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檢討學生的檢討書

時間:2024-11-05 02:00:38 檢討書 我要投稿

【必備】檢討學生的檢討書錦集八篇

  在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的檢討學生的檢討書8篇,歡迎大家分享。

【必備】檢討學生的檢討書錦集八篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

  關于此次我們幾個人在宿舍飲酒的事情,我犯了嚴重的`違紀錯誤。在此,我滿懷深情向您遞交這篇“高中生在宿舍飲酒的檢討書”以嚴肅反省我的錯誤,深刻檢討錯誤原因,以征求您的原諒,彌補給班級造成的損失。

  錯誤既然發生,那么我就應該徹底地坦白,爭取坦白從寬處理。

  錯誤時間:XXXX年XX月XX日晚上20點30分;

  錯誤行為:我們五人在寢室喝啤酒、吃花生,把寢室搞得一股酒味,烏煙瘴氣,蒼蠅亂飛。

  經過您的嚴肅批評,我做了深刻反省,我意識到我們有這么幾點錯誤。

  1,高中生還沒有成年是不能飲酒的,我們這是違反了校紀校規,嚴重點說這也是觸犯了法規,要不得的。

  2,我們寢室喝酒,搞得寢室很不衛生,影響寢室居住環境。

  3,我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響,讓班級榮譽受損,讓您顏面掃地。

  分析錯誤以后,就得改正錯誤!您對我們教訓得是,我們必須改正:首先,我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害,徹底端正行為,發誓今后再也不在校內飲酒。其次,我們必須要將寢室衛生打掃干凈,不留一絲酒氣,還原一個整潔、清爽的寢室環境。再有,必須重塑自我,認真為班級做事,努力彌補班級損失。

  總之,今后我們一定要好好學習,爭取為班級贏得榮譽,在此向您做出保證!最后再一次對您說聲:非常抱歉!

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  你好!

  我知道對于一個學生來說學習是最重要的,我卻沒有履行好一個學生的職責,真是抱歉,我讓您失望了,現在,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。

  事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的.努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現在我已經認識到了自己的錯誤在今后的學習生活中,我一定樹立好的榜樣,認真學習,成為一個讓老師驕傲的學生。

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的x老師:

  您好!我是您的學生:xxx。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討,我認識到了自己的錯誤,也向您保證我再也不會犯這樣的錯誤。

  上個星期五,您布置的作業中有一項是閱讀兩篇。可是我雖然記錄了作業,但卻沒有做,實在是不應該。那天,我準備做閱讀時,發現有兩篇已經做過,我就沒在意,以為我提前做過,所以就沒有往后做。其實,那兩篇閱讀是因為您那個星期沒有評講。而且,我有時會在平時提前做閱讀,所以就造成了我誤以為做過閱讀的事情。那天您評講閱讀時,我是因為有一題沒寫,所以不敢把閱讀給您。后來,當您問我們還有沒有的時候,我才發現我有兩篇閱讀沒有做。這件事我做錯了,因此我向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  我對于我這次犯的'錯誤感到很慚愧,我不應該不完成作業,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好地重視到老師講過的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。

  我在您的眼中,一直是一名好學生,可我卻辜負了對您的期望。我的行為也在同學之間造成了一個壞影響。同學們也許會覺得,我這個(某某職位)都少做了作業,他們為什么不可以不做作業呢?所以,我通過這次事情,我一定會努力改正、努力成為老師心目中的好學生!對此,我認識到了自己所造成的后果:

  1.由于我的行為,可能會影響到班級的學習積極性,讓某些同學進行仿效,致使他們也犯和我同樣的錯誤。我保證,在今后的學習中,不再犯這樣的錯誤,要在同學之間起到領頭的作用。

  2.這次的行為,我的父母也批評了我。從他們的語言和表情中,我也知道了,他們都很失望,也許他們認為我不該犯這樣的錯誤。我也不愿意再看見他們失望的樣子,所以我一定要自覺的提醒自己,讓自己不再犯錯誤。

  既然事情已經發生了,只有以此次教訓為誡,以此事件為警。在今后,我會更加嚴格地要求自己。請老師看我今后的表現,我保證不會再出現上述錯誤。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的校領導:

  您好!我是x班學生xx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!

  在這里我做出深刻的檢討!事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的`那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次摸底的月考之中,我的數學成績沒有及格,可以說在整個班級都是倒數的,而且也是我進入高三之后第一次的不及格,對于這次的考試情況我也是要好好的去反省,我知道這樣的成績是很會拖我的總分的。

  雖然說數學我的確學的不怎么樣,但是在態度上,我也是沒有重視起來,所以才導致了這種情況的發生,其實平時的時候如果我認真一些,不放棄,不去懈怠,還是有及格的,而且高三也是快要結束了,回顧上學期的日子,其實我也是努力的去復習了數學,但是由于成績一直都沒有進步,所以有些松懈,覺得怎么學也是學不好,好多的`公式也是無法去理解好,就是在復習的時候沒有那么的上心了,結果這個學期的第一次月考,我就不及格了,我而今想想,學習就是這樣,如果不去努力,那么就是會退步的。

  特別是數學我本來學起來就是很困難,只要題目稍微一難了一點,那么就很難做出來了,也是我的基礎比較的差,其實這個時候更是要靜下心來好好的去復習,即使成績不好,但是如果松懈下來,那么就是容易退步的,即使最后真的高考數學考得不好,但是也是努力過的,也是不會后悔,而今我的月考成績這么糟糕也是給我提了一個醒,讓我知道,如果自己不努力,不但成績維持不住,也是會退步的,而今也是距離高考的時間不短了,更是需要好好的去復習,而不是還松懈。

  老師,我也是知道,數學的確學起來困難,但是遇到困難也是不能說放棄的,好不容易努力了那么久了,也不能因為還有一段時間,成績提不上去就松懈下來,我也是要在以后把數學認真的去做題目,一個一個問題的解決,慢慢來,雖然時間沒有太多了,但是只要我努力過了,數學成績即使不會有很大的提升,也是不會再退步了,特別是而今也是復習的一個重要的階段,如果自己繼續的努力,去提升,那么其實還有一些機會的,老師講解的也是非常的細,我也是要認真的去聽。

  下次考試的時候,我也是不能不會做就放棄,而是要認真的去思考,做完了也是要檢查,對待考試必須要認真,只有認真的去做,可能分數就會不一樣的,老師,我一定會在以后考試認真,數學盡力去學的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

  早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省.

  正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人

  對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數……

  學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想……

  此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的'致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

  我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

  一、學好課本知識。

  學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  三、加強寫作訓練。

  我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

  但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

  在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.,以我的實際行動來表明我的決心。

  檢討人:xxx

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  說起來也是慚愧,我作為班上的班長居然是最后一個交作業的,并且也是唯一一個沒有在規定時間內完后作業的,這件事我知道會讓老師您失望,我也是意識到自己的錯誤了,請您看在我為班級做出的貢獻上,不要因此對我有任何的意見和想法,作為班長我一定不會再犯此類的錯誤了,對于懲罰,我一定認領,我可不能給班上的同學起到任何不好的帶頭作用。

  昨天放學前您給我們布置了作業,是要我們把語文練習冊數學練習冊各寫三頁,然后第二天第一節就要收上去分別放到語文老師和數學老師的辦公室去,您把這些給我交代的清清楚楚,最后放學前,我還特別的強調了一下,回家一定要第一時間寫完,明天沒交的都要被記名字。我感覺這是我這次最大丟臉的地方,最后沒交的只有我,我自己記我自己的名字,交給了老師您,這可能會被同學們嘲笑一學期,但是我現在也是無所謂了,這正好是給了我自己一個教訓。看我以后還敢不敢利用職務之便。

  既然我這次都被您發現我沒寫作業,遲交了,那么我就跟您坦白點事吧。情況是這樣的`,因為我是班上的班長,我就需要做好班上的作業收發工作,我也是發現了自己可以利用這一點偷懶了,每一次把他們作業收上來之后,我就拿著他們的抄,為了不會錯,我就找班上成績好的那些人,并且為了不被您發現我是抄的,我還想特意換了好幾本作業抄,但是您別太生氣了,這樣的行為我只干過幾次,并沒有老是這樣,這次我也是打算這么做。因為今天我是答應了去我的鄰居朋友家玩的,他家新買了游戲機,我不想失約,我承認我也是特別的想去,我回到家我就跟我媽說我作業做完了,然后就去了,玩到我媽叫我吃飯了,我才回家,自然是不可能再有心思寫作業了。

  今天一大早,我去到學校就積極的開始收作業,然后連坐在自己的位置上開始抄,以往一個早自習我是一定可以抄完作業的,但是這次讓我玩玩沒想到的時候,語文練習冊有一道題竟然是要我們寫作文,這個我可沒辦法抄,這要是抄了一眼就被看出來了,而且寫作文需要的時候很長,這么一來,我就超過了交作業的時間,他們的作業我都悉數交上去了,唯獨我自己的這個作業遲遲沒交,就因為我在補那個作文。

  我這次遲交作業的原因,我已經告訴您了,對不起,我作為一班之長不應該做出這種事的,還望老師您不要在班上的同學面前點破我,我一定改正。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的李老師:

  我是您的學生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的.思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

  我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

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