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留校申請書

時間:2024-10-12 07:16:02 申請書 我要投稿

【精品】留校申請書3篇

  在一步步向前發展的社會中,我們都會用到申請書,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。寫申請書真像想象中那么難嗎?下面是小編精心整理的留校申請書3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】留校申請書3篇

留校申請書 篇1

尊敬的XXX:

  我叫XXX,是XX班的學生,現住XXX寢室。

  我家住XXXXXXX。經父母同意(家里聯系電話XXX),特申請暑假留校。

  因需要參加開放性實驗室有關的'學習活動,故暑假務必待在學校,我必須嚴格遵守假期公寓管理規定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識。

  請予批準。

  以此

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

留校申請書 篇2

尊敬的領導:

  我叫XX,我是XX學院XX級XX專業的學生。 因為暑假放假期間我在學校附近找到一份實習工作,在鍛煉自己的同時勤工儉學,但是苦于沒有住宿的'地方,經家長同意,特此申請暑假期間留校學習和工作。望校方批準!為了維護自身安全和學校的管理秩序,配合學校做好假期學生安全管理工作,現作如下承諾:

  一、嚴格遵守校紀校規和國家法律法規

  不聚眾賭博、酗酒或參與酗酒、不尋釁滋事、打架斗毆。宿舍內不使用違禁電器,不使用或存放管制刀具、有毒有害和易燃易爆物品,不使用蠟燭、不私拉亂拉電線或網線。增加法制觀念,提高政治思想素質,做遵章守紀模范。 五、牢記樹立安全觀念,提高自我防范和保護意識

  二、嚴格遵守學校假期集中住宿安排和管理

  聽從學院安排及時入住指定房間,自覺服從和協助宿管老師搞好工作。團結互助,不與同學發生糾紛和矛盾,中途離校或短期外出及時向學院和宿舍管理值班室請假登記,說明去向、往返時間和聯系方式,返回時及時報到、銷假。

  三、嚴格遵守作息時間和假期宿舍管理規定

  不晚歸、不在外住宿、不留宿外來人員。熄燈關門后,不擅自外出。在宿舍內不高聲喧嘩、吵鬧或播放音樂等而影響他人休息。

  四、愛護公共設施和宿舍配置物件

  不拖欠住宿費、水電費,不人為損壞樓幢和宿舍內所有配置的公有設施(如消防設施、水電管線、電話、門窗玻璃、鎖具、桌、椅、床、柜等),對自然損壞的物件及時報告值班室,以便維護人員及時維護或更換,避免造成更大破損,給學習、生活帶來不便。

  五、樹立安全觀念,提高自我防范和保護意識

  進出宿舍隨手關門,貴重物品和現金妥善收藏保管,外出時注意關閉水電開關、拔掉電源插頭,鎖好門窗。外出游玩須結伴而行,不參與任何無安全保障的活動(如野外游泳、登山、探險等),注意提高辨別是非和識別騙局的能力,避免遭受無謂傷害。

  以上承諾,本人將自覺遵守并嚴格履行,若因違反而導致意外傷害事故,一切責任與校方無關,由自己承擔。

  此致

敬禮!

  申請人:yjbys

留校申請書 篇3

尊敬的院領導和老師們:

  我是來自09出版2班的劉安娜,即將面臨畢業,心情有點惆悵,也充滿了感恩之情。感謝學院和老師在這三年里給了我這么多的機會,讓我不斷學習,從而不斷認識自己的不足,不斷地進步。

  當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候,心里十分激動,突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師,教師,對于我來說,那是一份情。自小學至今,每一個階段都有一個不斷激勵我,讓我難忘的教師。有曾經在我無助的時候給我安慰,有曾經在我失足的時候給我鼓勵的,對于他們我充滿感激。并不是提醒自己:“用最初的心,做永遠的事”。至今有這樣一個機會,我希望自己能牢牢抓住。

  在深職院近三年里,每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺,并且提升了個人能力。 在高一期間,我擔任辦公室助理,在此過程當中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學會了,細心,按時,主動關注問題提出問題并且解決問題,低調做人,高調做事。在此期間,協助老師處理大學生醫保,助學貸款,困難補助,獎學金,并且協助老師上傳下達,收集資料文件等等。

  同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動,在此過程當中積極做調研,關注后進學生,并且協助各種后勤以及授課工作。

  在高二期間,通過重重的競選,我成為了一名助理輔導員,在帶領10傳播2班的時候,與他們進行交流,在其中與他們共同成長,相互學習,及時向老師反饋信息,并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動,努力學習專業知識,在“中國包裝創意設計高賽”當中獲得三等獎,在校技能高比武中獲多個獎項。同時自高一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。

  此外,在7月份,我加入了高運會志愿者的高家庭里,在10月份,再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務當中。

  我的成長,與學院、領導、老師、同學是分不開的,是高家給了我施展的舞臺。剛來深職,我就一步步開始協助老師做媒體學院的一點一滴的工作,我較熟悉學院以至學校的工作流程,并且對于媒體二字有獨特的'感情,不管是09、10還是11級的學生們,我就感覺他們的每一件事情都與我相關,我想這是一份責任感,時常我會在微博或者日志中提起,我愛媒體學院,這是一個我成長的和停靠的港灣。

  選擇留校,是因為我最初的夢想,并且我喜歡教師這個行列,但是我也深知,我的知識面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會在這方面不斷發展。

  請學院和老師接受我的申請!

  申請人;

  20xx年02月23日

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