入學申請書

時間：2023-09-30 10:01:17 申請書我要投稿

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（精選）入學申請書15篇

　　當下市場經濟活躍，交易頻繁，申請書應用范圍廣泛，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的入學申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精選）入學申請書15篇

入學申請書1

尊敬的四中各位領導：

　　您們好！

　　我叫張耕茂，又名張xx,是一鳴中學346班應屆畢業生；我今年中考成績700分，考號xxx未達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領導批準。

　　我的目標是考上理想的大學；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領導的竭誠管理；我有信心實現自己的愿望。在將來的慈利四中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的`慈利四中學習生活中，我一定會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的四中學生。最后，再次懇請慈利四中各位領導批準。此致敬禮

申請學生：張xx

　　20xx年xx月xx日

入學申請書2

尊敬領導、老師：

　　你們好!

　　本人于20xx年09月入學，于20xx年5月中旬離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養三個月、但這與我的專業相違背。自從離校后未及時與班主任、任課老師取得聯系，由于思想上的偏差，給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會，設身處地的為我考慮與我長談，當時雖感動老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學情緒都沒有聽進去，只想逃離學校，遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒有體會老師、班主任對我的關懷與憂心，和對其他同學的不良影響，為老師、班主任和領導帶來很多工作上的麻煩。后經由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學手續。如今我的.腿傷已經醫院復查痊愈，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家的這幾個月里，自己想了很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，要對自己犯下的錯誤負責，就要勇敢的面對，用端正的態度積極的去承擔其所帶來的影響和后果。

　　想想我在學校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學與高中的真正不同，經歷此番波折，才略微了解其真實。大學教會我們做事的同時更教會了我們做人。任課老師給我們布置作業，讓我們學以致用，讓我們在實踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任，很寬容，對待

　　每位學生都設身處地的為我們著想，真正的關懷我們。在我很迷茫的時候，班主任沒有一味的和我談課業，而是與我談人生、理想、目標、奮斗、踏實，班主任看到了我的真實問題所在并與我析心長談，那時無助的我猶如找到了知己。然而我卻沒有努力做好，沒能戰勝自己跳出那時的怪圈，現在想來著實對那時的自己很是失望，也覺有愧于老師的體諒關懷。也因愧疚每每不敢面對老師。

　　此次鼓起勇氣向老師咨詢復學的事情，老師的嚴厲我明白是老師要對學校工作的負責任和對其他受到我錯誤負面影響的學生負責任的大愛，而老師仍愿意給我改過的機會真的讓我十分感動，我本沒想過老師會原諒我的錯誤。問我還會以原來的態度否，建議我慎重考慮，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安。

　　在此，我向老師和領導保證，一定嚴格遵守學習紀律，認真完成作業，努力研修那下的學識，積極參與班級及學校事務，請老師領導對我的表現嚴格審查，如再有不端正之行為，我愿接受老師領導的任何裁決。

　　懇求各位領導老師再給我一次機會，無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，好好把握這次機會，將它當成我人生的轉折點！

　　此致！

敬禮！

　　申請人：xx班 xx

20xx年9月17日

入學申請書3

尊敬的________初級中學校領導：

　　我是________小學的六年級學生唐XX（男，________年____月____日出生，________街道________村人，下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入________初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的`機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XX

　　________年____月____日

入學申請書4

尊敬的鼓山苑小學領導：

　　您好!我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

　　xxx，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xxxxxxxxxx。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中;在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的'自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享�，F林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。

　　申請人：

　　xxxx年xx月xx日

入學申請書5

尊敬的______街道辦各位領導：

　　您好！我們是______的家長，首先請允許我們就______小朋友的基本情況介紹如下。

　　______，女，出生于20___年___月___日，籍貫_________，現家庭住址為________________________室。自兩歲半以來，他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，周亦萱的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的`性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

　　作為家長，我們致力于長期在西安市工作和發展，在西安購房長期定居。考慮到______已成長為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時希望孩子能在現居住地點就近入學。

　　意向小學______小學。

　　請您審核。

　　此致

敬禮

　　申請人：______

　　20___/___/___

　　聯系電話：______

入學申請書6

尊敬的校領導：

　　我是XX小學學生XX(女,XXXX年8月20日出生)，就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了XX中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對XX中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進的'動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20xx-20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

　　乒乓球運動是我的業余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領導考慮我的申請。

　　此致

敬禮！

　　申請學生：XXX

　　申請日期：xxxx年xx月xx日

入學申請書7

金水區教委領導：

　　您好！

　　學生xxx，男，13歲�，F在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在xxx號。今年暑假后，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了xxx號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。

　　現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

　　請領導批準！

　　學生家長：xx

　　聯系電話：xx

　　20xx年xx月xx日

入學申請書8

　　去日本留學一定要了解日本學校的確切入學日期，以免錯過入學日期，耽誤去日本留學的時間和未來。日本語言學校一年有四次入學的時間，分別為一月、四月、七月和十月，但是不同月份學生最佳入學的時間是不同，北京語言大學出國人員培訓部的留學專家為大家介紹去日本留學的最佳入學時間，希望對大家有些幫助。

　　去日本留學。首先要明確一點就是，日本當地一流的大學不在我國直接招生。我國學生去日本留學都要從語言學校讀起，之后再參加留考考入日本當地的大學。而且日本語言學校的入學時間非常的靈活，一年當中有四次入學的機會，分別為一月、四月、七月和十月。

　　一月份入學的語言學校數量較少，因為一月份入學對于學生的語言要求是最高的，一般只有日語能力三級以上的學生才可以申請，而且一月是我國春節前后，國內學生都還未畢業，所以一月去日本留學的學生數量也是很少的。

　　四月是去日本留學的高峰期，我國很多學生通過在國內半年多的日語學習正好達到了去日本的語言要求。四月入學的學制有一年或者兩年的學制，學生可以根據自己的自身情況來選擇自己上的學制，學生還可以在語言學校參加四次留學生考試，很大程度上增加了考進優秀大學的幾率，所以我國大多數應屆畢業但不具備日語基礎學生的都選擇四月入學。

　　七月去日本留學的.入學時間緊挨在國內學校畢業時間，很多高中生都沒有做好準備，所以建議高中生日本留學不要選擇這個時期。但對本科和大專畢業生來說是非常合適的，因為在國內最后一學（請關注：wWW、HAOWord、Com）期基本是以實習和畢業論文為主，有足夠的時間準備留學，在國內北京語言大學出國人員培訓部的日本留學預科進行半年左右的日語強化后正好到國外，時間不浪費而且能很快的適應日本生活。

　　十月去日本留學的入學是最合適的一個入學期，一年半的學制既不浪費時間，又可以讓學生有足夠的機會參加留學考試，應屆學生可以在畢業后到十月份這段時間內在國內北京語言大學出國人員培訓部的日本留學預科強化日語。

　　去日本留學前都要學習日語的，北京語言大學出國人員培訓部的日本留學預科，既能幫助學生強化日語，又能使學生很快的適應日本留學生活。

入學申請書9

　　我女兒xxxx，x，x族，x歲，xxxx生，身份證號：xxxxxxx。畢業于xxxxxxx幼兒園，擅長xxxxxx等�，F戶口在xxxxxxx，戶口所在地為：xxxxxxxx，現居住于xxxxxxxxx。父親xxxx，xx學歷，從事xxxx。身份證號：xxxxxx，聯系電話：xxxxxxx；母親xxxxx，xxxxx學歷，從事xxxxx，身份證號：xxxxxx，聯系電話：xxxxxx。

　　貴校嚴格、科學、規范的.管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，期望我女兒到貴校的xxxxx校區上小學，特此申請，望批準為感！

此致

敬禮

申請人：

（父親）

（母親）

　　xxxx年xx月xx日

入學申請書10

您好！

　　我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

　　林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：晉安區浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的`生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。現林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。

　　附：父親：林進龍母親：朱佳麗

申請人：林進龍

年月日

入學申請書11

尊敬的xx小學校長、老師：

　　您好！

　　我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。xx，男，出生于200x年xx月xx日，籍貫x省x縣，現家庭住址為xx市xx區xx路xx小區x號樓x單元xx室。自兩歲半以來，他一直就讀于xx市xx幼兒園，于去年升入該幼兒園學前班學習。

　　在幼兒園里近x年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的`是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長，我們致力于長期在xx市工作和發展。考慮到xx已成長為適齡兒童，我們有

　　責任為他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽xx市，能夠讓xx到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為xx申請入貴校就讀，請您審核。

　　申請人：xx

　　聯系電話：xx

入學申請書12

尊敬的學校領導：

　　您們好！我女兒叫xx，xx年xx月xx日出生，家住xxxx。現讀x幼兒園大班。不久的.9月份，我女兒xx就要讀小學了，現在，我誠摯地向市府小學提出入學申請，冀望我的孩子xx能如愿走進市府小學，能在諸位老師們的悉心教導下，努力學習，快樂成長。

　　在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：xx年xx月xx日

入學申請書13

學校領導：

　　我女兒謝，原在本市區大街路小學年級就讀。從年下半年起，我和愛人受公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

　　為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學習。

　　我女兒在小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

　　我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的`小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

　　期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

入學申請書14

　　申請人：XXX，男或女，暫住XXXXXXXXX，子或女現年XX歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩符合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。

　　此致

敬禮!

　　申請人：yjbys

　　20xx年xx月xx日

入學申請書15

尊敬的濱江初級中學校領導：

　　我是宏路中心小學的六年級學生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的'學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮！

　　申請人：唐XX

　　20xx年5月15日

　　附：個人基本情況及歷年獲表彰情況

　　唐XX，男，漢族，20xx年2月15日出生，xx街道xx村人，現在xx小學六年級一班讀書，座號31號，目前擔任班級數學組長、英語科代表，學校優秀護旗手。

　　歷年表彰情況：

　　20xx-20xx年度學校“好孩子”稱號；

　　20xx-20xx年度學�！叭脤W生”稱號；

　　20xx-20xx年度學校“優秀學生干部”稱號；

　　20xx-20xx年度學�！叭脤W生”稱號；

　　20xx-20xx年度學校“三好學生”稱號；