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小學(xué)留級申請書
在現(xiàn)在的社會生活中申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達(dá)。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)留級申請書，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)留級申請書 篇1
小學(xué)生留級的弊
1、容易打消孩子的“積極性”：
因為“留級”孩子要在小學(xué)在重新學(xué)一遍課程，容易讓孩子感覺自己都會了，有驕傲的情緒，或是沒有了以前的“積極性”和“上進(jìn)心”。
2、“留級”會讓孩子產(chǎn)生“失落感”：
看著以前和自己一起學(xué)習(xí)和生活的小伙伴都高高興興的升入初中，而自己卻還要留在小學(xué)，會讓孩子感覺到很失落。
小學(xué)生留級的利
留級可以幫助孩子換個新環(huán)境，讓孩子重新享受“小學(xué)”時光。如果孩子不得不“留級”，為了讓孩子不對原來的生活和知識產(chǎn)生厭煩，可以考慮為孩子換一所新的學(xué)校，在新的`環(huán)境里，會給孩子帶來新鮮的感覺。正好可以引導(dǎo)孩子將以前學(xué)的不太扎實的知識和本領(lǐng)，在新的班級沖洗補(bǔ)習(xí)一下，也可以利用孩子學(xué)過一遍的優(yōu)勢，讓孩子多多的幫助其他小朋友，多多的舉手發(fā)言，鍛煉孩子的自信心和交流能力。
小學(xué)留級申請書 篇2
尊敬的老師：
我是xxx學(xué)校的一名小學(xué)生，20xx年我在二年級中學(xué)習(xí)了一年時間，現(xiàn)在我想向您申請留級。
我這一年來的學(xué)習(xí)非常困難，尤其是數(shù)學(xué)和語文，我總感覺不太能跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，學(xué)習(xí)壓力很大，成績也不太好。我雖然努力學(xué)習(xí)，但總是感覺效果不太明顯。
我的父母也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，他們認(rèn)為我還需要多花些時間來鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提高學(xué)習(xí)能力。如果我暫時留級一年，將會有更多機(jī)會來提高自己的學(xué)習(xí)能力，更好地適應(yīng)下一年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我也會更有信心地取得更好的成績。
我的計劃和承諾
如果我的留級申請被批準(zhǔn)，我將遵循以下計劃和承諾來提高自己的學(xué)習(xí)能力：
每天認(rèn)真聽課，認(rèn)真對待每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容；
積極參加老師安排的`課外活動，拓寬自己的眼界；
堅持每天閱讀一定量的書籍，提高我的知識水平與閱讀理解能力；
按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，及時向老師請教難點(diǎn)問題；
參加老師的補(bǔ)習(xí)班和課外輔導(dǎo)，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和技巧；
與家長積極溝通，聽取他們的建議和指導(dǎo)，正確引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。
我的未來規(guī)劃
我非常重視學(xué)習(xí)，我知道現(xiàn)在的努力會對我的未來造成很大的影響。留級雖然是一件不好的事情，但我相信經(jīng)過我的努力，我一定能夠在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。我希望在留級的一年中，能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，打好堅實的基礎(chǔ)，為將來升入更高年級的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
我會在接下來的一年中，積極學(xué)習(xí)，勤奮努力，爭取取得更好的成績。謝謝老師！
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
小學(xué)留級申請書 篇3
尊敬的老師：
我是一名小學(xué)二年級的學(xué)生，我寫這封信是想向您申請留級。我很感謝老師們的教導(dǎo)，但是我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績不太好，因此我認(rèn)為留級是最好的選擇。
為什么要留級
雖然我很努力地學(xué)習(xí)，但是我的成績一直沒有提高。我發(fā)現(xiàn)我無法跟上班上的.進(jìn)度，這讓我很困擾。我經(jīng)常需要花費(fèi)很長時間來完成作業(yè)并且也錯了很多。我意識到，如果我繼續(xù)這樣學(xué)習(xí)，我很可能會在小學(xué)的其他年級中更加吃力。因此，我認(rèn)為留級是我現(xiàn)在必須做的事情。
留級的好處
盡管留級是很難接受的，但我相信這對我有益處。首先，留級能讓我有更多的時間來學(xué)習(xí)和掌握知識。這會讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加有自信。其次，留級可以幫我恢復(fù)自信。現(xiàn)在我的成績很差，我常常感到自己是一名沒有進(jìn)步的學(xué)生。如果我留級，在同齡人中，我將成為年齡最大的孩子并且相對更有自信。最后，留級可以讓我更好地掌握基礎(chǔ)知識，為以后的學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)。
對留級的態(tài)度
我向您保證，我對留級的態(tài)度是非常認(rèn)真的。我將在老師和家長的幫助下更加努力地學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造更好的明天。我相信，通過我的努力，我一定可以成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
結(jié)束語
老師，我對留級的決定是經(jīng)過深思熟慮的。我相信留級將為我打下堅實的基礎(chǔ)，并為我未來的學(xué)業(yè)奠定更好的基礎(chǔ)。我請求您能夠理解我的決定，支持我留級。
最后，再次感謝您的關(guān)注和支持。我會積極面對生活和學(xué)習(xí)，并為我的未來做出更出色的表現(xiàn)。謝謝。
小學(xué)留級申請書 篇4
尊敬的老師：
在這里，我想向您申請留級。我知道這個決定并不容易，但我必須認(rèn)真考慮我的學(xué)業(yè)和未來的發(fā)展。
我在這一年里遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)我很難跟上我的同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我很難理解教材內(nèi)容。我嘗試過多種方法來提高我的`學(xué)習(xí)能力，但效果不太理想。我不想放棄學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為留級是為我提高學(xué)習(xí)能力和提高自信心的好機(jī)會。
留級的好處
留級對于我來說有很多好處。首先，它使我能夠跟上課程進(jìn)度。我可以更深入地學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，充分掌握知識點(diǎn)。其次，它可以幫助我增強(qiáng)自信心。我希望通過再次學(xué)習(xí)這一年的材料，我可以更好地理解和消化知識點(diǎn)，從而更好地應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和考試。
我的決定
留級的決定不是輕易做出的。我知道這會給我的家庭和我的同學(xué)帶來一些困擾。但我認(rèn)為這是為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展考慮的最佳選擇。
我希望老師和家長能夠理解我的決定，并支持我的決定。我會更努力地學(xué)習(xí)和努力工作，爭取在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
結(jié)論
最后，我希望您能夠?qū)徤骺紤]我的留級申請，并且給予我支持和指導(dǎo)，讓我能夠更好地把握自己的學(xué)業(yè)和未來的發(fā)展。非常感謝您的寶貴時間和理解！
小學(xué)留級申請書 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是XX年級XX班 XXX 學(xué)生的家長。首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。因為近幾次他語文考試成績太差，給貴校的整體學(xué)習(xí)情況造成不良影響，對此他已做深刻反省，請各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的孩子。
能到貴校求學(xué)，一直是一個農(nóng)村孩子的渴望。在家我常常教育他：“在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，認(rèn)真聽取老師的教誨”但是因為他在外地讀幼兒園，漢語拼音沒系統(tǒng)學(xué)過，語文功課老跟不上，孩子的學(xué)習(xí)自信心受此影響，所以他的'考試成績考得那么糟糕，而且他是20xx年9月8日出生的，年齡也稍小了點(diǎn)。前幾天我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮決定讓他留級，再讀打好基礎(chǔ)。我一直鼓勵我的孩子，不要被這次的挫折嚇倒，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，在新的一年肯定能取得新的進(jìn)步。
請領(lǐng)導(dǎo)相信，從現(xiàn)在開始，我一定會全力配合學(xué)校的教育，我的孩子也一定會刻苦奮斗，竭盡全力的在學(xué)習(xí)中取得好的成績，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。
再次懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！ 感謝學(xué)校能給我孩子一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會。
此致
敬禮！
申請人：XXX
XXXX年X月XX日
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