【實用】檢討學生的檢討書合集九篇
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書9篇,歡迎大家分享。
檢討學生的檢討書 篇1
尊敬的老師:
對于我6月17號晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。
早在開學之際,老師就再三強調不能違反各種學校的條例,各種規章制度,可是我去在17號晚上晚歸了,因為在外面過生日,玩過頭,導致錯過了回宿舍的時間。還記得老師曾經說過凡事有個度,玩可以但是不可以超過那個度,事后我認識到自己作為一個大學生應該為自己的所作所為負責,在此我對老師說聲對不起,也對全班同學說聲對不起。因為我的原因令班級的名義受損。在這里我保證不再犯,不再晚歸,遵守宿舍條例。對于自己觀念上的錯誤。以為晚歸不是很嚴重,但是現在知道錯了。我會樹立好正確的`觀念。晚歸不僅害人害己。影響到宿友,沒有尊重他人,在此。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。
檢討人:xxx
日期:年 月 日
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的語文老師:
您在20xx年xx月xx日布置安排作業“寫一篇關于責任的6000字作文”,目的是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業,我辜負老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻自己學習目標。所以,我懷著內疚跟懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現如今,我已經充分地意識到錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的.要求保質保量地完成此次作業,一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業,并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。
XXX
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的領導:
您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重.現在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人.
犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
上兩個月的考評,都記了我4節的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道.學校的規定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節數記過.寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的..我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴重的問題.
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德.當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間.時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交代,從而得以進步.
現在我已經清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我相信,守時會成為我個人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動,追究責任,知羞而奮進.學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領導對我的批評和處理.事情發生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
由于我一個人的錯誤,它可能導致整個班級風氣變得不好。學校的紀律也是遭到了一種破壞,我同時也辜負了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學生不負責任。
二.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.現在學校學習氣氛正濃,學習環境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心.
三.知錯就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習.遵守校規校紀,提高認識,加強時間觀念.保證不再遲到,曠課.
萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
檢討人:xxx
檢討學生的檢討書 篇4
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我犯罪.我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤.
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。
同時,也對學校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的'氣氛。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇5
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的`努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一x切我還將進一
步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我給您寫這個是想要給您道歉,并且對自己的錯誤做出檢討,我知道我的行為是錯誤的,但是自己還是明知故犯,當你在寢室發現煙頭的時候,我都還在狡辯,但是因為自己內心的不安和后悔,我還是決定給您寫這個檢討書,向您承認自己抽煙的錯誤,以及對自己的錯誤做出檢討,我也希望可以通過這次徹底的意識到自己的錯誤,也給自己一個教訓,也可以讓您原諒我,我也不祈求得到您的諒解,但是我希望您可以給我一個改正錯誤,給我一個變好的機會。
我知道作為一個學生在學校的時候是不能抽煙的,不管是什么樣的場合,抽煙都是不好的現象,更何況我還是一名學生,我也知道自己的錯誤是非常的嚴重的,不僅僅違反了學校的紀律,更是對自己的錯誤拒不承認,我知道自己并不是一個好學生,讓您失望了,我也非常的愧疚,但是我也相信自己以后一定會徹底的改變的,讓您也會改變對我的看法,我也已經下定了決心,以后一定會把煙戒掉,哪怕自己是成年人,我也不應該要抽煙,抽煙本身就是一個有害健康的東西,更何況我現在還是一個學生,我現在的任務是如何的更好的學習,更快的提高自己的成績,而不是對自己不應該去做的事情去嘗試,我也還在一個長身體的階段,一個發育的最佳時間里,我更應該注意自己的成長和身體的健康,對于社會上和生活當中一些不好的誘惑也要堅決的不去觸碰,堅定自己的決心,也堅守自己的初心,保證自己在學習的過程當中可以更好的'完成自己的學業,更嚴格的遵守學校和班級的規章制度和紀律,保證自己成為一名合格的學生。
老師,我錯了,很對不起,我已經徹底的認識到自己的錯誤了,更是對于自己的錯誤也表示非常的后悔與自責,不僅僅影響了班級的紀律和學習氛圍,更是在寢室發現煙頭,也污染了寢室的環境,導致同宿舍的同學的睡眠和生活都遭受到了影響,這件事情是非常的嚴重的,我也愿意去承擔自己的后果,承擔自己做錯的事情的后果,我也會積極的去接受錯誤的懲罰,也會吸取這次錯誤帶給我的慘痛的教訓,保證在之后的學習和生活當中,嚴于律,遵守校規、班規。
請您相信我,給我一次機會,這一次,我一定會珍惜這次的機會,珍惜自己的學習時間,向你們證明自己,改正錯誤,完善自我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的班主任老師:
我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。
回顧我的錯誤,我感到內心十分糾結。20xx年9月13日下午,我伙同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。
經過您的嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生,自己尚未成年就公然在學校抽煙,給周圍同學樹了不良范例,給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。
錯誤發生之后,我回家反思,面壁思過了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:
首先,我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習,與之徹底告別。
其次,我必須重塑自我內心,純潔心靈重新認真投入學習當中,與同學們共同學習,一同努力。
再次,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經歷告誡身邊失足的同學,避免他們重蹈我的覆轍。
最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的.機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學習以優異成績回報師恩。
此致!
敬禮
xxx
年月日
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的老師您好:
今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,期望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的:
我于七月十日上午在教室玩手機,被老師你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正:
1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。
2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
3: 遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。
4: 聽從老師的安排,尊重教員,聽教員的'話,愛護好化驗室的儀器。
期望老師能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也期望同學們引以為戒,不要上課玩手機了。
檢討人:
年月日
檢討學生的檢討書 篇9
尊敬的校領導:
您好!我是x班學生xx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的`事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!
在這里我做出深刻的檢討!事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。
【檢討學生的檢討書】相關文章:
學生的檢討書實用學生的檢討書07-20
檢討學生的檢討書08-27
檢討學生的檢討書06-27
檢討學生的檢討書模板06-07
檢討學生的檢討書范文06-06
[熱]檢討學生的檢討書07-30
關于檢討學生的檢討書01-19
檢討學生的檢討書(合集)08-05
學生檢討書08-03
學生檢討書06-13