中考學生檢討書

時間：2024-11-03 15:49:11 檢討書我要投稿

中考學生檢討書匯編九篇

　　在有過錯的情況下，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中考學生檢討書9篇，歡迎大家分享。

中考學生檢討書匯編九篇

中考學生檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　期中考試已經過去好幾天了，對于這次考試的成績，說實話，不只是您和家長，連我自己都有些看不過去了，考試前我是信心滿滿的，考完試以后我卻是垂頭喪氣，現在想來，我應該認真反思，為什么會考成這個樣子。

　　我在小學的成績還是很好的，但這也有一個壞處，我將小學時候的那種驕傲自滿的'態度帶到了初中，但相應的能力卻沒有得到很好的提升，因此才會在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來說吧，作文這一塊我向來都是沒有什么思路的，一般都是想到什么寫什么，小學的時候倒無所謂，但初一的時候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很容易跑題，而且由于沒有條理性，看起來就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌。除此之外就是數學，我比較習慣心算，也很少使用草稿紙，最大的問題就是我寫完以后從不檢查，基本都是剛寫完就急著交卷，這種做法是不可取的，都已經是初中生了，為什么我還能夠犯下這樣的錯誤呢？

　　當然，考試中扣分最嚴重的科目就是英語了，我承認自己有點失算，因為在小學的時候我就沒有重視過這門科目，等到初中階段這門科目突然變得重要起來，我反而有些跟不上進度了。我也想過很多的辦法，最基礎的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分，但是下課以后不去復習，導致很快就忘了，可能這也是我學習態度不端正所導致的吧，因為我的理念是上課學習下課玩，后果便是我基本沒有怎么復習，對于老師的教導也是當場應和，一會兒就忘了。也可能和班上的同學太多不好管理有關吧，記得每次英語老師讓我們齊讀課文，那些會讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語基礎差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會讀，實際上這種現象會導致我這般英語基礎差的學生越來越不敢開口，這也是一個教學弊端。

　　期中考試已經結束了，可以說一切都已經成了定局，是我學習不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺得我不應該再著眼于過去了。在經過對自身的反思與檢討以后，當務之急是制定一個好的學習計劃，將這次教訓記在心底，發憤圖強，爭取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

中考學生檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉，這次的期中考試，我的英語考得一團糟，慘不忍睹，我不知道怎么去面對這次的成績，看到這樣的成績，我的內心是羞愧的、難過的、不知所措的。

　　我第一次英語考的這么差，我有點接受不了，我甚至還覺得是閱卷老師批改錯了嗎，所以我在試卷發下來之后，反復的對了好幾遍答案，核算了好幾遍分數，但是每一遍的結果都跟試卷上的分數一模一樣，我第一次因為考試沒考好掉眼淚，我沒想到我第一次寫檢討書竟然是因為考試沒考好！而且是我非常自信的英語這門課，我對不起您的這半學期的教學成果，您在上課的時候從來都是顧及到班上每個人，每次講完課都會詢問我們有沒有人這件可沒聽懂的，沒聽懂的甚至可以在下課時間去辦公室找您復習，您無私奉獻犧牲休息時間給我們復習，就是不想班上有一個同學的英語成績落下，您十分重視我們的英語學習，每天早上準時的來教室帶領我們晨讀英語單詞、句子，沒有一天落下，我卻考出這樣的成績來回報您，我別提有多內疚了，您上課給我們分析試卷講解試卷的時候我都沒心思聽，全程趴在桌子上，心中滿是對您的自責。

　　您知道嗎，在您把我叫去辦公室詢問我這次考試情況的.時候，我根本不敢抬起頭直視您的眼睛，緊張到腿打哆嗦，支支吾吾說不出話來，因為我實在不知道該怎么去面對您，也不知道您會怎么懲罰我，批評我，但是您并沒有批評我，反而輕聲細語的詢問我最近心情怎么樣，是不是考試的時候緊張了，一直在幫我分析考試考砸的原因，您罵我一頓我或許還好受點，一聽到您這樣關心我，我不知怎么的，眼淚就嘩嘩的往下掉。

　　我經過這段時間的反思，我認為我這次考試考砸的主要原因有以下幾點：

　　1、沒有調整好應對考試的心態，這段時間有個男孩子在追我，我也是第一次遇到這樣的事，有點手足無措，不知道怎么去解決，心里總是放不下這個事，考試的時候也走神了，我在試卷發下下審閱的時候，發現好多選擇題明明我知道正確答案的，都寫錯了，選擇題的正確率太低了，直接影響到我的分數。

　　2、考試前沒有認真的復習，對自己太過于自信了，臨近期中這樣的大考試我卻沒能放在心上，有點小看這次的考試了，結果這次的英語考試的閱讀理解還有翻譯我都寫錯了，因為那上面用到的知識點都是剛開學的時候教的，到現在都忘得差不多了，我沒有及時的鞏固知識。

　　3、我犯了一個致命的錯誤，考試最開始的聽力部分，我忘了戴耳機去聽，我一上來就在寫作文，寫的太認真了，都沒聽到廣播提示說聽力即將開始，請戴好耳機，我試卷的聽力是零分。

　　老師，以上就是我這次考試考砸的全部因素，我一定會正視自身的錯誤，不會再逃避了，還想請您有時間給我再講解下這次的英語試卷，我上次沒怎么聽，辛苦您了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中考學生檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　進入初中以后的我能夠感覺到現階段的學習任務比過去繁重了許多，盡管初中所學的知識點在我看來的確比過去難了許多，但是即便是能夠讓老師與家長的期待不落空也應當認真對待才能有所收獲，但是前不久期中考試不及格的事情的確給了我比較沉重的打擊，面對慘淡的成績與老師失望的目光又怎能不對此事進行深刻的檢討？

　　其實仔細分析的話便能夠發現初一階段的知識點并不算很難，對比后面的課程便可以發現當前的學習任務更多的還是教我們如何盡快適應初中生活，若非是平時沒有用心對待學習的話也不會在期中考試出現不及格的狀況，而且我發現自己最近這段時間的學習僅僅只是在應付每天的家庭作業而已，面對學習中的挑戰提不起絲毫興趣只會讓自己在考試的檢驗中一敗涂地，因此我的`確應該反思自己在學習中究竟存在著哪些做得不妥當的行為，看著身邊的同學都在考試中取得好成績實在是讓自己的內心感到有些焦慮。

　　在我看來期中考試之前的復習工作沒有做好也是這次不及格的主要原因，畢竟即便以臨陣磨槍的態度來應付這場考試也不應該獲得這樣的結果，歸根結底還是由于自己對待初中階段的學習不夠重視才會導致問題產生，靜下心來以后難免會讓自己起伏不定的內心因為這場事故而感到懊惱，但是與其沉浸在期中考試的失敗之中不如用心對待今后課堂上的學習，想起父母寄予的希望與老師的教導絕不能容忍自己在這次考試失利中徹底倒下。

　　此次分析過自身考試不及格的原因以后還是盡快調整學習方法才行，至少如同過去那般懶散則很難在下次的考試中一雪前恥，因此除了在課堂上充分理解老師講述的每個知識點意外還需要在課后進行請教，理解老師講授的知識以后還需要利用課余時間將過去遺落的知識點都拾起來，在這之中無論是同學還是老師都會向自己伸出援助之手，因此自己要利用這些機會并認真做好學習中的準備才能有所提升，而且在考試之前要做好充分的準備并對老師所講的題型加以理解。

　　通過這次檢討使自己的心智得到蛻變也算是這次考試不及格的意外收獲，至少改變目前的學習態度并從思想上引起重視才對得起父母的付出，而且承蒙這么多照顧的自己也應當懂得以優異的成績來感恩父母的養育，只不過在將來的漫長征途中可不要再因為不重視學習而出現考試不及格的狀況了。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

中考學生檢討書篇4

尊敬的生物老師：

　　您好！

　　我是高x（x）班的xxx，是您親自教導的班級的學生。我知道您現在很生氣，所以先在這里向您鄭重的說一聲說一聲，“對不起”！

　　對不起在x月x日的生物考試上，我做出了嚴重的舞弊行為，明明是老師您親自監考我們班，但我卻辜負了您對我們的信任，犯下了考場上最不可饒恕的罪行。在被您抓住后，一開始我居然還在狡辯，但在您拿出確鑿的證據后我再無話可說。在考試過后，我一直感到非常的后悔，也非常的痛恨自己。您監考的是您自己親自教導的班，對我們賦予了諸多信任，為了能讓我們專注的考試，在我們寫考卷的時候，大部分時間您就端坐在講臺上，靜靜的觀察著講臺下的考場，而不像其他老師一樣巡邏一樣四處巡視，分散我們的注意力。可我卻錯把您的信任當成了一種放縱，在以為您沒有看這邊的時候，犯下了這種嚴重的過錯。我現在還仿佛聽到您那發現我作弊時，那不敢相信的`聲音還回響在我耳旁。

　　當然，這并不是因為您我才產生了作弊的念頭，作弊總是會有提前的準備。雖然生物是我們的必修課之一，但打從初中起我就對生物并不太喜歡，每次老師上生物總是聽的云里霧里。下了課也完全提不起學習的念頭。就這樣，我的生物學習就一直拖著。直到升上高中，生物的知識還和化學扯上了關系，這下全完了，我已經分不清兩門課的區別了。

　　成績太差，學習又聽不懂，再面對突然來臨的期中考試，我也是實在不希望父母和老師失望才做出了作弊這樣可恥的事情來。現在想來，雖然心沒有錯，可我用的方法卻是大錯特錯，用這樣的方法得來的成績，就算父母和老師一時高興，可也代表不了什么，等到真正需要用到的時候，他們才會對你更失望。

　　我如今已經有了深刻的教訓和改過之心，希望老師能再給我一次機會，我會在接下來的時間里努力的學習，哪怕不能考出個好成績也要做到問心無愧，就算會挨父母老師的教誨我也要在下次拿出成績的時候能正大光明的說：“這是我自己努力后考出來的成績！”

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中考學生檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　這周是期中考試，班內的每個同學都非常重視，早早的就開始復習準備。我卻因為自己玩心大，在他們都努力備考的時候玩耍，快臨近考試時才發現時間已經不夠了。我也沒有想到，在考試前夕，我的父母突然對我說如果我考了好的成績會帶我去旅游。我當時很心動，但是完全沒有時間復習了，這段時間我也沒有很好的學習，這樣一來的話，這場考試一定會考砸的，到時候我就不能去旅游了，所以在這樣的誘惑之下，我在期中考試中做了弊，帶了一些語文的小紙條進了考場，想要抄的時候被老師發現，沒收了紙條，以及把名字報上了班主任那里。

　　老師知道后，立馬找到了我，問我為什么要作弊呢，明明知道這樣的行為是不對的，為什么還要作弊呢？我說因為自己想要去旅游。老師了解我的情況之后，耐心地對我進行了勸導。他告訴我父母提出了這樣的事情并不是想讓我去作弊拿一個虛假的分數，他們想要的是我更奮力的學習，更認真的對待學習。他們的意圖被我模糊了誤解了，才導致出現這樣一個錯誤的事情。考完試之后我也想了很久很久，我也才知道原來父母對我的期望并不是一個成績而已，他們是想讓我腳踏實地的在成長中走好每一步，弄虛作假的事情是我們怎樣都不應該去嘗試的。

　　我辜負了父母對我的`信任和鼓勵，也辜負了老師對我的寬容和關愛。我很自責，我也很后悔，非常后悔，可這個結果已經擺在這里了，我只能去坦然承認錯誤。既然錯了一次，我就不會再錯第二次，這次成績沒考好，我一定會在接下來的日子里更努力，也會端正自己的價值取向，不再做這種欺騙自己也欺騙別人的事情。在這里也向同班同學們糾正我這次錯誤，請大家不要想我一樣，為了一些虛榮和欲望，去做一些無法原諒自己的行為。沒做之前我們是潔白無瑕的，一旦做了被發現了，這個污點會停留在我們的一生中，請大家不要為了一時欲望，將自己打入深淵。

　　這次教訓對我來說非常大，老師、家長、同學們都對我有了一些失望，我對自己也有了一些失望，甚至是一些厭惡。我當時確實有些鬼迷心竅了，在以后的學習中我會一步一步穩妥前進，絕不會再像這樣因為錯誤的想法麻痹了自己的心智，犯下這樣的錯誤，我一定會改正自己的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中考學生檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，這次的其中考試也是不夠好，確實是我應該要重視的，作為一名小學生這一階段的學習當中，我也是應該要認真去做出好的成績來，這次考試結果出來之后，實在是非常的不好，我英語成績沒有及格，這也讓我感覺非常的有壓力，是我沒有重視起來，現在我還是應該要去做的更好一點，也應該要對這次考試的結果反省自己一下。

　　這個學期以來，我都是感覺很有問題的，我在上課的時候，還是感覺非常不好的，在學習方面應該要對自己有信心一點，這對我而言也是接下來應該要求努力去落實好的，這次期中考試我的英語成績也是非常不好的，以后我也會讓自己去接觸更多的知識，無論是在什么時候都應該要對自己有比較好的態度，平時在上課的時候也應該要認真的聽講，這讓我也意識到了自己的問題，我也不愿意讓這樣的情況發生了，這次考試結束之后我也感觸很深刻，作為一名小學生，現在主要任務就是學習，是我們應該要重視起來的，更加是未來要認真的去做好規劃的。

　　在學習方面，也應該要對自己更加的認真一點，考試成績也是應該要去做的更好，英語成績是我們應該要去做的更好才是，一直以來我的成績還是有問題的，這讓我覺得非常的不好，這實在讓我覺得很有動力，過去我也是想了很多，這實在是讓我覺得很有必要，一直以來我都是不重視自己的英語成績，所以平時在上課的時候，也總是馬虎對待，這實在是非常的不好，我感受到了自己各方面的成績，這對我各方面都應該要對自己有正確的認識，這也是我對自己應該要有的態度，我的.考試成績還是需要繼續去提高的，這也是我應該要認識到了自己的問題，所以我還是需要去做的更加細心的。

　　以后我也會去做的更好細心的，期中考試當中，我實在是感覺自己有一定問題，我確實應該要好好的去完善好本職工作，小學期間的學習當中，這對我還是應該要去做好的，這是我還是應該要去接觸好的，也是對我各方面都是很有幫助的，我今后一定會認真的對待學習，上課的時候認真的聽講，學習積累經驗，讓自己做出更好的成績來，提高英語成績的同時，讓自己得到更多認可，希望老師能夠給我這次機會，我會反省好自己的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

中考學生檢討書篇7

尊敬的老師：

　　我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終于釀成了這個惡果。

　　當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!

　　也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!

　　平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!

　　總結了失敗的.原因，才發現有很多。

　　首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

　　其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。

　　再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

　　通過了對本次期中考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中考學生檢討書篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　對我而言高二階段的學習并沒有想象中那般順利，無論是之前沒有打好的基礎還是這學期較多的學習內容都在困擾著我，尤其是前段時間自己期中考試不及格的表現更是讓我對人生路途充滿了迷惘，也許是看到自己最近在課堂上比價低沉才會讓老師找我進行單獨談話，面對老師的關懷與教導又怎能不對期中考試不及格的現象進行檢討呢？

　　在這次期中考試較為明顯的問題還是自身過去的學習基礎太差了，尤其是在基礎題型上面出錯的情況更應該讓我反思這段時間的所作所為，自知學習基礎不好的我應當利用課余的時間善加學習才能找回過去的知識點，若是因此而影響到后續階段的學習則明顯會讓人感到十分困惑，畢竟每天都在接納新知識的情況下卻對過去所學毫不熟悉，陷入這種惡性循環的自己想要在期中考試取得好成績無異于癡人說夢，或許那種較為簡單的科目還可以通過死記硬背的方式取得一定分數，但是想要憑此在期中考試嶄露頭角無異于有些癡人說夢。

　　實際上在自己身上還存在著比較嚴重的偏科現象便更需要小心對待了，這次期中考試的不及格對我而言更像是一盆使人清醒過來的冷水，澆在自己的'頭上從而使我認識到自己這段時間的學習根本就沒有落到實處，既沒能在課堂上認真做好筆記又沒有在下課之后針對自己沒掌握的知識點向老師請教，在明知道自己學習基礎較差的情況下還不認真對待又怎能在考試中獲得好成績，與其規劃那么多不切實際的想法還不如盡快采取行動來彌補自身的不足。

　　由于自己基礎較差的緣故需要先在偏文科性質的科目上面下苦功，通過死記硬背的方式將這些科目的分數拿到手以后再來思考剩下的步驟，將基礎重新穩固以后再來回顧這學期所學的知識并在課堂上多花費些心思，除了找同學借筆記進行抄錄以外還需要多做一些習題才能將其完全掌握，在擁有高中生的一般水平以后再來針對弱勢科目的不足展開強化訓練，關于這點則需要在課后多請教老師并花費大量的時間認真對待才能有所收獲。

　　相對于檢討而言相信老師更希望自己能夠在學習生活中有著實際性的表現，而且我也會以行動來證明自己并非只是將檢討掛在嘴邊的學生，若是在下次的考試之中再出現如此之差的表現可就未免有些爛泥扶不上墻了，所以我會帶著老師的這份期待用心學習并爭取在后面的考試中取得好成績。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中考學生檢討書篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于這次身為語文課代表竟然在期中考試中語文不及格的事情，我……老師，我其實知道這次考試我會考不及格，我早早就有了預感，可是我正是因為找不到學習方法而學不好，也因此知道我肯定會考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天，事情就不會是這樣子了，至少我會想辦法挽救一下，讓成績不至于退到不及格。老師，這也是我自己犯的錯，不管是因為什么原因，我錯了，我知錯了。

　　老師，從這個學期開始，我的語文，因為我鉆進了一個無法解開的牛角尖里面固執著，導致我這學期的語文課都聽不太明白了，本來淺顯易懂的東西，經過我那個牛角尖思想的翻譯，變成了深奧難懂的復雜東西，一開始我還不知道是我自己的原因，直到我在和別的同學討論題目時，我才猛然發現是我自己的思路出現了問題。別人翻譯都是越翻越簡單，越翻越易懂，我倒好，把本來極其容易的東西，自以為是的加工一遍，變得異常復雜不說，還把自己給繞了進去，這次期中考試的.不及格也就是這個固執思路的結果，若是這個考得很好，我甚至有可能會繼續用這樣的思路去學習語文，還好錯誤的思想就會導致錯誤的結果，沒有什么中彩票的情況發生，我看見語文老師用紅筆寫下的分數，我立馬就從這種牛角尖里面清醒過來了。

　　老師，我這算是在學習里面迷了路吧？身為一個語文課代表，語文成績不及格，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因，我也就不擔心其他同學怎么看我這個課代表了，下次考試，期末考試，我一定不會有這樣的結果了。經過這次的教訓，我已經開始調整學習方法了，我相信在我勤奮的態度下能夠扭轉回來，我還是能夠做那個語文成績讓老師放心的語文課代表的，班主任老師，請您相信！語文老師那邊，您不用去幫我說什么話，我會自己去給語文老師講明我的情況的，他那么信任我器重我，我不會讓他老人家為我為難的，請您放心！

　　還記得我最初做語文課代表就是因為我作文寫得好，這學期的語文，因為思路不對，連作文都寫出來讓人無法欣賞，從前是給人一種賞心悅目的感覺，現在的作文已經開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現了問題，把風帆重新揚一揚，我還是能重新起航的！老師！請您相信！我可以的！請您做好拿到期末考試我優異的語文成績單微笑的準備吧！

　　此致

敬禮！

檢討書：

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