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檢討學生的檢討書

時間:2024-07-19 10:26:25 檢討書 我要投稿

【精選】檢討學生的檢討書模板8篇

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】檢討學生的檢討書模板8篇

檢討學生的檢討書 篇1

敬重的教師:

  您好!

  我是xx班的xxx,是一名行將步入初中的六年級小學生,在這個小升初的關鍵時刻,我犯下了一個差錯,我違反了校園的規章制度中最嚴峻的那一條——打架,xxx的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說聲:對不住。

  在今日早上的數學課上,我由于上課沒有認真聽講,而被嚴峻的數學教師批評了,所以上午時我的心境一向很失落。在下課的時分,我坐在自己的座位上,xxx同學正在和我周圍的同學打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會撞倒我身上,這種池魚之殃讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在xxx同學第四次撞倒我身上的時分,我深惡痛絕,一把把他推了曩昔,我的力道收我心境的影響而有些不受操控,所以剛剛我那一推把xxx同學推到了地上。xxx同學的臉立馬變得十分的'丑陋,他冷著臉向我走來,用力的推了我一下,我其時也有些操控不住自己,一拳就揮了上去。

  一場戰役就這樣迸發,周圍的同學拉都沒拉住咱們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來,咱們兩人才分隔。我看到往常和藹的班主任臉色十分的丑陋,我的心中忍不住十分內疚,這件作業盡管說兩個人都有錯,但歸根到底是我先動的手,是我先推了他,這成為了這場打架的導火線。

  被班主任叫到辦公室后,咱們被訓了好久,尤其是周圍還有一堆人看著,這讓我感到十分的慚愧,我給咱們班級丟人了。由于打架這件作業很嚴峻,所以還打電話通知了咱們的爸爸媽媽,在班主任的手機里聽著我爸爸媽媽的聲響,他們的聲響有些倦意,大概是作業太累人了,因而我的心里越發不安。

  關于xxx,我也感到有些抱愧,不過盡管我認錯了,但你也有做的欠好的當地,在打鬧時應該留意一下不影響周圍的同學,不給周圍的人帶來困擾。

  我還要想班上的幾位同學說聲對不住,在咱們打架的時分你們盡量在拉著我,但其時怒火沖霄的我徹底沒有忌憚到這一些,打架時誤傷了幾個人,真的十分的抱愧。

  請我們看在我誠意認錯的份上,可以寬恕我的那些差錯,同學們和教師一起來監督我,我確保我今后都不會再打架了,這次的作業真的十分對不住!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的xx老師:

  您好!

  學生主要任務是學習,必須要把每天的學習任務放在心上,把學習看作是最重要的事。對于我這次的逃課行為我表示很后悔,所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進

  這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評

  當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調——逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業而逃課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為班級的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的.不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

  我不應該曠課!

  短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我曠課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,針對這次考試成績嚴重下降,我也進行了自我反省,對于自己造成的后果感到深深的自責。

  這段時間以來,我一直都沒能夠好好的學習,導致學習成績直線下滑。在我看到父母還有老師失望的表情的時候,我的心情也很難過。在這幾天的時間里,我一直在反復思考,問題究竟出現在什么地方。

  首先,是我沒有很好的自控能力,這短時間,我沉迷于看小說。每次上課上到一半的時候,我的思緒就會飄起來,并且想著小說的故事情節。于是在課堂上,我大部分時候都是劃水一般地度過了。很多時候,下課鈴響起,我才驚醒,并且有些慌亂,時間過的.這么快嗎,轉眼間就下課了。

  每當我警醒自己專心聽課時,可就是控制不住的去想起那本小說中跌宕起伏的情節。在現在看來,我就是太沉迷在小說之中了,有什么精彩的內容不能在周末時間里看呢?又有什么比課堂知識更寶貴的劇情呢?

  其次,在上課的時候,我喜歡開小差,并且時不時講小話。很多時候我總會控制不住的在課堂上做一些小動作,比如吃零食,遞紙條之類的。有的時候看著同學們在講話,自己也會忍不住參與其中,所以就這樣,課堂知識被我一點一點的錯過。

  直到現在,我知道我這段時間以來究竟錯過了多少個知識點,我真的很后悔,想起曾經的自己作為班級名列前茅的學生,如今卻變成了班里中下游的學生,說到這里我不禁感到很愧疚,同時也為自己的不爭氣感到羞憤。

  我知道,在班上來看,我并不是屬于很聰明的學生,所以我不能因為一時的好成績而驕傲。從前的我就是因為刻苦學習,才會取得好成績,而因為我的自大現在我需要付出更多的時間去努力學習。

  想起過去的自己和現在對比,難免會覺得惋惜,我是什么時候開始變成了這樣?不!我要改過自新,變得比從前還要優秀。我當然知道,光是嘴上說還不夠,我是一名實干家,在接下來的學習生活中,我會讓老師看到我的不一樣!請老師監督。

  老師,我已經知道錯了,從今天開始,我一定會好好管束自己,不再讓您和父母失望,請原諒我的錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是您負責的xxx班的學生xxx,此次我懷著慚愧的心情,在下課后寫下了這份檢討書。作為您的學生,作為一名x年紀的學生!我竟連最基本的作業都沒能按時的完成!對此,我真的感到萬分的慚愧!

  回想這次的問題,在x月x日xx課上,您在上課后,給我們留下了完成……的作業任務。這是大家都知道的!但是,雖然也在同一個教室里,我卻沒能和大家一起,將注意力都放在您的身上!盡管上課的時候我也有在聽講,但在下課鈴響起后,我就不自覺的開始放松自己,原本的集中的注意力也很快就渙散了。也正是因為這一點,導致我最后,沒能聽到您對作業的布置,一心只想著能早些下課,結果導致了這樣的錯誤!

  但這樣的錯誤所帶來的結果也是非常快的,在今天早上,當小組長來向我收作業的時候,我才意識到自己犯下了怎樣的錯誤!但馬上就要上課,已經來不及補上了!

  我很慚愧,此次會造成這樣的錯誤,完全是我個人在學習上的問題!因為我對學習和紀律的不重視,所以導致了這樣的結果誕生!哪怕在當時我能再多注意一下您說的話,那也不至于會導致這樣的結果。

  此次,因為我犯下這樣的錯誤,不僅惹得您因此生氣,對整個班級的紀律也是非常不好的影響!作為一名學生,竟會在作業問題上欠缺,這實在是不應該。

  為此,在認識到自己的錯誤之后,我也對自己的情況進行了反省和檢討,認識到了自己在生活和學習上的許多錯誤。

  首先,是思想上的錯誤。作為一名學生的,我沒有意識到自己最大的責任和目標,就是學習!我在平常的課堂上就總是忽視這一點,甚至老師都沒有離開!我就想著下課!好像只是為了學習而學習,卻沒有為了收獲而學習。這是非常不對的。

  其次,我缺乏自我的管理能力。我深知學習的'重要性,也一直在學習上努力去學、去做。但是,我卻依然保有不少糟糕的習慣!并且并沒有去改正他們的想法!這是我在行為上的問題。

  最后,這次沒能完成作業,也是我自身缺乏與同學們溝通交流的表現。每個人都會犯錯,但如果多于大家交流對比,我就能發現自己的問題,進而阻止錯誤的出現!

  經過此次反思,我真正意識到了自己現在的錯誤和問題!我愿意改正,也希望改正!望您能給我一次“浪子回頭”的機會,我一定會好好的把握,再不會因自己的散漫和粗心犯下這樣的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇5

親愛的老師:

  您好!

  我最近的學習狀態和學習的效率都不是非常的好,作為一個剛進入學校,一個對學習還沒有一個特定的意識的小學生,我本身就應該在現在這個時候養成一種良好的學習習慣和生活習慣,在上課的時候認真的聽講,全身心的投入到學習當中,將自己的思維和邏輯用心的跟著老師的教學來,在書本上面認真的寫下老師講的知識點,做好筆記,這是我們作為一名學生所應該要做到的基本,但是我最近感覺自己連基本的學習都沒有很好的完成,在上課的時候也沒有做筆記,在上課的時候也經常的分神,最近上的課程相對應的書本上面的東西,我都也是一片空白,筆記也沒有做,知識點也沒有記住。

  我也不知道自己最近是怎么了,我慢慢的開始自己每天都是想著下課的時候要怎么去玩耍,在上課的時候,有時候也因為下課玩耍的太過于沉醉,所以自己才會在上課的時候一直都沉浸在之前的歡樂當中,無法自拔,我知道是因為自己的自制力不是很好,對于學習也沒有正確的認識到它的重要,盡管自己知道自己是一名學生,自己的任務和責任就是好好的學習,用自己的成績來回報我們的老師和家人,但是很多的.時候,自己因為現在這個年紀的我們,腦海中基本上都是玩耍,因為自己的玩心太重的原因,自己很多的時候都沒有將自己的精力和注意力都集中在上課的時候,就連老師在課堂上面說了一些什么,我都沒有認真的聽,不僅僅沒有在上課的時候按時,準確的完成記筆記,而且在上課的時候自己的思維和邏輯都還停留在課間休息的時候,也沒有迅速的收拾好自己的心情,將自己的情緒調整到上課的時候。

  我知道自己的錯誤是非常的嚴重的,我也知道自己現在這樣的思想對于小學生而言是非常的危險的,我也知道自己現在已經耽誤了很多的學習進程,浪費了很多的學習時間,對此,自己也非常的后悔,我也非常的自責和愧疚,自己沒有足夠的珍惜自己的時間,沒有在學習的時候認真的學習,我的學習積極性和主動性也需要一定的提升,所以在之后的學習當中,我也會認真的完成自己的學業,在上課的時候認真的學習,認真的做筆記,將自己之前浪費的時間和耽誤的學業都一點一點的彌補回來,我也相信自己經過這次重大的錯誤之后,自己以后一定會更嚴格的要求自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

檢討學生的檢討書 篇6

  老師對不起,我不應該和鐘瑞杰說話。這樣不僅害了自己,也害了同學。

  事情是這樣的:當時是在語文考試考完時,也檢查過了一遍,就覺得十分的無聊就開始說起了話來。說了一會兒我們就不說了,把頭轉了回來。可是XXX卻在后面怪笑。我因為好奇轉過身去看他,發現他在用酸酸乳搭“積木”。

  便向他拿了一瓶,老師我以后在也不會犯這種低級錯誤了。

  還有以后上英語課的時候不會再把腳翹起來,只顧自己在那邊玩,沒有聽老師的話,還經常與老師斗嘴插嘴。我以后絕對不在英語課上玩了。

  語文作業我總是丟三落四的,時常把一些微不足道的作業故意不抄,我以后再也不會這樣子了。

  請老師原諒 我以后會改的'。

檢討學生的檢討書 篇7

敬愛的XX:

  你好!

  尊敬的班主任老師,我發誓今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關于此次上課紀律問題,我發誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。

  還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的'學習好的同學學習。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態,平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發生。

  經過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。

  最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,老師”。經過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的xx老師:

  您好!

  對不起,xx老師!我為我今天在課堂上沖撞您,與您頂嘴,更嚴重的是還罵老師您的事道歉。事后,我對自己愚蠢的行為感到無比的后悔、愧疚和自責。

  我今天犯的錯不是一件兩件,程度也不是一般的高,而是很多件的愚蠢的措施,還是十分十分嚴重的錯誤,是大是大非的問題。

  今天在上您課的時候,我與同學在講話,被您制止與指責,我也是腦子糊涂了,覺得在班上所有同學在的情況,眾目睽睽之下被指責,不進不覺得錯,反而覺得老師讓我掉了面子,是老師的錯,我就急紅了臉沖昏了頭,公然與老師頂嘴,沖撞老師。看著老師驚愕的表情和大家不敢相信的樣子,我竟然覺得自己特別有面子,轉身就是脫口而出幾句臟字罵了老師,讓您以后少管我的事之類的話。

  老師,其實在那幾句話說出口的時候,我就后悔了,我當時心里就想抽自己兩巴掌,覺得自己簡直就是不成樣子,竟然那么蠢的話都能說出口。

  從小,老師就是要學習的目標,每次在提到以后要做什么的時候,我就說我的夢想是長大以后當老師,像書本里講的那樣,成為一個“園丁”,成為一個“燃燒自己點亮大家的蠟燭”。可是我今天的行為狠狠地打了自己一巴掌,我這種行為與一個街頭混子有什么區別,就自己這種德性還有什么資格說以后要當老師,說出去都要被人嘲笑。

  對不起,對不起,對不起……

  我知道,無論說多少遍的對不起,都不足以彌補我今天犯下的“滔天大錯”,我已經沒有任何的顏面去面對老師您了。我作為一名學生,不僅沒有做到遵守行為守則說的“尊敬老師”,也沒有踐行中華文化里的“尊師重道”,我就是一個徹底的“反面典型”,我給班上的同學,給學校的'同窗做了一個壞的榜樣。希望班上乃至校里的所有同學都能吸取我的教訓,千萬不要學習我,一定要把我今天的行為當做反面例子來看待。

  我的行為以及對班集體造成了不可挽回的損失,所以我已經沒有任何的顏面面對老師您和班上的每一位同學,所以在和家長的商量下,我決定轉班,希望老師您能夠繼續回去給班上的同學上課,所有的錯都是我犯下的。

  最后,我還是要跟老師您道歉,希望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯”,我以后一定以您為榜樣學習,天天向上,洗心革面。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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