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爬墻出校檢討書
在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的爬墻出校檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
爬墻出校檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這一次我們是準備翻墻去上網的，但是卻沒成想剛翻過墻就遇見了老師你，然后也被抓了回來。我也知道我這個行為是錯誤的，所以我并不想為自己辯解什么，因為一件錯誤的事情，不管你怎么去辯解，它的本質還是一件錯誤的事情，這一點是什么都改變不了的事實，而我唯一能夠做的就是面對它，承認這是錯誤的。
其實這一次也并不是我第一次這樣做了，但是卻是第一次被老師你發現。不過其實我也是感謝老師的發現了，因為老師你發現了我的這種做法，然后是讓我懸崖勒馬，這也是很好的，同時也讓我很感謝老師你。要是老師你今天沒有發現，我可能還是會抱著僥幸的心理，然后一次又一次的翻墻出去上網，最后的結果也是害了自己。
而這一次被老師你制止之后，我就會存在一個“要是翻墻出去，說不定又還是會被老師發現，倒不如乖乖的待在宿舍”的一個心理。有了這樣的`一個心理，我之后也一定不會老是想著要翻墻出去了，并且我這樣的行為也是因為沉迷網絡，而沉迷網絡其實也并不是什么好的一件事情，面對這兩點不好的事情，我是自知是錯誤，可是還是去犯錯的。但是老師你這一次卻也是徹底的點醒了我，我現在是一名初中生，我的路才剛剛開始，后面的時間是還有許多的，要是我在這么早的時候就開始貪圖玩樂，那么以后我也是你一定要為我現在的玩樂所付出慘重的代價的。
所以我在現在醒悟倒也算是為時不晚，我之后應該要做的也就是好好的學習，然后考上一個好的高中。至于上網，我要是實在是想的話，我可以在放假的時候再上網。但是在上學的時候，我最主要的應該還是好好的上課，好好的學習知識，而不是上網，更不是想著翻墻上網。只有現在好好的學習，現在多吃一些苦，以后我的日子才會是好過的，才會是甜甜的。畢竟人生總是一半甜的一半是苦的，就看是先吃那一半了！
最后我也要好好的感謝老師你一下，真的很感謝你的及時點醒，及時的讓我醒悟，及時的讓我明白，我這樣是對我的未來不負責，是辜負老師你還有父母的期望，更是浪費我自己的青春。我應該做的是是好好的學習，為自己打造一個無悔的青春，更是不要辜負你們對我的期望，同時也是給未來的自己的一個好的交代，讓自己以后回憶起現在的初中生活，是沒有什么感到特別后悔的事情的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
爬墻出校檢討書2
尊敬的班主任老師：
您好！
我是XXX，身為學生我最基本的素質丟了，這非常不好，私自外出是很嚴重的，惡劣的，這些種。種情況本來就是不是我們應該去做的事情，作為學生的任務就是樹立形象，做自己自己的學習，很多的事情是靠自己自覺地，不讓自己的行為影響到他人，我們也要為學校的榮譽形象做努力，這次我是私自離校外出，還是非常不文明的翻過了我們學校X門的圍墻，讓您知道了這件事情，盡管我是很后悔，本來就是被學校禁止的事情，我們班上的同學，甚至是學校很少有這樣的事情，這才開學沒多久，學校很多的新同學，我自己沒有樹立好形象，現在也是高二了，您平時不會對我們過于嚴格，我自己還是不珍惜您的寬松，我知道錯了。
這次的事情其實是一個很反面的例子，因為是開學不久，我還是處在假期的幻想中，以為自己在學校還是在放假，我的心態就一直沒有變化，這是我最大的問題，什么時候我的行為這么的惡劣了我不知道，這次我感覺到自己非常讓您失望，這是一次很多人知道的事情，我是給班級丟臉了，是最大的不應該，因為自己爬墻的事情，肯定也會受到一些處罰，但是相比我給班級抹黑的事情，我的處罰還是輕的，我覺得在接下來的學習中這需要很長的時間去撫平，但是我的錯誤是一直在那里的。
因為自己沒有把心收回來，還是處于一種玩的狀態，自己做的事情也是一時的腦熱，我的一舉一動都是我意志力不堅定的表現，這次的事情是發生在今天中午，本來就很炎熱的天氣，我當時就想著爬墻去上網，因為有很長的時間，下午是休息的`，盡管是一時的腦熱，但是我還是去了，我沒有管住自己的行為，這次我爬墻出去我一開始是打算叫上同學一起，當時我就犯了這種嚴重不好的想法，在今后的學習中當然我會好好的改變自己，但是這次的錯誤我必須承認。
今天我爬墻的去了網吧，心里還是沒有一個悔過，在網吧上網的我早就是在顧著自己的事情了，我還沒有意識到這樣的事情帶來的后果是很不好的，我一個人上網上到了很久，但是我還是沒有想到自己的行為已經被監控排到，爬墻非常的不雅，讓學校的監控排到，當時我就覺得自己很丟人了，其實我應該就在當時爬墻的時候就明白事情的嚴重性，爬墻隨便當時我深刻的想一下就知道事情的后果，我的行為讓您丟臉，學校丟臉了，再也不爬墻了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX
爬墻出校檢討書3
尊敬的老師
您好！
盡管說在我的腦海之中是明白作為住校生是不能夠隨便爬墻外出的，這樣做無疑在挑釁學校校紀校規的同時還將自身處于一個比較危險的境地，不管再怎么說學校的圍墻都不是比較低矮的存在，爬墻出去的話很有可能在下來的時候造成腿部骨折之類的意外傷害，也正是因為如此令我在寫這份關于爬墻外出的檢討書時也感受到了老師對我溫馨的關懷。
即便是現在的我在爬墻之后也為當時那個感受不到危險的自己有了一絲埋怨，究竟是有著多么大的'欲望才能夠支撐著平時比較膽小的自己有了敢于翻墻的念頭，捫心自問這樣一個狀態不穩定的自己又怎能在學習之中取得較好的成績來回報大家的期待呢？說到底產生翻墻這樣一個罪惡的念頭已經能夠說明我目前對于在校生活是一個怎樣的想法了，試問現在的我已經敢于翻墻的話在以后又有什么壞事是自己不敢做的呢？這種現象在自己的學習生涯之中相當于開了一個非常不好的先例，如果不能夠得到及時的糾正有可能會得到一個越來越壞的惡劣結果。
我應該要認識到學校圍墻建立的初衷是為了讓我們有一個良好的學習環境并防止受到校外人員的干擾，可是我翻墻這種行為算不算得上是令學校的領導感到有些寒心呢？我這種做法很明顯是將學校陷于不義之地的舉動，如果說校外的人員看到我們xx中學的學生翻墻外出的話又會有著怎樣的想法呢？了解情況的或許還會唏噓世風日下與學生的墮落，不知道的恐怕還會以為質疑自己在學校受到了多么不公正的待遇。
首先可以明確的便是自己貿然翻墻外出絕對不是去做什么正經的事情，否則的話我完全可以通過正常的程序走學校大門外出。其次可以將自己的這種行為定義為荒唐而可悲的幼稚舉動，為了一時的欲望而貿然翻墻外出很有可能會導致自己中途摔傷，到時候很有可能造成自己家庭的悲劇以及學校聲譽的損失。最后則是能夠從中看出自己這種做法是漠視學校規章制度的行為，一個文明守禮且有著高追求的初中生是做不出這樣墮落而無恥的事情的。
實際上我從之前老師的批評之中感受到了老師對我的關心以及對我這種做法的無奈，這讓我在感動之余也不免為自己的幼稚行為感到自責，如果翻墻途中出了什么意外的話豈不是辜負了這么多關心我的人對自己的期待？我什么時候才能夠懂點事不再做出翻墻外出這類幼稚之舉呢？
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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