【必備】建議書作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的建議書作文7篇，希望對大家有所幫助。
建議書作文 篇1
小區門口的保安們：
你們好！
我們小區里的每個住民都知道，你們為我們付出了很多。現在大家都喜歡網購，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個快遞丟失。對此，我表示十分感謝。
可是，你們有時候會把快遞擺的`讓我們找不到。在你們忙的時候，畢竟也會有人來拿快遞的呀！有的時候，我會來幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認識我，所以我只好自己找。可是，我經常會找不到呀，有時第二天要用的東西，我找不到，就會耽誤，導致我們有時會去詢問商家，讓兩方都很擔心快遞的下落。最后，再去仔仔細細的尋找，再向商家解釋。我偶爾經過門衛，會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后，你們往往會在一個我們不去看的地方拿出他的快遞。
所以，我想提出一些建議：
（1）物業考慮到你們可能會把快遞弄丟，所以買了個架子，架子上標由幾號樓，你們最好能把東西都歸類到上面。
（2）有些快遞比較大，你們無法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。
（3）門衛很大，在快遞比較多的時候，你們最好再專門歸類，弄一個區域，把多余的快遞放在哪個區域里。
(4)如果實在不行了，你們就立個牌，告訴我們，你們在哪里還放了快遞，讓我們去拿。
我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。
小區里的住民 陳燁
20xx年1月1日
建議書作文 篇2
親愛的朋友們：
你們好！
我在家鄉已經待了十三年之久了。每天早晨，我在上學的路上時，馬路與人行道上看不到一點垃圾的蹤影。放學回家時，那里依然干干凈凈。花園里，一棵棵茂盛的大樹上長滿了綠油油的葉子；茂密的草叢里盛開著一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經常在這兒嬉戲，于是花園成為了它們的天地。走進花園，一陣陣芬芳撲鼻的'香味散發出來，仿佛進入了一個夢幻般的天堂，讓人陶醉不已、流連忘返。
可是，好景不長，我每天上、下學時，總是能看見人行道上到處都是白色垃圾，還散發著一股刺鼻的臭味，路人行走時，都用手捂著鼻子走。馬路上，到處都是灰塵，隨便用腳一踩，灰塵就翩翩起舞。走到花園里，眼前的一幕令我驚呆了：這里似乎成為了一個垃圾場，到處都看得到垃圾，那些小動物們也都紛紛搬家了，連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個不同的花園，一個干凈漂亮，另一個卻是滿地垃圾。
這還是我當初看見的那個美麗的家鄉嗎？這還是那個讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎？不，這一切都不是。這是因為人們隨地亂扔垃圾，隨意摘采花兒所造成今天這個下場的。
為了讓如今這樣的家鄉美麗起來，為了讓如今這樣的花園漂亮起來，我建議：
1。在街上經常舉辦環保活動。雙休日時，組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。
2。在學校里開展每周一次“爭當環保小衛士”的活動，向學生宣傳保護環境的知識。
希望大家看到后，趕快行動起來，保護環境、人人有責。我希望每個人都生活在一個這樣的美麗和諧的環境中。
建議人：胡慧怡
20xx年6月30日
建議書作文 篇3
尊敬的鎮衛生部門領導：
你們好！
我是一名小學生，今天，我要向你們反映一個情況。雖然當今社會大力提倡保護環境，但仍有一部分人沒有保護環境的觀念，致使環境遭到破壞。舉例說：我家附近有一條河道。每到夏天，我一經過那條河道，一陣陣臭味便撲鼻而來，這使我不得不加快腳步，逃離這“是非之地”。
還有一個事例可以說明問題：那時正值暑假，我在家里閑得無聊，剛好，附近的小伙伴來找我玩，我馬上就跑了出去。過了一會兒，其中一位小伙伴不知從哪兒弄來一根木棒，只見他跑向河道旁，我趕忙追上去，一問才知道，他是想用木棒來測一測水的'深度。我們勉強捂著鼻子到了河邊。他把木棒豎著插入河中，只過了一會兒，木棒就到底了。這時，河面開始冒泡，臟兮兮的。當他要把木棒拿起來時，發現木棒被卡住了。他沒辦法，使出全力把木棒往上拽。出來了！隨即，河面上浮起一團團黑色的東西，看上去很惡心。木棒更是涂上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏著。不一會兒，河面上又浮起了一些亂七八糟的東西。
我認為這些污染物的來源是人們的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活廢水排入河道，直接導致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護環境的意識。其次是有關部門缺乏管制力度。
綜合上面提到的，我提出以下建議：
1、有關部門定期派人前去檢查。
2、有關部門加大宣傳力度。
3、與附近居民、工廠交流，看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。
最后，希望家鄉會變得越來越美！！
建議書作文 篇4
至學校的建議書：
光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學校提出一些建議。
學校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，一個星期，只有一節課。“書不是能借回家看的嗎？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可以和同學交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，講的清嗎？
所以，我提出以下建議共參考：
1。每天下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。
2。把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后，刷一下書上的'條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。
3。還要有吐卡機和放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4。把圖書室列入班級包干區，這樣就不用老師管著衛生，教室也能干干凈凈的。
書是人類進步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護書，不論是自己的，還是圖書館的。
建議書作文 篇5
尊敬的孫校長：
您好！
以前我們學校的操場草坪和小花園里總有著令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學們都會去散散步放松下眼睛。就連學校的一個小角落也干凈無比，而現在，同學們把垃圾隨地亂扔，同學們見了垃圾也會視而不見地走過。空氣變得不新鮮了，美麗的綠色也被垃圾遮住了身影。
我發現了這個問題的原因就是垃圾桶沒人整理，校園里的垃圾桶早已滿出了，四周全部都是垃圾。
在此，我想提幾條建議。
一、校園垃圾桶里的垃圾希望可以有環保工人準時清理，希望垃圾不要再離開垃圾桶的懷抱了。
二、希望學校領導和教師可以用廣播向同學們提倡"保護校園，人人有責"的活動，只要每塊地方能有一個班級清掃，因為人多力量大嘛！
三、希望同學們少量制造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。
四、節約用紙，紙張和塑料是影響環境的大兇手。而同學們并沒有意識到這個錯誤，有的紙張寫幾個字就扔了；有的紙張上只有亂畫的'幾個小人；有的更過分只是折紙成了飛機被扔在了操場上。
五、保護大自然，小花園是我們活動的聚集之地，從前我們會在里面寫作業。自從同學們隨手扔垃圾開始，小花園里面就被臭氣環繞了。坐在里面總會聞到不少怪味道。
六、每天需要有人來監督大家，如果發現有人隨地扔垃圾應該用校規嚴格處罰。
這就是我想提出的六個建議，為了學校的環境，為了同學的身心健康，望尊敬的孫校長可以采納我的建議。我相信，學校一定會恢復往日的干凈舒適，一定會散發出往日的陣陣書香。
祝：
孫校長身體健康，萬事如意！
建議書作文 篇6
敬愛的村長：
您好，
我想保護村中的環境，所以，我給您寫了這份建議書。當人們渴望時代進步，使自己的生活更加美好時，當人們貪圖一時之利，使其他的時間更加充裕時，他們可能怎么也想不到，自己在破壞環境。
你可能比我更清楚咱們村的情況：河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周圍臭烘烘的……但是我卻沒有見到您治理過，所以我也請您重視生態環境的保護。
我想您也知道，全國、全世界都在提倡保護生態環境。人們雖然知道要這么做，但是，當利益與方便一起擺在眼前時，人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有，希望您作為村長，能全力以赴。
我想給您提幾個建議：
1、將河水根源濾清，并將河流治理干凈。
2、將垃圾桶旁掃干凈，將空氣驅散。
3、在醒目處立下環保標識：在草坪上、垃圾桶旁……
4、用廣播或手抄報、宣傳單的'方式傳遞給全村人們，提高環保儀式。
5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
6、讓全村盡可能步行或其自行車，少開或不開排放尾氣的車輛。
希望您能采納，也希望村子將會變成“綠色的”。我相信，總有那么一天，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！
建議書作文 篇7
親愛的校長：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年難忘的小學時光就這么過去了。為了報答母校的哺育之恩，我向母校提出幾點建議。希望我的建議能讓母校變得更美麗、更出眾、更耀眼！
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。的確，書是我們的好朋友，它教會我們各種各樣的知識，讓我們在人生的`大道上光彩耀眼！因此，我想向學校提出第一點建議：開放圖書館。
可以把圖書館改為開放式，學生們隨時都可以去看書借書。開放時間可為中午12：00～下午6：00，那樣同學們就可以在午飯后及放學后到圖書館里“泡上一泡”了。圖書館的書籍還是較少的，要是加點繪本、英文原版、練習題、技巧書等就更好了。
學習固然重要，但健康更重要。所以我建議學校可以給同學們加一節游泳課，讓同學們多鍛煉，強身壯體。也可以選擇在課間開放大操場，讓同學們在操場上歡快、灑脫地玩一場，緩解學習的緊張與勞累。當然玩心也不可太重，該學時學，該玩時玩，學會勞逸結合，掌握方法才能學得更好！
以上是我一點小小的建議，望采納！
祝校長、老師、學弟學妹們身體健康，天天向上！
建議人：小薰
XX.5.19
廣東廣州花都區廣州市花都區秀全中學六年級:憶清絕
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