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家庭貧困申請書

時間:2024-08-04 16:28:03 申請書 我要投稿

關(guān)于家庭貧困申請書集合5篇

  在人們越來越重視發(fā)展的今天,申請書在生活中的使用越來越廣泛,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的家庭貧困申請書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于家庭貧困申請書集合5篇

家庭貧困申請書 篇1

尊敬的各位校領(lǐng)導:

  我是XXXX級XX本科X班的學生,家住在農(nóng)村,父母是農(nóng)民,知識水平不高,我們家是村上的貧困戶,重點扶助對象,家庭經(jīng)濟的主要來源均來自那幾分微薄的農(nóng)田收入,平日生活拮據(jù),家里房屋破舊,里面那僅有的幾件家具都還是父母結(jié)婚時置辦的,廚房還是搭建在家里的過道上,在雨下得特別大的天氣里,爐火都升不起來,更不用說要想在該吃飯的時間里吃飯了,那幾乎是不可能的了。

  這些年來,我讀書的費用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶,即使是現(xiàn)在我所穿的很多的衣服都還是同學或朋友那些不穿了的衣服送我的'。

  從開學到現(xiàn)在,由于多種原因,我不知道"飽"是什么滋味,"飽"是什么,或許它已不存在了,于我來說。物價的上漲,讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費里必須在精打細算,否則,失去的將更多,不知道的也將更多。

  鑒于上述的多種原因和家庭經(jīng)濟確實困難,特申請生活補貼金,望個位校領(lǐng)導能夠批準。

  申請人:

  20xx年xx月xx日

家庭貧困申請書 篇2

  尊敬的建工學院領(lǐng)導:

  您們好!我叫田宇來自建筑工程學院11級工程管理專業(yè)2班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母只有初中文化,無固定經(jīng)濟來源,只能依靠在家務農(nóng)爭取微薄的基本日常開支,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,尤其是母親,身體虛弱,長期需要服藥,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學業(yè),光榮的參加了高考。

  當我得到了***的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的.學生。所以我一定要完成我的學業(yè)在校期間:我始終以奉獻學院,服務同學為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

  我們班申請貧困生補助的同學比較多,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,人窮志不窮,窮且益堅,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。

  此致

  敬禮

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

家庭貧困申請書 篇3

尊敬的學校領(lǐng)導:

  你們好!

  本人系XX級計網(wǎng)S08-2班學生xxx,因家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困補助。我來自xxx一個偏僻農(nóng)村,現(xiàn)家有5人,xxx、xxx、。由于經(jīng)濟危機,爸媽都失業(yè)了。

  現(xiàn)在全家上下5口人的生活來源僅靠雙親單薄的農(nóng)業(yè)收入,弟弟高一時因為家里困難,父母實

  在沒有辦法同時供起我們兄弟三人的學業(yè),懂事的弟弟含淚提出了休學,獨自一人出去打工,我才有機會踏入我向往的大學校門繼續(xù)學習。如今最小的弟弟才讀初一,不知道是為他高興還是為我們感到傷悲。一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。現(xiàn)在父母找不到工作而積勞成疾。

  這幾年家里的稻田由于受到瘟疫大面積減產(chǎn),本年久失修的老屋更是在夏天的暴風狂雨下倒了一面墻。在為全家生命性命的考慮下,父親不得不含淚拆掉了全家寄居三十多載的老屋。最后父親借錢為我們勉強建了個奈以生存的平房。現(xiàn)在家里已經(jīng)是負債累累。

  在父母的熏陶下,我從小就養(yǎng)成了簡樸的生活習慣,這一點所有同學有目共睹。每周父母電話囑咐我吃好一點,買點水果,該用的就用,問我缺不缺錢,我都回答不缺,我又吃胖了。從大一到現(xiàn)在,半學期一次同齡中并不奢侈的生活費,從沒要家里寄過錢,每期末還節(jié)余回家上交,一直都是親戚朋友談論大學生生活費時,父母引以為傲的`。因為我深深的知道,現(xiàn)在沒有穩(wěn)定收入的情況下,一家人都在吃積蓄,我的專業(yè)每年都要交(7800),已經(jīng)是很高額的學費了,對父母來說已是不易,再拮據(jù)我也實在不好意思再多吃掉家里一點錢。去年寒假我還是找了份服務員的工作,每天工作12個小時,就是為了賺點生活費用。我貧窮,但是我不希望爭這個貧窮,因為這個事情發(fā)生在任何人的身上都不是光彩的,至少就金錢這一方面來說。我知道貧窮不是贏得諸位對我同情的一個資本,就算能夠我也不想要這樣一個待遇,所以在人性上我們始終是平等的,上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個保持這個天平平衡的一個衡量我的標準。

  為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

家庭貧困申請書 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

  我叫xxx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農(nóng)了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。

  爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現(xiàn)在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題,我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的`莊稼。

  俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現(xiàn)在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

  今天老師說,上級領(lǐng)導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領(lǐng)導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

家庭貧困申請書 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我是xx一中高一16班的一名學生,家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村,因家庭困難特向政府申請貧困助學金。

  我家現(xiàn)有7口人,爸爸,姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學,不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經(jīng)濟來源,現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經(jīng)輟學,可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。

  我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學習知識,改變命運。所以希望得到政府的`幫助,幫助我這個面臨輟學的孩子,能順利完成學業(yè),成就我的大學夢想。

  在校期間,我會以“勤學勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學,樂學,互助,做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己,服務于同學。以能者為師,尊敬師長,天天進步。學習中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,我堅持以學校和同學的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規(guī)。在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

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