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小學(xué)生建議書(shū)

時(shí)間:2024-10-14 00:22:37 建議書(shū) 我要投稿

小學(xué)生建議書(shū)15篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到建議書(shū),建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生建議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生建議書(shū)15篇

小學(xué)生建議書(shū)1

  時(shí)間過(guò)得很快,過(guò)完這一周,這一學(xué)期也就結(jié)束了,大家將開(kāi)始寒假生活。寒假中,還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議。

  一、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人

  寒假是學(xué)期生活的延續(xù),是學(xué)習(xí)的加油站。如果說(shuō)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程是一場(chǎng)漫漫長(zhǎng)跑,那毅力就是勝利的基礎(chǔ)。那么,在這個(gè)假期,不要忽視我們的學(xué)習(xí),不要遺忘我們的夢(mèng)想。【《國(guó)旗下講話》寒假生活倡議書(shū)】《國(guó)旗下講話》寒假生活倡議書(shū)。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。讓我們寫(xiě)一份寒假計(jì)劃書(shū),按照學(xué)校的總要求安排好每天的作息時(shí)間,認(rèn)真完成假期作業(yè),讓提高與我們同在。

  二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生

  寒假期間,利用可以自由支配的時(shí)間,不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目,關(guān)心一下國(guó)家和社會(huì)大事;讀一本好書(shū),和它交朋友,讓心靈徜徉其間;看一部精彩的電影,心情瞬間放松;聽(tīng)到久違的音樂(lè),煩惱隨之消逝;消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品,不追求名牌與新潮;要提倡新的健康的過(guò)年方式。讓快樂(lè)與你相依。

  三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生

  銘記自己是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  倡議人:**

  20xx年XX月XX日

  小學(xué)生應(yīng)該怎樣安排寒假生活

  1.愉快的玩耍。

  孩子們?cè)趯W(xué)校上了一學(xué)期的課,自然是希望在放假的時(shí)候可以愉快的玩耍的,所以在放寒假期間,家長(zhǎng)們也不要給孩子們安排過(guò)于沉重的作業(yè),或者補(bǔ)習(xí)班,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)慕o孩子玩耍的時(shí)間。

  2.高效的完成作業(yè)。

  當(dāng)然,放寒假不僅僅是讓孩子們回家玩耍,在玩耍的同時(shí),也是需要完成寒假作業(yè)或者有的老師額外布置的作業(yè),這個(gè)是必須的,只有在做好了作業(yè)的前提下孩子們才能高高興興的過(guò)年喲。

  3.適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。

  如果了解到孩子的某一科是比較差的,那么在寒假的時(shí)候,是可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行培訓(xùn)的,但是一定要有針對(duì)性,不要所有的學(xué)科都去報(bào)培訓(xùn)班,這樣在很多時(shí)候是沒(méi)有必要的,而且這樣孩子也會(huì)很累的。

  4.讀該讀的書(shū)。

  在寒假玩耍的時(shí)候,也不要忘了還是要適當(dāng)?shù)腵讀一些這個(gè)年齡段該讀的書(shū),僅僅是做作業(yè)是不夠,讀書(shū)能夠讓孩子們收獲一定的知識(shí)和素養(yǎng),而且還能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,但是在購(gòu)買書(shū)籍的時(shí)候要注意是否適合孩子閱讀。

  5.合理的作息。

  在寒假里,不能因?yàn)樽鳂I(yè)或者玩耍,特別是電腦手機(jī)之類,熬成凌晨一兩點(diǎn)鐘才睡覺(jué),這是一種很不好的習(xí)慣,應(yīng)當(dāng)合理的安排自己的作息,例如,早上八點(diǎn)鐘起床看書(shū),晚上十點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)等等,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

  6.感受年的韻味。

  在放寒假的時(shí)候,不僅僅是完成了作業(yè),和小伙伴耍夠了,然后寒假也結(jié)束了,應(yīng)當(dāng)在寒假里感受一下年的韻味,感受一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化,可以和父母一起貼春聯(lián),祭拜祖先,互相拜年等等。

小學(xué)生建議書(shū)2

和藹可親的校長(zhǎng):

  您好!我是本校六年級(jí)四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂(lè)書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境。可惜的是,我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí),但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,因此我想對(duì)您提一些建議。

  問(wèn)題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái),仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)意見(jiàn),就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜,這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。

  問(wèn)題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個(gè)微不足道的.問(wèn)題給疏忽了,它就是——飲水問(wèn)題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí),飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人。可就在這時(shí)候,給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì),某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上,等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機(jī)可乘。

  我希望校長(zhǎng)能夠考慮一下以上的建議,讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí),讓后海小學(xué)越辦越好。

此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)3

  ●利用陽(yáng)光:如果有100萬(wàn)個(gè)家庭完全使用太陽(yáng)能,每年即可減少700萬(wàn)噸的二氧化碳排放量。

  ●切斷電源:中國(guó)有3億臺(tái)電視機(jī),就算我們使用電視機(jī)、dvd機(jī)、電腦等電器的遙控器關(guān)機(jī),它們還是會(huì)繼續(xù)耗電,當(dāng)您不用電器的時(shí)候,請(qǐng)關(guān)掉電源。

  ●控制空調(diào)溫度:把空調(diào)溫度調(diào)到26℃,不但可以節(jié)約能源,而且能減少二氧化碳的排放,從而抑制酸雨的發(fā)生。將空調(diào)溫度調(diào)高1℃,全國(guó)每年節(jié)電33億千瓦時(shí),相當(dāng)于減少330萬(wàn)噸溫室氣體的排放。

  ●珍惜點(diǎn)滴:一個(gè)滴水的水龍頭,每天可能會(huì)浪費(fèi)120升水。

  ●用更少的能量加熱:用微波爐對(duì)同等重量的'食物進(jìn)行加熱,比使用電爐節(jié)能65%,比使用煤氣節(jié)能40%。

  ●節(jié)約水:通過(guò)循環(huán)用水,三口之家每月可節(jié)水一噸,水先用于洗臉,再用于洗腳。先用水清洗食物,然后沖廁。

  ●電腦節(jié)能:如果有100萬(wàn)人不把辦公電腦開(kāi)到天亮,每年即可減少4.5萬(wàn)噸的二氧化碳排。

  ●減少用紙:如果所有政府、學(xué)校以及公司都在工作中使用電郵,那么每年可以減少用紙100萬(wàn)噸以上。省下的用于造紙的能源相當(dāng)于100萬(wàn)噸以上的煤。

  ●綠色飲食:國(guó)際肉類食品行業(yè)排放的溫室氣體約占全球的18%。

  ●自備購(gòu)物袋:制造塑料袋每年需要消耗1200萬(wàn)桶原油。隨時(shí)隨地使用環(huán)保購(gòu)物袋。

  ●少買光盤(pán):光盤(pán)不可生物降解。下次購(gòu)物的時(shí)候,從網(wǎng)上購(gòu)買音樂(lè),充實(shí)您的播放列表,而不要讓光盤(pán)填滿我們的垃圾堆。

  ●筷子要隨身攜帶:中國(guó)目前每年生產(chǎn)和丟棄450億雙一次性筷子。這意味著每年有2500萬(wàn)棵成年樹(shù)木遭到砍伐。救救這些樹(shù)吧,請(qǐng)帶上您自己的筷子。

  ●騎自行車:如果只有10 0萬(wàn)人每周變駕車8公里為騎車8公里,每年即可減少二氧化碳排放約10萬(wàn)噸。

小學(xué)生建議書(shū)4

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)我們的母校的'了。

  在母校的六年時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度令我十分欽佩。良好的校風(fēng)讓我們都成為遵守紀(jì)律、知文明懂禮貌的好少年,為我們以后的學(xué)習(xí)或工作奠定了很好的基礎(chǔ)。我真心祝愿母校能越辦越好,同時(shí)提出以下兩條建議:

  一、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車,我們小學(xué)生是最大的受害者,我建議在學(xué)校操場(chǎng)某個(gè)角落里建一個(gè)車棚,讓那些到了騎車年齡的同學(xué)把自行車放在車棚里,這樣自行車不但不會(huì)丟,而且還免受狂風(fēng)吹、烈日曬、暴雨淋,更讓那些偷車賊無(wú)機(jī)可乘,讓同學(xué)們可以放心地上課了。

  二、在操場(chǎng)周圍栽一些樹(shù),比如倒垂柳、楊樹(shù)、槐樹(shù)……冬天,下雪后,雪花堆滿樹(shù)上,可以成為同學(xué)們寫(xiě)作的景物;夏天,同學(xué)們可以在樹(shù)陰底下跳繩、跳皮筋、踢足球,做各種體育運(yùn)動(dòng),鍛練身體,還可以在樹(shù)陰底下乘涼。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),您覺(jué)得我提的建議可行嗎?

  祝您

  身體健康、工作順利!

  六七班學(xué)生:xxx

  20xx.1.15

小學(xué)生建議書(shū)5

廣大市民們:

  地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是由于人們的破壞,地球已變得傷痕累累,為了保護(hù)地球,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的.建議:

  1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

  2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

  3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木,踐踏草地。

  4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)就得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

  以上是我提出的不大成熟的建議,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

小學(xué)生建議書(shū)6

  生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,請(qǐng)珍視和關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,多少慘痛的.教訓(xùn)和血的代價(jià)已讓我們深深地體悟到交通安全的重要性。遵守交通法規(guī)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),只有遵章守法,平安才會(huì)伴您一生,只有文明交通,事故才會(huì)與您無(wú)緣。在此,為確保群眾出行人身及財(cái)產(chǎn)安全,建議廣大駕乘人員、人民群眾要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,謹(jǐn)慎、安全、文明駕乘車輛,杜絕事故發(fā)生。

  一、積極參與道路交通安全宣傳,支持、理解、配合清源鎮(zhèn)開(kāi)展道路交通安全集中整治工作。

  二、自覺(jué)遵守交通規(guī)則和道路交通安全的有關(guān)規(guī)定。

  1、嚴(yán)禁農(nóng)用三輪車、低速載貨汽車、拖拉機(jī)載客。

  2、嚴(yán)禁未取得機(jī)動(dòng)車駕駛證、駕駛證被吊銷或者被暫扣期間駕駛車輛。

  3、嚴(yán)禁飲酒駕駛、醉酒駕駛車輛。

  4、嚴(yán)禁駕駛報(bào)廢、拼裝車輛上道路行駛。

  5、嚴(yán)禁駕駛無(wú)號(hào)牌車輛上道路行駛。

  6、嚴(yán)禁駕駛逾期未檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格車輛上道路行駛。

  7、嚴(yán)禁超載(摩托車只限載1人,客車按核定座位運(yùn)載)和超速行駛。

  8、嚴(yán)禁駕乘二輪摩托車不帶安全頭盔。

  9、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆及危險(xiǎn)物品(煙花爆竹等)乘車。

  10、嚴(yán)禁疲勞駕駛。

  11、開(kāi)車必須系好安全帶。

  三、制止、檢舉農(nóng)用車違法載人、客運(yùn)車超員等違反交通安全的'行為,經(jīng)查證屬實(shí)后,每違載或超員1人獎(jiǎng)勵(lì)100元,多人多獎(jiǎng)。

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則和道路交通安全的有關(guān)規(guī)定。積極發(fā)揮廣大群眾的力量積極營(yíng)造“安全、文明、和諧”的交通環(huán)境。最后,祝愿大家家庭快樂(lè)!合家安康!

建議人:

時(shí)間:

小學(xué)生建議書(shū)7

  長(zhǎng)城是我國(guó)的世界遺產(chǎn),近來(lái)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城受到嚴(yán)重的破壞,有大量的游人進(jìn)來(lái),有的人把塑料袋、廢紙等垃圾亂扔在長(zhǎng)城上面,還有的人把字雕刻在長(zhǎng)城上,還有一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起與長(zhǎng)城不協(xié)調(diào)的建筑物,加速破壞了長(zhǎng)城的景觀,對(duì)于這樣不好的'行為,我提出下面幾點(diǎn)建議。

  1、那些破壞長(zhǎng)城的人,能自我反省,保護(hù)中國(guó)唯一的長(zhǎng)城,長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民的智慧和血汗的結(jié)晶。

  2、建議國(guó)家制定保護(hù)長(zhǎng)城的法律,破壞者罰款,長(zhǎng)城是大家的,不是私有的。

  3、在游人很多的地方上,放上宣傳板,告訴游人不能亂扔垃圾,要保護(hù)長(zhǎng)城。

  4、在放長(zhǎng)假的時(shí)候,可以找一些大學(xué)生自愿者來(lái)把長(zhǎng)城的前面上的一點(diǎn)拉圾,清理一下,并告訴游人不能亂扔垃圾。

  5、那些把字刻在長(zhǎng)城上的人,不但要罰很多的錢,還得自己想辦法補(bǔ)好原來(lái)自己刻字的地方。

  只要人人都保護(hù)長(zhǎng)城,那長(zhǎng)城就能一代一代的傳下去,給未來(lái)的子子孫孫看,不會(huì)在我們這一代就沒(méi)有了。

小學(xué)生建議書(shū)8

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。有一個(gè)花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場(chǎng),周圍的樹(shù)木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。雖然我們的學(xué)校很漂亮,但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問(wèn)題。例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團(tuán)扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。

  尊敬的校長(zhǎng),為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,請(qǐng)看一下我提出的建議:

  1、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。也可以通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。

  2、校園加強(qiáng)管理,對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的`同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張,剩下的本子可以做草稿本。

  3、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

  4、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。

  5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  6、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  7、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  8、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

  讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

  建議人:潘嘉豪

  11月6日

小學(xué)生建議書(shū)9

敬愛(ài)的教師:

  現(xiàn)在是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),我們班上卻沒(méi)有開(kāi)展創(chuàng)新的活動(dòng),為了讓同學(xué)們敢于創(chuàng)新,我希望您在我們班開(kāi)展一次“創(chuàng)造總動(dòng)員”的活動(dòng)。

  1、為同學(xué)們提供一份包括經(jīng)典故事、百科知識(shí)、文學(xué)名著在內(nèi)的'推薦書(shū)目。

  2、以“創(chuàng)造未來(lái)”為主題,辦好班級(jí)手抄報(bào)。并且在教室里設(shè)立“創(chuàng)造角”,陳列同學(xué)們的最新創(chuàng)作,再?gòu)闹羞x出“創(chuàng)造之星”。

  3、以課堂為主陣地,結(jié)合課外活動(dòng),教給同學(xué)們動(dòng)手創(chuàng)作的基本方法。

  希望您能采納我的建議。

 xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)10

各位地球公民:

  在生活中,垃圾隨處可見(jiàn)。還有還有自然資源,我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。

  人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,大街小巷的垃圾隨處可見(jiàn)。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品,這只圖一時(shí)方便。對(duì)環(huán)境一點(diǎn)利益都沒(méi)有,反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭,用燈后不關(guān)燈,許多同學(xué)寫(xiě)作業(yè),這一頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好撕下來(lái)扔掉。這些,對(duì)我們的家園—地球,帶來(lái)的是更多的害處。所以我建議:

  一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的.家—垃圾桶,這個(gè)舉手之勞,我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>

  二、一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對(duì)環(huán)境污染大,浪費(fèi)資源,還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。

  三、我們要節(jié)約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們?cè)僮鲐暙I(xiàn)。

  四、節(jié)約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機(jī)等,不用拔掉插頭,家里沒(méi)人了,也要記住關(guān)燈。

  五、節(jié)約紙張,在寫(xiě)字前。要想好再寫(xiě),這樣可以減少寫(xiě)錯(cuò),浪費(fèi)紙張。盡量少用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的用手帕代替。

  作為地球人,我們應(yīng)該節(jié)約資源,不隨處亂扔垃圾。保護(hù)起我們的家園!

小學(xué)生建議書(shū)11

全體少先隊(duì)員們:

  我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn):

  一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

  四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

  五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。

  六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。

  同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

  跟隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市周邊及農(nóng)村地區(qū)對(duì)健康的重視程度已經(jīng)漸漸顯露出來(lái),不僅是健康消費(fèi)的增加,對(duì)健康知識(shí)的渴求更是愈演愈烈。積極宣傳衛(wèi)生文化知識(shí)不僅僅是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的政策性要求,更是各級(jí)政府部門的義務(wù)和責(zé)任。

  為了滿足這些需求,xx醫(yī)院協(xié)助政府部門為了共同提高全民素質(zhì),特別提出“文化醫(yī)療下鄉(xiāng)”的活動(dòng)計(jì)劃,具體內(nèi)容建議如下:

  一、目的:

  1.利用“電影進(jìn)農(nóng)村”作為載體,積極宣傳政府關(guān)于建設(shè)新農(nóng)村的要求及進(jìn)展,促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)。

  2.利用“醫(yī)療進(jìn)農(nóng)村”作為載體,將醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)送到農(nóng)民家門口,通過(guò)各種宣傳及義診,提高農(nóng)民健康意識(shí)和健康水平。

  二、活動(dòng)綱要:

  活動(dòng)主題:xx醫(yī)院與xx(合作部門)“文化醫(yī)療下鄉(xiāng)”

  活動(dòng)內(nèi)容:由xx醫(yī)院送電影進(jìn)入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)或較大村子,播放同時(shí)發(fā)放文化宣傳資料,放映第二日,由xx醫(yī)院義診隊(duì)進(jìn)行大型義診活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:(略)

  三、具體活動(dòng)內(nèi)容:

  1.電影下鄉(xiāng):

  五十場(chǎng)左右;

  放映片內(nèi)容可由文化片和故事片組成,文化片及放映地點(diǎn)由政府與xx醫(yī)院共同商定;可以向農(nóng)民發(fā)放相關(guān)文化宣傳資料。

  2.醫(yī)療下鄉(xiāng):

  義診三十場(chǎng)左右;

  每次義診最少有外科、內(nèi)科醫(yī)生,視情況再增加?jì)D科、中醫(yī)科醫(yī)生,可進(jìn)行免費(fèi)咨詢、免費(fèi)測(cè)量血壓等。

  特別貧困人員可接受xx醫(yī)院的'減免手術(shù);

  以上僅為活動(dòng)簡(jiǎn)單方案,供參考使用,具體內(nèi)容可在通過(guò)方案后再具體商議。

  敬愛(ài)的小區(qū)物業(yè)工作人員:

  我們的小區(qū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天堂,到處都是樹(shù)木花草,幾乎沒(méi)有空白的土壤。而最近我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。澆完花的水經(jīng)常放肆地流淌著,水管子隨意被丟在一個(gè)樹(shù)坑里,馬路上流淌了積水,一過(guò)車就會(huì)濺起泥水。

  我覺(jué)得問(wèn)題的根本是因?yàn)檫@些綠化人員們用的是免費(fèi)的水源,,不記入他們自家的水表,不用他們交水費(fèi),所以才會(huì)如此不珍惜。如果他們每天都這樣浪費(fèi)的話,總有一天地球上的水資源將會(huì)被大量的浪費(fèi)光,到那時(shí)候,別說(shuō)小區(qū)里面的植物,就連我們?nèi)祟愐惨嚳识馈K亲匀毁Y源,如果我們?cè)俨患庸?jié)制地浪費(fèi),那只能讓水資源枯竭的更快。

  因此我建議您們注意以下幾點(diǎn):

  1、提醒綠化人員們多注意保護(hù)水資源,一旦有事要離開(kāi),一定要把水管接口出的龍頭擰緊。

  2、搜集有關(guān)一水多用的資料貼在小區(qū)里面的宣傳欄里,呼吁所有人一起愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的水資源。

  3、在小區(qū)開(kāi)展“假如沒(méi)有水”的繪畫(huà)展覽,相信這不但可以激起大家的興趣,而且還可以提高大家珍惜水源的意識(shí)。

  讓我們用行動(dòng)來(lái)珍惜、保護(hù)水資源,讓我們的小區(qū)變得更加美麗,讓小區(qū)居民的生活更加絢麗多彩

  此致

敬禮!

  一名熱心的小學(xué)生

  20xx年12月1日

小學(xué)生建議書(shū)12

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  在我們星光學(xué)校有很多的優(yōu)點(diǎn),也有少量的缺點(diǎn),據(jù)我觀察,我校在以下幾個(gè)方面浪費(fèi)的很多:

  1.當(dāng)同學(xué)和老師都不在教室的時(shí)候,點(diǎn)燈和大屏幕都沒(méi)有關(guān)閉。在夏日,空調(diào)和電風(fēng)扇也沒(méi)有關(guān)閉,如果一直都這樣,那對(duì)現(xiàn)在的電資源浪費(fèi)的很多。

  2.在下午放學(xué)以后,做清潔時(shí)打開(kāi)的水龍頭沒(méi)有關(guān)閉,里面的水嘩啦啦的流個(gè)不停。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我校在一天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了11個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭,如果一直這么流下去,那一年浪費(fèi)十幾噸的自來(lái)水,把水資源浪費(fèi)了很多,很多。

  對(duì)以上的幾個(gè)問(wèn)題,我在此提出我的.建議:

  1.可以專門找一個(gè)同學(xué),等大家基本上全部走完,把所有的設(shè)備關(guān)閉。

  2.可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關(guān)閉,這樣可以節(jié)約不必要浪費(fèi)的電。

  3.在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經(jīng)關(guān)閉。

  4.如果看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭應(yīng)上前去關(guān)閉。

  5.遇到不能關(guān)閉的水龍頭應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,讓學(xué)校及時(shí)更換。

  如果我們都為學(xué)校出一份力,那我們的校園就會(huì)變得美好。

建議人: x年級(jí)x班 xxx

  x月x日

小學(xué)生建議書(shū)13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是人們賴以生存的家園。人類離不開(kāi)地球,可是現(xiàn)在,人類浪費(fèi)資源,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,我們有何感想?所以,我們要保護(hù)地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生,我們要做到以下幾點(diǎn):

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源,減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏,同時(shí)對(duì)廢水重復(fù)利用。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的'化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  (3)節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)燈,少用空調(diào),不浪費(fèi)電。

  (4)提示家長(zhǎng)少開(kāi)車,盡量走路、騎車或坐公交車。

  (5)珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡,改用電子郵件或賀卡。

  2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇

  (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購(gòu)買低氟家用制冷器具、無(wú)氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3、重復(fù)使用,多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4、分類回收,循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5、保護(hù)自然,萬(wàn)物共存

  不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  6、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也希望同學(xué)們請(qǐng)自己的親朋好友也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)

  為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

小學(xué)生建議書(shū)14

尊敬的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)先生:

  地球是人類世世代代生存的地方。那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,隨處可見(jiàn)的青草姐姐、大樹(shù)哥哥和小花妹妹。云朵們?cè)谖邓{(lán)的`天空中開(kāi)心地玩耍。可那是以前的地球了,現(xiàn)在的地球,人類藍(lán)鯊動(dòng)物,樹(shù)木也被人類濫砍濫伐,導(dǎo)致地球上本來(lái)不是沙漠的地方現(xiàn)在卻成了沙漠。原來(lái)動(dòng)物們?cè)谏掷锷睿墒且驗(yàn)槿祟惢顒?dòng)導(dǎo)致大批物種滅絕了。現(xiàn)如今因?yàn)槟且恍┕S,望天空過(guò)多地排放廢氣,汽車過(guò)多地排放尾氣,現(xiàn)在臭氧層已經(jīng)“裂開(kāi)了”。

  但是現(xiàn)在人類還沒(méi)有真正意識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性,為此我建議:

  一、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)孩子們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  二、多讓同學(xué)們親自參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

  三、少使用一次性筷子。

  四、少開(kāi)自己的車,多走路,騎自行車,或乘坐公交車。

  五、阻止獵人過(guò)多地獵殺動(dòng)物。

  六、呼吁人類多種樹(shù)少砍樹(shù)。

  我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護(hù)我們的地球。

此致

敬禮!

  建議人:xx

  xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)15

親愛(ài)的全校師生:

  你們好。你們知道嗎?我們學(xué)校的衛(wèi)生,可以講是很差的,下午放學(xué)到第2天早上,星期六到星期天,每次來(lái)到學(xué)校,第一印象就不好,我不是亂吹,這就是事實(shí)。為了使我們學(xué)校衛(wèi)生更好,我在這里向你們提出幾點(diǎn)建議:

  一、學(xué)生自己要管好自己,不要帶零食進(jìn)學(xué)校。

  二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學(xué)生的書(shū)包,如果有同學(xué)帶了進(jìn)來(lái),就要讓這位同學(xué)掃整個(gè)學(xué)校,捉到這個(gè)同學(xué)的值日生就要獎(jiǎng)。

  三、星期六、星期天要有值日老師在校,不準(zhǔn)同學(xué)進(jìn)入學(xué)校,如果是年老師叫這位同學(xué)來(lái)的`就可以進(jìn)來(lái)。

  四、每天值日的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū),值日生急時(shí)檢查,沒(méi)掃干凈的就扣分。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變學(xué)校的衛(wèi)生,努力吧!

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