建議保護環境的建議書（精）
在現實社會中，建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的建議保護環境的建議書，歡迎大家分享。
建議保護環境的建議書1
同學們：
請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，那里卻有一堆垃圾.此刻，我們的城市既然如此美麗，我們為什么要破壞環境?在此，我向同學們提出以下幾點建議：
1不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.
3向人們宣傳保護環境的重要性.
4如果發現有人破壞環境，要及時勸阻.
同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自我的家園.讓我們立即行動起來，從自我做起，從身邊的.小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議保護環境的建議書2
親愛的同學們：
動物是我們人類的朋友，我們應該保護它們。
動物們需要好的生活環境，但是環境已遭到了嚴重的破壞。汽車排放的廢氣使得全球氣候變暖，南北極的冰雪開始融化，可愛的企鵝也不能生存了，工廠排放的廢水流進了江河湖海，讓許多生活在水里的動物沒有生活的家了。我們一定要保護好我們的環境，本站讓那些可愛的動物有更好的生活環境。
大家都非常喜歡那些可愛的動物，本站但是大家在觀賞動物的同時，請不要把喂食變成了壞事，因為飼養員為他們準備好了食物，動物吃太多的東西會生病的'呀!因此我們不能隨便把自己所帶的東西投放到動物園中。
現在，人們的餐桌上仍有那些珍稀的保護動物，大家應該減少和杜絕捕殺和食用這些保護動物。
讓我們攜起手來一起保護這些珍稀而又可愛的動物吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議保護環境的建議書3
各位同學們，老師們：
你們好！
小學的環境不是很好，有人隨意的.吐痰，亂丟紙榍，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對大家提一點建議：
1、吐痰吐在垃圾桶。
2、把紙榍扔在垃圾桶
3、上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4、不可以亂踩小草。
上面是我的建議，為了我們在一個干凈舒適的環境里學習，請大家加油！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議保護環境的建議書4
老師們、同學們：
記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》，文中告訴我們：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
是啊，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源，共營生命綠色�！钡F實呢？有多少人重視？有多少人能自覺地做到？水龍頭不隨手關，清澈的自來水嘩嘩地流個不停；白天亮著電燈，空調、電視機開著長時間空無一人；筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶，剩菜剩飯無人問津。地球——這位人類的母親，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔。
你看，人類為了滿足自己的欲望，不加節制地開采石油、黃金、煤炭、礦石。加多了自然災害；非法的伐木，已不見了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業的大量誕生，亂排亂放，沒了從前的綠水青山，到處是霧霾，空氣質量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見。地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報，而人類卻無止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”。
其實，“珍惜自然資源，共營生命綠色。”這句話不光要時刻銘記在心中，更重要的.是要付諸于實際行動。保護環境，人人有責，作為一名學生同樣是我們的責任所在，我們應該義不容辭，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙。
老師們、同學們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動吧！一起來參與，人人當好保護環境的主人翁，讓我們的家園變得越來越美麗！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議保護環境的建議書5
全體少先隊員們：
我們的地球已經傷痕累累，我們應當行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應當保護環境。我提出以下意見：
一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節儉用水，節儉用電，節儉燃料。共同節儉我們有限的資源。
三、把損壞的`物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
同學們，讓我們共同創造一個完美的家園吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議保護環境的建議書6
親愛的校長和老師：
您好！
我叫小林，是我們學校六年級三班的學生。六年來，我一直在這個美麗、和諧、溫暖的校園里學習、生活、玩耍。每天早上，伴隨著初升的太陽和教室不時傳來的爽朗的讀書聲，我踏進校園學習；傍晚，我踩著紫色的夕陽，告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對這個充滿歡笑和歡笑的校園產生了強烈的感情。
我們的校園就像一個五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場地，有綠如地毯的足球場。但在這個現代化的校園里，一些不盡人意的事情正在發生。
過去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹木的枝條，被低年級的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運。校園門口每天都會出現吃剩的包子，大大影響了校園的優美環境。校園的草坪上隨處可見廢紙群，這些廢紙群有的只寫了幾個字，有的甚至是干凈的白紙，一個字也沒寫！這些場景都是不節約紙張的學生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環顧四周，總會看到一些同學丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的.草坪上變得異常刺眼。
我認為，為了讓校園的每一個成員都像我們的校園一樣美麗，我向學校明確提出了以下建議：
1、給師生播放幾部關于環保的紀錄片，讓學生回家寫感受。俗話說，什么都不要忘記，要牢記在心。
2、加強校園環境管理。對亂扔垃圾或浪費資源的學生進行說服教育，對堅持教學的進行處罰；表揚愛護環境的學生和相應班級，并給予適當獎勵。
3、組織一些環保活動，讓學生對環保的重要性有更深的認識，并喚起他們對自身平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。
4、在電臺開展綠色環保專欄，每天都有一個環保故事，一個環保品味。我相信假以時日，學生們會有一些經驗。
5、補充一些環保人員，讓學生也參與進來，以提升警惕。
我希望校長和老師能從繁忙的日程中擠出一些時間來看看我的一點建議。祝學校明天更好，未來更輝煌！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議保護環境的建議書7
xx一小全體同學：
在改革開放、科學發展的同時，環境污染已向人類一步步逼進，為了讓我們破決環境的污染，使我們擁有美好的家園。我們提出以下建議：
1、學校里多放垃圾筒，上面寫著“請救救地球母親”七個大字，再畫有鮮艷的'顏色及圖案，能讓人覺得很新鮮，就可以讓人產生好奇心，可以多保護一些環境衛生，讓地球母親再換上一層“外衣”。
2、多種一些樹，把燈泡換成節能燈，因為普通白熾燈很費電，最重要的是，如果全國13億人每人換一只節能燈，每年因可節省電量超過三峽電站一年的發電量。同時可以節約煤炭2400萬噸、水2.6億噸，每年減排二氧化碳6500萬噸、二氧化硫200萬噸。
3、每天看到地上、水面上等一些物體上有垃圾，要及時撿到垃圾筒里。
因為環境的污染使冰山融化了，在北極生活的動物將要沒有家。雖然北極離我們很遠，但是只要冰山一融化，帶來的厄運是不可避免的。地球已經向我們警報了，那3次大瘟疫就是最好的提示。正如廣告所說，每人只要做一個小得讓別人忽略的動作，就能夠緩減地球日益嚴峻的氣候變暖趨勢，并且有助于緩解空氣污染的問題，我們何樂不為呢？同學們，為了生存，救救地球母親吧？
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議保護環境的建議書8
全體市民：
大家好！
近幾年來，我國發展迅速，不斷的有許多奇異的發明涌入我國的生產線，雖然有那么多發明，可是，這不僅要耗費巨資，而且還會污染環境。所以，我建議全國市民們行動起來，保護環境！
為此，我提出的`幾點建議如下：
1。不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘一草一木，愛護公共綠地。
2。愛護公共設備和公物，使公共設備和公物減少損壞。
3。節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免"白晝燈"，"長明燈"的情況發生。
4。節約用紙，盡量少用紙，不能拿紙玩。
5。生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
6。盡量少用塑料袋，及一次性用品。
從我做起，從大家做起，讓我們宣傳環保吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議保護環境的建議書9
同學們：
地球，人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是如此美麗、壯觀、和藹可親！她無私地為我們提供各種資源。然而，人們隨意破壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災害，對人類生存構成嚴重威脅。作為地球村的小公民，我們有責任和義務從小事做起，保護我們的環境和我們賴以生存的家園！因此，我建議：
(1)要愛護花草樹木，不亂摘花，不亂踩草皮，保護大地上的.花草。
(2)不需要一次性快餐筷，因為快餐筷的材料是樹木。
(3)提醒家長購買食物時不要使用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
(4)愛護野生動物。所有少先隊員利用課后和業余時間開展“愛鳥護蛙”活動。
(5)珍惜水源，不浪費水。要從自己做起，從身邊的小事做起，節約用水，在生活中，我們應該學會循環利用水。
(6)不要隨地亂扔果皮紙屑，不要隨地吐痰。地上有紙隨便撿起來，能做的就做。
(7)我們想植樹造林，多種花草樹木，既美化環境，又凈化空氣，真是一舉兩得。每年春天，我們都會自己種一棵小樹。讓我們的孩子和樹一起茁壯成長。
同學們，每個人都有責任保護環境。讓我們采取行動。地球上只有一個。我們應該好好照顧它，保護它。從我做起，從現在做起，節約各種資源，會讓我們的生活更美好、更健康！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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