省級三好學生申請書優秀

　　在現在社會，申請書應用范圍廣泛，不同的使用場景有不同的申請書。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的省級三好學生申請書優秀，希望對大家有所幫助。

省級三好學生申請書優秀1

尊敬的各位領導：

　　您們好！首先感謝各位領導對我們大學生的教育和關懷。我是電氣電子工程系12級供用電技術一班的學生，在電氣電子工程系現擔任系團總支副書記兼學生會主席，并曾擔任院物流協會會長一職，在一年多來的學習和工作中取得了優異的成績，現特此申請“河南省三好學生”榮譽稱號！

　　20xx年9月，懷著夢想，我走進了鄭州職業技術學院。在這個美麗的校園里，我健康成長；在這個優良的環境中，我跨出了人生成長中很大的一步。我明確的知道，作為新時代的青年，應該努力貫徹黨政方針，樹立科學觀念，從而提升自身綜合素質。所以一直以來，我在各個方面嚴格要求自己，努力地學習知識，積極的參加學校的各種活動，努力地增強協調協作能力。我綜合考慮了一下自身的實際情況，提出申請“省級三好學生”，希望能夠給予我一個展示和肯定的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考：

　　一、思想方面

　　我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，并主動遞交了入黨申請書。并通過不斷學習加深了對黨的認識，意識到自己距一名合格黨員的標準還有一定的差距，于是我一直努力著讓自己積極向組織靠攏。作為當代大學生，我遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學；學習目標明確，態度端正，成績優良；作為學生干部，我工作認真負責，關心同學，熱愛集體。并且深入學習各種理論政策，樹立和落實社會主意榮辱觀，在這些理論的指導下，堅持科學發展觀，努力實施構建和諧社會的偉大構想。

　　二、學習方面

　　我積極努力，從未放松過學習，不斷地鞏固已學知識。在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同，教師更注重于教，而學習更多的是學生自己的'事，所以我們必須學會自學，去適應并培養自己的學習方式。我一直非常努力，認真配合老師的教學工作，認真嚴格的完成各科考試，在20xx—20xx學年以及20xx—20xx學年期末考試中我分別獲得了專業三等、二等獎學金，個人綜合素質測評在班級也名列前茅。

　　三、工作和活動方面

　　作為系團總支副書記兼學生會主席，我一直盡職盡責，積極配合領導和其他學生干部開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學們積極地參與到院系及班級活動中來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，工作能力逐步得到了提高。我知道學生干部的責任與使命，要讓同學們更安心舒適的學習和生活！為了這個目標，我不斷的探索和努力著，為系、班級的文化建設貢獻了自己的汗水。在五四評優評先中被評為“優秀團干”和“文明學生”！

　　四、生活方面

　　我始終豎立了正確的價值觀，生活簡樸、作風端正，始終做到艱苦樸素、不比吃穿。同時在平時的生活、人際交往中能夠注意自己的身份和形象，不為學生干部摸黑；生活中我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。在宿舍里，我和室友們相處融洽，宿舍工作也做得很好，在院里舉辦的宿舍文化藝術節中我們宿舍連續兩年在情景劇大賽中分別榮獲三等獎、二等獎，并被評為“文明宿舍”！

　　進入大學以來，有能作為學生干部這種機會，我真的感覺很充實，很有意義。在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度提高，這是我值得慶賀的。不過，短短將近兩年的生活和學習算不上什么艱辛的奮斗歷史，過去的已經過去，今后我會戒驕戒躁，繼續努力！我的大學仍然在繼續，而我比過去少了些張揚，多了些沉穩和成熟；少了些迷惘，多了些執著和勇氣。我們關心自己的前途，但更要學會勇敢創造自己的未來。多一些思考，多一份執著，多一點自信，那么我們都能做的更好！

　　現將申請“省級三好學生”，我要特別感謝學院領導和老師們的大力培養，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的各項工作中，我會更加嚴格的要求自己，以求更大的進步！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：

省級三好學生申請書優秀2

尊敬的領導：

　　我是xx，男，漢族，1986年生于安徽六安，省三好學生申請書。xx大學，xx系，xx班班長。曾擔任學生會干事，校文學社干事。現擔任文學社詩歌部部長，班長。

　　從我踏入大學的校門至今已快兩年，回首過去的時光：在學習上，我認真刻苦；在工作上，我追求效率，力求更好；在生活上，我節約簡樸，勤奮上進。樂觀開朗，樂于助人的我用自己的行動告訴自己：我能行！我一定行！

　　我時刻嚴格要求自己，不斷地鍛煉自己，樹立堅定的信念與遠大的抱負，提升各方面的能力與素養。今天我鄭重地向領導申請省級三好學生。現將各方面匯報如下，懇請領導審核、批準。

　　思想方面

　　熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護一國兩制方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。我于2000年（初中一年級）加入中國共青團，積極向黨組織靠攏，在剛進入大學之初便向黨組織遞交了入黨申請，積極參加黨校學習，認真學習黨的知識和相關理論，以優異的學習成績通過了考試，并于20xx年11月正式成為預備黨員。通過課后學習以及對黨的基本理論知識的深入領會，我對黨組織又有了更深一層的理解。明確了黨的宗旨，了解了當黨綱領。在生活中我積極發揮黨的先鋒模范作用，不求最好，只求更好！

　　學習方面

　　作為一名學生，自知學習是頭等大事，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生。

　　兩年來我刻苦學習，成績優秀。各科成績均在班級前列，獲得校三好學生。在學生會，我努力工作，積極向學長們學習經驗。努力充實自己，完善自己，最大程度提升自己的`綜合能力。在文學社，我將自己浮躁的心寄情于流水行云的詩歌里，將生活的彷徨與無助流淌在詩的意境中。兩年來，我堅持對詩歌的研究與創作，在文學的海洋里安一個家，在紛繁的世界里尋求一份寧靜。她讓我學會了做人：意境深遠！

　　別人都說社會才是人一生的歸宿，誠然，我也意識到這一點的正確性。我積極參加社會實踐，寒暑假均在建筑公司，電腦公司社會實踐。通過深入的社會實踐，讓我明白：人的技能，多多益善。在建筑公司，我學會了很多技術，更重要的是如何交流，如何為人。在電腦公司，我知道了一種社會形式：如何使用高科技變錢。社會機遇與挑戰并存，是一個好的舞臺，值得我屢敗屢戰的嘗試！

　　工作方面

　　在學生會工作期間，我努力做到為師生服務，從件件小事中尋找快樂，從點點滴滴中力求完美。工作成效突出，多次得到學長們的肯定。學生會工作讓我認識自己，也認識了社會。

　　在零夢文學社，我積極與他人交流，從他們身上我學到了很多。我多次支持文學沙龍，晚會。曾兩次主持周年慶典。在開展組織各項活動過程中，我學到了什么是工作？怎樣開展工作？如何將工作順利開展……我相信這些思考題對我以后的人生道路會有一定的幫助。

　　我積極參加學校創業團隊，在一種商業性環境中覓求一種生存之道，從而提升自己的生存能力。我相信綜合能力的提升必定提升我步入社會后的生存能力。

　　生活方面

　　我在生活上節約簡樸，為人正直誠信，樂于助人。我所在的宿舍在學院各類評比中多次獲獎：五星級宿舍、文明宿舍……我每天都抽一定時間打掃宿舍，現在的我把打掃衛生當作生活的一部份，我相信：你還給環境潔凈，環境贈你心情。習慣決定性格，性格決定命運，我相信一個好的性格會讓人終生受益！

　　我積極參加各種校內外活動：在班級，我積極組織開展各種活動，如：包餃子、化妝晚會、班會辯論賽……從而促進同學之間的交流，使我們的集體更加團結；在學院，我積極參加學生會開展的各項活動，如：拔河比賽、辯論賽……增長了之間的見識；在學校，我參加奧運迎火炬活動；參加文學社各項活動，并在校刊發表詩歌；參加運動會……人生最大的樂趣在于幫助他人品味那感激的微笑！在班級，作為班長的我積極幫助那些需要幫助的同學，任何人有任何問題都可以找我，只要我能夠解決，我決不推辭。我對電腦的了解略比其他同學懂得多一點，只要他們愿意，我都會盡自己最大的努力為他們解決電腦上的問題。我們班有一位同學，別人都不愿意與他交往，但我并沒有疏遠他，積極的跟他交流，盡最大努力讓他融入我們溫暖的大家庭里來。每一次遇到他我都會和他交流一下，我現在明白：生活因為有別人而美好！

　　學會做個好人，生活也會更好！

　　在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待每一個人。真心對人，認真對己。過去的皆為歷史，明天的神秘才是人生的追求所在，收拾好行囊，邁開堅定的步伐。也許路途坎坷、也許荊棘叢生、也許驚濤駭浪……但我已做好了迎接挑戰的準備。讓暴風雨來得更猛烈些吧！，我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！

　　特提出省級三好學生的申請，懇請領導監督考察。

　　申請人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

省級三好學生申請書優秀3

敬愛的校領導：

　　我是初一六班的學生。我很榮幸能與那么多的精英一同競選校園之星。盡管這些精英實力相當，不容小覷，但我依然充滿自信。因為我知道，一個人有信心不一定成功，但沒有信心就一定不會成功。

　　戴爾卡耐基說過：“不要拍推銷自己，只要認為自己有才華，就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”正是沖著這句話，我敢說自己有能力擔任這個職務。我是個開朗樂觀的陽光女孩，我喜歡看書，畫畫，書法，下棋……我的學習成績還不錯，雖說不是拔尖，但“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我一直朝著這個方向前進、努力。我是一個德智體美勞全面發展的學生。作為班級一員，我關愛同學、奉獻集體。我曾多次在運動會上為班級爭光。我的作文也多次獲獎。作為語文課代表，我盡心盡力，是老師得力的小助手。在平時的值日中，我總能自覺地把教室打掃得一塵不染，位同學們營造一個良好的'班級環境。作為家庭一員，我總能積極的幫助家長打掃衛生，在爸爸媽媽眼中，我是一個乖乖女，在爺爺奶奶眼中，我是一個孝順的孫子。作為社會一員，我積極參加社會實踐，不斷鍛煉自己。

　　我的英語成績還不錯。在小學階段，我連續擔任了六年的英語課代表。曾多次參加學校組織的英語比賽，如英語合唱。英語風采大賽……而且均取得了較好成績，為學校爭光。曾先后三次參加CCTV“希望之星”英語風采大賽，一次獲市希望獎，兩次獲市二等獎。我是英語老師的驕傲，是同學們的榜樣。

　　升入初中以來，我的成績雖不是太好，但也能達到中等水平，且在4月月考中進步了一百五十余名。我語文成績很好，在班里擔任語文課代表，我寫的征文曾獲校級二等獎，且在校報上發表了一篇征文。這學期，我認真學習，彌補自身不足，努力學好數學、歷史、地理等科目，且均有進步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時刻激勵著我，我要用信心戰勝一切，用汗水鑄就輝煌。

　　在生活里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。

　　“人外有人，天外有天”“沒有最好，只有更好”。我一直將這些話銘記于心。我會揚長避短，做得更完美。

　　一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。憑著這股“拼勁兒”，我努力向更高更遠的地方爬去。無論我競選成功與否，我一定會讓無知、自私與我無緣。不經歷風雨，哪能見彩虹啊。我會以微笑面對“彩虹”，同時，也會用微笑面對“風雨”。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

省級三好學生申請書優秀4

尊敬的領導、老師：

　　您好！

　　我叫xxx，來自建筑工程學院城市規劃班。

　　在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要求不斷的完善自我。作為當代大學生，不僅要求又過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展。三好學生評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情，如果我能夠當選，我相信我能夠做出表率作用，并且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。

　　在學習方面：我嚴格要求自己，除了在本學科科目下功夫外，對其它延展性科目也絕不忽視。我已習慣每月買如《讀者》、《微型計算機》之類的哲理性和技術性雜志，每篇文章的真諦也深深刻在腦中，一定程度上端正了自己的人生態度，更不斷激發了自己努力學習科學知識的斗志。而對于規劃類科目，我常常會找一些同學一起討論，很大程度上增加了對一些知識點的理解，更與同學們一起提高了規劃素養。上課時，我在仔細聽課的基礎上，更著重于思考。 “學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解、難點共鉆研，學習共進步。通過三年扎實的學習，我也取得了可喜的成績：大學三年來我的成績一直在班里的前十。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷的超越自己制定的新學期

　　學習計劃，更加努力的充實自己在平時的工作方面，我積極參加各種社團和學校的各種組織，并擔任團支部書記：

　　1，大一的時候，我參加了院學生會，擔任藝術部副部長職務，并協助部長舉辦了迎新生晚會，并上臺表演；

　　2，大一下學期，我參加了學校的廣播臺，并在技術部工作，并在大二的時候擔任了半年副部長。512汶川地震期間，堅持在廣播臺值班，做技術維護，為廣大同學帶去了實時信息；

　　3，大二上學期，我參與了學校社團“xxxx”的創辦工作，并創辦了文學社的網站，擔任站長一職；

　　4，大一下學期到大三下學期，我一直在學校的藝術團擔任器樂部部長職務，并參加了兩屆的校級“迎新晚會”，同時上臺表演。在任期間還培養了一批藝術團的骨干人員，如現任器樂部部長、現任副團長等人。

　　5，大一下學期至今，我一直在xxxx團支部擔任支部書記，并一直為同學們服務，任勞任怨。期間組織了很多次支部活動，如郊游、學習會、交流會等，切實提高了同學們的思想認識，以及思想高度。

　　當然，我們歸根到底還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

　　我謹遵學校的規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應該做的.事。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往合作的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自律。

　　以上就是我的自我評價，我希望領導、老師能夠認同我，支持

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　日期：

省級三好學生申請書優秀5

尊敬的各位評審老師：

　　你們好!

　　我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許連敦，我很榮幸能夠有資格參評今年的三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹，請老師提出批評，并給予指導。

　　首先我想談談自己的學習。在學習上，我認真努力，不甘落后。無論課堂還是課后，我都努力搞好自己的'學業。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業前列，平均成績績點3。69，位居本專業第一名，并且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續努力，在期末考試中，智力成績87。32分，位居本專業第一。我想，這些成績的取得，不僅是老師器重和辛勤栽培的結果，同時也是對自己不懈努力的回報。

　　在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落后，積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的干事一步步干起，直至現在已經升為院學習部部長。在班級中，我也積極承擔責任，積極為同學服務，現在是班級組織委員。當然，我也先后獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優秀干事，優秀學員等。我想，健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上，它更應該體現在生活中，體現在各項社交活動上。

　　在生活上，我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關系，當然更是因為有了雄厚的專業知識為后盾，今年在班級推優入黨中，我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續努力的。

　　最后，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經成功了，榮譽并不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。

　　再一次謝謝各位領導老師，你們辛苦了。

省級三好學生申請書優秀6

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

　　伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。

　　當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。

　　回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好生的優勢：首先，我當過三年的三好生；其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經驗；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。

　　此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的.機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！

　　萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六（三）班爭光。

　　請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

【省級三好學生申請書優秀】相關文章：

省級三好學生申請書08-29

省級三好學生申請書三篇06-12

省級優秀畢業生個人申請書02-21

三好學生申請書04-05

評選三好學生申請書11-08

小學三好學生申請書04-10

省級文明鄉鎮復核工作總結11-12

實用的三好學生的申請書四篇03-19

【熱門】三好學生的申請書3篇03-18