【精品】六年級建議書18篇
在不斷進步的社會中,建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編為大家整理的六年級建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級建議書 1
尊敬的領導:
您好!我是本市的一名小學生。近來,我發現本市環境問題非但沒有得到改善,反而逐漸惡化。如:綠化帶中垃圾成堆;行人隨意踐踏綠化帶;人們隨地吐痰,亂扔垃圾等現象層出不窮;墻上“牛皮癬”層層疊疊;人行道上經常會出現狗隨地大小便的痕跡;白色污染也未得到治理。
我認為,這些問題的形成原因首先是人們對保護環境、拯救地球的意識模糊;其次,各相關部門沒有作好對市民進行環境保護的宣傳工作;第三,各機關沒有加大力度對各種環境問題采取有效的措施,也沒有認真管理;第四,部分機關甚至對市民的提議視而不見、置之不理,從不采納。或有貪腐官員謊報,說環境維護得很好,迷惑上司,使其對環境問題的的嚴重性不清楚,從而未治理。
對以上這些因素,我怒氣填胸,在此對這些問題提出一些建議:
一、加大管理力度,對破壞環境的行為進行批評,并給予嚴厲的懲處。
二、加大對市民環保意識的宣傳,定時(如周六至周一下午)在各處安排宣傳人員進行宣傳,并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄,專門宣傳環保的重要性,并定期更換新內容。
三、拒絕“走過場”。應長期檢查或不定期突擊式檢查,并做好保密工作。對泄密人員一律處罰。不得出現與被檢查人員勾結的'情況。
四、專門設置張貼欄,清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息,同時,把停水、停電等信息及時張貼出來,起到便民作用。
五、虛心接受群眾意見,并對群眾所反映的關于某部門的錯誤進行調查,要求其迅速整改。同時,在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見箱,并且鼓勵市民積極發動“環保風”。
以上是我的一些想法,還不夠成熟。希望在您的領導下,全體市民一起攜手拯救人類的家園吧!讓大家一起為世界做些貢獻吧!讓大家一起讓地球健康地繼續存在吧!
小彥
20xx年10月18日
六年級建議書 2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的.地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否好應該報答地球媽媽呢。可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的資源。
地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。
人類啊,我們的地球媽媽已經被我們傷得不輕了,如果我們再不保護環境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:
1、提倡多植樹,少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中
3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。
作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
六年級建議書 3
尊敬的環保局局長:
你好!原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀。可是由于人類大肆的砍伐樹木,排放有毒的氣體,浪費各種自然資源。使現在的地球變得破爛不堪。
因此,為了我們這個唯一的家園變得更加美麗,在此我給你提幾點意見:
1、保護動植物。
不獵殺、捕捉小動物,甚至是珍惜動物,要多植樹造林,不踐踏路邊的小草。我們要愛護地球上的'每一片土地、每一棵樹、每一株花草。
2、講究衛生保護環境。
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音,不隨地大小便。
3、資源減少污染。
(1)盡量不使用一次性用品和白色垃圾,減少對森林、土地、河流的污染。
(2)節約用水,地球上雖然四分之一都被水覆蓋,但是能供人們使用的水卻少之又少,因此我們要節約用水,可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木,為我們這個地球母親盡自己的一份力量吧!
……
為了我們這個唯一的家園,為了我們整個人類的生活。我希望環保局能采納我的意見。謝謝!
六(2)班:XXX
六年級建議書 4
親愛的地球人們:
你們好!
我是XX小學六年級的一名小學生。我們共同生活在同一個家園——地球。地球不僅是我們的家園,也是我們的母親,地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈的資源,但是這些資源是有限的,稀少的,不能再生的。
樹木被濫砍濫伐,已經使森里的面積正在不斷減少;野生動物被擺在貪吃者的餐桌上,使一些珍稀動物面臨滅絕;水龍頭里放出清澈的`自來水,用水人卻不知去向等浪費現象,使我們的水資源日漸匱乏。所以,我們應該覺醒了,我們不能坐視一個個物種滅絕,我們不能以旁觀者的身份去對待地球,而應該用主人的責任心來好愛護、保護我們的地球,讓我們行動起來吧!對于“保護環境,珍惜資源”這一主題,我們可以有許多做法:
1、購物時,盡量不要使用塑料袋,而是使用紙袋或無紡布購物袋,這樣既方便又環保。
2、減少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。
3、節約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘,我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的眼淚。
4、節約紙張。打印時采用雙面打印。
21世紀的我們是祖國的花朵,也是地球的兒女。為了我們美好的明天,請大家行動起來,珍惜資源,保護地球!
六年級建議書 5
尊敬的市長:
感謝您在百忙之中能看我的建議書,我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學生。我認為一個城市的環境,代表的是一個城市人民的素質,所以我向你們提出一些我所看到情況,并向你們提出幾條建議。
我家南邊約100米處有一個菜市場,可向來整潔的菜市場,現在讓人看著心煩。為什麼呢?因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣,有的還拿著一個喇叭大聲吆喝,把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納:
1、把路邊的小販安置在菜市場里,并每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場恢復整潔。
2、警告那些菜市場里的小販,不讓他們用喇叭,并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的'標牌,違者罰款。
3、教導他們要知道,整潔從個人做起,使他們知到愛護環境人人有責的理論。
希望可以得到市長的大力支持。
祝您:
工作順利,身體健康。
愛護環境的:XXX
20xx年11月12日
六年級建議書 6
尊敬的德育處老師:
今天,我在A樓遇到了一位同學,他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了,他哈哈一笑,將手中的.碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞,后來又像落葉一樣緩緩地落下來,散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是,值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的建議請老師采納:
一、安裝攝像頭,并讓保安監視,誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。
二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發一個小獎品。
三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,并放一枚環保勛章表示鼓勵。
四、如果發現亂扔垃圾者,以后如果有體力活優先考慮他們。
五、如果一周內撿垃圾超過一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。
六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學們產生興趣,主動扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請德育處老師采納我的建議。
六年級建議書 7
市長伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個小區的人們。
在我家的正對面有一條小河。以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見。春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號”,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱。夏天,那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲。我們有時玩水上大戰,互相用水潑對方,直到對方認輸。有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度。這些是我們常玩的游戲。在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上。從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等。
可現在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人。
在河的'左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業污水用機器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了。啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進了高樓里,可那些居民一點也不注意環保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環保船來清理,可絲毫無濟于事。就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去。
市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區內建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂。這個要求不高吧!希望您能幫我和社區的小朋友實現這個愿望。
建議人:XXX
六年級建議書 8
尊敬的市領導:
您好!
我是一名小學生,我之所以給您寫建議書,是因為我發現有些工廠的廢水都沒有經處理直接流進大海,這樣不但影響海里的生物,還會影響大氣,降下酸雨,造成惡性循環。所以,我想給您提一些建議。
由于人們的環保意識不強,認為排點兒廢水沒有什么關系。但是,據統計,平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家,十家就是30噸,一百家就是300噸,一千家就是3000噸,這是一個多么驚人的數字!這才只是一天,如果這3000噸廢水全部排進大海,結果會怎樣呢?后果不堪設想。調查發現,許多工廠都沒有環境保護意識。這說明,提高人們對保護環境的認識,加強保護環境的'宣傳至關重要。
其實,一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠,用卡車運廢水價格太昂貴了。再說,那么多廢水得運多少次呢?還有一些工廠的負責人為了一己私利,糊弄上級領導,說污水已經處理,其實卻沒有。曾有一家工廠,為了盈利,居然從城墻上硬生生的鉆了一個大洞,神不知鬼不覺的排放污水。這已經不是污染環境的問題了,這已經嚴重的威脅到人們的生命和健康。這沒有任何保障的鉆洞,如果洪水來臨,城墻極容易坍塌。
對此,我想提出幾點建議:第一,不定期檢查各工廠的排廢水情況,不讓他們有所防備,隨時抽查。第二,在附近設立排污設備,讓他們免去麻煩。第三,每月都評出實施效果最好的工廠,并設立獎項,這樣做是為了提高人們保護水資源的積極性。還有一點,就是懸掛保護水源的標語、保護水源的宣傳畫,提高人們對保護環境的認識。
希望您能采納我的建議。
建議人:小妲
六年級建議書 9
市環保局領導:
您好!
我是中原區特色實驗小學的一名小學生。雖然現在科學技術越來越發達,飛船上天、潛艇下海..但是人們保護環境的意識卻降低了。為了這些,浪費了多少資源,現在工廠排污越來越厲害,我家旁邊的小河里的魚都死光了。汽車尾氣、飛機尾氣大量的排放,目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬平方千米的土地沙漠化...這些都在威脅著我們的生命,看見這一組令人心驚觸目的數字,您有何感想?
我們人類想要征服自然界,就必須尊重大自然。
不能向西方國家一樣,先污染后治理。要像對待兄弟姐妹那樣對待大自然,為了共創美好家園,要做到以下幾點。
1.用無鉛汽油,無磷洗衣液,減少對空氣的污染。購買低氟家用電器,減少對臭氧層的`污染。
2.整治某些超過排污標準的工廠,必要時可關閉此工廠。
3.不獵殺動物,不砍伐植物,對偷獵者施以嚴厲的處罰,對舉報者施以獎勵。愛護我們身邊的一草一木。
地球上的資源是有限的,而且形成這些資源要幾億年的時間。我們必須合理開發使用,如果不加節制地開采,必將加速資源枯竭,到那時人類將有更大的災難。希望您能采納我的建議,把鄭州建設的更美好。
中原區特色實驗小學xx學生
1月20日
六年級建議書 10
在學校里破壞環境的同學們:
學校是我們第二個家,同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境,可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧后果的破壞校園環境。其中最明顯的例子有:踩踏草坪,在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字,在衛生間里洗完手后不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的,為此,我提出幾項建議:
1、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等,在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。
2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪,小草也有生命,也是自然界的`一員,更是校園風景線,請同學們在游戲時足下留情,繞道而行。
3、不將食物帶進教室,自覺清理教室衛生,做到隨丟隨撿,隨臟隨掃。
4、清除白色垃圾,盡量不將或少將白色污染物如塑料袋,一次性水杯帶進學校。
5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。
6、禁止在墻壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。
7、節約能源,從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭,明亮時一定要及時關閉電燈,投影、一體機、電腦、電扇等用電設備不用時一定要及時關閉,杜絕浪費現象。
8、愛護公共設施,不破壞學校的公共財產,包括洗手間里的一切設施。
9、愛護校園環境,勇于勸阻損壞校園環境的行為。
同學們,學校更加美麗的明天正在向我們招手,所以我們應當保護好學校的一草一木,一磚一瓦,一起創造學校更璀璨的明天!
六年級建議書 11
各位老師,各位學生:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的'河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環境!對此,我還想向大家發出忠告,希望大家一起來保護地球:
1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關燈,以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關水龍頭,以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!
6、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環境,又污染風景!
7、。從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克。可是我們每天只消費一個,就會產生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級建議書 12
老師們、同學們:
記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》,文中告訴我們:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
是啊,我們平時常常會聽到一句話,叫“珍惜自然資源,共營生命綠色。”但現實呢?有多少人重視?有多少人能自覺地做到?水龍頭不隨手關,清澈的自來水嘩嘩地流個不停;白天亮著電燈,空調、電視機開著長時間空無一人;筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶,剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,這位生命的搖籃,已被人類破壞的千瘡百孔。
你看,人類為了滿足自己的欲望,不加節制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災害;非法的伐木,已不見了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企業的大量誕生,亂排亂放,沒了從前的綠水青山,到處是霧霾,空氣質量每況愈下;黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,從不求回報,而人類卻無止境的索取,并想盡各種手段傷害著“母親”。
其實,“珍惜自然資源,共營生命綠色。”這句話不光要時刻銘記在心中,更重要的.是要付諸于實際行動。保護環境,人人有責,作為一名學生同樣是我們的責任所在,我們應該義不容辭,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……
老師們、同學們,地球是我們唯一的家園,我們趕快行動吧!一起來參與,人人當好保護環境的主人翁,讓我們的家園變得越來越美麗!
六年級建議書 13
聰明的人類:
你們好!
地球,這位人類母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀。和藹可親。但是近幾年來,由于人們破壞了生態平衡,輕視綠洲的重要性,我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的`老人,奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐,由于我們隨意破壞自然環境——地球母親那頭美麗的秀發變得稀稀疏疏;地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球母親那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈。電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶;卻只用了幾頁……
隨著科學技術的發展,人們大量地使用一次性餐具。一次性筷子等,這些東西確實給人們帶來了很大的方便,但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害,白色污染越來越嚴重,這樣加重了地球的負擔。生態破壞。環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環保的意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量制造,采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。
你們再想想地球母親是無私的,它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,使再生資源不能再生,造成了一系列生態災難。要知道“有限的資源,無限的循環”這句話啊!
人類啊!請你們清醒過來,為了讓小鳥們重獲自由,為了讓蔚藍的天空重拾家園,為了讓我們的明天會更美好,請你們保護環境,從生活中的點滴做起!一起努力吧!
珍惜自然資源,共營生命綠色!
建議人:小逸
六年級建議書 14
地球上的每一個人:
現在的地球是一個繁榮的星球,可是地球的環保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰會在意這一點水,這一些樹呢?破壞了地球的環境,就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環境而引發的一系列的災難。
為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護地球,保護地球的'生態壞境。我對此提一些建議:
1 、積極種樹,不亂砍伐。
(1)多在節假日去郊外種樹,隨便撒下一些種子,換來的就是一家人的安全。
(2)不亂砍伐樹,保護每一寸土。
2 、節約資源,減少污染。
(1)節約用水,洗完手之后隨手關上水龍頭,防止漏水。
(2)盡量使用肥皂,減少化學用品對水的污染。
3 、重復使用
(1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。
(2)不用塑料袋,帶一些購物袋或提籃。
(3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重復使用。
4 、循環使用
(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。
(2)垃圾要分類投放,變廢為寶,不污染自然環境。
5 、保護動物,與樹共存。
(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。
(2) 將樹當成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。
6 、保護環境
(1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹木。
(2)多操辦一些關于撿垃圾的活動,讓每一個人都有所行動。
地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來,做好我們每一個人的本分,一定能打造一個美好的家園。
六年級建議書 15
尊敬的同學,敬愛的老師:
我們本校六年級的住宿,所以我對的點點滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的`,的狠心,如果個都怎么做,我們的很快就會屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。
因為,一個水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現在我們就來一起保護我們的生命水源把!
1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。
2、你飲水的時候,不要對著出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對著水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節約用水,從我做起。
3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。
如果個個人都可以做到我們節約用水的這三點,我們這個水多沒問題!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級建議書 16
尊敬的環保局長:
你好!
作為城市的一位公民,我們都希望我們生活的城市綠樹成蔭,風景優美,但我們發現,隨著xx經濟的發展,我們的生活環境日漸差強人意。我們的城市中出現了一些不合諧的現象——在xx公署的西面建設了很多化工廠,滾滾的黑煙從化工廠的煙囪肆無忌憚的.冒出來,令人窒息。許多路過這里的人,都被逼的繞道而行,而且,不僅這里有化工廠,xx的其他地方也有許許多多的化工廠,很多地方的天都布滿了濃濃的煙霧,使我們昔日的藍天不再是那么藍;綠地不再是那么綠;花兒不再是那么嬌艷;我們的心情也不再是那么愉快。越來越擔心,環境的污染和破壞究竟對我們的影響和傷害會有多深?雖然這些化工廠給我們帶來了不少的經濟利益,但是卻摧毀了我們的生態環境,我們沒有了健康,擁有再多的金錢又有什么意義呢?因此,為了我們的環境不再受到污染,為了找回碧水藍天,作為xx未來的建設者和主人,我向您鄭重提出以下建議:
1、請環保部門加強宣傳和教育,引導化工廠增加環保設施,減少廢氣、廢水的排放。
2、加強對化工廠的監督和檢查,使其達到國家規定的排放標準。
3、增加對化工廠違反法律法規、肆意排放超標廢氣、廢水違法行為的查處和處罰力度,一旦發現立即停止生產,關閉工廠。
4、環保部門要提高環保審核標準,嚴禁在我市建設新的污染企業。
希望有了有您的幫助,會讓我們的城市更加美好。
祝您身心健康!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
六年級建議書 17
阿右旗一完小的老師:
你們好!
我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的`教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園環境沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。
然而,隨著一天天長大,我發現,校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:
1、開展保護環境活動,全校師生一起來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。
5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學生:小馳
20XX年10月31日
六年級建議書 18
尊敬的環保局長:
您好!
現在已是十一月,本是初冬時節,可這段時間室外氣溫卻一直在17 —29℃之間徘徊,一直降不下去,而且今年夏天的氣溫也出奇的高。據專家統計:全球年平均氣溫上升了5—8℃,未來總趨勢是全球變暖。您可別小看這5—8℃,它可能造成生態失調,導致冰川融化、洪水泛濫、海嘯頻發等自然災害,還會使人得皮膚癌。是什么導致這些事情的.發生?是大氣層被破壞了。
我們地球的保護罩‐‐大氣層,她已經被人類各種不當的活動破壞得沒有人樣了。由于人類亂砍亂伐樹木,使二氧化碳、PM2.5、氟氯烴等沒了克星,再加上人類10億級數量汽車尾氣、日益增加航空廢氣、空調、電冰箱、電視等過度使用或排放,產生了大量廢氣,直沖大氣層,大氣層根本無法抵擋這突如其來的攻擊,受到破壞是必然的。為了地球的大氣層,也為了我們人類自己,我向您建議:
1.大力推薦電動公交、自行車、步行等環保出行,限制油氣公共交通工具、私家車的出行時間,減少汽車尾氣對大氣層的破壞。
2.盡量使市民少用空調、電腦、電視等會排放氟氯烴的電器,夏天在家多用扇子、電風扇、人力風扇等環保器具,并加大禁煙力度。
3.建房子時請用環保材料,并要在剛裝修好的房子多噴水,種花,減少有害氣體外泄,也降低對居家環境的空氣污染。
4.希望政府在人口密集的城鎮及周圍少建化工廠,并定期嚴格檢測工廠廢氣排放,把廢氣排放控制在合理范圍內。
5.在全市多宣傳植樹的好處,多植樹造林,可以吸收大量廢氣,保護大氣層。
最后,我想告訴您,如果人類不及時制止廢氣對大氣層的傷害,可能導致動植物滅絕,而我們人類也在劫難逃。
市民:xxx
20xx年xx月xx日
【六年級建議書】相關文章:
六年級建議書01-12
六年級的建議書06-21
建議書六年級08-05
六年級的建議書(經典)12-19
六年級建議書03-14
六年級環保建議書04-20
六年級的建議書(合集)02-15
小學六年級建議書01-09
關于六年級的建議書11-04
六年級給校長的建議書12-20