給領導的建議書

　　隨著社會一步步向前發展，我們使用上建議書的情況與日俱增，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。還是對建議書一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的給領導的建議書，歡迎大家分享。

給領導的建議書1

尊敬的濟南市環保局領導們：

　　你們好!

　　地球是人類的母親，它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源，而人類卻毫無節制的'濫用資源、開采礦物。破壞生態平衡……作為一名濟南市的一名小公民，在此，我要提出以下建議，供你們參考：

　　1、制定愛護環境，保護資源的制度。

　　2、如果有人破壞環境，有關部門進行處分。

　　3、盡量少用一次性物品，購物時自備袋子活籃子，一面減少白色污染。

　　4、關愛及保護野生動物，多植樹造林。

　　5、不亂開采礦產資源，不破壞天然礦物。

　　6、提倡選購綠色食品。

　　以上是我提出的幾條建議，希望各位領導能夠采用。為了創造更美好的明天，我們要好好保護環境，愛護我們的家園，善待地球，共創美好的未來。

建議人

年月日

給領導的建議書2

敬愛的學校領導：

　　你們好！

　　由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優異的成績：學習成績遙遙領先；寫字水平突飛猛進；學生的素質也在一步步提高。

　　學校的各方各面都很不錯。

　　學校的環境也很好，希望你們能繼續發揚下去。

　　但我們認為這個學校還有美中不足之處。

　　在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

　　第一：我們的操場太空蕩了。

　　只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃，其它的也有，但大部分都已經死了，又干枯又沒勁兒。

　　樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。

　　多載幾棵樹可以使學生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？

　　第二：操場里的`“菜園”需要清除給學校領導的建議書給學校領導的建議書。

　　那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？

　　第三：我們的教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。

　　我即將小學畢業了，即將告別我親愛的母校。

　　我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。

　　此致

敬禮！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給領導的建議書3

　　我是琵琶亭學校六年級的王xx。我們小區已有幾十年的歷史了，你們也為我們做了許多工作，比如：在籃球場旁邊、山下增添了許多運動器材；把坑坑洼洼的路修得平整了；在路中間弄了減速帶；每天還有清潔工人為我們清掃社區，可是大家卻漏掉了一個地方，那就是菜市場。

　　每天早上，菜場里擠滿了人，大家一窩蜂地選購，到了九點多鐘的時候，大家帶著自己選購好了的菜漸漸散去，再瞧瞧，地上的爛菜葉子被人們做一腳又一腳地踩了又踩，葉子粘在地上，最后到弄不起來，久了，就會散發出奇怪的味道，使人們都不喜歡接近它了。

　　還有就是菜場旁邊的早餐店，人們變懶了，不愿意自己在家里做早餐，人人都去那兒，可是，沒有一個人是自帶碗筷的，每家店都是用一次性的筷子，一次性的碗，用完了就扔掉，每次收店的時候，垃圾箱里都是堆滿了一次性的碗筷，那這些該怎么處理呢？

　　對此我提出幾點建議：

　　1.每天請清潔工人把菜市場清掃一下。

　　2.可以在菜市場弄一個大一點的垃圾箱，把爛菜、爛葉扔到垃圾箱里面。

　　3.讓小區的.居民自帶碗筷，如果沒有帶的，用一次性碗筷的，就跟塑料袋一樣，要另外交錢。

　　希望小區領導能在百忙之中抽空看一看，我這個小學生呈上的這份建議書，希望我能為小區的環境衛生做出貢獻，因為，鳥語花香的家園需要我們共同去創造！保護環境，人人有責！

　　建議人：王xx

　　20xx年5月29日

給領導的建議書4

深圳市環保局的相關領導：

　　你們好！

　　我這個星期天我和蔡敏，周子琪還有李靖宇去塘朗山散步，發現那邊停了好多車，心想咱們可真是去對地方，離山近，不想別人還要大老遠開車來登山。可再往上面走一走，卻發現這么多車有好些是專門開到這里來洗車的。真搞不懂，是因為這里有免費的水嗎？可惜好些還用洗衣粉呀什么的，這可是對環境的`一大污染呀！我想其實大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀！！

　　看到這樣污染環境，心酸呀！！！

　　卓雅小學六年級：葉鑫

給領導的建議書5

xxx：

　　一，獎懲不分明，當月之星不能起到相應的作用。

　　可能跟評選的根據有關，就是5S的得分情況和部門管理者的個人主觀判斷。導致當月之星沒有起到其該有的作用，形同虛設，沒有意義可言。當產品做壞，機器弄壞的時候，公司采取罰款的方法，追問員工的責任;對于是員工是如何操作的，并不是很關注，關心的只是下次不能再這樣做，不能犯同樣的錯誤;領導者應該提出對應的措施，減少犯錯的可能性。

　　罰款的數額太多，致使占員工月工資比率較大，使員工工作的積極性大大下降，造成的損失可能比罰款數額更多，只是短期內無法看到而已。因此，大額罰款并不是很好的處理方法，只會使管理越來越水腫。罰錢可根據員工出錯的性質而定，比如：犯了勞動紀律的，第一次罰款5塊，下次依然被抓，罰款翻倍，就是十塊，依次類推，設定個極限，上限為40，若超過上限再被罰，就延遲其升級日期等一些舉措;若是產品做壞或是機器做壞，可根據其損失數額的比率，百分之多少進行處理。

　　二，不能對員工一視同仁。

　　在需要員工加班時要輕聲細語地勸說，不要則是一副高高在上的姿態;但對其喜歡的員工又是另外一種態度。無論加班不加班，都是態度溫和。根本不在乎員工是怎么想的，把員工的去留也不當回事，覺得走一兩個人也不會影響到他的生產，孰不知這樣已經打擊了大部分員工的自信心，因為他只考慮自己喜歡的人的去留，更多員工的離職他才不會當回事。我覺得對待員工應該是沒有任何差別的，不要戴有色眼鏡去看人，這樣才能使員工打心眼里佩服并竭盡全力完成生產任務.

　　三，管理者對管理理解錯誤，認為有了完善的管理制度才能使生產更順暢，其實并不是這樣的'。

　　因為它意味著控制而不是幫助，將事情推向復雜而非簡單，其行為更像統治者而非生產過程的加速器。如果是在古代，這個領導者無疑就是一個暴君或昏君，統治著處于危險邊緣的國家，而民眾則在水深火熱之中，導致國家經濟衰退，生產力急劇衰落。

　　有的經理人把簡單的決策搞得更加復雜與瑣碎，他把管理看作高深復雜理論，其實他根本不懂得激勵員工。卓越領導者通用電氣總裁韋爾奇，有許多精辟的論述：“他或她應有能力為他們公司的發展做出遠景規劃，而且思想與行動統一起來;此外，他必須能夠向本單位的人清楚地傳達這個遠景規劃，并通過傾聽討論來獲得一個可接受的共識，這樣每一位成員就可以不間斷得履行這些共識，朝既定的目標邁進。”“最重要的是好的領導人要能非常放锝開，他們必須善于上下溝通與人接觸，他們不會拘禮于禮儀，他們會與人直率往來，讓人感受親近。”“身為一個領導者，你不能成為一個中庸的，保守的，思慮周密的政策發射器。不然就會成為官僚充斥的管理者，特別是無能的管理者，簡直是破壞企業的職業殺手。”

　　四，個別管理者不信任員工，不考慮員工的感受。

　　只要是他提出的想法，下屬不能提出建議，即使提出，也是被駁回的;這樣下去還有誰會對管理上的問題提出建議。在習慣了一個人的獨裁專制后，除非其管理已達到完美境界，否則問題會層出不窮。

　　領導者將責罵和罰錢作為減少出錯的唯一辦法，而結果將是聰明反被聰明誤。責罵和罰錢最后導致的是產量得不到穩步提高，質量一而再，再而三地出現問題;因為“聽話”的員工只會按時按量地完成任務，當然也不會自覺自愿地多為你做些更有意義的事情。

　　五，有的管理者只是個喜歡控制員工，并很自以為是的管理者，而非真正的“領導者”。

　　這樣的開始，只會導致下屬工作態度的惡劣，因為有什么樣的管理者就會喜歡什么樣的下屬。而一些好的技術管理人員都會慢慢趨同這種管理方法，同時使一些工作平平的人挖空心思去靠攏領導;也會導致一些優秀員工的流失，形成了一個惡性循環的結果。慢慢的使生產力下降，質量品質下降，員工的積極性下降。

　　好的領導者應該具有清晰的思路和想法，善于激勵和指引員工把事情做得更好;相反某些管理人員卻總是糾結在雞毛蒜皮的小情中，把簡單問題復雜化，這樣的管理者往往把自視清高作風與“管理”混同起來。他們不喜歡激勵下屬，可能也不想知道下屬的重要性。這些“管理者”隱含的特征是控制員工的行動，禁錮員工的思維，封鎖員工的信息。用一堆堆無聊的事情和永無休止的報告浪費員工的時間。

　　比如，管理者看到有人在車間玩手機或是做一些違反公司管理條例的事情，就大聲責罵，并令其寫檢討，甚者會有罰款的，這種做法并不好，只會起到短暫的遏制作用。如此管理就像一根繩子慢慢的勒住下屬的脖子，直到他們喘不過氣來;對于樹立下屬的自信心，則沒有任何意義可言。

　　在審核中，生產部管理者才可能被指出技術管理上的問題所在，但仍沒有感覺出是自己唯吾獨尊，強硬態度導致了這些問題沒被提前發現而造成的。試想，如果你是一個思想開明，容易并善于接納別人意見的領導者，這些出現的問題，你的下屬可能比任何技術管理人員都清楚，他們也完全可以提出來;可是遇上了這樣的管理者，誰想誰又敢提出來呢?

　　真正的領導者，應該清楚地知道員工的重要性及如何去對待下屬的。員工對于一個好的企業相當重要，盡管領導者有最好的“管理”理念、最好的工程師、最好的經營理念;而沒有一線員工的配合，也無法將產品生產出來。

　　相反，如果善待員工，激勵員工，一定會使公司呈現另外一番景象。所以員工是企業能否走向正軌的根本所在。真正的企業領導者給予下屬充分自由，鼓勵他們自由發揮潛能，去獲的一些技術上的創新和成就，并及時獎勵他們獲得的成就。

　　xxx

　　x年x月x日

給領導的建議書6

尊敬的xx老總：

　　我是xx部門的一名員工，首先感謝你對我們員工的關懷與照顧，對于公司我有幾點建議，希望領導能夠采納！

　　一、工資福利

　　基本工資±考勤+獎勵±提成+過節費+年終獎

　　福利:至少要為員工繳納三金,每年一到兩次的旅游,公司偏僻者,沒有公車接送,至少能 報銷一定金額的公交費或油費,電話費跟飯貼根據實際情況給予一定金額報銷!

　　二、工作氛圍

　　這點算是工作中最重要的要素了吧，除了員工自身的工作態度以外，老板的為人處事態度也至關重要，要懂得體虛員工，幫他們放松壓力，不要老是擺出一副老板的臭架子,員工雖然是為你打工的,可是一定程度上也是你的衣食父母,沒有員工的協助,你這個老板永遠只能算是個小老板,就算錢賺的太多,可卻永遠得不到員工的真心,只是為了生活看在錢錢的面子上而已，只是為了工作而工作。曾今我的老板跟我面試的時候說過這樣的一句話：“做老板的永遠是孤獨的”現在看來我不這么認為，只要你對員工福利好、懂得體虛員工，這樣就不會孤獨了。這一點我覺得我的老板做的不錯，雖然以前特別討厭員工在午休的時間打牌啊，叫得呼天喊地的，可后來通過自己的實踐體會，發現原來是個不錯的發泄途徑，所以主動提議去釣魚啊、打牌什么的，把工作中、生活中不良的情緒通通喊出來、罵出來了，員工下午的干勁就更足了。有時候客戶中午過來本個第一印象感覺很奇怪，為什么一個老總會放的下架子跟員工玩成一片，不過后來知道真正原由后，覺得是個不錯的建議，紛紛根據自身公司情況改良效防，立竿見影！

　　三、工作環境

　　主要就是辦公設備，處了常規的基礎設施，辦公硬件也要過意的去，否則影響工作效率；其次是最好有個放松壓力、談心的地方。弄個小的會客廳，放個飲水機、冰箱、微波爐、沙發或巴臺、茶幾、茶葉、咖啡等，這個除了可以給員工外，有時候業務員的客戶也可以到那里談生意、談心，比在會議室或辦公室來的'寫意，不這個主要還是要看客戶性質事件而定；再次，如果公司環境大，又沒有前臺客服人員，可以在公司正門進來醒目處弄個地區結構圖，跟商店那種一樣，或是在樓梯口或每個部門與部門之間用標志注明下，這樣就一定程度上幫客人省了問人的步驟，也更好的體現自己公司的形象。

　　最后一點是關于我自己的，老板跟我個人也給予了許多建議,除了性格、為人處事方面還需改進，說再做好本職工作以外,可以適當的放松下自己,不過得注意場合,自己把握個度，還有如何提高自身修養,倫語啊,志至通鑒啊等我們自己老祖宗一代代傳下來的中華美德！

　　很幸運我能遇上個這么通情達理的老板,在我精神狀態最壓抑，面試談不上兩三句話，連給自己怎么個定位都不知道的情況下居然也能錄用我，真的很感謝！我的老板，胡總！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月1日

給領導的建議書7

縣土地局領導：

　　我是興華小學六年級三班的一名小學生，我們縣近年來發展的非常快。一幢幢樓房拔地而起，一排排廠房氣派別致，這說明我們縣在迅猛的發展，作為博野人對這一點我感到驕傲。可是我發現我身邊的土地在慢慢的減少。

　　經過調查我發現：廠房占用了大片的耕地，單元樓、別墅也占用了大片的土地。農民的耕地在一點點減少，農民們沒有耕地只能去打工，農民家里的糧食也都所剩無幾，市場的蔬菜因為耕地的.減少也在快速的漲價。

　　為了將來的博野更美麗，為了博野人民的生活更美好，我想對土地局領導提出一點建議，供您參考：

　　1、請不要讓工廠大面積的浪費土地，因為小工廠也能辦大事情。

　　2、請不要讓開發商隨意開發小區。

　　3、土地是國家的資源，希望用您的權利控制好我們的每一寸土地，不要讓大地傷心。

　　近幾年來，我們家鄉附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。

給領導的建議書8

尊敬的環保局領導：

　　近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴重了，給環保局領導的建議書作文。

　　原來，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長帶著自己的孩子去那放風箏，孩子們見風箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹上叫著“熱啊！熱啊！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活。可是好景不長，人們去玩時，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的`空氣，危害人類的身心健康，造成對人類的威脅。

　　所以我建議環保局的各位領導加強對江邊的管理，做到以下4條建議：

　　1、在江邊多安裝幾個垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

　　2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環境，講衛生，不亂扔垃圾。

　　3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。

　　4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發現，屢勸不聽者，要予以罰款。

　　我期盼環保局的領導們能夠采納我的建議。

給領導的建議書9

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我是本校的一名六年級的學生，在這個美麗的校園中生活、學習了六年。我們校園內樹木成林，四季花香，充滿濃濃的書香。可是，當我們走上教學樓時，就會發現美中不足之處。這美中不足之處使我們校園的美麗大打折扣。

　　廁所外面的水龍頭發出了不絕于耳的“嘩嘩”聲，但是卻沒有一名同學在用，這么多干凈的水就這樣從洗手池里的出水口下流經水管從而白白的流到了下水道中，而且，還有許多同學在洗手時，總會把水龍頭開到最大，這樣，就浪費了許多水。

　　大家都知道水資源是人類生活中不可缺少的一部分，可是，有許多人都認為水是用不完的`，從而隨便浪費水，而在我們校園中有這樣意識的人更是數不勝數，這是因為同學們沒有節約用水的意識和習慣。作為本校的一名學生，在此，我提出以下建議：

　　1、在廁所外的洗手池旁以及其它學生多的地方，貼上一些節約用水的小標語，讓所有的師生都能看到這些小標語。

　　2、在每周一的升旗儀式上告訴大家節約用水的重要性，讓同學們能夠明白要如何節約用水。

　　3、在班隊課上開展“節約用水”的主題班會，讓每名同學輪流討論自己的建議或意見，加深同學們對節約用水的意識。

　　希望你們能考慮并采納我的建議，讓我們一起行動起來，節約每一滴水。

給領導的建議書10

敬愛的學校領導：

　　你們好！

　　由于你們的正確領導，我們學校在各方面都取得了優異的成績：學習成績遙遙領先；寫字水平突飛猛進；學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環境也很好，希望你們能繼續發揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。

　　第一：我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機勃勃，其它的也有，但大部分都已經死了，又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？

　　第二：操場里的“菜園”需要清除。那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？

　　第三：我們的`教學器材很缺乏，比如上自然課是用的實驗器材，學校應該給我們供應，希望你們能購買一批教學器材，供老師為學生們講課時使用，從而使學生們的理解更加深刻。

　　我即將小學畢業了，即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。

　　祝你們：

　　工作順利

　　身體健康！

　　你們學校的一名少先隊員：

　　**

　　*年*月*日

給領導的建議書11

尊敬的學校領導：

　　您們好!我是XX學生的家長，首先我要感謝學校這么久以來對我孩子的關心、照顧和教育。不可否認，在學校的細心管理和教師的指導教育之下，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子，其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切，我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。

　　在此，我以一個家長的身份向學校的領導提出一些建議，望學校的領導能夠積極采納，如有不當之處也請學校的領導能夠包涵。

　　首先，我作為孩子的家長，希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學習的階段，不僅是對知識的學習，也是對生活各方面能力的學習。而且，孩子大部分的時候都是在學校度過，學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的，也更容易及時發現孩子的不足之處。另外，畢竟學校教師人數有限，不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師，因此，我希望學校能夠對能力有所差異的學生進行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學生，一定要多給與指導和關心，不能只關注優秀的學生。

　　其次，是孩子心理成長的問題。作為一名家長，我明白，很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的`初始階段，成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此，我希望學校的領導和教師都能更加關注孩子的心理變化，多跟他們交流、溝通，多了解他們的想法。同時，還要給孩子們營造良好的心理成長環境，如學校不能體罰學生，多進行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態度，就算成績不好也還是有別的優點，作為教師就應該善于發現孩子的優點并以此對孩子進行鼓勵，博得孩子的喜歡和信任，這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。

　　最后，就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象，很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此，我希望學校的領導能夠加強對學校教師的培訓，包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓，打造出一支優秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求，堅決不允許出現打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現象的出現。要知道，孩子不僅是跟教師學習知識，也會更教師學習做人，如果教師的行為和語言都不文明，甚至是粗魯，那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣，也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規范作用。

　　以上就是我對學校領導所提的建議，再次希望學校領導能夠細心斟酌。

　　建議人：XXX

　　20xx年X月X日

給領導的建議書12

尊敬的各位校領導:

　　您們好：

　　我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。

　　在離開前，我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的'心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。

　　現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

　　我即將離開母校了，最后向母校提此建議，若有益，望能采納。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月1日

給領導的建議書13

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是本校的一名六年級的學生，已經在這所美麗的學校生活、學習了六年了。我們的校園環境優美，有古典雅致的亭臺，有蒼翠欲滴的樹木……但是，如果仔細觀察，還是會有美中不足的地方。

　　現在地球上的資源緊張，如，水資源。我國的水資源居世界第六位，人均占有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此，我國屬于世界上的缺水國家之一。

　　但每當有同學在使用水龍頭時，總喜歡把水龍頭開到最大出水量，常常水花四濺，浪費了許多水。我想，之所是學校里會經常出現浪費水資源的現象，這可能是因為同學們節約用水的意識還尚淺，沒有養成節約用水的習慣。

　　節約用水，不僅僅是一句口號，更是應該從你我做起。所以，我提出以下建議：

　　1、在學校里的每一個洗手間里都貼上節約用水的標語，呼吁師生一起節約用水。

　　2、在星期一的'升旗儀式上，以“節約用水，從你我做起”為主題，開展一次專題教育活動。

　　3、每個班級都上一堂關于“節約用水”的少先隊活動課，讓每個同學都表達一下自己的觀點和建議。

　　4、每班班主任在晨談的時候強調一下關于節約用水的問題。

　　5、讓每個同學都開動腦筋，想一個可以節約用水金點子，真正地做到行動起來。

　　6、用完水后，要擰緊水龍頭，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免水資源的浪費。

　　珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們從小事做起，行動起來，共同營造美好的綠色家園。

　　中國輕紡城小學六年級某學生

給領導的建議書14

尊敬的校領導：

　　我是本校六年級的一名學生，在學校這個大家庭里生活了六年。學校里的各個地方都很美，但是，美麗的`校園也會有些"微小"的不足。

　　是的，就在每層教學樓右側拐角處的廁所里總會聽見"嘩嘩"的流水聲，每天都有好多水，就這樣浪費掉了，卻極少有人會去關掉水龍頭。

　　根據觀察，我發現有些同學是因為在洗手時就已經快要上課了，而教室又離衛生間遠，所以沒顧著，就讓水嘩啦啦的流了一節課。還有些同學是把水龍頭關了，但沒關緊，水滴滴嗒嗒又流了不少。

　　每個人都知道，水是生命中不可缺失的資源，人可以七天不吃飯，但不可以一天不喝水，這就可以體現出水在我們生活中占有多大的地位！為什么沙漠里極少見到綠植，因為沒有水。沒有水，任何動植物都存活不了。現在，我們應該好好珍惜水資源，不再讓地球媽媽獨自流淚！

　　所以，為了保護水資源，我提出以下幾點建議：

　　1、在水龍頭旁貼一些節約用水的標語；

　　2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關情況。如若可以，還請值周人員追查浪費水資源的“兇手”。

　　3、隔周開展一次愛護自然資源的班隊會，增強學生保護環境的概念。

　　保護環境，從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣，希望你們能采納我的建議。謝謝！

給領導的建議書15

尊敬的城管局領導

　　您好！

　　最近，每當我去公園里散步時，路上總是能看到這樣的景象——一些賣燒烤的.人占道經營，給人們通行帶來不便，而且還是無照經營、亂搭亂建，還弄得烏煙瘴氣，不成樣子，還有的為了搶占攤位，竟打了起來。不但污染空氣，還給人們帶來生活上的不便。

　　我還發現：有的人在公園里隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫，這讓許多人都不來公園散步了。還有些人，知道公園里的東西不是自己家的，就不好好保護，拿來損壞讓原本整潔美麗、充滿生機的花園，成為了這幅樣子。同時，我想提出以下建議：

　　第一：如果人們再搶占攤位、占道經營就要適當罰款，要讓人們可以接受。

　　第二：我建議在公園里設一些警示牌，再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會自覺把垃圾放進垃圾桶里。

　　第三：如果再有人破壞公務，就讓他重新修理并保證以后再也不這樣做了。

　　我忠誠的希望城管局能夠重視起來，做好宣傳，并倡導人們從自身做起，從一點一滴做起，共同努力把我們的城市保護的更好。

姓名：

日期： 年 月 日

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