【精選】檢討學生的檢討書集合八篇
在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討書的心態要端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編精心整理的檢討學生的檢討書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我現在非常自責,沒有學好,考試作弊的情況發生在我身上,自責與不安現在都涌上心頭,實在是難過,過去很長一段時間,我都是在想著讓自己有足夠多的時間去改變這些不好的習慣,自這個學期開始之后很多事情我都做不夠好,沒有一個穩定狀態,作為一名小學生每天應該樂觀積極的學習,其實這些都不用說的,我應該去做好,在學校也不能讓您操心,我知道您是非常不想操心我們這些事情的,您平時的工作很多,我這次讓您分心了,是在是不知道怎么面對您,一份檢討雖然說不能解釋我這次考試作弊哦事情,但是我這份悔過之心一直都存在,我保持著這份悔過的心態,不想讓自己越走越遠,在這件事情上面我一定會檢討好自己。
說到考試作弊我真的不知道怎么解釋,我這個學期學習就不是很好,本來在過去一段時間我就花了很多時間在玩,在班上一直處在一個不學習的狀態,大家在玩我也在玩,同學們在學習我還是在自己玩自己的,這半個學期到現在,想想自己成績倒退成這樣就覺得可怕,往后的生活當中我一定不會這么消極,從這段事情的情況就能夠看出來,一旦玩心很重,就會想我這樣,各方面都變差,這次考試作弊也是自己不知道怎么做題,您很多東西都是有教過我們的,在工作當中這些都是非常珍貴的',仔細想了想這些細節上面的東西,現在讓我在考試的時候作弊,當時我就是抱著一個不自覺的心態,作為一名小學生在基本的素養我都丟失了,我這是在盜取別人的學習成果,這是非常可怕的,在很多時候我這些細小的錯誤就會一直影響我們一直把我帶入深淵。
在今天的數學考試上面,我作了弊,很多題目我都是不會的,因為同學就在我旁邊,當時我想都沒想我就抄了作業,現在想了想這些我真的很自責,不想再讓這件事情發酵下去,我會抱著一個糾正自己的心態好好反省,在這件事情上面絕對不給自己找借口,我會正確面對的,學習是自己的事情,我這么以來是沒有任何意義的,作弊盜取他人的學習成果,首先這是非常可恥,這樣考出來的成績對我沒有幫助在,作為學生我不應該這么胡來,今后養成了這種習慣就非常不好了,我一定痛定思痛自我反省。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
在這一次的考試中,我不僅沒有任何的進步,反而還比上一次考試退步了不少,其實我自己對我這一次的考試的成績也是非常的失望的,我不知道自己為什么會考出這樣的一個成績。在拿到成績單之后,我也自己反思了很久,現在我也找到了自己會考試退步的原因,我心里現在也已經非常的清楚自己應該要怎么做了,之后是一定會努力的學習讓自己能夠在下一次的考試當中取得進步的。我自己反省了很久,認為我這一次沒有考好是有很多個原因在的。
首先,在考試之前的這半個學期我沒有認真的在學習,所以對知識的掌握程度并不是特別的好,這就導致我在考試的時候很多的題目都不會做。這半個學期上課的時候我都沒有很認真的聽課,可能是因為自己上一次考試的成績非常的不錯,所以自己也有一點驕傲了,在上課的時候就會有一點浮躁,所以就沒有認真的聽老師講課,在下課之后也沒有花時間去學習,所以就導致這半個學期的知識我學的不是很好,在考試的時候就很多的題目都不會做。
其次,在考試之前我沒有對這段時間學的知識進行一個系統的復習,所以很多的題目自己都知道老師上課是講過的,但是自己就是不會做。平時上課認真的聽講是很重要的,在考試之前認真的復習也是非常的重要的,要想取得一個好的成績的話這兩點是必須要做到的。也因為自己沒有復習,之前學的知識也都已經忘記了,在考試的時候會做的題目就更少了,這也是我這次考試沒有考好的一個原因。
最后,在考試的時候我也太過于緊張了,所以就出現了很多不應該的錯誤。考試的時候的心態是很重要的,保持一個好的心態是能夠幫助自己考出一個好的成績的。其實也是因為自己知道這半個學期沒有認真的.學習,在考試的時候很多的題目自己也不會做,所以心里就有一點著急了,害怕這一次考試會考的非常的差,所以出現了很多本來不會犯的錯誤。
我想自己以后一定要吸取這一次的教訓,在上課的時候要認真的聽講,考試之前也應該要認真的復習,這樣在考試的時候就能夠有一個好的成績了。我在下一次考試之前一定會努力的學習,我也保證自己在之后的考試中一定會取得進步。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的首長:
您好!
我是一名新戰士,自小對部隊懷有熱愛之情,上次沒出早操,感到很不對,特檢討如下:
我不出早操,動機是拉肚子,不舒服,想偷懶,我跟排長也講了,跟他請了假,可能他比較忙,忘了向上匯報,這個不怨他。
主要問題還在于我自身,肚子不舒服就放棄早操訓練,這是對無產階級戰士這個稱號的'多大褻瀆!愛軍習武,天經地義,軍人不天天練,天天備戰,還叫軍人嗎!我想起來就覺得臉紅,我錯了,我深刻檢討!
以后,我必將按照一個合格革命軍人的標準要求自己,立志成材!!
此致
敬禮!
檢討人:
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
對于上周您布置的作業,我遲遲未交一事,我先在此跟您由衷的道個歉,對不起!這件事讓您非常的生氣,上周一布置的作業,今天都周三了,我的作業還沒交上去,前面幾次您還會催促我一下,而今天您直接跟我說,“我也不催你了,愛交不交,今天之內交一份檢討書過來,否則你這個學期的平時分就沒了”。我就知道,在我一次又一次挑戰你底線的結果之下,你是真的生氣了,我作為您的學生,我很慚愧,真的對不起。
是這樣的,我的學習成績一直都是很差的,連我能來到這所學校讀書,都是非常意外的一件事,然后我的學習態度就一直都是有問題的,別人在認真聽課的時候,我在玩手機,別人在認真寫作業的時候,我在打游戲……基本上就是這種狀態,然后對于您上周布置的作業,您第一次催促我的時候,我是完全不知道有這回事的,可能是您在布置作業的時候,我沒有認真聽,直接就忽略了。那時候我就敷衍您說,我回去就寫,然后等我回到寢室的準備寫作業的時候,我發現您這次布置的作業是真的多,并且因為我上課沒怎么聽課,所以我是完全不會寫啊,我又不想去抄別人的,寫作業一事就又被我擱置了,等到今天您課都要上完了的時候,看我還是沒有交作業的意思,就直接跟我下了最后通知。
后來我也逐漸的意識到,自己這么做給您帶來了多少麻煩,一個班的作業要是以后在檢查的時候不全,任課老師肯定是要受到牽連的,我就覺得我自己不想學習歸自己不想學習,我不能牽連到其他人,特別是這個人還是老師您,這就讓我非常的內疚,所以我最終還是決定認真的把作業補上,這樣才能對的起您每堂課的精心準備,我其實就是仗著您脾氣好,所以就做了這些非常出格的.事情,作業可是每個學生的義務,這是必須要完成的東西,這樣才能讓自己知道當前的學習成果怎么樣。
您要的檢討書以及作業現如今都已經上交給您了,請您過目,我知道您可能都不想看我作業一眼,因為除我之外所有的同學們都已經寫完了,您也批改完發下去了,我的這份作業算是跟大家的進程完全脫軌了,老師,您就放心吧,這份工作,完全是我自己寫的,沒有抄別人的,都是我求著同學輔導我完后的,我以后再也不會拖欠作業了。我要是再給您帶來這種沒必要的麻煩,我隨您處罰,平時分您直接給我清零都行。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇5
尊敬的xxx同學:
敝人誠惶誠恐就昨天發生之事向您道歉認錯,希望您大人不計小人過,原諒我于昨天犯下的四大過錯:
首先,身為你的監考老師和你的科任老師,因為我玩忽職守,教書不認真,導致你考試題目做不出來,是我的錯,我已經深刻地認識到這個錯誤并下決心改正,以后我一定克忠職守認真教書,力爭教到每個學生考試都拿100分為止,如若做不到,以后有任何學生考試沒有拿到100分就是我的`錯,你們責怪我老師也是在所情理。
xxx同學是很有上進心的一個學生,你為了考出好成績給自己增光,給父母增彩,讓老師和同學對你刮目相看,而不惜冒險去看書。你的出發點是對的,我真不知好歹,竟然破壞了一個很有上進心的學生的絕妙計劃,真是個大大錯誤,我下決心改正這個錯誤,以后考試你要是再這樣做,我絕對會視而不見,甚至應該對你大加鼓勵,如有需要竭誠為你提供服務——直接告訴你答案或者給你90分以上的任何分數。
正因為如此,我的第三個錯誤算的上是錯上加錯了,因為我犯了上面兩個大錯誤,而你僅撕毀了我的一張試卷算是給我面子了,而我真不識趣,竟然要對你進行所謂的道德教育,真是該死,我難道忘了,你這個道德素質這么高的人還用得著敝人教育嗎?我記得上個學期你在教育陳老師的時候,陳老師不服你的教誨,打了你一小腦勺,后來花了500元向你賠禮認錯了,你連陳老師都教育好了,我哪有資格教育你啊?我深刻地認識到這個錯誤之后,真的是感到很慚愧啊,我當時應該讓你打我左邊耳光再把右邊臉送給你打才是,而你僅撕毀我的一張試卷,真是對我很禮遇了,謝謝你了。
我最不可饒恕的錯誤就是當你強行要憤然而去的時候,我怎么能去推你呢?君子動口不動手啊,動手了就叫打了,打人是不對的,更何況我一個老師為人師表,怎能有如此行為?我深深地檢討自己,以后再也不這樣了,當你要走的時候,我應該為你開門送行。
最后再次向你說對不起,我一定改正錯誤,請你原諒!
檢討人:xxx老師
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的學校領導、老師們:
對不起,我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤,此次錯誤后果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學校一向對我們的道德素質教育,泯滅了做人處事的根本道德良知,辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長責任。
回顧錯誤,當天下午年級段發生一起打架事件,我因為跟其中一位打架的同學吳某平常熟識又是鄰居玩伴,看他當時打架,自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架,我也跟著圍觀,并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時,自己還上去推了一把被打同學,造成被打同學的二次傷害,讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。
錯誤發生以后,學校領導老師們對我們進行了深刻的批評教育,我也慢慢得意識到自己的不對。首先,我作為一名班級的體育委員,身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率,存在失職行為。其次,打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突,運用暴力手段只能讓問題更加復雜嚴重,無助于解決根本問題,我圍觀參與打架而不上前勸阻,更突顯了我的無知與愚昧。再有,我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的'作用,在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、“罪頭的傀儡”,扮演了非常丑陋的角色。
現如今,我經過進一步的深刻反省,已經有了痛徹心扉的領悟,深深得覺得自己對不起被打同學,也對不起學校領導與同學們,我感到了無比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初,真的覺得無臉面對老師與同學們了。總而言之,我的這次錯誤非常嚴重,我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施,盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。
在向當事同學表達歉意的同時,我也要鄭重得向學校領導、老師們、同學們保證:我要從這次錯誤當中吸取深刻的經驗教訓,從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭,平常注意維護校園團結,多做促進同學友誼,構建良好學風校風的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,盡己所能得震懾邪惡,在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。
檢討人:xx
時間:xx
檢討學生的檢討書 篇7
敬愛的x導員:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的'心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
您的學生關于這份檢討書,這段時間我遵從級長的要求回家思過,我也對自己的錯誤做了深刻反省,覺得我最有必要說明我的犯錯原因:客觀錯誤原因:由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便,因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后,我又打電話聯系其他宿舍同學,也都得到他們回家的消息。主觀錯誤原因:關于我此次擅自離校,夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上,我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。
(1)我的認事能力欠缺,需知住校生該不該住校,應不應該回家首先應該聽從學校的安排,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的情況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局,知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同學都已離校,就擅自回家。
(2)我的不遵守紀律。不可否認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,這點從我小時候有所體現,現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀原因主導,但后來我在路上遇到班主任老師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任老師的規定要求。
(3)我的不尊重老師,這次擅離離校之后,班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵,大吵大鬧,還因為老師要叫家長的事情,脫口大罵班主任老師。關于我的錯誤,既然已經犯下,我在分析錯誤原因之后,就該有所檢討和悔過!尊敬的班主任老師:您好,我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書,首先我作為一名住宿生,因為6月21日(星期一)晚上下雨,我聽信一位學校宿舍主任的話,并且未在班主任老師的允許下擅自離校,從而沒有上當晚的夜自修,導致曠課行為的發生。之后,我還不思悔改,沒有服從班主任老師的處理安排,還肆意地與班主任老師爭吵,給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。
在此,我為我所犯錯由此帶來的一些后果,對各位老師,尤其是我的班主任老師深表歉意。關于這份檢討書,這段時間我遵從級長的要求回家思過,我也對自己的錯誤做了深刻反省,覺得我最有必要說明我的犯錯原因:客觀錯誤原因:由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便,因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后,我又打電話聯系其他宿舍同學,也都得到他們回家的消息。
此致:
非常抱歉!
檢討學生的檢討書 篇8
我犯一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業,老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的.知識,可是我卻用抄作業這種方式應付,我錯!
我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假如為玩就抄作業的話太不值,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業抱有一種作業是給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕松。所以,作業是為自己做的,我這么想辜負老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!
通過這一事件,我認識到我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!
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