保護環境建議書

時間：2024-07-02 05:08:14 建議書我要投稿

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【熱】保護環境建議書10篇

　　在快速變化和不斷變革的新時代，建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的保護環境建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】保護環境建議書10篇

保護環境建議書1

同學們：

　　我們居住的環境原木是十分美麗的，蔚藍的天空，清澈的河水，還有許多可愛的花草和高大的樹木。但是近幾年來，隨著科學技術的不斷發展，這些美好的'景物正在逐漸減少：水體污染，各江海發生斷流，有的己成了“黑海”、“墨池’，；大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞，南極上空己出現大而積“臭氧空洞”……許多資料表明，如果我們再不行動起來，環境最終會毀于我們之手！因此，我要向同學們提出幾點建議：

　　一、拒絕食用野生動物，保持生態平衡，讓可愛的動物們成為我們的好朋友。

　　二、雙面使用侮張紙，積極回收廢紙，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品，珍惜我們的森林資源。

　　三、使用節水型用具，隨手關閉水龍頭，在生活中不浪費任何一滴水。

　　四、使用無磷洗衣粉，購買無氟冰箱和環保空調，防止地球臭氧層被破壞。

　　五、不亂扔廢棄物，吃完口香糖后包好、放好，不隨地吐痰，保持環境的清潔衛生。

　　六、買菜、購物多用布袋，不要用塑料膠袋，以防造成白色污染。

　　七、多參加植樹活動，定期管理自己種下的樹，為祖國的環保綠化事業做出小學生應盡的一點義務。

　　同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，伸出你的熱情之手、愛心之手、環保之手，共同來保護我們的家園，保護我們的環境吧！

保護環境建議書2

廣大市民們：

　　地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發出一些保護環境的`建議：

　　1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

　　3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾!

　　5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫!

　　以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

保護環境建議書3

　　——建議合理，情感真摯

　　【教學目標】

　　1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休戚相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。

　　2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

　　3．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。

　　4. 格式正確，內容清楚具體。

　　【重點難點】

　　結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

　　【課前準備】

　　學生準備自己收集身邊關于環境污染、資源浪費、破壞家園的不良行為。如校園周圍的環境、少年兒童活動場所等，發表自己的看法，學寫建議書。

　　第一課時：（幻燈片1）

　　一、故事，揭趣引入

　　老師先給大家講一個故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。（出示幻燈片2）說他普通，是因為他不做什么官，不做什么長，是一個平平常常的北京百姓；說他特別，是因為他被國家官方文件稱作為“著名建議活動家”，是榮獲這種稱譽的天下第

　　一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農民社會保險等。聽完這個故事你有何感受？

　　你看，一個普通老百姓也能提出那么重要的建議。可見國家的發展離不開普通百姓的積極參與。其實，只要處處留心，善于觀察善于思考，誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文，就叫“建議書”。

　　二、暢談，身邊問題

　　把全班同學分成三組進行競賽，回答問題為團隊加分。回答問題精彩給快樂作文的掌聲。評選最佳團隊和“最佳建議活動家”。

　　師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費資源或者環境保護問題呢？先來觀看幾幅圖畫。（出示幻燈片3、4）

　　預設：如生活中有哪些浪費資源問題很多，就拿學校做例子來說吧。學生洗手后忘記關水籠頭；上體育課教室里沒有人所有的電燈全亮著；衛生間的紙用得太快；學校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨著學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。

　　預設：環境保護存在的問題，小區的河道旁到了許多的垃圾，散發著臭味。小菜場過于擁擠，里面的攤位看上去亂糟糟的，地面濕漉漉的，垃圾很多；社區購物不方便，供少年兒童活動場所太少。小商販亂設攤點做買賣，堵塞交通。

　　（出示幻燈片5，讓孩子們思考）

　　三、建議，例文引路

　　師：針對如上的問題，如何把建議合適的表達出來呢？（一）讀短

　　文，回答問題。（總結今天的寫作重點。）

　　師：同學們，讀了這個建議書以后，這對于指導我們寫建議書有什么啟發呢？

　　（預設：存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合；建議要清楚，便于解決問題。）

　　格式和內容，反饋交流提高，交流中形成板書。

　　主題-----寫環保建議書

　　標題

　　稱呼（頂格寫）

　　存在的問題

　　產生的原因

　　提出的建議

　　建議人的姓名和日期

　　（二）快樂百花園。

　　看看誰是記憶小狀元，進行獎勵。

　　（三）學修改（出示幻燈片6、7）

　　關于環境保護的建議書

　　少先隊員們：

　　你們好！

　　地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。

　　城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色，我們提出如下的建議：

　　1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

　　3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

　　4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

　　5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

　　6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

　　7、提倡選購綠色食品。

　　我們相信，如果人人都這樣做，綠色環保將會在我們的.每一個角落閃爍醉人的星光！

　　師：同學們覺得這份建議書存在什么問題呢？

　　（預設：提出的存在問題過于空泛，不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關系，也不是少先隊員們能做到的。）

　　小結：建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯系。

　　四、知識拓展，設置情境。

　　1、拓展訓練。環保知識競答。（出幻燈片8、9）

　　2、同學一起唱環保拍手歌。（出幻燈片10）

　　3、設置情境

　　老師帶領同學們一起走到戶外，有針對性的看看哪些環境還存在問題，是污染還是浪費？應該怎樣改進？

　　第二課時：

　　五、引發寫作需要，進行作文，自由暢寫——人人爭做“建議活動家”

　　1．教師：你打算怎樣做“建議活動家”？

　　2. 反饋交流，幫助孩子選材

　　預設答案有：

　　關于節約資源方面的有：

　　（1）各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

　　（2）把草稿紙或作業本用完后賣給收購站，以便重新加工成可以使用的紙張。

　　（3）在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以在美術

　　課上做成手工藝品。

　　（4）就餐時盡量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。

　　（5）隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時，盡量不開電燈。愛護校園環境方面的有：

　　（1）教室里的衛生角保持衛生，每天清理紙簍里的費品，其他物品擺放整齊。

　　（2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來。回收站里的垃圾分類堆放，不把垃圾倒在“家”外。

　　（3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧嘩，減少噪音污染。

　　3．學生交流。（注意重點引導學生從“綠色使者”熱愛環保事業的精神，從他們堅持不懈進行環保事業的行為等方面來談）

　　3、4．把你的交流寫下來吧，你就是今天的“建議活動家”。（出幻燈片11）

　　六、讀一讀，評一評

　　1．指名讀作文，評一評。 2．自讀修改。

　　3、為最佳團隊和“最佳建議活動家”頒獎。

　　（出幻燈片12）

　　【板書設計】

　　寫環保建議書

　　（1）內容的要求。

　　① 先寫清楚存在的問題（認真調查）

　　② 再說明產生的原因（認真分析）

　　③ 最后提出解決的問題的建議（合理，抒發真情）

　　（2）格式的要求。（標題；稱呼；正文；建議人姓名或建議團體名稱；日期。）

保護環境建議書4

尊敬的局長叔叔：

　　您好！

　　我是一名小學生，就讀于長嶼小學，在陽光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的是，在市區的車站，書店門口，購物區等都擺滿了流動小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無其事的.樣子，一陣風吹來，塑料袋被刮得滿天飛。

　　現在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會嚴重影響土地質量。因此，我向全市人民發出建議：

　　（1）禁止流動小攤繼續營業。

　　（2）保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。

　　（3）積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟。

　　（4）利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。

　　保護、美化生活環境是我們每個人應盡的責任和義務。我們應該共同行動起來。那么，這場“白色垃圾戰”一定能取得勝利。

　　xxx小學六（7）班×××

　　xxx年10月19日

保護環境建議書5

xx市環保局：

　　如今科技十分發達，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明："對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''

　　我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　1.以節水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。

　　2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

　　3.植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學們提高環保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的.隊伍，為了保護環境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!

　　希望你們采納我的建議。

　　建議人：

　　日期：

保護環境建議書6

尊敬的環保局長：

　　今天，我讀了《只有一個地球》的課文使我體會到了保護地球的重要性，但是，現今正在處于嚴重受污染，我號召大家一起齊來保護我們的地球!現在提出以下幾個建議：

　　①家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。

　　②很對樹木遭到了人們的亂砍亂伐，如果再讓其發展下去，二氧化碳就會越來越多，我們所需要的空氣就會很混濁，要想人類有一個清新的空氣，就不要亂砍亂伐了，要保護好森林資源就要從身邊做起，每年的植樹節希望大家積極參與。

　　③我們的地球水資源也受到了污染，許多的河涌很臟，人們把許多垃圾亂扔到河里。隨著經濟的發展，工廠越來越多，排放的廢氣大量流入河涌里，本來在小河里自由自在的`小魚兒，現在逃不出厄運，一條條死魚浮在河面上。太陽照射下，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來，過路的行人捂著鼻子，冤聲截道??我們再也看不見昔日的清清河流。這是人類對水資源的破壞現象。希望人們意識到這些污染，不要把廢氣排放到河涌。因為水是我們的生命之源。只有保護水資源，人們才得己生存。

　　以上是我提出的小意見，希望大家接受。

保護環境建議書7

親愛的同學們：

　　地球是我們的家園，人類在這里繁衍生息。地球媽媽把它的一切都無私地奉獻給我們人類，但是貪婪無知的人類卻把它糟蹋得面目全非。要知道，近些年來地球災害頻發，很多都是人類對自己破壞環境造成的。據推測，之前的地球，森林覆蓋率高達60%，可現在呢？不到20%。為了地球的明犬，為了人類的未來，保護環境，善待萬物，是人類迫在眉睫的事情。

　　節約與資源，保護環境是我們們人類共同的責任。作為小學生，保護環境要自身做起，從身邊的小事做起。因此，我提出以下建議：

　　1、外出吃飯，需要打包食物時，盡量自己帶餐具。減少一次性飯盒，一次性筷子的使用。

　　2、對于紙張、塑料瓶、廢鐵等物品，盡可能地回收利用，減少不必要的浪費以及重新圭產產生的'污染。

　　3、節約用水。洗完手后要關緊水龍頭，避免浪費。可以用洗澡水來沖廁所或澆花，以達到多次利用，愛惜爲源。

　　4、節約用電。房間里沒有人時記得關電燈、關空調，電器使用完后要拔掉插頭，減少電力資源的白白浪費。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境！保護環境，從我做起，從小事做起！請你們釆納我所提的建議。

　　讓我們每個人都向身邊的人宣傳環境樑護吧！這樣，我們的地球媽媽一定能重現往日的美麗秋天。

保護環境建議書8

市長叔叔：

　　我是平行路小學的一名小學生，我從小就在雙鴨山長大，雙鴨山是怎么變化的，我都看到了。

　　一次我在等車時，看見旁邊的鐵垃圾箱淌出臭水，發出臭臭的腐爛味，當時我心想，好好的.垃圾怎么會淌出臭水呢？我觀察了一陣子這才發現垃圾箱是固定的，并且每天旁邊的飯店都會倒出一些菜啊、湯啊。鐵一受到湯泡漸漸生了銹，就會腐爛，很快就會淌出臭水，所以我想向市長叔叔要求造一種美觀、干凈、不是固定的垃圾箱。

　　此外，我還發現了一個蠻嚴重的問題。我看見許多商店經常燒垃圾，燒的東西有塑料、包裝袋及各種雜物，很不環保。所以我提倡每個月評比文明商店、文明學校、文明街道，如果哪個商店每天都很干凈并且不燒垃圾，就評它為“文明商店”。

　　希望市長叔叔能采納我的建議，如果多多采納別人的建議，世界可能變成美麗的天堂！

保護環境建議書9

　　全體市民：大家好!

　　近幾年來，我國發展迅速，不斷的有許多奇異的發明涌入我國的.生產線，雖然有那么多發明，可是，這不僅要耗費巨資，而且還會污染環境。所以，我建議全國市民們行動起來，保護環境!

　　為此，我提出的幾點建議如下：

　　1. 不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘一草一木，愛護公共綠地。

　　2. 愛護公共設備和公物，使公共設備和公物減少損壞。

　　3. 節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”，“長明燈”的情況發生。

　　4. 節約用紙，盡量少用紙，不能拿紙玩。

　　5. 生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　6. 盡量少用塑料袋，及一次性用品。

　　從我做起，從大家做起，讓我們宣傳環保吧!

保護環境建議書10

親愛的環保局局長：

　　自從改革開放以來，我們國家科技.經濟等多個方面的技術變得越來越好了，但也正是為這幾個方面，使地球的環境變的越來越差。近幾年來，水體.大氣層.土壤.固廢不斷的被污染，導致臭氧層被破壞，還使沙塵暴.酸雨.海嘯.地震.臺風.雪崩.龍卷風等多種自然危害不斷地襲卷世界各的，我相信在這樣下去的話，地球一定會被破壞，試問，如果地球被破壞了，我們還能去哪里?是的，有許多大人言不慚地說：‘‘地球被破壞了，我們人類還可以移居到別的星球上去嗎?’’但本單元的第13課《地球只有一個》的里面已經明確的告訴了我們，人類只有一地球，至今為止，還沒有找到一個類似的星球。如果哪一天地球上的所有資源都用光了，臭氧層沒了，我們的末日就降臨了。所以，為了地球不被遭到破壞和我們的未來著想，我向您提出幾點建議，希望你能認可：

　　1.保護環境，先搞好綠化。我希望世界上的每一個人一年種一棵樹。

　　2.把工廠排出的污水凈化，在流向莊稼地和河流。

　　3汽車應盡早使用太陽能汽車，不排尾汽，不污染環境。

　　4要做到低碳又環保的'生活。

　　在大自然的世界里，除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水，別讓拍賣會上賣的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草，所以我們要帶動身邊所有的人，要保護動物.保護藍天.保護地球.保護綠色.珍惜生命，珍愛我們的每一個朋友，讓每一滴水都變的清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。讓保護環境的行為成為我們的家常便飯，讓保護動物的口號傳遍世界各的!.

　　建議人：

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