國貿專業求職信
時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的工作機會，新的挑戰，你的求職信寫好了嗎？那么如何寫求職信才簡練、明確呢？以下是小編為大家收集的國貿專業求職信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國貿專業求職信1
尊敬的：
您好！
我寫此信應聘貴公司招聘的.經理職位。我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會貴公司。
兩年前我畢業于大學國際貿易專業，在校期間學到了許多專業知識，如國際貿易，國際貿易實務，國際商務談判，國際貿易法，外經貿英語等課程。畢業后，就職于一家外貿公司，從事市場助理工作，主要是協助經理制定、一些外聯工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語熟練，略懂日語。我深信可以勝任貴公司經理助理之職。
簡歷及相關一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到。
感謝您閱讀此信并考慮我的應聘要求！靜候佳音。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
國貿專業求職信2
尊敬的領導：
您好！首先對您能看完這封信表示深深地感謝。本人欲外貿及相關工作。我自信將符合貴公司的要求。
7月，我將從吉林大學國際貿易專業畢業。加入了wto，國際貿易的工作人員對任何一個擴大銷路，進軍國際市場的企業來說必不可少。
在大間，我多次獲得獎學金。擔任過體育部干事，軟協會和七色天文學社的工作人員，具有很強的組織協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。對體育的偏愛和對身體的重視，加上長期的體育鍛煉，使我具有了堅忍、不怕苦的和良好的生理、心理素質。我自信能夠很好完成上級下達的各項工作。
我校的國貿專業在修過大量的經濟學基礎課程之后，又主修了國貿專業有關課程，我還輔修了專業商務英語和二外日語。因此，我認為自己具備一個外貿工作人員的'條件，同時也有能力從事文秘、營銷及相關工作。
隨函附有我的個人簡歷。如有機會與您面談，將十分感激。
相信您的信任和我的能力將為我們帶來共同的成功。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
國貿專業求職信3
尊敬的：
您好!首先，為冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業之際，我懷著對貴的無比信任與仰慕，斗膽投石問，希望能成為貴院的一員，為您。
我是國際商務職業學院市場流通系的一名應屆，專業是與。希望這份自薦表能幫貴公司找到一位有志，棟梁之材，也希望它能為我開啟機遇與成功之門。
大學三年，我很注重培養自學能力。我先后順利地通過了國家四級和計算機二級。我既注重基礎課的學習，也重視對能力的培養。在校期間，我抓緊，刻苦學習，以優異的成績完成了基礎理論課的學習。修完了專業以外其它經濟領域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務、通路、廣告管理、網絡營銷等，以完善我的專業結構，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。
學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的`人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。
大學的學習生活使我領悟到了人真諦。經過三年的不懈努力，我基本實現了自己全面發展的奮斗，這為我今后的發展打下了堅實的基礎。
因為敢于冒險，而品味過成功的豐碩果實;因為探索冒險，也體驗過觸礁的震蕩和凄涼。但是這一切都鍛煉了我作為企業所須具備的成熟與膽識!
在日常工作中，我以積極樂觀的態面對生活。追求"三明"(聰明、高明、開明)、"四人"(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己。我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。興趣廣泛，參加各種活動，如打籃球，打羽毛球等，讓我結識了不同性格的，更磨練了自己的意志。
我希冀崇高的，也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰，完善的人生令自己充實。我期求成熟的思維，也渴望成熟的季節。成熟的思維可以看人生，成熟的季節可以看世界。走向成熟，我渴求機遇……良禽擇木而棲，士為知己者容，一個的機會，對我是一次良好的開端，對您是一個明智的抉擇。
我的過去，正是為貴公司的發展而準備，而蘊積;我的未來，正是為貴公司而奮斗，而拼搏，而奉獻!
在即將走上社會的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
國貿專業求職信4
尊敬的領導：
您好!
感謝您能在百忙之中看完這份的求職信。
在專業課程的學習上，根據自身的研究方向，有針對性的認真研讀了核心課程，為自己的教科研工作打下扎實基礎，并涉獵了一部分其它課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的.。成語說的好，授人以魚不如授人以漁，在學習時，我把“獨立思考”作為自己的座右銘。經過我的努力拼搏學到了豐厚的專業知識，心智也有了一個質的飛躍，多次獲得了一等獎學金。積極參與各項科研活動，在教學實踐的過程中，認真教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上有較強的教學組織能力。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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