保護環境建議書作文集錦8篇
在發展不斷提速的社會中,我們都可能會用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編精心整理的保護環境建議書作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環境建議書作文 篇1
xxx人民:
大家好,在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮,不知從什么時候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂,而河里的水不僅渾濁,還散發著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮。
科學家發明的汽車,卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢,卻沒想到這會破壞植被,;工廠把廢水、污水排進河里,卻不管這河中還有許多無辜的`小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經破壞了生態平衡,大自然已經給了我們嚴重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。
為了保護我們賴以生存的家園,我有以下幾點建議:
1、我們要講究衛生,要注意個人衛生,還要保護地球上的衛生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
2、節能減排,節約資源,少用一度電,少開一天車,少浪費一滴水。
3、愛護花草樹木,不亂折花草樹木,不破壞花草樹木,不攀爬樹木,不摘一朵花,不采一片葉子。
讓我們攜起手來,從現在做起,從點滴做起,共建美好博野,共建美好家園。
興華小學學生:xx
20xx年xx月xx日
保護環境建議書作文 篇2
同學們:
請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾,F在,我們的城市既然如此美麗,我們為什么要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:
。辈粊y扔垃圾,不隨地吐痰。
。部吹接欣皶r撿起并扔進垃圾桶。
3向人們宣傳保護環境的.重要性。
4如果發現有人破壞環境,要及時勸阻。
同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!
保護環境建議書作文 篇3
親愛的衛生局的工作人員:
你們好!我是來自樟木頭鎮中心小學六(2)班的廖嘉怡!
保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的'家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子、環保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!
保護環境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!祝:
工作順利,
福壽安康!
保護環境建議書作文 篇4
學習了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸.在此,我向大家提出以下幾條建議:
(1)多種樹,不亂砍伐樹木,不踩踏草坪.
(2)不用化學藥品
。ǎ常┝⒁恍┍Wo環境的標牌
(4)愛護野生動物
。ǎ担┱湎矗焕速M
。ǎ叮┑厣嫌屑堧S手撿起來,能做到的事就要做
地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它.從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的'生活更美好,更健康!
保護環境建議書作文 篇5
親愛的老師.同學們:
大家好!
為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:
一.生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源
循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。
三.努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西!笨傊,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環境,有益于人類可持續發展的世紀新人。
四.希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......
廣大同學,面對全球一體化緊密相關的'新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠......讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
六年級學生:xx 20xx年10月21日
保護環境建議書作文 篇6
臨湘市環保局:
地球是我們人類賴對我來說存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己怕家園變得更美好?然而現實的情況是我們的.地球已經是傷痕累累,保護環境,愛護地球已刻不容緩。讓我們行動起來,所以我們要做到以下幾點:
1、不到處亂扔果皮,節約用水,看到垃圾要主動撿起來;將垃圾分類投放,變廢為寶;
2、不用一次性塑料和餐具,減少生活垃圾;
3、不隨地吐痰,不在公共場所吸煙,不制造噪音;
4、保護環境,不亂殺動物,動物也是我們的朋友;
5、關愛樹木,積極造林,愛護我們身邊的每一棵花草;
為保護環境,造福后代貢獻你們的力量,在此,保護環境人人有責。
保護環境建議書作文 篇7
親愛的人類:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂
觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的.危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家!笨匆娺@一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
1。節約資源 減少污染
。1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3。重復使用 多次利用 盡量少使用一次性用品,多使
用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4。分類回收 循環再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
5。保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生 保護環境 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。 作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環境,刻不容緩!讓我們行動起來吧!
此致
敬禮
四年一班:---------
20xx年11月29日
保護環境建議書作文 篇8
罪惡的人類:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量高達6億多噸。估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方千米的土地沙漠化,威脅著60多個國家!笨粗@一組組令人觸目驚心的'數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現,到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子,我國木蘭溪,在20世紀60年代還是一個清澈見底的河流,但現在已是一個魚蝦絕跡的污河這不是又為我們的地球母親多添了一道疤痕嗎,這,不是給人類重重的敲響了警鐘嗎?
在此,我鄭重仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想利用大自然,首先必須尊重自然。對于改造自然既應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,這樣才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,不要重蹈西方國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,從我做起,選擇有利于保護環境的生活方式,善待我們的地球,善待我們的家園,共創一個美好家園。
1.節約資源 減少污染
。1)以節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2.綠色消費 環保選擇
。1)用無鉛汽油,無鎘鉛電池,無磷洗滌劑,減少對水和空氣的污染。
。2)購買低氟家用制冷器具,無氟發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3.重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購物袋或提籃等。
4.分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池,廢塑料袋等垃圾,廢物,將垃圾分類
投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
5.保護自然 萬物共存
不獵殺珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸土地,每一株花草,每一棵樹木。
6.講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們也加入到我們的隊伍中來,為保護環境,造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環境,刻不容緩!
六年級(2)班全體同學
**年11月17日
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