學生走讀申請書

時間：2024-07-08 00:04:57 申請書我要投稿

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【精選】學生走讀申請書4篇

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，我們會經(jīng)常使用申請書，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，下面是小編精心整理的學生走讀申請書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】學生走讀申請書4篇

學生走讀申請書篇1

　　本人xxx（名字），為xx級xx專業(yè)學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要xx（時光）分鐘。我能夠保證每一天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關。現(xiàn)申請走讀，期望學校批準。

申請人：

學生走讀申請書篇2

　　本人XXX(名字),為XX級XX專業(yè)學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要XX(時間)分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關。現(xiàn)申請走讀，希望學校批準。

　　申請人：XXX (名字)

　　申請時間：/ / (年月日)

　　患者經(jīng)常感到精力不足，萎靡不振，不能用腦，記憶力減退，腦力遲鈍，學習工作中注意力不能集中，工作效率顯著減退，即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質(zhì)性病變。

　　①易興奮又易疲勞。

　　②情緒波動大，遇事容易激動，煩躁易怒，擔心和緊張不安。

　　③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。

　　④睡眠障礙。表現(xiàn)為入睡困難，易驚醒，多夢。

　　心理因素是引起神經(jīng)衰弱的`重要因素之一，長期處于心理矛盾和沖突的人，如果本人存在神經(jīng)衰弱的易患素質(zhì)，就極有可能致病。

　　產(chǎn)生心理矛盾的因素通常有：

　　(1)失戀或婚姻失敗；

　　(2)考試成績不佳，重大考試落榜；

　　(3)下崗、失業(yè)，畢業(yè)分配工作崗位不理想；

　　(4)子女就業(yè)、學習等問題；

　　(5)夫妻分居，性生活不和協(xié)；

　　(6)鄰里關系不協(xié)調(diào)；

　　(7)退休后生活單調(diào)；

　　(8)精神空虛，終日無所事事，缺乏生活樂趣和動力；

　　(9)被人歧視、冷落；

　　(10)經(jīng)濟負擔太重；

　　(11)生活瑣事與人爭吵。

學生走讀申請書篇3

尊敬的學校領導:

　　我是某年級某班學生某人，因快畢業(yè)了，學校沒什么課了，而且我家住武漢，離學校很近，坐車要不了一個小時，所以下個學期不想住校了。希望能走讀現(xiàn)向?qū)W校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人(或家長)負責，與學校無關。請校領導給以批準，萬分感謝。

　　恭呈校教務處(或校長室)

　　申請人:

　　20___年___月___日