學校建議書

時間：2024-10-25 16:39:39 建議書我要投稿

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關于學校建議書模板錦集五篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書有利于推進工作或任務的順利開展。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學校建議書5篇，歡迎閱讀與收藏。

關于學校建議書模板錦集五篇

學校建議書篇1

老師們、同學們：

　　“珍愛生命，安全第一”，為了進一步增強師生安全防患意識，確保師生人生和財產安全，維護校園正常教學秩序，多一分防范，少一分危險。在此，我們特向全校師生發出“創建平安校園”的倡議：

　　1、認真學習并積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧；服從學校安全消防管理，主動開展安全狀況檢查；愛護公共財物、消防設施、電路設施。

　　2、發現各種安全問題或安全隱患，及時上報有關部門，不拖延、隱瞞，貽誤解決時機。

　　3、正確使用各種電器，安全用電、規范操作；消除隱患，離開房間時關好門窗，拔掉電源，加強安全防范。

　　4、學習交通法律法規，加強安全意識，到校、離校途中要遵守交通規則，過馬路走斑馬線；不在教學區、樓道、走廊等地追逐嬉戲；校內課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側通行。

　　5、不吸煙，不玩火取樂，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他人人身安全。

　　6、不要輕信外來人員以防上當受騙；不尋釁打架斗毆；不夜不歸宿、深夜外出；不同校外人員滋事；服從學校的管理，在與人交往中，提倡建立文明健康、和睦友好的同學關系。

　　7、就餐時維護就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃過期或變質的`食物。

　　8、自覺遵守青少年文明公約，不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動；遵守學校常規安全的規章制度。

　　9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行互救自護。

　　10、加強自我管理，提高社會公德意識，從我做起，從點滴做起，爭做校園文明的主人，杜絕在校園內的各種不文明行為。

　　同植樹，共乘涼，關注安全，珍愛生命，是我們共同的意愿。希望全校師生共同努力，共同奮斗，用我們的雙手，塑造安全文明的校園，爭創文明、安全、和諧、有序的渠中。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學校建議書篇2

　　“十三五”規劃重點-網絡超市項目建

　　議書（立項報告）

　　編制單位：北京智博睿投資咨詢有限公司

　　定義及作用

　　定義：項目建議書又稱立項報告，是由項目投資方向其主管部門上報的文件，從宏觀上論述項目設立的必要性和可能性，建議書內容包括項目的戰略、市場和銷售、規模、選址、物料供應、工藝、組織和定員、投資、效益、風險等，把項目投資的設想變為概略的投資建議。目前廣泛應用于項目的國家立項審批工作中。

　　項目建議書通常是在項目早期使用，由于項目條件還不夠成熟，僅有規劃意見書，對項目的具體建設方案還不明晰，市政、環保、交通等專業咨詢意見尚未辦理。項目建議書主要論證項目建設的必要性，建設方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。對于大中型項目，有的工藝技術復雜，涉及面廣，協調量大的項目，還要編制預可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。

　　作用：項目建議書是項目發展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據，也是可行性研究的依據。

　　項目建議書是項目發展周期的初始階段基本情況的匯總，可以減少項目選擇的盲目性，是國家選擇和審批項目的依據，也是制作可行性研究報告的依據。涉及利用外資的項目，只有在項目建議書批準后，才可以開展對外工作。

　　項目建議書批準后，可以著手成立相關項目法人。民營企業（私人投資）項目一般不再需要編寫項目建議書，只有在土地一級開發等少數領域，由于行政審批機關習慣沿襲老的審批模式，有時還要求項目方編寫項目建議書。外資項目目前主要采用核準方式，項目

　　方委托智博睿等有資格的機構編寫項目建議書即可。

　　項目建議書和可行性研究報告的區別

　　項目建議書和可行性研究是項目前期兩個不同的階段，其內容、深度、作用都是不一樣的。

　　項目建議書往往是在項目早期，由于項目條件還不夠成熟，僅有規劃意見書，對項目的具體建設方案還不明晰，市政、環保、交通等專業咨詢意見尚未辦理。項目建議書主要論證項目建設的必要性，建設方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。

　　一般地說，項目建議書的批復是可行性研究的依據之一。此外，在可行性研究階段，項目至少有方案設計，市政、交通和環境等專業咨詢意見也必不可少了。對于房地產項目，一般還要有詳規或修建性詳規的批復。此階段投資估算要求較細，原則上誤差在±10%；相應地，融資方案也要詳細，每年的建設投資要落到實處，有銀行貸款的項目，要有銀行出具的資信證明。

　　很多項目在報立項時，條件已比較成熟，土地、規劃、環評、專業咨詢意見等基本具備，特別是項目資金來源完全是項目法人自籌，沒有財政資金并且不享受什么特殊政策，這類項目常常是項目建議書（代可行性研究報告），兩個階段合為一階段。

　　以上基本是在傳統的項目審批制環境下，項目建議書和可行性研究的大致要求和區別。

　　隨著我國投資體制的改革深入，特別是隨著《國務院關于投資體制改革的決定》的出臺和落實，除政府投資項目延續上述審批要求外，非政府投資類項目一律取消審批制，改為核準制和備案制。

　　像房地產等非政府投資的經營類項目基本上都屬于備案制之列，房地產開發商只需依法辦理環境保護、土地使用、資源利用、安全生產、城市規劃等許可手續和減免稅確認手續，項目建議書和可行性研究報告可以合并，甚至不是必經流程。房地產開發商按照屬地原則向地方政府投資主管部門（一般是當地發改委）進行項目備案即可。

　　項目建議書的審批權限

　　目前，項目建議書要按現行的管理體制、隸屬關系，分級審批。原則上，按隸屬關系，經主管部門提出意見，再由主管部門上報，或與綜合部門聯合上報，或分別上報。

　　1、大中型基本建設項目、限額以上更新改造項目

　　委托有資格的工程咨詢、設計單位初評后，經省、自治區、直轄市、計劃單列市發改委及行業歸口主管部門初審后，報國家發改委審批，其中特大型項目（總投資4億元以上的交通、能源、原材料項目，2億元以上的其他項目），由國家發改委審核后報國務院審批。總投資在限額以上的外商投資項目，項目建議書分別由省發改委、行業主管部門初審后，報國家發改委會同外經貿部等有關部門審批；超過1億美元的重大項目，上報國務院審批。

　　2、小型基本建設項目，限額以下更新改造項目由地方或國務院有關部門審批

　　A、小型項目中總投資1000萬元以上的內資項目、總投資500萬美元以上的生產性外資項目、300萬美元以上的非生產性利用外資項目，項目建議書由地方或國務院有關部門審批。

　　B、總投資1000萬元以下的內資項目、總投資500萬美元以下的非生產性利用外資項目，本著簡化程序的原則，若項目建設內容比較簡單，也可直接編報可行性研究報告。

　　項目建議書撰寫提綱

　　第一章總論

　　一、網絡超市項目概況

　　1、網絡超市項目名稱

　　2、網絡超市項目性質

　　3、網絡超市項目承辦單位

　　4、網絡超市項目建設地點

　　5、建設規模及內容

　　二、網絡超市項目總投資、資金籌措及效益情況

　　1、網絡超市項目投資及資金籌措

　　2、網絡超市項目經濟效益

　　三、網絡超市項目優勢條件

　　1、資源優勢

　　2、產業基礎

　　第二章網絡超市項目背景及建設必要性

　　一、網絡超市項目提出的背景

　　二、投資的必要性

　　三、項目建設的目的.意義

　　篇四：學校校園項目建議書

　　安徽省淮北****學校校園建設

　　項

　　目

　　建

　　議

　　書

　　安徽省淮北*****學校

　　二00八年十一月

　　第一章概論 ........................................................................................ 1

　　第二章項目概要 .................................................................................... 2

　　2.1項目名稱........................................................................................................... 2

　　2.2項目建設地點................................................................................................... 2

　　2.3建設規模及內容............................................................................................... 3

　　2.4項目法人及法人代表....................................................................................... 3

　　2.5項目法人簡介................................................................................................... 3

　　2.6項目建議書編制依據和研究范圍................................................................... 6

　　第三章項目建設的必要性及提出理由 ................................................ 7

　　3.1項目建設的必要性........................................................................................... 7

　　第四章項目建設條件 .......................................................................... 15

　　4.1自然條件......................................................................................................... 15

　　4.2地質條件......................................................................................................... 15

　　4.3基礎設施條件................................................................................................. 16

　　4.4輔助設施......................................................................................................... 18

　　第五章建設規模與建設方案 .............................................................. 20

　　5.1建設規模......................................................................................................... 20

　　5.2建設方案......................................................................................................... 23

　　第六章環境保護 .................................................................................. 26

　　6.1編制依據及執行標準..................................................................................... 26

　　6.2環境保護措施................................................................................................. 27

　　第七章項目實施進度計劃 .................................................................. 31

　　第八章資金籌措 .................................................................................. 32

　　第九章財務分析 .................................................................................. 33

　　第十章項目實施的效益分析 .............................................................. 34

　　10.1項目實施后的社會效益............................................................................... 34

　　10.2項目實施后的經濟效益............................................................................... 35

　　第十一章結論與建議 .......................................................................... 35

　　11.1結論 ............................................................................................................... 35

　　11.2建議 ............................................................................................................... 36

　　第十二章附件 .................................................................................. 36

　　第一章概論

　　淮北**學校(以下簡稱工業學校)建校30年來,一貫堅持黨的教育方針,始終在淮北職業教育改革與發展的前沿陣地上,勵精圖治,奮發有為,為淮北地區培養人才,傳播文化,發展經濟等方面作出了極大貢獻,先后為國家和地方經濟建設培養輸送了1萬多名合格人才,先后被評為“全國職業教育先進單位”、“安徽省職業教育先進單位”,“優先發展教育,以教育的發展推動淮北社會經濟的發展”是淮北市早日實現率先崛起目標唯一的有效途徑。“工業學校在淮北市改革與發展中占有舉足輕重的地位,工業學校的快速發展,代表著淮北職業教育質的飛躍。”安徽省教育改革會議提出發展職教大省口號以后,各地職業教育如雨后春筍,蓬勃發展起來,工業學校作為淮北市唯一一所工科類國家級重點中專學校,勇當時代先鋒,重改革,謀發展,以顯赫的辦學業績,高質量的品牌,名揚大江南北。由于學校起步晚,底子薄,致使工業學校的硬件設施建設處于滯后狀況.由于建校時設計規模較小,占地面積不足，以致學生宿舍、圖書館、體育館、學生食堂禮堂緊缺的四大問題嚴重制約了學校的深入發展,學校辦學規模難于擴大,人民群眾對職業教育的辦學需求卻日益增長,供需矛盾必須得到解決,才能順應時代發展的要求."標本兼治",通過多元化渠道,引入資金,擴建校園,將是工業

　　學校辦學史上一次改革方式的重大突破,此舉必將開創淮北教育發展的新天地,拓寬淮北職業教育發展的空間,較大程度地滿足人民群眾和社會對優質教育資源的需求.

　　第二章項目概要

　　2.1項目名稱

　　安徽省淮北****學校校園建設項目

　　2.2項目建設地點

　　項目建設以現校園教學區為中心,采取拆舊建新的辦法完成。

　　2.2.1北擴:向校園北側山坡地擴展,修建學生宿舍樓、圖書館樓、體育館、學生食堂禮堂綜合樓,建造為師生生活區和運動區;

　　2.2.2拆遷現有居民**戶，預計拆遷面積約****平方米,建造為規范的教學區;

　　2.2.3修建改造校園通道,充分利用教學區,生活區和運動區的空地,加強綠化美化工程,為師生提供自由活動,看書,休閑的場所,優化美化校園環境.

學校建議書篇3

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了你我無微不至的關懷和教育，使你我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，你我就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　現在，你我的學校發展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的'時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使你我上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

　　3．恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓你我體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了你我的視野，又培養了你我愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

　　5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，你我的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓你我更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　此致：

敬禮!

　　建議人： x年級x班 xxx

　　x月x日

學校建議書篇4

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的'余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。