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交通安全建議書

時間:2024-10-16 06:02:00 建議書 我要投稿

交通安全建議書集合七篇

  在當下社會,建議書應用范圍愈來愈廣泛,當建議書是面對群體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,以下是小編整理的交通安全建議書7篇,希望能夠幫助到大家。

交通安全建議書集合七篇

交通安全建議書 篇1

親愛的同學們:

  人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,珍惜每個人都僅有一次的生命我曾聽說過這樣一則交通事故:

  一輛沒有營運證的面包車滿載15人,上坡時因為發動機動力不夠,車子滑下了深水塘,釀成8死4傷的重大慘禍。后來,雖然這輛黑車的車主以超載及非法營運被逮捕了,并叛了無期徒刑,但給死傷者家庭帶來的卻是永遠的傷痛

  當我們背起行囊, 肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃,漫步于人來人往的寬闊街道時,你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。 一件件血的慘劇時時刻刻警示我們:對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的`不負責任!親愛的同學們,我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你們和家人的幸福,我們少先大隊特向全校同學發出如下建議:

  1、認真學習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》,從自身做起,增強交通安全意識和交通法制觀念;

  2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守紅燈停、綠燈行;

  3、騎自行車時不雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧,不并肩行駛;騎車不帶人;在校園內騎車;不違章騎車。

  4、嚴禁騎電動、摩托車或其他機動車輛上學。

  5、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。

  6、嚴格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘馬自達、三輪車等車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。

  7、認真接受學校、家長的交通安全教育。

  8、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

  俗話說:沒有規矩不成方圓。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起。

  建議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

交通安全建議書 篇2

廣大交通參與者:

  一年一度的'春節即將來臨。

  為使春運期間廣大市民出行平安,減少交通事故,確保道路安全、有序、暢通,請大家積極行動起來,從我做起,從現在做起,爭做文明交通平安春運的倡導者、參與者、踐行者。

  現建議如下:

  一、提倡文明低碳出行。

  轉變出行方式,改變出行習慣,每天外出時盡可能低碳環保出行:一公里走路,三公里騎自行車,五公里以上乘坐公交車,盡量減少使用小汽車;春節前后不要在縣城擁堵路段停車、泊車。

  二、自覺遵守交通法規。

  不駕駛無牌無證、假牌假證車輛,不酒后駕車,不超速超載行車,不越線不搶道,不疲勞駕車,不違法停車;在規定地點依法依規停車;摩托車駕駛人自覺做到不違法騎乘,主動戴安全頭盔,不飆車。

  三、倡導文明交通行為。

  大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人非機動車各行其道、行人非機動車遵守信號燈等文明交通行為;服從管理,聽從交警指揮。

  文明交通,平安交通,需要大家共同攜手,共同維護。

  倡導綠色文明交通,樹立文明新風,做文明人、走文明路、開文明車,文明出行。

  讓我們攜起手來,共同創建安全、暢通、有序、和諧、文明的道路交通環境,為“平安紫金,幸福紫金”盡一份力。

  紫金縣公安局交通警察大隊

交通安全建議書 篇3

親愛的同學們:

  大家好!隨著社會的進步,經濟的發展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的`交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的,不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。

  重視交通安全是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學校團委向全體同學發出以下建議:

  1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。

  2 、行人應在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。

  3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。 4 、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。

  5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

  6、上學時,必須在校門前下車,推車進校,服從學校管理人員的指揮,按學校規定有序停放,停放整齊;校內不得騎單車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。

  7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。

  8 、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。

  9、愛護交通標志、標線,不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

  10、積極協助學校做好交通監督管理工作,發現不文明交通行為,應主動勸阻,對不聽勸告者應盡快向保衛處反映;遇交通事故主動報警。

  同學們,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規,從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

  建議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

交通安全建議書 篇4

  又是一個收獲的金秋,秋天的校園里充滿了成功的喜悅,也充滿了收獲的感動。看著每一位同學平安返回校園,盡情釋放青春光芒的時候,老師也在心里為你們默默祝福。但不可否認的是,我們每一個人也會因為疏忽而受到不可彌補的傷害,當那些青春的花朵在意外的傷害后失去了新鮮的顏色,留下觸目驚心的烙印時,交通安全已成為了一個不可不談的話題。

  據統計,全中國每年死于各類交通事故的人數超過10萬,連續十年高居世界第一。還記否,20_年8月26日凌晨發生在陜西省延安市境內的一起特大交通事故,瞬間奪去了36條鮮活的生命,而在這些遇難者當中,有相當一部分正打算返校或回家上校的'學生。人的生命是脆弱的,脆弱得無法去抵御一場交通事故;人的生命又是寶貴的,寶貴得只有一次在人世間綻放的機會,失去你將不會再有。想想那些逝去的生命,你是否正在為自己的平安而暗自慶幸?但當我們橫穿馬路、騎車追逐、不遵守交通規則時,你是否把交通安全放在心上呢?也許,某一次的僥幸心理便會對你造成無法彌補的傷害。

  在我們現代社會中,城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道,同時也是體現一個國家或地區的文明程度的檢驗場。許多國家都十分重視交通安全教育,孩子們從小就接受交通知識的教育,每個人也嚴格按照交通規則出行。我國雖然也十分重視交通安全和交通文明,但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天,馬路上,不遵守交通規則的行人、自行車、汽車比比皆是。為了你我的生命安全,我們向全市學生建議:

  1、認真學習交通安全知識,牢固樹立安全出行的意識。

  2、嚴格遵守交通規則,做到文明出行。

  3、必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。

  4、不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。

  5、不騎車帶人,不在機動車道上行駛。

  6、在自己嚴格遵守交通規則的同時,要學會分辨危險,并且學會避免危險。

  7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、朋友要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,文明出行。

  讓我們一起來呼吁吧!珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜的生命,不要再讓鮮血一次次沾染美麗的世界,讓我們牢記交通法規,共筑平安大道,共創和諧家園。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪!

  建議人:_X

  時間:__年_月_日

交通安全建議書 篇5

  車禍猛于虎!交通事故已成為當今社會的一大公害。為保護人身安全,預防和減少道路交通事故。登封交警特發此倡議書,提醒廣大交通參與者文明交通,安全出行!

  一、不無證駕駛,不酒后駕駛,不超員、超速、超載和疲勞駕駛,不抱任何僥幸心理,加強自我約束,自覺遵守交通法規。

  二、低速載貨汽車、三輪車和拖拉機不得載人,微型面包車不得載貨,因為人貨混裝車輛存在極大的安全隱患。

  三、駕車上路前,請您確認機動車處在良好的安全技術狀態,不開“帶病車”上路行駛,確保剎車、轉向靈敏、可靠、有效。

  四、在駕車過程中,遇有冰雪雨霧等惡劣天氣,請注意減速慢行。夜間行車要正確使用燈光,要慎用遠光燈。

  五、步行外出要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走,過馬路要注意觀察來往車輛,不要闖紅燈。學齡前兒童上道路通行時要有對其負有管理、保護職責的人帶領。

  六、家長應加強對未成年人的交通安全教育。堅決不能讓未成年人在馬路上追逐打鬧,或騎摩托車、電動車上道路行駛。超過12周歲可以騎自行車的,要督促孩子嚴格遵守交通法規,做到不搶行、不逆行、不載人。

  七、乘車時要乘坐車況好,牌照齊全的'車輛。不乘坐拖拉機、農用車、貨車、機動三輪車等車輛;不乘坐超員車、拼裝車和合租“黑車”。乘車時不要將身體探出車外,不要向車外拋擲物品,并一定要從車右側門上下車。

  交通文明關乎著每一個人的生活,交通安全維系著每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來,告別交通陋習,減少交通事故的發生,爭做文明市民,共創安全、暢通、和諧的交通環境!

交通安全建議書 篇6

親愛的同學們:

  大家好!

  衣食住行,是我們每一個人的生活基本需求,而其中的行意味著我們每天的生活都離不開交通。擁有一個文明和諧的道路交通環境是大家共同的愿望。但在我們身邊,還有一些不文明的交通行為,它不僅影響了正常的交通秩序,還對我們的生命造成了威脅。營造一個良好的道路交通環境,需要全社會包括我們全體同學的共同努力。為積極響應上級號召,進一步鞏固我校交通安全教育的成果,不斷增強大家的交通文明意識,營造文明、和諧的交通環境,特向同學們提出以下建議:

  一、行走安全:

  1、在公路上行走要走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

  2、通過道路交叉口或橫穿公路時,要走人行橫道,通過路口時,要左右觀察,確定安全時再通過。

  3、行路時,要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化,不搶紅燈。

  4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

  5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設施等地方逗留。

  6、集體外出時,要有組織有秩序的列隊行走,結伴外出時不要相互追逐、打鬧,行走要專一,不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。

  7、校園內行走應遵循靠右原則,有人行道的路段應在人行道內行走。不得在道路上嬉戲、踢球或進行其他有礙交通秩序的活動。上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,避免多人并排,跑跳,追逐打鬧和前推后擁;發現擁擠現象不要慌亂,要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上往下滑。

  8、在樓道走廊上行走時,要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要打鬧追逐。不要借助欄桿做健身動作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。不向樓下扔任何東西。

  9、課間活動時不可在教室內跑、追逐打鬧和惡作劇。

  10、在校園內活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不得做惡作劇。在人少的地方活動或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

  二、騎車安全:

  1、騎自行車轉彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意,不要突然猛拐。

  2、不能逞能飛車穿行,超越前方自行車時,不要靠的'太近,不要速度過快。

  3、騎車時不三五成群并肩騎行,也不要扶肩而行,更不要互相追逐、竟駛。

  4、不要手中持物騎行,更不要雙手離把,呈一時之快。

  5、不要緊隨機動車后面騎行,更不要扒機動車行駛,以免被掛倒。

  6、過道口,要“一慢二看三通過”,聽從指揮,不鉆欄桿騎行。

  7、狹路相逢“讓”者勝,車讓人,人讓車,不僅避免了安全隱患的發生,還體現出人與人之間互相禮讓的美德。

  8、勸告自己的家人、朋友珍愛生命,嚴格遵守交通規則,安全駕車、安全乘車、安全騎車、安全步行。

  同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,告別交通陋習,弘揚文明新風,共同營造和維護安全、暢通、有序的文明交通環境,讓我們的城市、我們的校園更文明、更有序,讓生活更和諧、更美好!

  建議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

交通安全建議書 篇7

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

  大家早上好!

  交通安全,人人有責。交通與我們的生活密不可分。在來園、離園的路上,我們經常會看到一些人不遵守交通規則,他們闖紅燈、逆向行駛、不走規定車道,這些都是不文明的交通行為。特別在我們幼兒園門前的那條小路,經常擠滿了車輛,人們總是從車縫間穿行,他們淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。

  本周是我園的“交通安全宣傳周”,在此,向全體教職工、小朋友、家長朋友們發出如下建議:

  1、我們要認真學習交通安全的'法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

  2、當我們走在人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防道路交通事故

  的發生。

  3、當我們穿過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行

  橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路,要做到:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停。”

  4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規,規范行車,規范停車。

  5、自覺配合交警和協管員做好規范行路、行車。

  6、遵守交通規則是文明學校評定的重要條件之一,因此,每個教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規,是否做到安全出行,把遵守交通法規牢記于心。

  老師、小朋友們,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,為交通的安全及暢通,為寶貴的生命,請遵守交通規則吧!

  建議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

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