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給校長的建議書

時間:2023-07-26 14:05:14 建議書 我要投稿

給校長的建議書優選(15篇)

  在我們平凡的日常里,用到建議書的地方越來越多,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。大家知道建議書的格式嗎?下面是小編為大家收集的給校長的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給校長的建議書優選(15篇)

給校長的建議書1

敬愛的校長:

  您好!

  我是XX班的XX,在此,我向您提一點建議。

  我們學校的教學設施十分齊全,像:圖書館、美術室、科學自然實驗室、閱覽室等樣樣俱全。可美中不足的'是這些教室我們極少接觸。圖書館的情況不錯,我們都有去借書。但還有一點就是班級每次借的書里總會有一些是低年級看的書,以及一些破爛不堪的書。如:童話故事等。

  對以上幾條,我提出以下建議:

  一、增加開放美術館、科學自然實驗事。

  二、每周增加一節閱讀課,書可以從圖書館里借,并要及時歸還。

  三、希望圖書館里人員可以按低、中、高三個年段來分圖書。

  四、一些較破的圖書希望用修書工具稍微修一修。

  五、提醒借書人不要破壞圖書,破壞者賠償對應的賠償金。

  六、呼吁同學積極捐書,或每人捐一點購書錢,采購更多更好的圖書。

  以上是我的建議,望能采納!

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給校長的建議書2

親愛的校領導:

  你好!

  十一月的風越來越大,也越來越冷了。街上的行人一個個都裹緊衣服,行色匆匆。樹上的.霜也是越積越厚,鳥兒也難覓蹤跡了。

  宋代詩人蘇軾曾在《贈劉景文》中說到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”連大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景,我們為何不出去看看呢?

  前些年,我去了玉蒼山。山霧盤旋在山的周圍,與山路一起交錯著將群山團團圍住。

  我們從山腳出發,那新鮮的空氣令人神清氣爽。從那兒過來的小路上,我們涉過溪流,越過小河,在那大片的樹林里穿梭……走著走著,我們走到了半山腰。往下一望,“哇!好高啊!”

  經過了好久好久的攀援,我們也終于到達山頂了。從山頂往右邊一望,那兒的山一層一層的,像夾心餅干一樣。學校里用來當風景看的假山在它面前根本就不值一提。

  領導們要是再不讓我們出去秋游,我們的秋天就要隨風散去了!

此致

敬禮!

XXX學校學生彭XX

  20xx-11-20

給校長的建議書3

敬愛的校長:

  在小學生活了四年,作為一個快要畢業的六年級學生,我覺得有必要讓學校變得更優秀。因此,我向學校提出一些建議。

  我希望學校可以多開展一些體育社團活動,比如我們學校沒有的:羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的.身體發育和成長有非常大的幫助,如果開展了更多的社團活動,就會有更多的學生熱愛上體育,也會有更多的學生遠離疾病。

  我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此,我有幾個具體的方法。

  第一,利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。

  第二,如果允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓練隊,讓學生可以免費游泳,并安排一個專門的老師管理游泳池。

  第三,建一些健身器材供學生運動。

  第四,多開展體育比賽,設置獎項,激起學生的斗志與興趣。

  第五,增加課余活動時間,讓學生自由選擇器材。

此致

敬禮

建議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

給校長的建議書4

尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封提議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

  可是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的`書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

  難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應當發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地理解教師教的知識,自我不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味。

  2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生。

  3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上提議,請您采納,讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。

  祝您一切順利!

  提議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長的建議書5

親愛的校長:

  您好!我是一位即將走出校門的學生,在這短短的`幾年里,我多么快樂:我曾興奮地奔跑在操場上,曾站在舞臺上一展歌喉,我曾在課堂上學習有趣的知識,曾……這一切的一切多么美好!現在,我要踏出校門,我沒什么可報答母校,只能留下我發自內心的建議:

  一、我們這些小苗們,整天無所事事,不擔心沒有雨露沒有陽光,因為你們為我們準備好了這一切,但這樣并不是完美的,你們想想,小苗得到了呵護,不就不會快快成長了嗎?因此,我建議您能多舉行一些活動,調動一下學生們的積極性。

  二、唉,有的同學連拿鋤頭都不會,你說這該怎么辦。這可是因為沒有實踐才發生的事情,所以,親愛的校長我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實踐生活。

  親愛的校長,希望您能參考參考我的建議。

  祝工作順利

水靈子

XX年4月14日

給校長的建議書6

親愛的校長:

  請想像當我們一踏進校門,我們可以看見茵茵綠草;請想像我們一踏進校門,我們可以仰望廣袤藍天;請想像當我們一步進校門,我們可以細細聆聽鳥囀;懇請你想像當我們一同步進校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。假如我的學校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學上,讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學的奧妙。假如我的學校不再只有基本的教學用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長能重新打造學校,讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的'寒梅枯木圍繞整座校園,使學生們在自然中學習,且在學習中發掘自然的可人及曼妙。

  假如我的學校不再如此一成不變,我希望校長能親自教導我們,指點我們如何與自然萬物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛傳遞給她,并使我們領悟:人類與自然始終互相羈絆。也許當學校占地增大,多了一塊綠地,我們的學習生活擁有了更寬廣的空間,陽光也能不經阻撓的灑落了一地熱忱及狂野。我相信,當我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發向上。

  親愛的校長,無論何時何地,學生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深刻的感動。仰望藍天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書7

親愛的校長:

  陽光隨著時間挪移著腳步,活潑的空氣分子正蒸騰著,躍動著。忙碌的校園里,不同膚色的人穿梭其中,映在我的眼眸,一抹微笑在心中漾開,情緒因為興奮而顫慄著。

  交換學生起源于二次世界大戰后,為增進國際間的了解、學術的交流及文化的溝通.......。我認為學校可以嘗試與他國做“交換學生”,全校師生一同連名寄信給其他國家的中學。信中要充盈著我們的愛,字里行間滿溢著我們對于交換學生的'熱情及期待,并提出具體可行的實施計劃,向他們闡明我校的優點,且給予學生安全的保障,不使親屬的掛念乘著一葉扁舟劃游來。

  為什么希望學校能交換學生?從以前一直認為“不具國際觀”是我們阿基里斯的腳踝,經常在國際舞臺上貽笑大方。若是在校園中有他國的學生,除了讓我們更了解異國文化及其中差異性,更能學習尊重與包容。當你看到同學用手抓飯;當你瞥見有人每日朝同一方向膜拜;當你瞧見有同學拍照永遠不比“勝利的手勢”等。“交換學生”培養我們在不斷變化又相互依賴的世界中具備同理心和責任感。以及獨立思考的能力以應付大千世界快速的變遷,當然,最重要的是以宏觀看世界。 宏觀的視野,帶來了寬闊的胸襟,就像人站在巨人身上鳥瞰自己的生命,省思自己的人生。與他國學生一同學習,提升我們學習的興趣,營造更有吸引力的理想校園。

  一個關心學校的學生

  xxxx年xx月xx日

給校長的建議書8

敬愛的校長:

  您好!

  我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學校現在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的癥狀。

  為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些,我們建議:

  1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。

  2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們的'零花錢。

  3、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養成不攀比的習慣。

  4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。

  5、經常有學生去學校后門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對后門的管理力度。

  6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。

  為了同學們的健康,希望我們的建議能被采納!

  祝您工作順利、身體健康!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:年月日

給校長的建議書9

敬愛的校長:

  您好!我是六(2)班一名普普通通的學生,叫XX。我在這上學已經長達六年之久,對那里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有教師都很關心,異常是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,并且,您對工作更是一絲不茍,每一天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。

  可是,也許還有您不明白的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應當充分利用起來,多作實驗,因為僅有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。

  還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了此刻已經污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿學校。

  我們常常被那惡臭熏得透可是氣來,熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們必須會和您一樣驕傲,一樣自豪。

  對了,前幾天一向在下雨,同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家必須會很開心很感激您的`。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但能夠滿足大家看書的欲望,并且能夠讓大家都明白些課外知識。

  敬愛的許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我期望母校日新月異,與時俱進。我也期望我與母校一同前進,走向完美的未來!

此致

敬禮

  提議人:XXX

   20xx年X月X日

給校長的建議書10

尊敬的校長:

  在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。

  縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:

  一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。

  二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,求學網并將綠油漆地改為綠草地。

  三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的.小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。

  四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。

  另外學校還有另外一些現象,我的建議如下:

  一、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。

  二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。

  從上就是我的建議,望校長采納。

  此致

敬禮!

  建議人:xx

  20xx年x月xx日

給校長的建議書11

親愛的校長:

  近來,學校內正在施工,學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說教師已經再三囑咐我們要注意安全,可是對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事,仍然有不安全的事情發生。我覺得這在于他們缺乏交通安全意識。為此,我提議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:

  一、交通安全大賽,由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復賽,然后再由年級選出最佳的幾名代表,最終按照低、中、高三個組展開學校的決賽,選出全校的優勝者三名。

  二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。

  三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。

  四、發傳單,宣傳交通安全的重要性。能夠由大隊部或者某個班級組織起來,在學校周圍給老人、小孩等發傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的'事故發生。

  我期望我的提議能得到全體少先隊員的響應,并被校長采納。我相信經過這項活動,我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模范。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故,愿安全永遠伴隨我們身邊。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書12

尊敬的校長:

  您好!

  您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下,許多莘莘學子從母校走向社會,走在成功的道路上,走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或學生做得不太好,影響校風。我向您提幾點建議:

  一、增強體育科老師的責任心,讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負責,是我們體育課次次都只有自由活動,沒有上一些豐富有趣的課程,特別是體育考試,老師為了避免麻煩,干脆次次記我們全班的體育考試成績為“優”,是我們缺乏鍛煉。建議校長加強對體育老師的監管,培養他的責任感,實在不行就給與懲罰,不然就換掉這位令總人討厭的教體育的蔡老師。

  二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的.現象。最近學校流行拍手游戲,同學們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,把走廊圍得水泄不通。不僅如此,有的同學甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經常有同學因“拍手游戲”而吵架,這樣的情況如不及時處理,就經常會引起同學們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團團圍住的同學用手拍墻,讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

  三、定期開放學校的閱覽室,讓同學們多讀些書,開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”,讓每位借書的同學都把名字登記上去,按期還書。如果有人弄壞了書,可讓那位同學寫檢討書,并實行賠償。如果您采納以上的建議,我相信學生們會更喜歡學校。

此致

敬禮!

  xx

  日期:

給校長的建議書13

敬愛的校長:

  我是一名即將畢業的小學生,X年來,我受到了母校的培育,出于對母校的感激,也為了是十X小更受大眾的歡迎,我向您提一點兒建議。

  我希望學校對圖書館進行管理和改善。近幾年,學校新建起一座圖書館。這使同學們能從中汲取更多的知識,開拓視野。可是圖書館近一半的書破爛殘舊,大家閱讀的.空間太少,只得擠在一堆。為了管理和改善圖書館,我向您提出如下建議:

  首先,派同學把圖書館打掃干凈。把原來用來存放圖書的柜子更換為立式書柜,減少圖書所占的空間。再把原來的大桌子更換為一張張小書桌,使大家可以幾個同學圍在一起交流閱讀。

  其次,把一些沒有用的書籍清理掉,并把破爛的書補好。書籍要分類存放,以便同學們查閱。此外,學校要定期派人來清理舊書,修補破書,購進一批大家感興趣的新書。

  第三,給書本貼好條碼,并給同學們辦理每張為期兩個月的圖書借閱證。可以讓同學們把還沒有看完的書借走繼續看。

  第四,建議學校每天下午放學后都派學生搞好圖書館的衛生,以保證圖書館的舒適度。

  第五,不要把圖書館作為午休室。中午午休后,大家的被子都堆放在圖書館,阻礙了同學們閱讀。

  第X,建議圖書館在放學時間向同學們開放。這樣一來,一些放學后留校等家長的同學不用再在風雨場打打鬧鬧,而是到圖書館安靜地看書,做作業。這樣既保證了學生們的安全,又便于管理,這項工作可以由老師們輪流負責。同時,一些要查找資料的同學放學后可以直接到圖書館查找。

  另外,可以讓各班的班主任在班會課上教育并鼓勵學生們多讀書,愛惜書本,學到更多的知識。

  以上是我的建議,希望您考慮采納。

建議人:xxx

給校長的建議書14

尊敬的校長:

  您好!感謝您百忙之中能騰出時間看學生的建議書。

  學校有您的存在一直是我們的驕傲,也因為有您在,學生的`想法會毫元保留地傳達給學校。

  我寫此書的原因是因為由于我們學生的精力太過旺盛,大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了,突然之間,我想啊,如果學校有個體育館,里面有各種體育器材的話,是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當然為了不能讓進出的人太過亂,可以以班為單位,在規定的時間內由班長帶領大家一起玩,這樣不但能鍛煉身體, 也能增加班級的團結。

  不過,為了節約學校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現成場地有很多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場上有籃球框,網球場地旁擺放一些邊椅。

  做法可能不是很完善,但我希望校長能認真考慮我的提供運動場地和器材的想法。

  學生:XXX

20xx年8月5日

給校長的建議書15

尊敬的校長:

  您好!

  我是本校六一班的一名學生。

  校園是我們的第二家園,這里鳥語花香,是我們獲取知識的最佳源泉。我在這個學校學習五年有余,每天八個小時的學習時間,讓我們愉快地度過。早晨,我們和太陽公公問好;傍晚,我們和火燒云說笑。在這充滿朝氣的日子里,我們學到的是無窮無盡的.知識。可是,不知您有沒有發現,在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢?

  被揉成一團的廢紙隨處可見,有些甚至是根本沒有用過的;一本又一本作業漂浮在排水道上,它們始終也沒明白為什么被小主人拋棄;柳樹姑娘美麗柔軟的長發在一些同學的“幫助”下,患上了可怕的“脫發癥”;原本潔白無暇的平滑墻壁,現在已經面目全非,幾乎可以設立一個娛樂健身項目——攀巖了;課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹:有“××到此一游”的簽名,有某道數學題的演算過程,有某位雕刻家的杰作……;老實巴交的椅子也沒能逃過劫難,它們成了同學們打鬧時的最佳“戰備武器”,結果上課時不得已發出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……

  因此,為了讓校園環境得到有效地改善,我向校長提出以下幾條建議:

  1.在學校開展“節約資源,爭當小衛士”的環保活動,并定時通過廣播、黑板報等向同學們宣傳保護環境的重要性及有效措施。

  2.在校園內加強環境管理,對違反者嚴懲不貸。

  3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護環境宣傳語。

  4.每年的6月5日是世界環保日,組織同學們積極參與環保活動。

  希望校長能在百忙之中抽出一些時間,仔細閱讀我的建議,并衷心的希望我的建議能為學校的美好未來增加一抹色彩!最后,祝學校的明天更加輝煌!

建議人:XXX

  20xx年11月2日

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