有關又遲到檢討書集合六篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，請注意寫檢討書要注意正確的格式。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的又遲到檢討書6篇，希望能夠幫助到大家。
又遲到檢討書 篇1
尊敬的**老師：
您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。自從上你的課以來，本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發生純屬我的'職業病，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號，我病得的確很重，為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節，雖然僅僅是幾分鐘，幾節課。可反映的問題可不少，耽誤了學習的時間。當然，這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
又遲到檢討書 篇2
敬愛的各位所領導：
您們好！
對于我參加會議的遲到，我感到十分的難過和抱歉今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的結果。經過幾個小時的反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。
我知道我們中國現在是社會主義國家，強調的是集體主義
然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間
我深刻的認識到那是錯誤的行為
首先經過這次領導的批評我認識到開會遲到本身就是不重視代為規定的表現，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給同事們帶了一個壞頭。如果干工作也這樣，社區的人也會認為這是一個沒有規章制度的單位，不但影響單位象，也會影響自己的前途。這不但對領導和同事造成了一定時間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來的人生的發展，當然遲到并不是正真問題的所在關鍵是，從這件事情也反映了一個人的素質和品質
因為社會不是學校，既然走到了社會，參加了工作，我也不能像在學校馬馬虎虎，不能不把事情不放在心上，這是態度與思想的問題。沒有把問題放在心上就不可能把事情做好，就會影響到自己的工作，是對時間沒有觀念。
曾經有人問比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會去撿嗎？他十分堅定的說，不會，因為在我撿錢的那俺一瞬間，我已經賺了100萬美元我想，撿錢的一瞬間才多久？就能賺100萬美元，那么五分鐘呢？能賺多少？
而假如浪費了這五分鐘，所損失的是什么啊，是我們無法估量！！五分鐘、五分鐘啊！！
而且，我知道，在國外，尤其是日本，他們幾乎所有的單位里的工作人員都是昔時如金的
在他們眼中時間就是生命，浪費時間就是在慢性自殺！！
時間，是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
這個道理我們每個人都懂，從小就不斷有父母、老師這樣教育我們
早在我踏進單位里,師傅就已三申五令,一再強調單位里的紀律，提醒我們不要違反紀律，可我卻沒有把單位和師傅的話放在心上，沒有重視師傅說的話，沒有重視單位頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對師傅的不尊重。應該把師傅說的話緊記在心，把單位頒布的紀律緊急在心。所以，我覺得很有必要而且也是應該向各位所領導做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,各位所領導!我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道，各位所領導對于我的無故遲到是非常的生氣。我也知道，對于派出所的一名工作人員，保證每天按時上班是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。各位所領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的`表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對各位所領導有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。再次拋除諸如住所的太遠、容易堵車等一切所謂的客觀原因，我認為這只能說明我的工作態度還不夠認真，對工作的責任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，置單位規定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。明知道開會，住所里離得遠就應該提前出門，把所有能阻礙自己準時到達單位的情況都考慮到，這樣才不會遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個人困難凌駕于單位規章制度上，這是很不應該的，我應該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。
為了更好的認識錯誤，也是為了各位所領導你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：是對工作的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重，我自己會無故隨意遲到嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于單位的每一項工作，我們作為學生就更應該去認真去把它做好。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
又遲到檢討書 篇3
遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。我突然真正意識到我即將面臨著信用危機，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。
我們經常在言語或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關，其實問題在此時已改變了本質，而答案也似乎超出人們的.想像，比預期要來得輕松得多。
遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個必要？老師，請相信我，今后如不發生天災人禍，戰爭疾病類的問題，絕不遲到。古人云："言必行，行必果".說到做不到，不算好漢。
今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。還有87天，改掉遲到，義不容辭。我說到做到！
又遲到檢討書 篇4
尊敬的x老師：
我是您任班主任的xx中學x年級x班的學生xx。今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕，并且向您保證，從今以后我會嚴格要求自己，樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業比較多，我因為一貫學習效率比較低，所以這次又毫無例外的趕作業趕到了深夜一點多。由于睡眠不足的原因，周五早上，鬧鐘響了兩次我才聽到，之后匆匆忙忙的起床，刷牙漱口洗臉收拾書包，急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃，就被爸爸催促著上了電梯。因為前一晚沒有睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉下樓梯到達地下車庫的途中，一腳沒有踩穩，直接滾下了十多級樓梯，從一樓滾到了負一樓…
之前的頭痛再加上新的摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的，可是在爸爸認真細致的勸誘下，我還是勉強打起精神，鼓足勇氣，在對傷勢進行了一點簡單的處理之后，踏上了去學校的道路。
到了學校，時間自然已經是很遲了。學校要求我們七點五十到校，可經過此前的一番折騰，雖然一路上風馳電掣，一連闖了好幾個紅燈，我到校的時間已經晚達八點十分。完了，遲到了，我心里這樣想著，并懷著忐忑不安的心情低著頭走進了教室。
x老師沒有太多為難我，只是要求我按照數周以前頒布的班規，于周五之內寫下一份一千五百字的檢討交給她。說到這份班規，自從頒布以來，我一直小心謹慎，生怕自己由于不小心行差踏錯，違反了班規而受到懲罰。在頒布班規是您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得違反。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，但誰知道我最終還是違反了班規，給班上帶來了極為惡劣的影響。
周五整整一天，我都在構思著這篇檢討的內容，由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒能好好的聽課，也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。周五放學前，您很氣憤的通知我，因為沒有按時交檢討的原因，周一停課一天。聽到這個消息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個人都呆住了。
周末回到家里，我終于有時間靜靜思考，來認真寫完這份檢討了。之前說了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話，并不是為了來開脫自己的錯誤。我深深地意識到，雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的，但從主觀來分析，卻還是應該歸因于我自身的嚴重錯誤，具體有以下幾點：
一、思想覺悟不高，平時就存在著有些懶散，往往在認識到事情的重要性的時候，不是馬上采取行動，而是拖拖拉拉，得過且過。我周四晚上學習時，沒有很好地抓緊時間，以至于造成了周五早上一系列事故的發生。在周五早上我意識到快要遲到時，還存在著一種僥幸心理，沒有馬上抓緊時間去學校，而是跟爸爸磨蹭了一會，希望他能同意我不去上學，這種行為耽誤了很多時間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒有對按時到校學習這件事情絕對重視。
二、學習習慣不好，耽誤了很多時間，作了很多無用功。平時回到家學習時，我總是不能專心一致，寫作業三心二意，經常要趕作業趕到深更半夜，作完后便倒頭大睡，書包也要等到第二天早上才收拾，早上又總是因為睡眠不足而沒有聽到鬧鐘響。有好幾次都是因為這樣而差點遲到。如果我不能從根本上重視這個問題，認真檢討自己的學習習慣，那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現象以及上課聽講時的`分心現象。這次我跟向老師您保證，我會采取各種有效措施改進自己的學習效率，按時作息，爭取以后不再遲到。
三、在遲到并被要求寫檢討之后，沒有迅速認識到自己的錯誤所在，存在著一定的抵觸情緒。說實話，我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛，在聽了爸爸的勸導后堅持到學校上學，卻因為遲到而要遭到寫檢討的懲罰。在當時，我的心情多少是有點不理解，并且覺得有點冤枉的。雖然想過要努力完成，可是在這樣復雜心情的支配下，卻什么也寫不出來。后來回到家中冷靜思考之后，我才認識到自己的錯誤所在。
在此，我對向老師以及全班同學致以深深的歉意，我的檢討浪費了你們的寶貴時間，我希望能得到你們的原諒，我之后不會再犯下諸如此類的錯誤了。
檢討人：
日期：
又遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。
我們經常在言語或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的`開關，其實問題在此時已改變了本質，而答案也似乎超出人們的想像，比預期要來得輕松得多。
遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個必要?
老師，請相信我，今后如不發生天災人禍，戰爭疾病類的問題，絕不遲到。
古人云："言必行，行必果"。說到做不到，不算好漢。
今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。
還有87天，改掉遲到，義不容辭。
我說到做到!
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
又遲到檢討書 篇6
好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的'錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
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