關(guān)愛校園的建議書9篇（實(shí)用）

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強(qiáng)的可塑性。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛校園的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛校園的建議書1

尊敬的校長：

　　您好!

　　謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間看這個(gè)建議。我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活了將近六年。

　　我們的校園就像一個(gè)美麗的公園，有假山、亭子和郁郁蔥蔥的樹木。你一進(jìn)后門，就能看到五顏六色的花朵，非常美麗。但在這個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的校園里，卻發(fā)生了一些不盡如人意的事情：

　　過去，綠化帶里郁郁蔥蔥、修剪整齊的樹枝被低年級(jí)的孩子們殘忍地折斷了。校園草坪上隨處可見廢紙，極大地影響了校園的良好環(huán)境。環(huán)顧干凈的草坪，你總會(huì)看到一些被學(xué)生丟棄的食品袋和白色垃圾。在綠色的草坪上，這些垃圾非常耀眼。

　　為此，我提出以下建議：

　　1、加強(qiáng)校園環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾的班級(jí)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。合理批評(píng)不良行為。操場(chǎng)上多放垃圾桶，減少學(xué)生在操場(chǎng)上亂扔垃圾的.現(xiàn)象。

　　2.水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜我們的生命。但它太少了。雖然地球表面似乎被水覆蓋，但它不到地球所有水的十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們必須節(jié)約用水。

　　3、不要隨地扔垃圾或吐痰�？人詴r(shí)，飛沫帶有細(xì)菌，傳染給健康人。吐痰可以吐進(jìn)紙巾里，扔進(jìn)垃圾桶。為了每個(gè)人的健康，不要隨地吐痰！

　　4、組織學(xué)生在校園里做衛(wèi)生工作。操場(chǎng)和學(xué)校門口都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個(gè)班應(yīng)該打掃的地方。打掃后，我們可以做一個(gè)評(píng)估，看看哪個(gè)班的衛(wèi)生分享區(qū)最干凈，我們可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，采取行動(dòng)！讓校園的明天更美好！

　　建議人：xxx

　　日期：xx月xx日

關(guān)愛校園的建議書2

親愛的同學(xué)們：

　　在生活中，許多學(xué)生浪費(fèi)資源：水龍頭不斷流出清澈的自來水，用水的人不知道去哪里；打開燈，電視房間長時(shí)間空無一人；筆記本電腦扔進(jìn)垃圾桶，但只寫了幾個(gè)字。這些都是生活中的問題。因此，我特別提出以下建議：

　　使用水時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：洗手后立即關(guān)閉水龍頭；拖地板時(shí)不要用太多水，拖地板的水可以用來沖廁所；

　　1、節(jié)約用水

　　使用水時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：洗手后立即關(guān)閉水龍頭；拖地板時(shí)不要用太多水，拖地板的水可以用來沖廁所；

　　2、愛護(hù)公物

　　每個(gè)人在使用紙張時(shí)都不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕成草稿。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

　　3、節(jié)約用紙

　　地球是我們的家，是人類的.搖籃。要行動(dòng)起來，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

　　每個(gè)人在使用紙張時(shí)都不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕成草稿。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

　　地球是我們的家，是人類的搖籃。要行動(dòng)起來，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

　　建議人：

　　日期：

關(guān)愛校園的建議書3

各位老師、同學(xué)：

　　6月5日是“世界環(huán)境日”，今年的世界環(huán)境日國際紀(jì)念活動(dòng)由深圳承辦，其主題是“讓地球充滿活力”。我們的環(huán)境怎么了？我們的地球怎么了？讓我們來看看過去50年的環(huán)境問題：人口急劇增加、水土流失嚴(yán)重、土壤退化、鹽堿化、沙漠蔓延、沙塵暴、森林面積急劇減少、空氣、水、海洋污染嚴(yán)重、臭氧層破壞、工業(yè)污染加劇、物種滅絕、自然災(zāi)害翻倍、能源幾乎耗盡。人類不斷向自然環(huán)境排放廢物，自然資源的不當(dāng)開發(fā)和利用導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境問題。人類的.生活環(huán)境日益惡化，我們的地球母親已經(jīng)不堪重負(fù)！

建議人：

　　日期：

關(guān)愛校園的建議書4

同學(xué)們：

　　xx小學(xué)是一所容納1800多人的學(xué)校。去年，學(xué)�；�了很多錢給我們粉刷教室和走廊的墻壁。為了豐富走廊文化，同學(xué)們的剪紙和繪畫作品也掛在墻上，樓梯平臺(tái)上做了大量的宣傳畫。走進(jìn)我們學(xué)校，應(yīng)該是郁郁蔥蔥的垂柳、綠草、寬闊整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是明亮的門窗，白色的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣一個(gè)美麗舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是多么幸福��！

　　打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)仔細(xì)看看我們的校園：操場(chǎng)上，草坪上到處都是紙屑和食品袋；走廊教室的地板上到處都是垃圾和雜物；走廊的墻上有拖把的痕跡，為了留下自己的痕跡，學(xué)生們毫不猶豫地在墻上踢腳，或者脫下鞋子，在墻上拍幾張照片；再看桌椅，就更難看了。他們似乎在抱怨虐待狂犯下的`“罪行”。在我們學(xué)校，不乏這樣的學(xué)生：故意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，破壞和撕毀新樓的展板。

　　學(xué)生們，破壞公共財(cái)產(chǎn)是一種不道德、不文明的行為。這種破壞嚴(yán)重踐踏了小學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則，造成了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的浪費(fèi)，有些影響了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。針對(duì)這種情況，我們的少先旅向所有學(xué)生提出了建議：

　　1、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不踐踏草坪，不進(jìn)出花壇，不攀花。

　　2、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，撿起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在學(xué)校吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、愛護(hù)學(xué)校桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，移動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

　　4、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢、涂門窗。

　　5、愛護(hù)墻面，不亂涂亂涂，不踢墻，不在墻上打球，留下任何痕跡。

　　6、愛護(hù)學(xué)校資源，隨意關(guān)閉電燈和電風(fēng)扇的電源，節(jié)約每一次用電，不亂擰亂拖，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

　　7、愛護(hù)體育用品，不要亂玩亂扔體育用品。

　　8、在計(jì)算機(jī)課上，要在老師的指導(dǎo)下正確操作，不要隨意擺弄每一個(gè)部件，以免損壞。

　　不要善小，不要惡小。親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該像愛自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)；像珍惜自己的身體一樣珍惜公共財(cái)產(chǎn)。讓我們攜起手來，杜絕損害公共財(cái)產(chǎn)的行為。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗、舒適、宜人。

關(guān)愛校園的建議書5

親愛的校長：

　　您好!

　　我是我們學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生。通過最近的觀察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一些環(huán)境漏洞，我決定向你報(bào)告并提出一些建議。

　　一. 每天放學(xué)后，大量的學(xué)生都會(huì)在學(xué)校前面的商店里買東西。人多了，不僅很吵，還堵路。最嚴(yán)重的是，一些環(huán)保意識(shí)淡薄的學(xué)生隨地亂扔包裝紙。這嚴(yán)重影響了杭州的市容和行知小學(xué)的.聲譽(yù)。因此，我建議在學(xué)校門口安裝一個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

　　二. 每天下課后，一些學(xué)生都會(huì)在浴室里洗手，但有些學(xué)生洗手時(shí)會(huì)打開水龍頭，洗手后不關(guān)閉，導(dǎo)致大量的水被浪費(fèi)。有些學(xué)生在洗手時(shí)互相扔水。中國屬于缺水國家，許多地區(qū)的人甚至不能喝水。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能注意，在浴室墻上貼上口號(hào)，讓教師進(jìn)行教育

　　三. 據(jù)我所知，我們教室里的燈不是節(jié)能燈。我們學(xué)校有15個(gè)班，每天用電6000瓦時(shí)左右（不是教師辦公室）。換成節(jié)能燈后，每天用電3750瓦時(shí)左右。這不僅省電，而且省錢。所以我建議學(xué)校把所有的燈都換成節(jié)能燈，每天可以節(jié)省幾千瓦時(shí)！

建議人：xxx

　　日期：xx月xx日

關(guān)愛校園的建議書6

親愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　我是我們學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我在學(xué)校住了六年�？吹綄W(xué)校翻天覆地的.變化，從弱到強(qiáng)，我知道校園生活來之不易。但是美麗的校園里還是有一些小問題。

　　學(xué)校里有很多草，原本是用來觀賞的好風(fēng)景，但有些學(xué)生隨意踩在草地上。甚至有些學(xué)生在草地上玩耍。使原本綠草枯黃無精打采。

　　也有一些學(xué)生在校園里亂扔垃圾。例如，吃完零食后，垃圾袋到處亂扔。有些學(xué)生洗手后不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出和浪費(fèi)。也有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不關(guān)燈。教室里的燈亮了很長時(shí)間，教室里空無一人。

　　以上事情幾乎每天都在發(fā)生。為了改善這個(gè)美麗的校園環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出了以下建議：

　　1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生走到任何地方都能扔垃圾。

　　2、通過廣播對(duì)保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)。

　　3、組織學(xué)生多植樹。讓學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)有一個(gè)根深蒂固的認(rèn)識(shí)。

　　4、時(shí)刻提醒學(xué)生隨意關(guān)燈，隨意關(guān)水龍頭。

　　5、要用實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生不踩草坪，千萬不要讓提示牌敷衍了事。

　　希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我的小學(xué)生提案，衷心祝愿我的母校明天更美好。

　　建議人：xxx

xx年xx月xx日

關(guān)愛校園的建議書7

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！地球，人類的母親，生命的搖籃，是如此美麗、壯觀、和藹可親。地球上的資源是有限的。沒有地球，沒有資源，我們就沒有地方了。我們應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球環(huán)境。我想向您提出以下建議：

　　1、我們不亂扔垃圾。因?yàn)橛行├�圾腐爛后會(huì)釋放出有毒氣體，這會(huì)導(dǎo)致人類聞到后直接死亡；而這些有毒氣體會(huì)破壞天空中的屏蔽。

　　2、多種樹。因?yàn)樵S多樹長大后長成茂盛的森林。這些樹釋放的氧氣會(huì)讓人神清氣爽。樹木可以幫助我們抵御大自然的災(zāi)難，如沙塵暴。

　　3、節(jié)約用水。水是我們不可缺少的資源。水可以緩解我們的.口渴，補(bǔ)充我們身體所需的水分。此外，中國已被聯(lián)合國列為13個(gè)最缺水的國家之一。近400個(gè)城市缺水，100多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。因此，節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。

　　4、不要浪費(fèi)紙張。紙是用樹做的。浪費(fèi)一張紙相當(dāng)于砍伐一棵樹。我們應(yīng)該包括森林里的綠色植被。

　　建議人：

　　日期：

關(guān)愛校園的建議書8

xx市環(huán)保局的叔叔阿姨：

　　你們好！

　　我是xxx小學(xué)六七班的學(xué)生。我從小就在xx長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化是有目共睹的。

　　現(xiàn)在xx到處都可以看到“保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任”這個(gè)詞。在路邊，各種各樣的垃圾桶都很漂亮。最近，每個(gè)人都提倡將可回收和不可回收的垃圾分開。

　　然而，光是分不開的。我們還應(yīng)該在垃圾桶上寫下可回收垃圾和不可回收垃圾的種類。不是每個(gè)人都知道什么是可回收垃圾和不可回收垃圾。如果有些人不知道，他們會(huì)亂扔一氣，這不僅不會(huì)起到環(huán)保和垃圾分類的'作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來麻煩。此外，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題。

　　有一次，我和媽媽一起等公交車。一開始，我們很高興出去，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶時(shí)。里面的垃圾已經(jīng)臭了，路過的行人捂著鼻子繞道走。后來，任何有垃圾桶的人，我都仔細(xì)觀察是否有異味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的垃圾桶是固定的，不能像以前那樣倒出來。因?yàn)槔�圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早上清理垃圾的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來，底部清理不了。

　　由此可見，垃圾桶發(fā)臭并不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)任，而是因?yàn)槔�圾桶的設(shè)計(jì)有問題。希望環(huán)保局的叔叔為了家的美，為了空氣的清新，讓人們?cè)O(shè)計(jì)一些實(shí)用漂亮的垃圾桶，不要讓異味污染我們的新鮮空氣。

　　建議人：

　　日期：

關(guān)愛校園的建議書9

親愛的校長：

　　自從我進(jìn)入小學(xué)以來，我每天都能看到你忙碌的身影。在過去的幾年里，你從早到晚工作，把學(xué)校管理得井井有條。每個(gè)人都能看到它，并把它放在心里。但是，你知道嗎？我還有一些小建議。今天，我就借此機(jī)會(huì)告訴你我在想什么。

　　首先，我希望學(xué)校能安排更多的計(jì)算機(jī)課程。我知道你擔(dān)心我們的近視眼，但現(xiàn)在技術(shù)如此發(fā)達(dá)，如果我們不在學(xué)校學(xué)習(xí)更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)，我們就會(huì)成為新時(shí)代的盲人。你知道嗎？在電腦上完成家庭作業(yè)是多么令人興奮，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都很興奮，很長一段時(shí)間都不能平靜下來，它讓我們找到了一種成就感，增強(qiáng)了我們的'信心。

　　其次，我希望學(xué)校能開設(shè)一些手工課程。我們可以經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、積木、捏橡皮泥、拆卸機(jī)器……不是有這樣一句話：“手越靈活”，許多科學(xué)家在玩耍的過程中找到了靈感，發(fā)明了很多東西。

　　最后，我希望學(xué)校能在假期為我們安排一些夏令營活動(dòng)。我們的家鄉(xiāng)太偏遠(yuǎn)了，所以我們應(yīng)該利用假期開闊視野，增加知識(shí)，俗話說：“花盆不松，鳥籠不飛鷹”，老師經(jīng)常說：“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯(lián)系實(shí)際，也更有利于我們掌握書本知識(shí)。

　　祝你身體健康，桃李滿天下！

建議人：xxx

　　日期：xx月xx日

【關(guān)愛校園的建議書】相關(guān)文章：

關(guān)愛校園的建議書08-02

校園建議書02-19

校園建議書01-16

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境建議書04-08

校園安全的建議書01-03

校園環(huán)保建議書03-16

改善校園的建議書06-07

美化校園建議書06-30

校園綠化建議書11-21