有關(guān)建議書作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的建議書作文6篇,歡迎大家分享。
建議書作文 篇1
尊敬的暴力游戲創(chuàng)造者:
你好!
豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,讓我們充滿了很多樂趣,也把我們搞的眼花繚亂。
你瞧一瞧,胡某非常喜歡玩暴力游戲。一天,他正在網(wǎng)上玩捅人的暴力游戲,
由于技術(shù)欠佳,一次次被人捅到,旁邊的一位同學(xué)嘲笑他幾句,于是,在網(wǎng)上“殺”紅眼了的他,
一氣之下,抽出防身的刀子將那位同學(xué)捅死,而后,他又沉浸到游戲當(dāng)中。直到警方趕來,他才覺悟:
“我是不是殺了人,我會不會坐牢?”
據(jù)統(tǒng)計(jì),少年犯罪中,許多都是與你們的網(wǎng)絡(luò)暴力游戲有關(guān)。所以,在這里,
我要在這里提出以下幾點(diǎn)意見希望你能接受:
1、放松自己,開發(fā)智力。
游戲是開發(fā)智力的`工具,而不是我們的玩具,不要讓它成為你的主宰。
雖然網(wǎng)上的暴力游戲非常好玩,但是并不能帶給你什么好處。
2、改編游戲,創(chuàng)造快樂。
暴力游戲創(chuàng)造者,我想,你們應(yīng)該將這些暴力游戲全部改編為有益于我們的智力小游戲,
讓我們開發(fā)智力,這樣,我們的國家也會變得繁榮富強(qiáng)。也有你們的一份功勞。
我們每通一關(guān),我們就會感到快樂。
讓我們更有自信去克服生活中的困難,別人也會非常敬佩你。
好了,暴力游戲創(chuàng)造者,請你用你創(chuàng)造暴力游戲的智慧去將這種游戲改編為智力游戲。
以上幾點(diǎn)希望你能接受,謝謝!
一個(gè)尊敬你的人
20xx年11月5日
建議書作文 篇2
尊敬的校長:
保護(hù)環(huán)境是全世界密切關(guān)注的一個(gè)話題。我們學(xué)校雖然已經(jīng)倡導(dǎo)了環(huán)境保護(hù)意識,可仍有一些問題。在我們學(xué)校的那個(gè)垃圾堆,里面的垃圾常常堆積如山,運(yùn)走又麻煩,留在那又很臭,無奈之下,只能燒垃圾。每次燒垃圾時(shí),煙霧到處散播,搞得臭不可聞,又很嗆鼻。
你可知道,這帶給了我們多少麻煩。記得有一次,我們在教室里午休,突然,傳來了一股惡心的臭味,有好幾個(gè)同學(xué)都叫起來:“真臭,快關(guān)門窗。”接著,又有好幾個(gè)同學(xué)叫起來,好好的一個(gè)午休,都被搞砸了,使我們幾個(gè)班長不得不趕緊維持秩序。
您可知道,這產(chǎn)生的`原因嗎?校園里,同學(xué)們經(jīng)常帶零食來吃,吃完了,就到處亂扔,掃地的同學(xué)也掃得麻煩.由此,垃圾天天都那么多,只得燒垃圾。而且,還有些人,隨地吐痰,造成空氣污染,使煙霧更臭了。
校長,我有些建議,不知可否。我提議:1、您可以讓一些同學(xué)去宣傳環(huán)保知識,讓那些人知道不保護(hù)環(huán)境的危害,同時(shí)也增加了一些環(huán)保小知識;2、也可以舉辦一個(gè)環(huán)保大賽,大賽可以分成三大項(xiàng)(1)利用廢品小制作(2)做一張環(huán)保畫(3)讓同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識大比拼。這樣,不僅讓同學(xué)們保護(hù)了環(huán)境,也讓我們校的校容、校貌更加美麗,這樣不是很好嗎?
讓我們攜手并進(jìn),共同保護(hù)我們美麗的家園!
五年(4)班
xxx
20xx年5月7
建議書作文 篇3
各位地球人:
你們好!
綠,原本是多么神圣的字眼啊!她在地球媽媽的懷抱里是那么和諧、自然與可愛。可現(xiàn)在,她被地球人染成了陰森的暗綠。
例如:我國的木蘭溪在五十年前還是一條清澈見底的小溪,而現(xiàn)在它已是眾魚絕跡的污河;青海湖舉世聞名,可是近年來,由于人類對環(huán)境的破壞,它的水面正在日益縮小……
朋友們,對于這些事件你們有何感想嗎?當(dāng)你們用砍刀向樹木肆無忌憚地砍伐時(shí),你們聽到了嗎?樹木正在悲哀地哀號著。當(dāng)槍聲劃破樹林時(shí),當(dāng)一只可愛的鳥的尸體飛落在你們的 時(shí),你又有何感想?
在此,誰能說保護(hù)環(huán)境與我們無關(guān)?又有誰能說拯救地球與我們無關(guān)?
對此,我有幾個(gè)建議:
1、我們應(yīng)該順從大自然,不去破壞它們,也不去征服它們。
2、切勿亂丟垃圾、亂砍濫伐、浪費(fèi)水資源、浪費(fèi)電。
3、建議大家都做一個(gè)“環(huán)保隨身帶”,在路上看到垃圾時(shí)都撿起來放到里面。
4、珍惜地球資源,愛護(hù)每一顆花草樹木;讓垃圾“飛”到垃圾桶里去;讓動物有自己的“寢室”,但那并不是籠子;讓河水“洗個(gè)澡”。
地球永遠(yuǎn)是最美麗的',但卻很渺小,又太容易破碎了!所以,我們更應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境。就要從小做起,從自己做起,從身邊做起。保護(hù)環(huán)境是我們共同的應(yīng)盡的職責(zé)。讓我們共同行動起來吧,讓我們共建美好的家園。
希望大家合作,謝謝。
潘岱小學(xué)六(2)班
徐天云
20xx.11.02
建議書作文 篇4
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是絲瓜小學(xué)6年級的一名小學(xué)生。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了6年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來越好。從學(xué)校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時(shí)也會看到在學(xué)校外面總有一些人在做對環(huán)境有害的事情。例如:我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的`一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾,導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議:
1、要讓村民們增強(qiáng)環(huán)保意識,讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。有限的資源,無限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來保護(hù)水資源,那我們村的環(huán)境就會變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!
建議書作文 篇5
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是杭州市之江外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。知道您們的工作十分繁忙,但是我覺得高好城市的環(huán)境衛(wèi)生,是大家義不容辭的'責(zé)任。
杭州是我們共同的家園。有一些人為了炫耀自己,盡挑大排量汽車,每天的排放量竟達(dá)6億多噸,每天,都會有1100萬噸石油被汽車耗光。南極臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重漏洞,全世界至少有50萬人死于因尾氣引發(fā)的五官中毒和鉛中毒。
以下我有幾點(diǎn)建議,希望能被采納。
一、大力宣傳使用小排量汽車,減少廢氣排放量。
二、提倡乘坐公共交通工具,盡量避免使用私家車。
三、把無車日改為無車周。
四、讓有關(guān)部門盡快研制出電動汽車,取代燃料汽車。
五、廣泛推廣人們使用汽車尾氣催化劑,讓大家不要金錢第一。
六、明確在本市建立汽車尾氣排放年檢制度。一年檢測二次。為了提高此項(xiàng)年檢的效果,可在地方立法時(shí),規(guī)定沒有通過尾氣排放年檢的,不予年檢。
以上就是我為這個(gè)城市所提出的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建設(shè)。希望我們的城市越來越美麗!
建議書作文 篇6
各位市領(lǐng)導(dǎo)們:你們好!當(dāng)前的社會上,有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識差的人,經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧:如有些人隨意踐踏草坪;任意破壞公物;經(jīng)常在夜深的時(shí)候出來影響人家休息。在此,我提幾個(gè)我親身經(jīng)歷的事吧!那一天,我正坐在公園的石椅上休息,突然來了幾個(gè)社會青年,他們頭染成深紅,一個(gè)個(gè)兇神惡煞,邊談邊向?qū)懼罢埼疔`踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的鞋底下,無力的彎下了腰。他們來到了一棵大榕樹旁,蹭蹭幾下爬了上去,一個(gè)人緩緩向一枝細(xì)小的枝干,不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳,頭也不回的走了。另外幾個(gè)也跳下來,罵了幾句臟話,也走了。現(xiàn)在有些人很不自覺,垃圾隨地亂扔,一到下雨天,垃圾被沖到了溪里,溪水漲了起來,流進(jìn)了居民的.走道上,影響了居民的出入、健康,甚至引來疾病。某些大型工廠將大量的廢起排放出來,不但破壞了大氣層,還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。請領(lǐng)導(dǎo)們提高人民的素質(zhì),改善人民的生活條件,促進(jìn)人們的健康發(fā)展。此致敬禮!
【建議書作文】相關(guān)文章:
建議書作文07-03
建議書的作文03-14
建議書作文06-08
給的建議書作文07-08
學(xué)生建議書作文08-23
給學(xué)校的建議書作文09-03
環(huán)保作文建議書09-29
環(huán)境建議書作文08-29
給校長的建議書作文02-22
★環(huán)保建議書作文07-09