建議書作文

時(shí)間：2024-06-02 14:25:39 建議書我要投稿

【精華】建議書作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的建議書作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】建議書作文十篇

建議書作文篇1

　　春姑娘帶著美麗的調(diào)色盤，趕走了冬爺爺，讓草穿上嫩綠色的新衣；給小花披上了彩色的外套；讓天空更加湛藍(lán)。我建議大家去竺山湖小鎮(zhèn)春游，體驗(yàn)?zāi)抢锏拇禾臁?/p>

　　一到竺山湖小鎮(zhèn)，你會(huì)覺得，那里的空氣特別清新，天空一碧如洗，加上幾朵白云，顯得美麗無(wú)比。一座座山連綿起伏，好像手拉著手在跳舞。柳樹姑娘正在梳理著自己剛長(zhǎng)出來(lái)的'嫩枝，松樹大哥還是那么挺拔，在陽(yáng)光的照耀下，每一個(gè)松針都那么飽滿，小草青翠欲滴。走進(jìn)小鎮(zhèn)，一股迷人的香氣撲鼻而來(lái)。走進(jìn)一看，原來(lái)是桃花，瞧，那朵桃花低著頭，漲紅了臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，再看看這幾朵，一朵只是花骨朵，羨慕地看著別人，心里暗暗地想：我以后開出的花，一定比你們漂亮，等著瞧吧，伙伴們！一朵含苞待放，開了一半，迫不及待地想看看外面的世界。

　　說(shuō)到竺山湖小鎮(zhèn)，最有名的當(dāng)然是竺山湖了，我們坐著小船來(lái)到湖中央，輕輕擺動(dòng)船槳，那湖面便喧騰起來(lái)，泛起一層層漣漪，魚兒也跟著踴躍出水面。把船槳輕輕一拍，水拂過(guò)我的臉，雖然現(xiàn)在是春天，但水碰到臉上卻一點(diǎn)也不冷。我們正坐在船上沐浴著陽(yáng)光，忽然，有幾只燕子橫掠過(guò)湖面，落在電線桿上“唧唧喳喳”地唱著一首春天的歌。

　　想知道春天的竺山湖小鎮(zhèn)還有什么美景嗎？那就快來(lái)吧！

建議書作文篇2

臨湘政府：

　　我們只有一個(gè)地球，我們也呮有一次生命，如果地球被破壞了，人類也會(huì)滅亡，所以我們要好好保護(hù)地球，要珍惜自然資源。

　　但是，因?yàn)槿藗兛偸瞧茐沫h(huán)境，不珍惜自己資源，還隨意砍伐樹木，這就等于破壞地球，但如何來(lái)保護(hù)地球呢？就要遵守下面的幾條建議：

　　一、不隨地丟垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里，看見地上有垃圾，連忙就撿起來(lái)扔到垃圾桶。

　　二、不隨地哇痰，不隨意砍伐樹木，也不要浪費(fèi)食物。

　　三、要講究衛(wèi)生，不要在公共場(chǎng)所大喊大叫，也不要吸煙，不要讓煙味危害他人。

　　所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球上的動(dòng)物，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。讓我們用我們的`雙手做起環(huán)保事物來(lái)，讓我們的家園變得美好吧。

　　因此，只要我們每個(gè)人都做出一些環(huán)保事物，那就不用擔(dān)心地球會(huì)被破壞了。所以，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。

建議書作文篇3

尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是絲瓜小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生，我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了六年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來(lái)越好。從學(xué)校的平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的.路燈。這些好的變化都使我非常高興，覺得很自豪。但是，我有時(shí)也會(huì)看到在學(xué)校外面總有一些人在做對(duì)環(huán)境有害的事情。例如：我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來(lái)卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾，導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議：

　　1、要讓村民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓我們知道幸福生活的來(lái)之不易，還要讓村民們知道，保護(hù)水資源，人人有責(zé)，有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來(lái)保護(hù)水資源，那我們村的環(huán)境就會(huì)變得更加整潔美麗了。

　　2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會(huì)造成河水泛濫了。我們要做到：文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步。讓我們一起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色吧！

建議書作文篇4

全體少先隊(duì)員們：

　　9月10日是教師節(jié)，為了感謝辛勤教育的老師，我建議你們開展“向老師獻(xiàn)一片愛”活動(dòng)。

　　第一，用自己的.零用錢或自己做的禮物，送給老師。

　　第二，教師節(jié)的前幾天，在學(xué)校里要認(rèn)真聽講，不讓老師操心，勞累。

　　第三，教師節(jié)那天，唱一首老師最喜歡的歌曲。

　　第四，寫一篇作文，以“謝謝您，老師”為題，把老師關(guān)心你的事寫下來(lái)，并表達(dá)對(duì)老師的愛。

　　全體少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，向老師獻(xiàn)一片愛吧，讓老師為我們付出的偉大無(wú)私的愛得到回報(bào)吧。

建議書作文篇5

罪惡的人類：

　　如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，不是已經(jīng)給人類重重地敲響了警鐘嗎？（先寫清建議的理由）

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的'人們建議：（再寫出建議的內(nèi)容，可分條寫）

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　1、節(jié)約資源，減少污染。

　　（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

　　2、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇。

　　（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　（2）購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

　　3、重復(fù)使用，多次利用。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。

　　4、分類回收，循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

　　5、保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！（最后提出希望）

　　建議人：xx

建議書作文篇6

有待醒悟的人們：

　　如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每天不停的對(duì)大地、天空、海洋進(jìn)行著污染。

　　對(duì)我們?nèi)祟惡退械厍蛏飦?lái)說(shuō)，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁。可人們胡亂排放的污水。廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的.傷害！由于污染，儲(chǔ)存淡水的寶庫(kù)南極北極的冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅！

　　看看吧！這一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例你看了有什么感想呢？我們是地球家族的重要一員，地球好像我們慈祥的母親那樣對(duì)我們的要求都是有求必應(yīng)，而我們?nèi)祟惖挠麉s好像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們?nèi)绻^續(xù)無(wú)度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境！所有我們建議：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。珍惜資源，我們知道，地球只有一個(gè)，地球不能克隆！

　　倡議一：節(jié)制對(duì)生態(tài)的污染，多種樹，少砍伐，不但綠化環(huán)境，減少沙漠面積，還進(jìn)化空氣。

　　倡議二：節(jié)約水資源，做到一水多用，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。

　　倡議三：生活垃圾分類處理，抵制低氟制冷器具和無(wú)氟發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的破壞。保護(hù)野生動(dòng)物不制造噪音。

　　我們?nèi)祟惔蠹易鍒F(tuán)結(jié)起來(lái)，共營(yíng)生態(tài)地球，共創(chuàng)和美家園。讓我們善待地球，地球也會(huì)善待我們。

建議書作文篇7

親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級(jí)到六年級(jí)都在昆陽(yáng)小學(xué)讀書。除了我真正的家，這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水，校舍嶄新，校園里載滿了各種花木，一年四季鮮花不斷。可以說(shuō)，我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)。可是，走進(jìn)校園，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方，與美麗的校園格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的校園更美好，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快，在此，我針對(duì)存在的問(wèn)題鄭重地向大家提三點(diǎn)建議：

　　第一，學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去"打攪"它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運(yùn)，學(xué)校的很多其它公物也時(shí)有損壞。比如，藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì)被無(wú)知的同學(xué)涂畫、劃破臉，甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我建議學(xué)校開展"昆小小主人"活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們就會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，呵護(hù)校園里的一草一木，每一公物，并為校園的潔凈、美麗出力，加強(qiáng)監(jiān)督，讓無(wú)知者無(wú)地自容。

　　第二，學(xué)校的垃圾隨處可見，這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，這與我們美麗的校園多么不相稱啊。我們知道，垃圾的出現(xiàn)是由于我們，垃圾的消失也會(huì)由于我們。作為昆小的同學(xué)，我

　　們必須行動(dòng)起來(lái)，讓垃圾"回家"。學(xué)校也可開展一些趣味活動(dòng)，比如，"校園清潔我在行"，在活動(dòng)中，培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣，見到垃圾隨手撿起。對(duì)于那些為校園清潔做出努力的`同學(xué)，可在班級(jí)加分，并在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)。

　　第三，這是最為重要的一點(diǎn)，就是我希望我們學(xué)校的每一位同學(xué)，多使用禮貌用語(yǔ)，談文明之言，行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。

　　以上是我三點(diǎn)小建議，希望同學(xué)們即時(shí)做起，爭(zhēng)做昆小文明小學(xué)生。那樣，我們的學(xué)校將更美麗，我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快！

建議書作文篇8

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的'生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

　　①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方

　　的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

　　②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。

　　④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

　　美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來(lái)吧！

建議書作文篇9

尊貴的市長(zhǎng)：

　　我是第四小學(xué)六的級(jí)二班的一名學(xué)生。

　　現(xiàn)在我市的環(huán)境有些差。就拿孝義路這條街來(lái)說(shuō)，原來(lái)這條路還是很干凈的，但是由于現(xiàn)在包裝食品比較流行，所以，有人把食品吃完后就隨手扔在路上，就導(dǎo)致這條街變得骯臟起來(lái)。如果有外國(guó)朋友走在這條街上，就會(huì)認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)臟而亂的國(guó)家。有時(shí)我的里拿著一個(gè)香蕉皮，走到學(xué)校也沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶，這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對(duì)市長(zhǎng)先生提幾點(diǎn)建議：

　　1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶外形改裝一下，不再要那些老式的.垃圾桶了，而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣，再在上面標(biāo)些語(yǔ)句，如：不要讓我的餓著了。這樣，會(huì)讓人感到親切感。市民也就會(huì)愿意往垃圾桶里扔垃圾了。

　　2.要在市里的公共場(chǎng)合貼些環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，讓大家認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性。

　　3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動(dòng)，讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護(hù)環(huán)境。

　　這就是我對(duì)您寫的建議，希望您能夠采取鐵建議，讓家園變的更加美好！

建議書作文篇10

親愛的同學(xué)們：

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受快樂(lè)。而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后、吃飯時(shí)，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)??凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，滿目瘡痍，令人不忍目睹。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。

　　美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的.習(xí)慣，這是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗，在全校范圍內(nèi)形成“美化校園，從我做起”的氛圍，共創(chuàng)綠色校園！為此，我們倡議：

　　1.不在教室等公共場(chǎng)所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘?jiān)鼜U物；

　　2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生及責(zé)任區(qū)保潔工作；

　　3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，不亂倒臟水，有垃圾丟入清潔桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)，特別是靠近窗戶的同學(xué)；

　　4.看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在清潔桶里；

　　5.不把食物帶進(jìn)教室，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動(dòng)倒掉；

　　6.不破壞公物、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。

　　7.勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

　　8.師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

　　同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，共同營(yíng)造美麗、整潔的校園環(huán)境吧！

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