撤銷處分申請書合集15篇
我們眼下的社會，申請書使用的次數愈發增長，我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么申請書應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的撤銷處分申請書，希望對大家有所幫助。
撤銷處分申請書1
尊敬的xxx：
您好!
我是xxx，xx年xx日xx月我于__________________________________________(事件)被學校處分
但是________________________________________________
________________________________________肯請xx給我一次機會，我一定會改過自新，好好學習，努力在做對社會有用的人
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
撤銷處分申請書2
尊敬的學校領導：
我叫xx，是xx班的學生。xxxx年x月開學期間曾因打架鬧事犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定，及我在這一年里的優異表現，特此向學校領導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任陳老師認識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，陳老師給予了我引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進，并希望我回去好好想想，以及看相關規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年以來，我也按老師們的`希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。
現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
以上是我在這一年來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。
此致！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書3
一、稱呼：尊敬的`校領導、老師：
二、第一段：本人于__________年____月_____日，因___________(原因)受到學校__________處分。今處分期滿�，F向學校提請撤銷處分。
三、第二段內容：一年來，本人是否遵守《中學生行為規范》，是否遵守我校學生行為規范要求。在學習、生活中態度、表現如實敘述。
四、第四段內容：本人對于撤銷處分的態度，如果能夠撤銷，一定還要繼續在哪方面努力，如果不能撤銷，說明什么問題，還要在哪些方面努力。
五、落款：學生、班級、日期。最后是“年段意見”含全體課任老師對該生表現的意見（同意或不同意）。
備注：1、處分期滿指無特殊情況，原則上必須期滿一年。
2、如果受處分學生含幾個處分，就必須交幾份申請。對于嚴重違紀處分（含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等）的學生必須同時提交一份《保證書》。
3、經研究、考核后，處分是否撤銷以正式發文為準。
20xx/11/1
撤銷處分申請書4
尊敬的校園領導、各位老師：
您好，我是xx級學生xx。由于去年在xx考試中作弊，校園給予記過處分。給校園的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫忙和老師的耐心教育使我最后認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按校園規定，特此向校園申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了校園紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。
人無完人，都有自己做錯事的.時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一向對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓。xx考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨日發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有必須關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，此刻我深深地后悔那學期沒有認真學習Basic的基礎知識，荒廢了學業。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔X，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心理解老師的批評和推薦，同學們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹立信心。此刻我有了較大的進步。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力.我也努力地掌
握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。因此，我衷心期望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書5
尊敬的學校、各位老師：
您好！
我是xx學院會計電算化專業xx班的學生，我叫xx。我于20xx年xx月xx日在學校組織的200x－200x學年第一學期期末考試中，違反了考場管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》，我被浙江樹人大學給予了處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好；第二個錯誤：在沒有學好專業課的情況下，我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在的.我已經在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片！
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書6
尊敬的校領導：
您好！
我是xx班的xxx，由于毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤，違反了學校的規章制度。學校根據規定，給予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定，及我在這一年里的'優異表現，特此向學校領導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任xx老師認識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，xx老師給予了我引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進，并希望我回去好好想想，以及看相關規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。
之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學們的肯定。
我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
以上是我在這一年來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書7
尊敬的系主任、院領導：
你們好！
我是xx班的xx，因為曠課過多，學校給予警告處分。
在學期的時候，由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以逃課處分。經過一年的學習和思想轉變，我跟過去相比有了質的飛躍，主要表現在遲到次數大量減少，逃課現象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況曠課呢？于是我改過自新。還記得小時候老師老要我們預習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看。現在，我終于深刻感受到，原來預習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學習上，我也相對原來有了很大的提高，當然我以后還會更加的努力。
正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業的壓力下，我不僅于課本的.學習，我還通過了計算機工程師的考試，并順利通過。前段時間，也參與了志愿者的工作，現在，我正在努力地為我的
日后出來實習做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關心，我在本�？焖哪甓嗔耍也⒉还陋殻炊X得很開心因為有著愛我和關心我的老師。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現，撤銷xx學年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續督促我，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書8
尊敬的老師：
我是xxx，是九(3)班的學生。去年xxxx被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!
在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的.;
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請學校里的老師們批評我、監督我。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書9
尊敬的領導：
您好，我是08級機械與電子信息學院工業設計專業的一名學生。曾因使用違章電器于二零一一年五月校園予以嚴重警告處分。
由于當時校園為了保證學生宿舍的用電安全采取了限電措施，校園是為了我們的安全著想，所以才限制我們使用大功率電器，但是我在當時枉顧了校園的用心良苦，還是違反了校園的規章制度使用了功率轉換器，給同學們的生命財產安全帶來了安全隱患。校園在這件事情上予以我們宿舍的全體同學嚴重警告處分。
處分下達之后，我十分的后悔，后悔自己的無知和不遵守校園規章制度。我也明白，由于我的不負職責的行為，險些釀成大錯，給老師領導們帶來了麻煩。校園之前一向在宿舍用電安全方應對我們進行教育，很多大學女生寢室發生火災都是由于用電不當造成，這些慘劇甚至帶走了學生的生命。之前枉顧了這些血的教訓，險些釀成大錯，犯了錯誤就要受到處罰，雖然我們的錯誤沒有造成很嚴重的'后果，但是我還是深深的譴責著自己的所作所為，我一向為自己犯的錯誤行為而感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。
以前的處分事件給了我很重的教訓，在接下來的一年時間里，我深深的反省了自己，在日常生活中嚴格要求自己，嚴格遵守校園規章制度，在學習上，我更嚴格地要求自己，并順利地保上本校的設計學研究生。作為一名大學生，這次的事件也讓我成長起來，使我從一個對群眾生活不負職責的人轉成一個將群眾利益放在最前面的人，在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周圍的同學不要使用違章電器，我們都要將大家的生命財產安全放在第一位，在平時的群眾生活中，嚴格要求自己。在以后的工作學習生活中，我會做一個遵紀守法守規的合格公民和一個合格優秀的研究生。
在此，我衷心期望老師們能評定我這一年的優良表現，撤銷五月時的嚴重警告處分，讓我能更有信心的投入到接下來的學習生活中。同時，也期望老師們繼續督促我，幫忙我更好的完成研究生學業，謝謝。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書10
尊敬的各位領導：
你們好！
首先非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的撤銷處分申請書。
我是銀行的一名普通員工，一直從事信貸工作。工作上一直很認真，兢兢業業，勤勤懇懇，但在操作一筆貸款業務中，由于個人原因，還是出現了工作失誤。這比貸款在貸后過程中，因本人未能及時針對潛在風險信號進行操作、預警上報，導致該筆貸款出了風險。本人作為一名信貸員、經辦人具有不可推卸的責任，最終受到了警告處分。
首先我對公司給予的處分表示接受，通過此次挨處分的經歷，給了我深刻的教訓。在以往辦理業務時，我都是憑工作所積累的經驗去思考問題，久而久之，就養成了一種慣性思維，風險意識有所降低，對辦理貸款的客戶調查不夠嚴謹細致，未能認真分析其企業財務狀況、經營情況及行業發展情況，后期對貸款存在的風險考慮的不夠充分，思想麻痹大意，主觀經驗意識戰勝了現實調查操作導致貸款存在風險的事宜沒有察覺也沒能及時上報使我行資金遭受損失。為此，我進行了深刻的反思，此事絕對是我個人思想松懈所造成，都是主觀意識薄弱，沒有其他客觀理由可講。本著自己犯的錯誤要自己承擔的思想，我對自己首先進行了自我批評，并進行了深刻的反思，認真查找了自己在工作中的不足和薄弱環節。保證在今后的日子里做到以下幾點。
首先，從思想上嚴格要求自己，嚴格按制度辦事，杜絕操作風險，運用各種手段降低和防范信用風險。增強學習能力，養成良好習慣。自覺加強政策理論和知識的學習，不斷學習《銀行信貸管理辦法》、《銀行信貸管理暫行辦法》和其他信貸方面的制度及規定，努力提高政治理論水平和管理能力。知識就像是迷途中的燈塔，可以指引給我們的方向。行動則會讓我們的目標得以實現，做到理論與實踐相結合，更好的完成自己本職的.工作。
其次，在以后操作信貸業務時，我都認真考察企業，熟悉企業的經營情況、生產工藝、財務狀況，并通過其他途徑對企業進行了解，對企業發展狀況和資金需求做出正確的判斷后，才落實有效擔保，并在貸款發放后，按時進行貸后管理，確保我行資金安全。
再次，時刻保持清醒頭腦，做到思想上不松懈，行動上不犯懶。我時刻反省自己工作失誤的問題，因為作為一名有工作經驗的信貸員，犯如此低級的錯誤我感覺到很慚愧。所以慚愧之余我重溫了“兩個務必”，務必使自己繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的工作作風；務必使自己繼續保持艱苦奮斗的作風。同時，時刻提醒自己在基層金融崗位上工作，以后一定要合規工作，按章按制度辦事，杜絕再犯類似的錯誤。
在得到了深刻的教訓以后，在今后的工作中我會更加謹慎、盡職盡責、腳踏實地的完成自己本職工作的，希望領導積極監督我今后的工作，撤銷本次的處分，謝謝！
此致
敬禮！
員工：
時間：
撤銷處分申請書11
尊敬的校領導：
您好！
本人是xx系xx班xxx，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流！在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己的專業素質全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生。其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤中撈上來的。讓我難堪的罪魁禍首是我自己，也因為我自己沒有很好的控制能力，所以才導致我的夜不歸宿，被處分！我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學籍系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網絡看到我被處分的事情！但“紙是包不住火”的。我想知道這件事的人已經不少了，正所謂好事不出門，壞事傳千里！
我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應該夜不歸宿，嚴重違反學校的規章制度！這次錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經給班級造成的損失是無法挽回，無法彌補的`。在處分的這段時間里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學校和班級的各種活動。努力付出積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步，在老師的督促下，同學的影響下，我不僅通過了學校的各門考試，還積極的報名參加了計算機的考試，并取得了證書等。
我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中，能夠及時的認識錯誤，感謝老師對我的督促和關心，身在他鄉我并不孤獨，因為我有著關心我的老師同學們。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時間的優良表現，讓我能更有信心地投入到服務社會報效祖國的行列中去！從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經驗教訓。平時思想懶散，沒有上進心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過，沒有及時糾正，終成大錯。
后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書12
尊敬系主任院領導們：
您們好，本人王洪生，曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分。
之前我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人就應內誠于心，外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，因此處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時刻深刻反省，我對自己犯下錯誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事時候，重要是自己犯了錯誤后如何改過自身。因此這一年來，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持重認識上，重觀念上轉變，要求上進，關心群眾，關愛他人，多和優秀同學接解，交流！
在紀律上，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻我對自己言行，始終如一持續著嚴格約束，不但遵守國家法律法規，而且一絲不茍執行學校紀律指示及規定，有較強紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做，哪些是不能夠做；
學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終為著掌握良好專業知識及技能而孜孜以求，在艱辛發奮下，本人一貫持續著良好學習成績，在學好專業知識同時，本人還根據本學科特點大力拓展課外知識，提高專業技能，從而使自己專業素質全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫忙困難同學。但人無完人，我在一些學習和生活細節中可能還存在有必須不足，但是我會發奮把壞習慣都改掉，成為一名優秀學生，也同時請學校老師們批評我，監督我。
對我處分已過去一年了。根據學校有關規定，我自認為已貼合撤消處分條件。為此，懇請學校全面在考察我實際表現基礎上，撤消對我記過處分。
此致
敬禮
申請人：
年月日
撤銷處分申請書13
尊敬的系主任院領導們：
您們好。本人是__法專_班__，曾因曠課過多于10—20節于20__學年學校給予警告處分。
在__學期的時候，由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以曠課處分。經過一年的學習和思想轉變，我跟過去相比有了質的飛躍，主要表現在遲到次數大量減少，曠課現象已經成功杜絕。我深刻地明白到一寸光陰一寸金這句話的道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況曠課呢？于是我改過自新，每天堅持早到學校，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘，但看看書，預習一下，使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預習，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看�，F在，我終于深刻感受到，原來預習能使我更容易學懂知識，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的'期末考試，我不僅全部通過了，而且每科都達到較優秀的成績。
正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的`學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業的壓力下，我不僅于課本的學習，我還通過了全國計算機應用一級的考試，并獲取證書。前段時間，也參與了公務員的考試，現在，我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關心，身在他鄉，我并不孤獨，因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學。
在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優良表現，撤銷__學年時候的曠課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師繼續督促我，幫助我順利考回本校，謝謝。
此致
敬禮
申請人：
__年_月__日
撤銷處分申請書14
尊敬的校領導、班主任老師：
我是程芳芳，是高一（5）班的學生。本人曾在去年11月份因為違反了學校的規章制度。學校根據《中學生日常行為規范》第16條規定，給予我相應的嚴重警告處分。
經過這幾個月的時間來的.深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀觀和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在惠州實習這一月以來，我處處嚴格要求自己，什么事情多聽豐波老師和車務段領導的安排。在這一個月的實習當中我得到了車務段領導的一致認可，回學校后還在實習總結大會上得到了表揚。()我比以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的�！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和班里的同學班干部們積極主動的配合豐波老師的各項工作，把我們五班在豐老師的帶領下比去年更優秀，成為全校最好的班級。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。做名合格的中學生。請校領導和班主任認真的考慮我的申請，我會比以前做的更好。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：程芳芳
20xx年2月22日
撤銷處分申請書15
尊敬的院領導：尊敬的院領導：
我是xxx級xxx專業的學生，名字叫xxx，學號是xxxxxx。本人曾在xxx年"xxx"的考試中作弊，違反了學校的規章制度，學校給予xxxxx處分。由于我破壞了考試的公平競爭原則，造成十分不良的影響，事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為自己所做的錯事深感內疚，至今后悔莫及，眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此，特向尊敬的領導、老師和親愛的同學們說對不起，我為自己的錯誤向你們致以內心的歉意！經過這兩年時間來的深刻反思反省，我為自己當時的行為深深感到羞愧和內疚，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了舞弊造成的嚴重后果。之所以發生舞弊事件，是本人平時學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟和認識不夠高，沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。這個處分給我敲響了警鐘，使我幡然醒悟！這次事件讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這兩年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力。
現在的我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，雖然我在學習和生活的細節中仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習慣一一改掉，成為一名優秀的學生，一名對社會有用的人。 "吃一塹、長一智"，今后我一定要和老師、同學、班干部以及學校社會加強溝通，完善自己，保證今后不再出現類似違反校紀校規的低級錯誤。在此事件之后，我也與系上的領導和老師溝通，他們沒有怎么批評我，而是鼓勵我、引導我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤、認識錯誤，爭取后面做的更好，甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在系領導及老師的教導之下，我不僅深刻地認識到了自己所犯的錯誤，還懂得了如何去面對往后的人生，讓我樹立了正確的.人生觀、價值觀和道德觀。事實上，這兩年來，我始終在按照老師們的希望和要求努力地學習、改善著。
下面向學校領導說說我這兩年來所做的努力。下面向學校領導說說我這兩年來所做的努力。首先，在思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，積極上首先進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接觸、交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識和覺悟。與時俱進，了解社會的發展動態，認識社會的發展趨勢。作為當代大學生，特別是即將畢業的我，就更要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪些方面發展，如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事，了解政府的方針政策。使自己將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。經過這兩年來的學習和反省，本人對自己的錯誤有了深刻的認識，經過這兩年來的學習和反省，本人對自己的錯誤有了深刻的認識，究其原有以下幾方面：因，有以下幾方面：
一、位置沒有放正。以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的，看到別人都作弊了而自己不作弊，心里就感覺很不平衡，所以自己也就加入了這種低級惡劣的行為當中來。如今，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當時做出了如此低級的行為，后悔自己沒有認識到事件的嚴重性。
二、沒有堅定的決心。以前看到別人作弊，覺得自己不作弊會很虧，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀、違規的行為。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的認識錯誤、改正錯誤，只有從問題的實質和根本去找自己思想上的錯誤，才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長，不好好樹立決心，沒有毅力，是絕對不可能會成功。
三、沒有嚴格的要求自己。以前的我態度不端正，思想不積極，覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀行為�，F在回想起來，深感自己當時行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求自己，是對自己負責，才能為以后更好地學習和生活鋪好道路。其次，在實踐上，根據社會需要，個人發展，努力學好各種專業知識，由于其次所學專業實踐性比較強，理論要求高，就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識。并積極參加一些社會實踐活動，并參加一些項目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學會了技術，也學會了很多做事做人的道理。至此次事件之后，我下定決心改過自新，積極完善和提高自己的各方面能力。以下是本人在舞弊事件后為了不斷提高自己所做出的一些學習和鍛煉：舞弊事件后，以下是本人在舞弊事件后，為了不斷提高自己所做出的一些學習和鍛煉：首先，在xxxxxx期間，本人用自己平時做兼職得來的錢，前往xxx，自費參加了"xxxxxx"的籃球基礎教學的學習，在此次學習中，使我更進一步提高了自己的籃球技能和籃球知識，開闊了自己的籃球視野，為以后的籃球學習打下了良好的基礎。 。此次學習讓我充分的開闊了視野，提高了自身素質水平和思想覺悟性。隨后，在暑假期間，前往xxx，進行了xxxxx的實地學習。在實習期間，尊重領導，團結同志，服從命令，認真工作，以高標準來要求自己。在實習期間，得到了很好的實地鍛煉，提高了自己的組織指揮能力和社會交往能力，得到了實習單位全體干部、職工的認可和高度贊揚。
在校期間，我還參加了由學校組織的一系列活動。出于對教師這個神圣職業的敬仰，本人參加了教師職業的培訓學習。并且還參加學習了英語和計算機的知識和技能。通過一系列的學習，使我的思想覺悟性、社會認識交往能力以及知識技能都有了質的飛躍和提高。在課外之余，我還積極加入了學院創辦的各種社團。其中，加入學院的音樂團，參加了xxxxxxxxxxxx，得了團體業余水平"第一"的好成績，使我更加感受到了集體的榮譽感，我無比的自豪！自己的努力和出色表現也得到了系領導和老師的肯定，理論知識很重要，實踐的操作大于理論，所以平時也很注意與系領導和老師的學習與交流，擴展自己的基本知識和思想覺悟。以上是我在這兩年來的主要表現，希望各位領導和老師對此進行嚴格審查。以上是我在這兩年來的主要表現，希望各位領導和老師對此進行嚴格審查。審查并懇請學校領導準予取消處分。
我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信領導、老師和同學們看到我這個態度，也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，請相信我的悔過之心，我的行為不是在向學校的紀律進行挑戰，而是自己的一時失足、迷失和幼稚，希望學校可以原諒我的錯誤，我向你們保證此類事件絕對不會再有第二次發生。
由于本人今后的人生道路還很長，懲前毖后，治病救人"由于本人今后的人生道路還很長，懲前毖后，治病救人"在此特申請學"，校撤銷本人的留校查看一年處分，給我一次改過自新的機會的機會。校撤銷本人的留校查看一年處分，給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學學業，拿到學位，并以此為新的起點，走上美好人生的道路。大學學業，拿到學位，并以此為新的起點，走上美好人生的道路。特此申請，望早日批準為盼！特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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