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少先隊員申請書

時間:2024-08-27 01:40:10 申請書 我要投稿

少先隊員申請書范文匯總5篇

  在當今社會生活中,申請書起到的作用越來越大,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。我們該怎么寫申請書呢?以下是小編為大家收集的少先隊員申請書5篇,希望能夠幫助到大家。

少先隊員申請書范文匯總5篇

少先隊員申請書 篇1

  敬愛的團支部:

  中國共青團是中國共產黨的后備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的臺階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。

  現我已經過了5年的小學生活,在這段時間里,我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。

  在學習方面,我能夠積極學習,向老師、同學請教我在學習上遇到的問題,從過去我在小學時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。

  在思想意識方面,由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為,個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯系的,集體是個人存在的條件與保證,個人是集體存在的基本因素,二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說,又必須要求集體利益高于個人利益,個人利益服從集體利益,在個人利益與集體利益發生矛盾時,要犧牲個人利益去維護集體利益。

  所以,我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動,以增強他們的集體主義觀念。現在,我認為本人基本上符合入團的基本要求,請團總支考慮本人的申請,使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次,為班集體、為學校作出的貢獻。

  如果我光榮地加入共青團,我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德。除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心,應該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。繼續創造條件爭齲小學少先隊員入團申請書

  我會一直堅持下去,我會一直努力的學習下去,積極的團結同學,在與同學的關系中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的'同學積極學習,在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話,在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。

  如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請,我還是不會喪失信心,這只能說明我做的不夠好,如果夠好的話,團組織一定會批準我的。我會一直繼續努力的做好下去,希望有一天能夠加入中國共青團。

少先隊員申請書 篇2

中國少年先鋒隊:

  我志愿加入中國少年先鋒隊,因為少年先鋒隊是中國少年的模范榜樣,是一個團結積極向上的團隊,她有著優秀的隊史,紅領巾象征著優秀少年先鋒隊員榮譽稱號,所以我愛少年先鋒隊,申請加入中國少年先鋒隊。

  我感覺自己已經夠格,自己已經符合少年先鋒隊的'標準,能夠做個合格的少先隊員;我覺得我各方面都很優秀,能夠加入少年先鋒隊,愿意為同學們起著模范帶頭作用,但是我沒有驕傲,我還會繼續努力,請中國少年先鋒隊和老師考驗我吧,批準我的申請。

  此致

敬禮!

  申請人:

  ____年____月____日

少先隊員申請書 篇3

尊敬的少年先鋒隊組織:

  我今年已經是一名7周歲的少年兒童了,我自愿加入中國少年先鋒隊,愿意遵守少先隊章程。聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財務,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養能力,立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的`合格人才,做共產主義事業的接班人。

  申請人:

  20xx年xx月xx日

少先隊員申請書 篇4

  我是一個學習刻苦勤奮,成績名列前茅的學生。我愛學習,勤思考,愛鉆研,求知欲強,課堂上認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業,對所學的知識能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握,學習成績優良。同時,我并不滿足于課堂上所學到的知識,課后我還閱讀了大量有益的書報,開闊了視野,增長了知識。目前我已經通讀《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《復活》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《格列佛游記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《唐詩300首》等名著。 我熱愛我們的班級集體,是老師的好幫手。作為班干部,我熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,積極參加班級活動,具有較強的責任心和集體主義觀念,時時處處起好表率作用。我無論當班干部還是學校大隊委員,都能團結同學、踏踏實實地為同學服務,積極肯干,任勞任怨,以自己的實際行動影響帶動周圍的同學,得到了老師和同學們的信賴和肯定。特別是在大祥實驗一小的時候,我“手拉手”幫助一年級的進城農民子弟周謹。雖然她家里條件不差,我把我不能穿了而質量好的`衣服送給她。我們一起養成勤儉節約習慣。去年上學期,周謹不小心摔一跤,右手不幸骨折,被打上了石膏,在家休學半個多月。我擔當起了輔導周謹自學的任務,有時還把當老師的媽媽拉去一塊幫助她。在我們的幫助下,周謹期末考試取得了數學96分,語文100分的好成績。這學期,周謹幫家到上海去住了,我們還經常通電話。

  XX年下學期,我轉學到中河街小學。在市小記者協會、關工委開展的“傳幫帶”活動中,我幫助了岳鑫蕾、曾璽、謝穩、梁雅嵐四位同學加入了邵陽市小記者協會,并幫助其中這些同學在《邵陽晚報》發表文章共5篇,被市小記者協會評為“杰出小記者”,成為全市2位獲得“傳幫帶”活動一等獎的小記者之一。

  我自我要求嚴格,是父母的好孩子。我雖是獨生女,卻不做“小公主”,能嚴格要求自己,禮貌待人,積極進取,樂觀向上,思想品質較好。勤儉節約,不亂花錢,不講究吃穿,不與他人攀比;熱愛勞動,積極幫助父母做力所能及的家務;自強自立,日常生活瑣事總是自己完成,學習、生活不用老師、家長操心,遇到困難,總是自己想辦法克服,具有較強的生活自理能力。

  我喜歡讀書、寫作,常在新華書店看書,并辦理了借閱證,有時間就多讀一些好書,加強閱讀理解,積累好詞佳句,提高寫作能力。家人和同學也都十分喜愛讀書,因此,我有很好的讀書氛圍。通過讀書,提高了我的寫作能力,在老師的指導幫助下,我的作文多次發表于《邵陽晚報》,并發動其他同學參加小記協,踴躍投稿。到目前已經在公開刊物上發表《書的委屈》、《我為什么不能寫鋼筆字》、《院子里的春天》、《競選》、《白云生處外公家》、《挑戰》等作品共9篇。

  我的愛好也很廣泛,我喜歡打乒乓球、排球,是排球隊的隊員。我還會畫畫、游泳、跳舞、彈鋼琴、彈琵琶。我今年7月,我還通過了 琵琶3級考試,并且獲得了“優秀”成績。

  我雖然取得了很多進步,但還有許多不足,我要以少先隊員的標準嚴格要求自己,尊敬師長,專心學習,團結同學,遵守紀律,發揮長處,克服缺點,做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

少先隊員申請書 篇5

  親愛的老師、同學們:

  你們好!

  老師,我想申請少先隊員。

  我看到帶著紅領巾的大哥哥大姐姐站在學校門口之執勤時,我的心里不禁涌出個希望:我也要當少先隊員!當那些少先隊員向每個班級的班長宣布任務時,我的心里不禁涌出個希望:我要我要當少先隊員!當戴著紅領巾的大哥哥在國旗臺上升起國旗時,我的心里不禁涌出個希望:我也要當少先隊員!

  老師,當您宣布要選10名少先隊員時,我心中再也忍不住了。為此,我上課積極發言,下課后,我認真完成作業,幫同學們擦桌子、掃地,幫老師發作業,撿到錢交給領導,懂得分享。可是,我的努力成了浮云,在競選時,我落選了。我搬來能夠成為其中一個,但是您意外的撿到了一張選票,是選陳琳琳的'。就因如此,我被陳琳琳壓了下去,而她成了少先隊員。老師,我想告訴你,那張選票是你不小心掉到,是重復加了一次,一張選票有兩分,不奇怪嗎?加上后來有同學遲交選票,把那張掉地上的選票踩了又踩,您誤以為是漏了一張。為了能夠選上,我多次考試得了第一,在您眼中,我是個好學生,可是就差一票,就讓考80分的她的競選上了少先隊員。

  我想再次競選,我一定會好好努力,謝謝!

  致此

  敬禮!

  申請人:XX

  XXXX年XX月XX日

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