【精】保護環境建議書

　　在快速變化和不斷變革的新時代，建議書與我們的生活息息相關，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的保護環境建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

保護環境建議書1

　　新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發展環境。在此，我們發出倡議：

　　1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭，我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用，一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的`具體表現。

　　3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

　　4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

　　5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等。這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

　　6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

　　7、提倡選購綠色食品。

　　我們相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。

XXX年10月19

保護環境建議書2

各位年輕朋友：

　　你們好！

　　孕育我們的地球媽媽被狠狠傷害，導致環境問題屢屢發生，你們是否有思考過導致我們的“地球媽媽”受傷的原因？不用多想，讓“地球媽媽”受傷的作惡頭子就是我們……

　　你們也許會對這個答案嗤之以鼻，但是你們可曾考慮過自己的每一個小小舉動都有可能損害環境？比方說：我們司空見慣的亂扔垃圾，浪費水資源……這些小細節都會對我們的“地球媽媽”造成損傷。

　　悠閑地坐在餐桌邊品嘗著美味可口米飯的你，是否記起你得到的這一切都是“地球媽媽”賦予你的？不間斷地損害自然生態平衡的`你，是否有反思過“地球媽媽”對你們的寄予厚望？在森林大肆亂砍亂伐的你，是否有見過“樹爺爺”無言流淚的模樣？很多人在做此類事時，總是以自己的利益為主，然而你有沒有想過在獲得暴利的同時，你有可能已經狠狠地傷害了我們的第2個媽媽——“地球媽媽”。

　　“地球媽媽”并非無所不能，它也會脆弱，也會悲傷。讓“地球媽媽”受傷等同于讓我們自己受傷。比方說：眾所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日漸干涸的河水……災難的來臨難道不是大自然給我們的預警，難道不是大自然在懲罰我們嗎？難道這些自然災害還不足以警告我們要改過自新嗎？

　　不經意之間，人類大多會傾向于自己的主觀去決定自己認為正確的事情，然而采取的行動大多時候會損害我們美麗的家園。

　　地球太美麗了！但是地球又太柔弱了，本著保護弱小的精神，怎么可以不保護好它呢？

　　感謝大家的認真傾聽！

　　建議人 ：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護環境建議書3

敬愛的校長：

　　您好！我是一名五年級（3）班的學生，我們學校教學質量很棒，綠樹成蔭．校風、學風良好。但金無足赤，人無完人，我們學校同樣也是。在這，我誠懇地向學校提一些深入民心的建議，望您能夠采納。

　　敬愛的校長，現在我們學校的'早餐品種單一，味道欠佳。因此我們學校有好些學生不在笑開餐。即使在學校開餐的學生，也都是吃兩口就倒了。在此，我希望學校食堂增加食品的花樣品種，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。

　　敬愛的校長，每當到烈日炎炎的夏天時，坐在窗子邊的同學都受到了太陽光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學的學習，也影響了他們的視力。所以我希望學校在每個班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾，以便讓同學更好的學習，保護視力。

　　敬愛的校長，現在我們學校正準備實行改革。我要對午托一事提些建議。學小實行全封閉管理，要學生中午在學校過。這好是好，可收費太貴了，一個月就要100元！我們學校有許多家里比較貧困的學生，他們都交不起這個錢。我建議把受費標準降底35元，這樣的話收費合理，人人都愛。

　　以上就是我的建議，可能我的建議有些不當之處，可我也是想讓學校能更完美，我們在學校學習起來也更舒心。您看合適就采納了吧。

保護環境建議書4

鄭州市環保局的叔叔阿姨：

　　你們好，

　　我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

　　現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極啦。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

　　可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

　　有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭啦，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的'，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

　　由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為啦家園的美麗，為啦空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

保護環境建議書5

全體少先隊員們：

　　我們的地球已經傷痕累累，我們應當行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應當保護環境。我提出以下意見：

　　一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。

　　二、不浪費紙張，不浪費糧食，節儉用水，節儉用電，節儉燃料。共同節儉我們有限的'資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

　　四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)

　　五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

　　六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

　　同學們，讓我們共同創造一個完美的家園吧!

　　提議人：XXX

　　20xx年X月X日

保護環境建議書6

　　環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：

　　一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。

　　二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

　　三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

　　五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

　　地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。

　　新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花…… 。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！

　　綠 色 環 保 倡 議 書

　　說起環保,你可能馬上會想到許多數字:

　　人類每年向大氣排放的垃圾僅我國二百三十個城市就六千五百二噸.

　　僅歐洲十五個國家,每年被酸雨破壞的森林就達七十萬公頃.

　　世界上每天有二點五萬人因飲用污染的水而得病......

　　這些,都是我們人類自己造成的.有些人沒有環保意識,竟為了眼前利益,亂砍伐樹木,破壞了環境.近日,我在南苑小區內做了一個環境調查,在調查的僅半個小時內,我發現了有些人亂扔果皮紙屑,有些人隨地吐痰也有些人亂扔垃圾,還有些人在樓房上涂寫刻畫......

　　為了更好的保護環境,我倡議:

　　1請不要隨地吐痰. 2不亂扔果皮紙屑等廢棄物. 3請節約用水,世界上的淡水資源只3%.

　　4請節約用電. 5請拒絕獵殺野生動物. 6請每年至少種一棵樹,防止土地沙漠化.

　　7請少用一次性物品...... 快行動起來吧!人人爭當環保小衛士,從我做起,從身邊的小事做起.

　　應火山巖生物濾料

　　火山巖生物濾料最早誕生在美國，中國曾一度靠進口來實現生物掛膜技術，由于其成本高，科研人員開發了生物陶粒來取代。如今，我公司與國家地質科研專家在國內找到了適合加工火山巖濾料的礦藏，經過選礦、破碎、篩分、研磨等一系列工藝加工而成的粒狀濾料，其主要成份為硅、鋁、鈣、鈉、鎂、鈦、錳、鐵、鎳、鈷和鉬等幾十種礦物質和微量元素，表觀為不規則顆粒，顏色為紅黑褐色，多孔質輕，顆粒粒徑可根據不同要求生產。高效掛膜輕質濾料在物理微觀結構方面表現為表面粗糙多微孔，這些特點特別適合于微生物在其表面生長、繁殖，形成生物膜。火山巖濾料使曝氣生物濾池不僅能處理市政污水，以及可生化的有機工業廢水、生活排水、微污染水源水等，也可在給水處理中取代石英砂、活性炭、無煙煤等用作過濾介質，同時還可對已經過污水處理廠二級處理工藝后的尾水做深度處理，其處理出水達回用水標準后可作中水回用。

　　一、火山巖生物濾料的物理特性：

　　1、外觀形狀：無尖粒狀，對水流阻力小，不易堵塞，布水布氣均勻；表面粗糙，掛膜速度快，反沖洗時微生物膜不易脫落。

　　2、多孔性：火山巖是天然蜂窩多孔，是菌膠團是佳的生長環境。

　　3、機械強度：經國家質檢部門為5.08Mpa，實踐證明可以耐得住不同強度的水力剪切作用，使用壽命遠遠長了其它濾料。

　　4、密度：密度適中，反沖洗時容易懸浮且不跑料，可以節能降耗。

　　二、火山巖生物濾料的化學特性：

　　化學成份如下：

　　化學成分 SiO2 CaO MgO Fe2O3 FeO Al2O3 TiO2 K2O Na2O

　　含量 % 53.82 8.36 2.46 9.08 1.12 16.89 0.06 2.30 2.55

　　1、生物化學穩定性：火山巖生物濾料抗腐蝕，具有惰性，在環境中不參與生物膜的'生物化學反應。

　　2、表面電性與親水性：火山巖生物濾料表面帶有正電荷，有利于微生物固著生長，親水性強，附著的生物膜量多且速度快。

　　3、對生物膜活性的影響方面：作為生物膜載體，火山巖生物濾料對所固定的微生物無害、無抑制性作用，實踐證明不影響微生物的活性。

　　三、火山巖生物濾料的水力學特性：

　　1、空隙率：內外平均孔隙率在40%左右，對水的阻力小，同時與同類濾料相比，所需濾料量少，同樣能達到預期過濾目標。

　　2、比表面積：比表面積大、開孔率高且惰性，有利于微生物的接觸掛膜和生長，保持較多的微生物量，有利于微生物代謝過程中所需的氧氣與營養物質及代謝產生的廢物的傳質過程。

　　3、濾料形狀與水的流態：由于火山巖生物濾料是無尖粒狀，且孔徑大多數比陶粒要大，所以在使用時對水流的阻力小，節省能耗。

　　四、質量保證與其經濟性

　　產品質量方面，目前，我公司得到政府大力的支持與協助，上了全新的現代化生產線，年生產量十萬噸，從生產工藝上講比陶粒要程序簡單，在濾料粒徑上比陶粒要容易控制，這樣方便了不同用戶的需求，且生產成本低，比其他濾料更經濟，而質量性能卻更優越；我們力爭在產品質量上嚴格把關，節約成本。讓火山巖濾料在環保事業上發揮作用。

　　注：”馬欄河污水處理廠“國內最早使用規模最大的曝氣生物濾池與火山巖生物濾料

　　100件身邊的環保小事，你做到了多少？

　　垃圾分類回收 回收廢電池 盡量避免產生有毒垃圾

　　使用布袋盡量乘坐公共汽車 不要過分追求穿著的時尚

　　不進入自然保護核心區 倡步行，騎單車 不使用非降解塑料餐盒

　　不燃放煙花爆竹 雙面使用紙張節約糧食 拒絕使用一次性用品

　　消費肉類要適度 隨手關閉水龍 頭隨手關燈，節約用電

　　拒絕過分包裝 使用節約型水具

　　拒絕使用珍貴木材制品 拒絕使用一次性筷子

　　盡量利用太陽能 盡量使用可再生物品

　　使用節能型燈具 簡化房屋裝修

　　修舊利廢 盡量購買本地產品

　　不隨意取土 多用肥皂，少用洗滌劑

　　不焚燒秸桿 不干擾野生動物的自由生活

　　不吃田雞，保蛙護農 提倡觀鳥，反對關鳥

　　拒食野生動物 減卡救樹

　　不穿野獸毛皮制作的服裝 不在江河湖泊釣魚

　　少用罐裝食品、飲品 不用圣誕樹不購買野生動物制品

　　不亂扔煙頭 不亂采摘、食用野菜

　　認識國家重點保護動植物 不鼓勵買動物放生

　　動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙 舊物捐給貧困者

　　少用紙尿布 少吃口香糖 不追求計算機的快速更新換代 節約使用物品

　　城市垃圾處理的那些技術手段

　　保護環境是我國的一項基本國策，隨著我國城市的發展和人民物資生活水平的提高，妥善處理垃圾已成為當務之急。據統計，我國人均生活垃圾年產量為440kg，且每年以8-10%的速度在遞增，大量的垃圾被運到城郊裸露堆放，已成為公害。全國歷年垃圾堆存量已高達60億噸，堆占耕地5億m2，直接經濟損失達80億元人民幣。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業三廢之后又一重大難題，形勢嚴峻，刻不容緩。目前我國城市已發展到660個，城鎮人口2.6億，按每人每年產生440kg垃圾計算，則產生垃圾量為1.14×104萬噸，是可以使100萬人口的城市覆蓋1米。如何應按照減量化、資源化、無害化的原則，經濟、有效地進行垃圾處理，顯得至關重要。

　　1垃圾處理的常規方法及其利弊

　　1.1填埋法 根據工藝的不同，又分傳統填埋法和衛生填埋法兩類。

　　1.1.1傳統填埋法 這種方法實際上是在自然條件下，利用坑、塘、洼地將垃圾集中堆置在一起，不加掩蓋，未經科學處理的填埋方法。

　　1.1.2衛生填埋法 衛生填埋法是采用工程技術措施，防止產生污染及危害環境土地的處理方法。 此二種填理法處理量大，方便易行，投資省，是我國目前處理城市垃圾的一種主要方法。但此法缺點是填理后易造成二次污染（污染地下水源），被填埋的垃圾發酵產生的甲烷氣體易引發爆炸等，還占用大量農田面積，垃圾填埋場周圍臭氣等嚴重影響大氣環境。

　　1.2堆肥法 堆肥法就是把城市垃圾運到郊外堆肥廠，按堆肥工藝流程處理后制作為肥料，成本低、產量大。由于經濟實用的化肥大量普及，堆肥量大，勞動強度大，全面比較后，市場越來越小。

　　1.3焚燒法

　　按焚燒原理不同，全世界又主要分為爐排爐焚燒、流化床焚燒、熱解法三種。

　　1.3.1爐排爐焚燒 就是將城市垃圾運到焚燒廠的垃圾池，經料斗慢慢進入爐堂，經過干燥、燃燒、燃燼三個階段，在大量氧氣的助燃條件下，垃圾在爐排中用不同方法攪動下，充分燃燒，燒燼的爐渣入渣池冷卻后，運往廠外填埋，垃圾燃燒后產生的大量高溫煙氣（850-900℃）進入余熱鍋爐換熱，過熱蒸氣再進入汽輪發電機組發電。

　　1.3.2流化床焚燒

　　就是將城市垃圾運到焚燒廠倒入垃圾池后，經抓吊入料斗，垃圾從焚燒爐的頂端投放進爐內后，落在活動床的中央，然后慢慢通過熱砂床（600-700℃），其結果是垃圾被熱砂焙燒而失去其水分變脆，繼之分散到活動床兩側的流化床。在流化床內，脆而易碎的垃圾被劇烈運動的砂粒擠成碎片而很快燃燒掉。另一方面，垃圾中的不燃物則與砂粒一起移動到焚燒爐兩側，通過不燃物排出孔，與砂粒一起自動排出爐外。 此種新型流化床焚燒爐能夠在不經事先處理（破碎）的情況下直接進行焚化，是1981年研制成功的。它的典型代表是日本任原公司，目前單臺日處理量已達390t/d。但它的價格仍然和爐排爐一樣很高。

　　1.3.3熱解法 熱解法是在隔絕空氣的條件下，垃圾在熱解裝置中受熱而使有機質分解，轉化成燃氣。燃氣進入余熱鍋爐換熱后，過熱蒸氣進入汽輪發電機發電。

　　此種方法是近10～20年研制出來的，是這三種焚燒法中最新焚燒理論。由于此種爐型結構簡單，無運動件，設備技術投資比較前二種便宜約50%，很有發展前途。它的產品以美國和加拿大公司為代表。 焚燒處理的優點是減量效果好（焚燒后的殘渣體積減少90%以上，重量減少80%以上），處理徹底。但是，根據美國的報道焚燒廠的建設和生產費用極為昂貴。在多數情況下，這些裝備所產生的電能價值遠

　　遠低于預期的銷售額給當地政府留下巨額經濟虧損。由于垃圾含有某些金屬，焚燒具有很高的毒性，產生二次環境危害。焚燒處理要求垃圾的熱值大于3.35MJ/kg，否則，必須添加助燃劑，這將使運行費用增高到一般城市難以承受的地步。

　　2城市垃圾處理的那些技術手段

　　2技術發展趨勢對比2.1垃圾的焚燒的優勢

　　我國屬于發展中國家，經濟發展迅速、城市化速度加快、居民生活水平不斷提高，導致了城市垃圾量的不斷增加。我國目前已有600多座城市，城市垃圾量以每年7-8%的速度增長。而垃圾的處理不到1/3，真正達到無害化處理和能源利用的比例更低。隨著經濟的高速發展，城市化水平的提高，在城市周邊很難尋找適宜的垃圾填埋的場地，因此，造成我國城市垃圾處理問題相當嚴重。目前我城市生活垃圾90%采用填埋處理，但是如不是嚴格意義上的填埋產生的高濃度滲出液，會造成地下水以及地表水的嚴重污染，對水資源造成嚴重威脅。同時產生大量的有害氣體，會污染大氣，如若處理不當，其產生的危害會延續幾百年甚至上千年。

　　垃圾焚燒處理是目前國外應用最普遍的垃圾處理方法，此方法的最大優點是垃圾資源化和減量化處理程度高。垃圾焚燒廠建立在城市周圍，運送垃圾方便，并且可以向城市提供電能或熱能，產生很好的經濟效益。垃圾焚燒發電已成為發達國家處理生活垃圾的主要途徑和電力行業的重要組成部分。應用計算機控制使焚燒爐運行在最佳運行工況，并且有先進的尾氣處理設備和嚴格的排放監測手段，使得垃圾焚燒對大氣造成的二次污染降到最低點。

　　2.2垃圾焚燒處理面臨的問題

　　垃圾分類收集是實現垃圾綜合處理的一個重要步驟。通過分類收集和相應采取不同的處理方式，既可以保證有用資源的循環再利用，又可以大大減少垃圾的最終處理費用。目前我國各城市還沒有普遍實行垃圾分類收集，有的處于試點運行階段，而這與我們即將采用的垃圾處理方式不相適應。垃圾分類收集后，最終處置的垃圾量及垃圾成分都會發生變化，由于分類使有用的資源得以循環再利用，處置的垃圾量將減少，同時降低了垃圾運輸費及處置費。垃圾的分類還可以減輕機械磨損及腐蝕，延長焚燒爐的壽命，減少維護管理費用。同時也降低了有害成分的含量，易于二次污染的控制。垃圾的分類是大勢所趨。因此對于采用垃圾焚燒處理方式的城市，應充分考慮垃圾的分類。

　　2.3環境保護措施

　　垃圾焚燒處理的主要目的是為了節約土地資源、環境保護及實現可持續發展道路。垃圾的資源發電可以實現垃圾的無害化、減容化、資源化。但由于垃圾的特性，在垃圾焚燒的整個過程中難免出現一些對環境不利的影響物質，因此必須采取相應的環保措施以達到垃圾焚燒的真正目的。垃圾焚燒處理的主要污染物有：臭氣、煙氣中的有害物質、垃圾滲出液、飛灰及反應物。目前煙氣的排放標準已經制定和實施。對于垃圾滲出液的處理方法，國內一般采用噴入焚燒爐內處理，但最好采用污水處理方法。對于垃圾堆放過程中產生的臭氣，也應根據相關標準進行處理排放。

　　3結語

　　綜上所述目前我國城市垃圾以衛生填埋和高溫堆肥技術為主，近幾年各城市開始進行垃圾焚燒處理的基礎研究和應用研究工作，隨著我國經濟的發展和人民生活水平的提高，城市垃圾中可燃物、易燃物含量明顯增加，熱值顯著增大，一般經過分類、分選等預處理后，垃圾熱值已接近發達國家城市垃圾的熱值。因此我國一些城市，特別是沿海經濟發達地區等已具備了發展焚燒技術的基礎。

保護環境建議書7

　　——建議合理，情感真摯

　　【教學目標】

　　1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休戚相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。

　　2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

　　3．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。

　　4. 格式正確，內容清楚具體。

　　【重點難點】

　　結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

　　【課前準備】

　　學生準備自己收集身邊關于環境污染、資源浪費、破壞家園的不良行為。如校園周圍的環境、少年兒童活動場所等，發表自己的看法，學寫建議書。

　　第一課時：（幻燈片1）

　　一、故事，揭趣引入

　　老師先給大家講一個故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。（出示幻燈片2）說他普通，是因為他不做什么官，不做什么長，是一個平平常常的北京百姓；說他特別，是因為他被國家官方文件稱作為“著名建議活動家”，是榮獲這種稱譽的天下第

　　一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農民社會保險等。聽完這個故事你有何感受？

　　你看，一個普通老百姓也能提出那么重要的建議。可見國家的發展離不開普通百姓的積極參與。其實，只要處處留心，善于觀察善于思考，誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文，就叫“建議書”。

　　二、暢談，身邊問題

　　把全班同學分成三組進行競賽，回答問題為團隊加分。回答問題精彩給快樂作文的掌聲。評選最佳團隊和“最佳建議活動家”。

　　師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費資源或者環境保護問題呢？先來觀看幾幅圖畫。（出示幻燈片3、4）

　　預設：如生活中有哪些浪費資源問題很多，就拿學校做例子來說吧。學生洗手后忘記關水籠頭；上體育課教室里沒有人所有的電燈全亮著；衛生間的紙用得太快；學校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨著學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。

　　預設：環境保護存在的問題，小區的河道旁到了許多的垃圾，散發著臭味。小菜場過于擁擠，里面的攤位看上去亂糟糟的，地面濕漉漉的，垃圾很多；社區購物不方便，供少年兒童活動場所太少。 小商販亂設攤點做買賣，堵塞交通。

　　（出示幻燈片5，讓孩子們思考）

　　三、建議，例文引路

　　師：針對如上的問題，如何把建議合適的表達出來呢？（一）讀短

　　文，回答問題。（總結今天的寫作重點。）

　　師：同學們，讀了這個建議書以后，這對于指導我們寫建議書有什么啟發呢？

　　（預設：存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合；建議要清楚，便于解決問題。）

　　格式和內容，反饋交流提高，交流中形成板書。

　　主題-----寫環保建議書

　　標題

　　稱呼（頂格寫）

　　存在的問題

　　產生的原因

　　提出的建議

　　建議人的姓名和日期

　　（二）快樂百花園。

　　看看誰是記憶小狀元，進行獎勵。

　　（三）學修改（出示幻燈片6、7）

　　關于環境保護的建議書

　　少先隊員們：

　　你們好！

　　地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。

　　城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色，我們提出如下的建議：

　　1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

　　3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

　　4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

　　5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

　　6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

　　7、提倡選購綠色食品。

　　我們相信，如果人人都這樣做，綠色環保將會在我們的`每一個角落閃爍醉人的星光！

　　師：同學們覺得這份建議書存在什么問題呢？

　　（預設：提出的存在問題過于空泛，不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關系，也不是少先隊員們能做到的。）

　　小結：建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯系。

　　四、知識拓展，設置情境。

　　1、拓展訓練。環保知識競答。（出幻燈片8、9）

　　2、同學一起唱環保拍手歌。（出幻燈片10）

　　3、設置情境

　　老師帶領同學們一起走到戶外，有針對性的看看哪些環境還存在問題，是污染還是浪費？應該怎樣改進？

　　第二課時：

　　五、引發寫作需要，進行作文，自由暢寫——人人爭做“建議活動家”

　　1．教師：你打算怎樣做“建議活動家”？

　　2. 反饋交流，幫助孩子選材

　　預設答案有：

　　關于節約資源方面的有：

　　（1）各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

　　（2）把草稿紙或作業本用完后賣給收購站，以便重新加工成可以使用的紙張。

　　（3）在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以在美術

　　課上做成手工藝品。

　　（4）就餐時盡量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。

　　（5）隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時，盡量不開電燈。 愛護校園環境方面的有：

　　（1）教室里的衛生角保持衛生，每天清理紙簍里的費品，其他物品擺放整齊。

　　（2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來。回收站里的垃圾分類堆放，不把垃圾倒在“家”外。

　　（3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧嘩，減少噪音污染。

　　3．學生交流。（注意重點引導學生從“綠色使者”熱愛環保事業的精神，從他們堅持不懈進行環保事業的行為等方面來談）

　　3、4．把你的交流寫下來吧，你就是今天的“建議活動家”。（出幻燈片11）

　　六、讀一讀，評一評

　　1．指名讀作文，評一評。 2．自讀修改。

　　3、為最佳團隊和“最佳建議活動家”頒獎。

　　（出幻燈片12）

　　【板書設計】

　　寫環保建議書

　　（1）內容的要求。

　　① 先寫清楚存在的問題（認真調查）

　　② 再說明產生的原因（認真分析）

　　③ 最后提出解決的問題的建議（合理，抒發真情）

　　（2）格式的要求。（標題；稱呼；正文；建議人姓名或建議團體名稱；日期。）

保護環境建議書8

親愛的市長：

　　你好！我是XXX！

　　地球環境保護是指人類為解決現實的或潛在的地球環境問題，協調人類與地球環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

　　我國把地球環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好地球環境保護。然而，現在有許多不好的`現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護地球環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

　　5、要從我做起，首先選擇有利于保護地球環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活地球環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護地球環境！有句話說：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請您接受！！

　　祝：年年有余，福如四海！

　　XXX

　　20xx—11—5

保護環境建議書9

XX市環保局：

　　地球是人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供各種資源，有誰不想讓自己的'家園更美好呢？然而現實我們的地球已傷痕累累。保護環境已刻不容緩。

　　人們經常把保護環境掛在嘴上，可真做到了保護環境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環境，可塑料袋仍頻繁現于市場，人們還未真正認識到環保的重要性，人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此，我們提出以下建議：

　　1、節約水資源，減少污染。隨時關上水龍頭，防止滴漏，慎用化學物質，以減少污染。

　　2、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染、

　　3、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音

　　4、保護野生動物，不采花朵，不砍伐樹木，不踐踏草坪 ，

　　5、不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放，使資源循環在生，

　　6、節約糧食，節約紙張，節約用水，節約用電，共同節約有限的資源。

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護環境建議書10

邢臺市市長：

　　您好！

　　我是英華小學六（7）班的一名少先隊員。我發現近期的霧霾現象十分大。

　　我們早晨起床下樓去操場跑操的時候，我就看見到處都是霧蒙蒙的，到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見眼前幾米的距離，再往前就只能看見白霧了。這就和傍晚差不多。

　　這可怎么跑步啊！萬一跑道前面有個障礙，小排頭說不定沒看見就摔倒了。體委看到這樣的場景，就只好帶我們回教室了。

　　就這樣過了五六天，霧霾這才減少了一些，我們才準備上操。給我們喊口號的體育老師對我們說：“最近的霧霾現象很大，我們就不要跑步了。”

　　我在電腦上查了資料，才明白原來霧霾是因為：1、一些工廠排放出來的黑煙2、空調、電腦等排放出來的二氧化碳3、到處都沒有什么樹木，吸收的二氧化碳自然也就少了……

　　而這樣會導致感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發作或加重；霧霾中的一些病原體會導致頭痛，甚至誘發高血壓、腦溢血等疾病；霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱，使空氣中的.傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。

　　我們生活在這樣的環境下，沒有感覺到十分可怕嗎？所以，為了我們能生活在一個優美的環境下，為了不再讓我們的城市因環境而“出名”，我們一定要保護環境。我建議我們應該這樣做：

　　1、 盡量多植樹，不要浪費紙張。

　　2、 出門時盡量乘坐公交車，不要開私家車。

　　3、 每天最多打開電腦一兩個小時，不要開太長時間。

　　4、 在夏天，開空調時如果沒有那么熱，調溫度時可以調高幾度，盡量不要開太長時間。

　　5、 如果家里是開場子的，排放出來的黑煙，一定要經過處理，不要直接排放在空中。

　　……

　　我們可以運用以上方法來保護環境，我希望您能夠觀看。

　　xxx小學六（7）班×××

　　xxx年10月19日

保護環境建議書11

親愛的同學們：

　　地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地……可是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。

　　保護環境，善待萬物，是人類共同的職責，為了人類的.家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事——保護環境。

　　1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染很多土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也循環利用。

　　2、節儉每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。

　　3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。

　　4、保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。

　　5、再外吃飯時，少用一次性物品，節儉紙巾。

　　讓我們一齊參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！

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