考試抄答案檢討書15篇

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，我們要認真地反思檢討，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的考試抄答案檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試抄答案檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx年級xx班的xx，前幾天我在課間寫老師布置下來的課間考試中，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全考試，輕輕松松提前回家。我就借了同學的一本數學訓練題的書抄襲答案，結果被老師發現了。就將我的試卷沒收了，老師當面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。

　　事后我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的.，我也要主動向老師認錯。

　　老師，我真的錯了，我以后再也不作弊抄襲了。因為老師布置的考試就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學的習題冊抄襲，實在是太不應該了！關于我認為考試題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。

　　我要以實際行動，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生，以實際行動和良好的成績為集體爭光。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試抄答案檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于，我在xx考試的時候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當場監考老師沒收了我的紙頭，并欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是與監考老師發生爭執，并覺得很氣憤，腦子有點熱，便將試卷“給”老師——試卷被我撕了。

　　事后，一個人靜靜了下后，發現自己犯下了很嚴重的錯誤，便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。

　　錯誤的性質是嚴重的。

　　我在考試的時候看小紙條上的答案，本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對老師為大不敬，在班級在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭執，都是不對的，還對老師無禮貌，此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自己的沖動，沒有考慮其后果，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的。

　　班主任老師教導我，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，何況，在自己本就是錯的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當時看是很“威風”，實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。

　　所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。

　　我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。考試本應該以誠信為本，不作弊，自己靠平時的積累，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于考試學習的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害，當著兩個班級的面做出那么不理智的舉動，我應該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因看答案是不對的，對監考老師不尊敬，那更是很不對的，違背了做學生的原則。現在，我只想對我的行為做出誠懇的檢討。

　　我從開始就犯下了錯誤，走出去時的錯誤并越加嚴重。現在的我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給監考老師，給班級，給自己一個交待，從而得以進步。

　　對于x老師，作為一名學生的我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊，這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如，無言面對。而不善于表達的我，只能在這檢討中深深的對您，說聲，“對不起，x老師！”

　　自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，我明白老師們是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

　　望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的'人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過放學在老師辦公室的談話，那句，“我也沒想到她會這樣做”那句話，我深刻的感受到老師對我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

　　我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，在班上和校內造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之后對x老師的無禮，也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

　　一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

　　考試作弊，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場上更直接的造成了對老師的不尊重，給老師帶來了極大的難堪，其性質更為嚴重。

　　從xx考場上發生的事情，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對x老師帶來的不敬而道N個的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道，造成如此大的錯誤，我必須要承擔起責任，尤其是作為在重點中職校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，對于這一切我還將進一步，深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。我也將以我以后的表現給老師看到我思想上真正的覺悟！

　　望請老師對我的問題酌情處理！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試抄答案檢討書3

尊敬的老師

　　您好！

　　我是六年級xx班的一名學生，我叫xx。在您的班上已經呆了六年了，從一年級來到您的班上開始，您就一直教我們到了六年級。這六年里，我從一個不懂事不聽話的頑皮小子，在您嚴厲的調教下，我變成了一個懂禮貌懂謙卑的優秀學生。這六年里，您為我們付出了很多很多，我們一次次犯錯，你就為我們一次次操勞，最后，您都是選擇了原諒我們，給我們改正的機會。就如同這次我犯了考試抄答案的錯一樣，您也依然選擇原諒我，對我進行教導和指正。

　　當我那天在辦公室里聽著您對我的教導，看著您那烏黑亮麗的頭發上已經長出了一根根雪白的白發時，我就已經意識到了自己的錯誤。我真的不應該，不應該在臨近畢業的時候，還讓您來為我操勞，我作為您教了六年的學生，還在考試的時候抄答案，我不配做您的學生，不配擁有您這么好的老師。老師，真的對不起，我愿意為我的錯誤接受您的批評，我愿意為我的錯誤去檢討自己，我更愿意去改正自己，我只希望在小學的最后的一段日子里，我能給您留下一個好的印象，您也不用再我犯錯誤而擔憂傷神。

　　那天考試雖然不是一場很重要的考試，但是也是作為對我們復習了這么久的學習成果的一次檢驗。我不該不去重視它，不該在平時不認真學習，在考試的時候就一看三不知，更不該的.是，在考試的時候，我居然還在抱著不被抓到的僥幸心理，悄悄的翻開了課本抄答案。這是我最不應該的地方，您從一年級開始就教育我們要講誠信，要守信用，絕對不允許我們出現考試作弊的情況。但是我這次卻沒記住您的教誨，沒有把您的教誨放在心上。

　　所以我犯了錯，不知道就是不知道，我要去靠作弊才的來的成績，那是不恥的成績，是在欺騙我自己，也是在蒙蔽老師，這也是對同學們的一種不公平。所以我以后一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來，我的每一場考試成績都需要我自己憑著我自己的實力去取得，需要通過我自己的努力和刻苦去取得，那樣我才會有成就感。而不是靠在考試中抄答案，不是靠作弊得來，那樣的自己會永遠被別人不恥，永遠活在蒙蔽自己的世界里。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試抄答案檢討書4

　　您好！

　　萬分抱歉，我在期末中用手機抄答案了，我對自我的行為向您道歉，對不起！作為一個學生我自然是知道，考試作弊是萬萬不可的，一旦作弊，無論是老師、還是家長、還是同學們都會向我投來厭惡、質疑的眼光，更何況是期末考試這種檢驗一個學生一學期成果的考試，對不起，是我一時鬼迷心竅了，做了錯事，我很抱歉，我現在已經得到了學校的懲罰，還望老師您能原諒學生我這一次。

　　您也知道的我的學習怎么樣，您這道這意味著什么嗎？我也是迫不得已想提升自己的學習成績的，只不過是用錯了方法，而且是用了最為錯誤的一種方法作弊！

　　1、全科不及格的我今年寒假回去又沒有好日子過，不僅不能自由自在的玩，還要接受父母的看管，每天都要呆在房間里看書，強制性的！誰能忍受自己放假還要每天抱著個課本的？

　　2、每年都是如此，只要我考試你成績很差，在家的時候，父母哪那都會看我不順眼，睡懶覺不起床要被罵，出去玩回來晚了要被罵，吃零食要被罵，看電視玩手機更是要被罵，反正處處找我茬，我做什么都是錯的，我在家就是礙他們的眼。

　　3、過年家里來親戚了，第一句問的就是在學校學習成績怎么樣啊？期末考試成績出來了嗎？在班上目前拍多少名啊？我難道如實的說在學校成績很差，考試成績出來了考的很差，目前在班上排名倒數幾名。我可羞于說出口，我只能撒謊說自己成績還可以，期末成績還沒出來，成績排名中上游。我是真的不想這樣遮遮掩掩的回答他們了。

　　我在考試前夕放假在家的時候，我腦子里冒出了無數個念頭，想改變我假期的命運，但是最簡單直接不需要動腦子的辦法，就是把手機拿到考場里去抄。然后我被自己幻想的喜悅沖昏了頭腦，一點也沒考慮被抓之后的'后果，我直接就把手機拿到學校去了，這才有了我考試用手機作弊的事情。那個監考老師說的真好，我這還是個小學生，就開始作弊了，還是用手機作弊的，這還了得，是啊，說到這我還得 感謝那位監考老師呢，及時的制止了我的作弊行為，讓我就此斷絕了我考試作弊的想法，要是我這次真的成功了，我以后估計就會貪圖這點不勞而獲的快樂，那里還會主動的去學習啊。

　　老師，對不起，我最對不起的人就是您，不管我學習成績多差，您從來沒想過放棄我，一直對我教導有加，但是我卻一直沒領情，還做出這樣的事，來丟你面子，學生慚愧啊。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

考試抄答案檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學期期末考試的xx考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

　　嚴格的考試制度，嚴肅的考場紀律，三令五申的考試規范的傳達，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關于在本次xx考試中發生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學生，從沒有任何不良的學習習慣。本學期因課業繁多，與此同時，需要備考準備的學科也很多。也或許是在最后的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學科，心中一直也很是憂慮。因此，為了防止掛科的情況發生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中，起初，老師發現了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發現了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的.錯誤，也絲毫沒有意識到情節的嚴重性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再繼續，面對當時的境況，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果。

　　事后，經過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發現，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過關而從此放任自己，繼續將這種錯誤行為放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象今后還會發生怎樣的錯誤。因此，通過這件事，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發自內心的感激。

　　此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們每個人的學習，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

　　同時，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，現在我將我的認識和體會在此做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試抄答案檢討書6

　　您好！

　　咱們學校的期末考試已經結束了，大家也馬上就能放假回到家中了，可此時的我是一點都高興不起來，因為我在這次期末考試中不但沒有認真的去完成考試，還出現了抄其他同學答案的行為，并且被監考老師給發現了，隨后我的試卷就被沒收了，這也宣告我這一次的期末考試算是徹徹底底的完蛋了，直到現在我都還不知道我要如何向我的爸爸媽媽交代。經過這兩天的反思后，我決定先給您寫一封檢討書，希望您在看完之后能原諒我在這次考試里犯下的錯誤。

　　期末考試對于我們來言是極為重要的，因為考試結束后我們就能放假休息了，要是考得好的話那還能在家里作威作福的，可要是考得不好的話，爸媽肯定不會給自己好臉色看，而且假期里在家里也不會過什么好日子，就連零花錢都會大大的縮減，更別提去要什么獎勵了，所以為了能安安穩穩的度過這個假期，班上的同學都是下足了馬力，在考試前認真的復習以前學過的知識，紛紛做著練習題，只為能考取一個理想的成績。眼看著班上的同學都在認真為期末考試做準備，我當然也想在考試中考一個不錯的成績，只不過我在平日里的學習情況很一般，在以往的考試中也沒有考過太好的名字，所以我自己對于這一次的期末考試其實是沒有太多信心的'。

　　當期末考試如約來臨后，我發現這一次考試的難度比較大，在考第一門科目的時候，我就有很多的題目不會寫，這讓我的內心一涼，我可不想考得太差了，不然就沒臉回家了，所以我只好找到了自己在班上玩得好的同學，希望他能在考試中幫我一把，由于我和這位同學平日里玩的不錯，再加上他成績比較優秀，所以他也爽快的答應會幫助我。于是，在我們考第二門科目的時候，我們按照約定開始搞小動作了，他負責在寫完試卷后把答案寫到小紙片上，然后找個機會傳遞過來。原本這一切進行的還是挺順利的，可當我在全神貫注的一邊看答案一邊補寫著試卷上的空題時，老師發現我有點不對勁，走過來仔細一檢查就翻出了我藏在手心里的小紙片……

　　就這樣，我親手把這次期末考試給弄砸了，現在回想起來真是后悔的想給自己幾巴掌，希望老師您看在我如此真誠的悔過自己的份上，別把我抄答案的事情告訴我的父母，不然我可真沒啥好果子吃了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

考試抄答案檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　隨著期末考試的落幕，很多人心里都松了一口氣，但是也有些人需要被批評，比如說我，對于學生來說，誠實是第一位的，像作弊這般的欺騙行為根本就不可取，因此我在期末考試中作弊所造成的后果，我應該承擔全部責任，應該檢討自身。

　　作弊的本質其實就是一種欺騙行為，不但欺騙了老師，也欺騙了自己，畢竟作弊得來的分數終歸不是自己努力所得，平時學習的知識也不會因此而被記在腦海里面。其實考試作弊也是源于對自己的不自信，因為平時沒有好好學習，到了考試的時候才想到使用作弊這種不光彩的`手段。如果自己的平時成績足夠好的話，那么不需要作弊也能后取得高分，這也是對自己的反思，畢竟“打鐵還需自身硬”，如果自身成績足夠好，作弊也就不需要了。隨著考試的結束，其實我也想了很多，作弊本身就是一種欺騙的手段，騙老師，騙自己，何況這種作弊的手段還人抓了個現行，放在了陽光底下，我感到很憋屈，明明可以通過自己的努力取得好成績，為什么我要選擇作弊這種卑劣的手段。

　　考試是檢驗學習成果的重要方式，考場如戰場，因此對待考試必須要嚴謹，作弊這樣的無恥行徑歷來是被所有考生所不恥的，如果有人在考試的時候作弊，那將是對學生這個身份的侮辱。因此我這次在期中考試的時候作弊，不但大家會因此看不起我，我也會看不起自己，為什么我要采取這種弄虛作假的手段來欺騙自己？作弊得來的分數終究是不光彩的，即便我能通過這種手段在期中考試中取得好成績，那也是“鏡花水月”一般，因為我的腦海里根本就沒有將知識學進去，即便作弊取得高分也不能更改這個事實。正是我學習基礎不扎實的表現，對此我感到十分地慚愧。

　　每個人都會做出不同的選擇，但相應的也要為自己的選擇負責，我選擇了在期末考試的時候作弊，自然也就愿意接受懲罰。這是個慘痛的教訓，也讓我看清了自己，為了以后不再作弊，學生保證努力學習，因為只有自身的強大才是真正的強大，老師您的教導都是對的，也是為了我好，我應該謹記在心，我應該趁這個機會看清自己的虛實。以往在上課的時候我都沒有認真聽講過，其實我現在是比較后悔的，考試題型有很大一部分都是您講解過的，可是我看著試卷根本不會動筆，一道題都不會。如果我能夠在上課的時候認真聽講，如果平時我能夠好好學習，那么在考試的時候我就不會做出作弊這樣愚蠢且毫無意義的行為。

　　歸根結底，考試作弊受損失的是誰？當然是自己，弄虛作假除了暴露自己的外強中干以外，簡直毫無意義，對于我做出作弊這種可恥的行為，我感到非常抱歉，對不起，老師，我以后再也不會在考試中作弊了，我今后一定會認真聽講、努力學習的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試抄答案檢討書8

尊敬的班主任老師：

　　您好!

　　萬分抱歉，我在期末考試中用手機抄答案了，我對自我的作弊行為向您道歉，對不起!作為一個學生我自然是知道，考試作弊是萬萬不可的，一旦作弊，無論是老師、還是家長、還是同學們都會向我投來厭惡、質疑的眼光，更何況是期末考試這種檢驗一個學生一學期學習成果的考試，對不起，是我一時鬼迷心竅了，做了錯事，我很抱歉，我現在已經得到了學校的懲罰，還望老師您能原諒學生我這一次。

　　您也知道的我的學習成績怎么樣，您這道這意味著什么嗎?我也是迫不得已想提升自己的學習成績的，只不過是用錯了方法，而且是用了最為錯誤的一種方法作弊!

　　1、全科不及格的我今年寒假回去又沒有好日子過，不僅不能自由自在的玩，還要接受父母的看管，每天都要呆在房間里看書，強制性的!誰能忍受自己放假還要每天抱著個課本的?

　　2、每年都是如此，只要我考試你成績很差，在家的時候，父母哪那都會看我不順眼，睡懶覺不起床要被罵，出去玩回來晚了要被罵，吃零食要被罵，看電視玩手機更是要被罵，反正就是處處找我茬，我做什么都是錯的`，我在家就是礙他們的眼。

　　3、過年家里來親戚了，第一句問的就是在學校學習成績怎么樣啊?期末考試成績出來了嗎?在班上目前拍多少名啊?我難道如實的說在學校成績很差，考試成績出來了考的很差，目前在班上排名倒數幾名。我可羞于說出口，我只能撒謊說自己成績還可以，期末成績還沒出來，成績排名中上游。我是真的不想這樣遮遮掩掩的回答他們了。

　　我在考試前夕放假在家的時候，我腦子里冒出了無數個念頭，想改變我假期的命運，但是最簡單直接不需要動腦子的辦法，就是把手機拿到考場里去抄。然后我被自己幻想的喜悅沖昏了頭腦，一點也沒考慮被抓之后的后果，我直接就把手機拿到學校去了，這才有了我考試用手機作弊的事情。那個監考老師說的真好，我這還是個小學生，就開始作弊了，還是用手機作弊的，這還了得，是啊，說到這我還得感謝那位監考老師呢，及時的制止了我的作弊行為，讓我就此斷絕了我考試作弊的想法，要是我這次真的成功了，我以后估計就會貪圖這點不勞而獲的快樂，那里還會主動的去學習啊。

　　老師，對不起，我最對不起的人就是您，不管我學習成績多差，您從來沒想過放棄我，一直對我教導有加，但是我卻一直沒領情，還做出這樣的事，來丟你面子，學生慚愧啊。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：__

　　20__年_月_日

考試抄答案檢討書9

尊敬的老師：

　　對不起!

　　我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學習，天天向上，不會在有這種可恥的行為。

　　這是本學期我第一次抄答案，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　昨天考試，我在抄答案的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學都抄我的，才造成了這個嚴重的后果。今天對答案的時候，雷同的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，如果我不是不認真，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己。

　　對不起，我錯了!明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的`真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好考試。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

　　老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試抄答案檢討書10

　　您好！

　　我是六年級xx班的一名，我叫xx。在您的班上已經呆了六年了，從一年級來到您的班上開始，您就一直教到了六年級。這六年里，我從一個不懂事不聽話的頑皮小子，在您嚴厲的調教下，我變成了一個懂禮貌懂謙卑的優秀學生。這六年里，您為我們付出了很多很多，我們一次次犯錯，你就為我們一次次操勞，最后，您都是選擇了原諒我們，給我們改正的機會。就如同這次我犯了抄的錯一樣，您也依然選擇原諒我，對我進行教導和指正。

　　當我那天在辦公室里聽著您對我的教導，看著您那烏黑亮麗的頭發上已經長出了一根根雪白的白發時，我就已經意識到了的錯誤。我真的'不應該，不應該在臨近畢業的時候，還讓您來為我操勞，我作為您教了六年的學生，還在考試的時候抄答案，我不配做您的學生，不配擁有您這么好的老師。老師，真的對不起，我愿意為我的錯誤接受您的批評，我愿意為我的錯誤去檢討自己，我更愿意去改正自己，我只希望在小學的最后的一段日子里，我能給您留下一個好的印象，您也不用再我犯錯誤而擔憂傷神。

　　那天考試雖然不是一場很重要的考試，但是也是作為對我們復習了這么久的學習成果的一次檢驗。我不該不去重視它，不該在平時不認真學習，在考試的時候就一看三不知，更不該的是，在考試的時候，我居然還在抱著不被抓到的僥幸心理，悄悄的翻開了課本抄答案。這是我最不應該的地方，您從一年級開始就教育我們要講誠信，要守信用，絕對不允許我們出現考試作弊的情況。但是我這次卻沒記住您的教誨，沒有把您的教誨放在心上。

　　所以我犯了錯，不知道就是不知道，我要去靠作弊才的來的成績，那是不恥的成績，是在欺騙我自己，也是在蒙蔽老師，這也是對同學們的一種不公平。所以我以后一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來，我的每一場考試成績都需要我自己憑著我自己的實力去取得，需要通過我自己的努力和刻苦去取得，那樣我才會有成就感。而不是靠在考試中抄答案，不是靠作弊得來，那樣的自己會永遠被別人不恥，永遠活在蒙蔽自己的世界里。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試抄答案檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于這一天考試老師給我們做了充足的準備，但是我卻沒有學好，在考試的時候攜帶答案在身上，在考試的時候我把答案放在桌子下滿。

　　這次期末考試非常總要，是一個學習成績的考核，對于這次考試我爸媽都非常總是，我擔心自己考試考砸了被爸媽懲罰，所以就準備通過抄襲來提升自己的名次。但是想法雖好但卻不知我該做的，這樣取得的成績并不是我自己的真實成績，對我沒有任何好處，這是對自己的欺騙，也是欺騙老師。

　　因為我的思想覺悟不夠，想出這樣的歪辦法，并不是一件好事，成績是自己通過努力才能夠學來而不是靠我作弊得來，想要考去好成績，就要做到真實正當，不能用任何的欺詐手段去考試，這次考試我作弊抄答案非常對不起老師。

　　在我們學習的時候老師經常告誡我們要做一個誠實的人，我卻沒有成為一個誠實的人，考試的時候想考歪辦法考出好成績，不但沒有達到，反而讓老師留下了污點，有了我這么一個作弊的學生，對不起老師，是我不對，我不該考試的時候作弊的，請老師原諒我這次犯的錯，我以后在也不敢了，我向老師保證，我以后一定會遵守考試的紀律，聽老師的話，考試按照要求靠而不是抄答案，攜帶答案到考場。

　　雖然我們考試并不算嚴格，但是向我這樣考試攜帶答案的做法也非常不好，老師告訴我如果是到了高中高考的時候我這樣做，早就被取消了考試資格，對于這樣的事情我也了解到了是我的問題，我不該這樣做的，老師我錯了請老師原諒，我以后在也不做這樣的事情了。

　　這次考試作弊被抓經過老師的教導我也知道了作弊的不好，這次老師沒有給予我多重的處罰，但是卻讓我真正清楚了老師對我的'關心，您擔心我從此走向了歧路，從此墮落，想要引導我重新走向正途，我非常感激老師對我的幫助，我不會在讓老師失望了，我一定會做一個好學生，一定聽老師的哈話，把自己的學習提升上去，平時上課的時候不會在吊兒郎當，不會在如以前那樣學習了，等到考試的時候想通過不勞而獲是不可能的，因為天上不會掉餡餅，人生的路要我一步步走，這次的抄襲讓我留下了深刻的教訓，讓我知道了誠信的重要，我以后一定要做一個誠信之人考試考自己實力。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試抄答案檢討書12

　　您好！

　　我是xxx，在昨天的期末中我因為不想考班上的倒數第一，所以偷摸著帶來到考場了，然后在考試的時候就用手機搜答案和讓別人跟我傳答案。但是這樣做是違反考試的規定了，我再怎么去躲藏用手機作弊，還是被考場上老師您的火眼金睛給抓住，然后取消了我的期末考試的資格和。我現在無比痛恨的不誠實和悔恨自己考試做出這樣的手段。考場外的墻上和前面的黑板上都寫著“認真考試，不要作弊抄襲。”我是明擺著犯的錯啊，我后悔都來不及了。為了自己能夠明白這次的行為不可取以及對老師您表示學生的`歉意和懺悔，做了如下檢討：

　　第一，我作為初中生，像這個事情我是學校嚴禁做的，平時都不能帶手機到學校，更不用說考試的時候是絕對嚴禁帶進來的。我公然違規，破壞了學校的規制，不是一個學生可為的。對考場監考的老師也是極度不尊重，考前剛說完的注意事項，我下面就已經開始作弊抄襲了，而且還對我們盤查過，這會發現我看手機，直接就把老師的臉打了。

　　第二，我這帶手機來考試抄答案，對那些真正努力學習的同學也不公平。他們都是真材實料考出來的成績，我就只是作弊得來的那么高的成績。如果被我影響到，然后每一次考試都跟我一樣，不去認真復習、努力去學習，就靠這種壞手段得到，那以后班上的成績就不知道是真的還是假的了，都分辨不清楚，這個班也就算是毀了。以后在真正又十分嚴格的地方考試，都考不出自己的好成績，那得有多后悔呀。

　　第三，于我個人而言，我要是總是用這種手段作弊，得出來的成績也不是真實的。在班上可能短時間會被人所稱贊，但是以后他們發現我是抄襲得來的，就都會遠離我，不跟我在一起玩了，我就少了好多朋友，就會是孤家寡人了。他們都不搭理我，我一個人也沒意思，本來就是為了得到他們的關注，為了不考最后一名被嘲笑才會這樣的，要是結果不是我想要的，那會更加難受。于自己以后的學習和做人也不利，習慣了不牢而獲的東西，自己就不會去動手去做了。

　　從這些地方去反思，我對于這次期末考試帶手機抄襲的行為是必須杜絕的。我一定會對自己的學習提要求，努力去做一個好學的人，靠自己去取得成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試抄答案檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　在您發現我這次的考試是抄答案的那一刻起，我意識到我有多么的愚蠢！

　　沒錯，這張試卷是老師您給我補課的時候讓我做過的，我沒能記得題目怎么解，卻記住了我做過了這些題。當試卷發下來的那一刻，我還在心里竊喜，這不就是上周我在您家補習時做的那套試卷嗎？您以為我會在重新做的時候得心應手寫出答案來，但是您估計出錯了，連您這抬頭不見低頭見，住在我家隔壁的老師也沒能了解我竟然會直接拖出試卷的答案來照抄，連答案上有誤的題目也照抄上去了，絲毫不記得當時您給我補課時講解的內容。

　　現在寫著檢討書再來看這件事，我知道自己是愚蠢至極的了。我這么做，純碎是在自欺欺人，欺騙老師您對我的教育，也欺騙我自己的學習。在這一刻，我懷疑起我自己的品質來。從前我還以為自己是一個好孩子，雖然成績不怎么好，但還不是調皮搗蛋的壞孩子，我樂于助人，也樂于跟別人交朋友，受到很多同學以及家長的喜愛。可這件事下來，我覺得自己就像一個騙子，以為把答案抄一份交上去，得到一個滿分，那就是我自己學習的成果，殊不知這樣的成果是假的成果。我在學習上沒有長進，在行為舉止上卻退步了。這是我自己的損失。老師，我知錯了！

　　我知道老師您在發現我是抄的答案時，您沒有直接跑去告訴我的父母，是想要給我悔改的機會。您也不想我的父母操心完我的.學習成績，還得開始操心過去未曾操心過的，我的道德品質問題。謝謝您，謝謝老師您對我的寬恕，要是您跟我的父母說了，那我們家肯定得炸鍋了。我的父母都是老實人，要是知道他們的孩子在學校里考試抄答案，一定會往死里打我的，一定會的！

　　老師，經過這么一次事兒，我想我懂得學習的真諦了。學習，不是為了學給別人看，而是學進自己的肚子里，是學給自己用的！以后的考試，再借給我是個豹子膽，我也不敢這樣做了，不敢這樣糊弄老師您，糊弄我的父母，糊弄我自己了。我向老師您保證！我發誓！如果我再有這樣考試抄答案的情況出現，您就馬上去告訴我的爸爸媽媽，讓他們來處置我這個不知好歹的孩子！我保證我再也不做這樣自欺欺人的事情了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

考試抄答案檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次期末考試中，前幾天復習的時候，我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。在第一天下午考數學的時候，試卷在發下來之后，一看大標題，是期末測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監場老師給逮到了。

　　她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。每個人都應該互相尊重，每個人都是平等的！

　　我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。

　　考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

　　我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。

　　雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

　　我現在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的.，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！

　　我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試抄答案檢討書15

您好！

　　作弊是我們學生時代最忌諱的事情，作弊不僅是對自己不負責，也是對他人努力學習的不尊重，更是打破了這個社會這個環境的公平度。所以從各個角度來看，作弊是被我們所有人所禁止的。而我此次犯了這樣嚴肅的問題，理當受到批評，我也真情實切的接受大家所給予的批評，此事之后，我會加強改正自己的價值觀、學習觀，在學習上積極上進，不再用此類消極且盲目的姿態面對學習，面對大家。

　　期末考試對于我們班每個人來說都非常的重要，因為期末考試之后便是要過年了。到時候會有很多的親戚會詢問我們的成績，所以為了父母臉上和我自己臉上的一點面子，我采用了一種非常極端的方式獲取成績。我在此次期末考試的數學考試中，偷偷在下面抄答案，最后被老師發現。老師當時十分生氣和失望，他簡直無法相信我竟然會做出這樣的事情。因為我平時表現的很文靜，也很聽話，上課也認真聽講。換做是我，我也不會相信這樣一個人竟然會在期末考試這種大型考試上作弊。我也反省了自己，我這副平靜的外表下，到底藏著一顆怎樣沖動且無知的心。我的初衷很簡單，我只是想獲得一份好一些的成績，盡量讓父母在這個新年更加高興，也讓自己在過年時更加有臉面。所以我才動了歪心思。

　　但是回過頭來想一想，我們班上哪一位同學不想在親戚面前被夸獎呢？哪一位同學不想嶄露頭角，獲得更好的成績呢？為什么別人沒有采取這樣的方式獲得成績，因為他們知道成績之所以是成績，看的是我們平時的積累和學習。我這樣做不過就是為了欺騙自己罷了。當我意識到這一點的時候，我已經犯下了這樣的錯誤，我也已經后悔不及了。既然這件事情發生了，我也認識到了錯誤的`嚴重性，我一定會想辦法改正過來。我只是想懇求老師能夠原諒我這第一次犯錯，這次考試我做出這樣的行為非常對不起您，但是我愿意承擔這個后果。之希望您可以不因為這件事情對我產生別的看法。我還是依舊想做您聽話的好學生，我需要您的這次原諒，也需要您給我這一次機會。所以我真誠的懇求您原諒我，對不起！

　　最后我想給自己制定一個改正計劃，那就是在未來一學期的學習中，扎扎實實，好學上進，多多問老師問題，把自己的成績踏踏實實的提升上去，絕對不會在采用這種方式了！請您期待我的表現吧！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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