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電算化實習報告

時間:2024-07-01 00:01:07 實習報告 我要投稿

電算化實習報告范文匯編5篇

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的電算化實習報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電算化實習報告范文匯編5篇

電算化實習報告 篇1

  兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

  在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”

  有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的.錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩天的實訓結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

電算化實習報告 篇2

  一、實習目的與要求

  鞏固所學財務軟件操作的基本知識;通過實習,進一步理解財務軟件的工作原理;熟練掌握用友財務軟件系統(tǒng)建賬、基礎檔案設置、總帳、工資、固定資產(chǎn)、應收(付)、報表等系統(tǒng)等模塊的基本操作知識;掌握系統(tǒng)運行過程中的糾錯處理知識;提高學生理論聯(lián)系實際、運用所學知識解決具體問題的能力。

  二、實習地點

  東院X602機房、2號機房、四號機房

  三、實習內(nèi)容:

  實驗一 系統(tǒng)初始化

 。1)系統(tǒng)管理:包括設置操作員、建賬、權(quán)限分配等;

 。2)設置基礎檔案:如建立會計科目、部門檔案、人員檔案、客戶檔案、供應商檔案、存貨檔案、收發(fā)類別等;

 。3)系統(tǒng)初始化:包括總賬、薪資、固定資產(chǎn)、應收(付)款等子系統(tǒng)的初始化;

 。4)賬套備份與恢復。

  實驗二 日常業(yè)務處理

  (1)薪資業(yè)務處理:建立工資類別、人員檔案管理、工資變動(計時工資、計件工資)、銀行代發(fā)、工資費用分攤、生成憑證,各種工資賬簿信息查詢等;

  (2)固定資產(chǎn)業(yè)務處理:固定資產(chǎn)增加、減少、部門之間調(diào)動,資產(chǎn)盤點,生成憑證,各種固定資產(chǎn)賬簿信息查詢等;

 。3)應收(付)款業(yè)務處理:應收單據(jù)審核,收款單據(jù)錄入與審核,轉(zhuǎn)賬處理,憑證處理,壞賬處理,各種單據(jù)、業(yè)務賬表的查詢等

 。4)總賬業(yè)務處理:憑證審核與記賬,出納管理,銀行對賬,期末轉(zhuǎn)賬,各種賬簿信息查詢分析等。

  實驗三 期末處理

  (1)薪資管理月末匯總工資類別,月末處理;

 。2)固定資產(chǎn)子系統(tǒng)計提減值準備,與總賬子系統(tǒng)對賬,月末結(jié)賬;

 。3)應收(付)款子系統(tǒng)月末結(jié)賬;

 。4)總賬子系統(tǒng)期末結(jié)賬;

  (5)賬表查詢、編制報表。

  四、實習步驟:

  一)系統(tǒng)初始化

  1.系統(tǒng)管理:啟用并登錄系統(tǒng)管理,增加操作員、建立賬套、給操作員分配權(quán)限

  2.基礎檔案設置、總賬系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、應收應付款管理子系統(tǒng)參數(shù)設置、期初余額錄入

  1)總賬管理系統(tǒng)設置:總賬管理系統(tǒng)的參數(shù)設置,

  基礎檔案的設置,包括會計科目的設置(根據(jù)實驗要求增加一些會計科目并修改一些輔助項),指定科目(現(xiàn)金、工行存款、中行存款指定為現(xiàn)金流量科目,銀行存款指定為銀行總賬科目),憑證類別(收、付、轉(zhuǎn)憑證類別,并設置限制條件),外幣及匯率、結(jié)算方式(包括現(xiàn)金結(jié)算、現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票),輔助核算檔案(部門檔案、職員檔案、項目檔案、客戶檔案、供應商檔案),項目目錄的設置(制定核算科目,定義項目分類,),對數(shù)據(jù)權(quán)限的分配,期初余額的錄入(注意:在輔助項為客戶往來、個人往來、供應商往來的期初余額錄入過程中要先在往來明細中輸入,最后匯總得出),輸完所有科目后,試算,平衡后退出。

  2)薪資管理系統(tǒng)的設置:啟動薪資管理系統(tǒng)和計件工資系統(tǒng),建立工資帳套,進行基礎信息的設置,人員類別設置(正式員工和臨時員工),工資計算公式的設置(請假扣稅和),人員檔案的輸入(區(qū)分正式員工和臨時員工,打開不同類別員工來分別輸入),基本工資的錄入以及工資分攤的'設置,在這一過程中,正式員工要在薪資管理系統(tǒng)中進行,而臨時員工在要在計件工資管理子系統(tǒng)下完成。

  3)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng):啟用固定資產(chǎn)管理系統(tǒng),設置固定資產(chǎn)的控制參數(shù),設置資產(chǎn)類別,設置凈殘率、計提屬性、折舊方法、卡片樣式,設置部門對應的折舊科目,設置增減方式,根據(jù)固定資產(chǎn)類別錄入原始卡片,所有固定定資產(chǎn)錄入完畢后,要進行對賬。

  4)應收款管理系統(tǒng):啟動應收款管理系統(tǒng),(實習報告 )設置選項中進行帳套參數(shù)設置,在初始設置里進行基本科目設置、控制科目設置、結(jié)算方式科目設置、壞賬準備設置、賬期內(nèi)賬齡區(qū)間設置、逾期賬齡區(qū)間設置,增加計量單位分組,設置計量單位,增加存貨檔案,輸入期初銷售發(fā)票、期初其他應收單,在期初余額明細表中進行對賬,輸入開戶銀行信息。

  5)應付款管理系統(tǒng):啟動應付款管理系統(tǒng),設置選項中進行帳套參數(shù)設置,在初始設置里進行基本科目設置、控制科目設置、結(jié)算方式科目設置、壞賬準備設置、賬期內(nèi)賬齡區(qū)間設置、逾期賬齡區(qū)間設置,報警級別設置,在期初余額明細表中進行對賬。

  二)日常業(yè)務處理

  1.根據(jù)業(yè)務發(fā)生日期,在各子系統(tǒng)中編制憑證。

  1)總賬系統(tǒng):編制憑證的過程中,若科目為銀行科目、外幣科目、數(shù)量科目、輔助核算科目、現(xiàn)金流量科目,輸入完科目信息后,一定要輸入該科目的輔助核算信息。若記錯了憑證,要先作廢憑證,再整理憑證。我們在編寫憑證中,是按序時賬編寫的,所以刪除憑證后,日期一定要在最后一筆業(yè)務之后,否則就會出錯。

  2)應收款管理系統(tǒng):應收單據(jù)的錄入,根據(jù)實驗要求需錄入普通發(fā)票,在處理4號業(yè)務的過程中,要分填兩張單子,增值稅發(fā)票要在專用發(fā)票中填寫,而其

  中的代墊運費則需在其他應收單中填寫,5號和7號的業(yè)務中都涉及到了核銷,在做的過程中并不清楚本次結(jié)算額填寫在哪,最后在老師的幫助下,知道了專用發(fā)票結(jié)算額及其他應收單據(jù)結(jié)算額的具體填制方法,并成功地將款項分為應收款和預收款。而后又進行了應收沖應收以及計提壞賬準備。

  在該子系統(tǒng)下,要在錄入所有收款單后進行批量制單,在制單處理中打開制單查詢,選中發(fā)票制單、應收單據(jù)制單、收付款單據(jù)制單、轉(zhuǎn)賬制單、并賬制單、壞賬制單進入,選擇憑證類別進行制單,保存憑證左上方出現(xiàn)“已生成”字樣,則已傳到總賬系統(tǒng)下。

  3)應付款管理系統(tǒng)只涉及到一筆業(yè)務,其流程跟應收款管理系統(tǒng)相同。

  4)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng):資產(chǎn)增加業(yè)務:進入固定資產(chǎn)卡片窗口,輸入固定資產(chǎn)信息,保存后進入填制憑證窗口,保存憑證。

  折舊處理業(yè)務:計提本月折舊后,在折舊分配表里可以看到折舊信息,保存后生成憑證。

  資產(chǎn)減少業(yè)務:增加資產(chǎn)減少項目,確定資產(chǎn)減少方式,生成憑證。

  5)薪資管理系統(tǒng):正式員工:輸入員工工資的變動數(shù)據(jù),分攤工資費用(選擇需分攤的計提費用類型,選擇核算部門,打開應付工資一覽表,合并科目、輔助項相同分錄,生成憑證)。

  臨時人員:計件工資錄入,批增,輸入臨時人員信息并審核,計件工資匯總。返回薪資管理系統(tǒng),在工資變動里進行計算匯總,再進行工資分攤處理,生成相應的憑證。

  2.各子系統(tǒng)進行月末結(jié)算處理

  3.對總賬中的憑證進行簽字、審核,記賬。

  4.銀行對賬: 選擇銀行對賬期初錄入,輸入單位日記賬、銀行對賬單的期初余額,單擊對賬單期初未達項,輸入銀行方期初,保存

  錄入銀行對賬單,然后進行銀行對賬。

  5.轉(zhuǎn)賬定義: 選擇自定義轉(zhuǎn)賬——增加——計提短期借款利息——轉(zhuǎn)賬憑證——定義分錄信息,保存——執(zhí)行期末期間損益——選擇本年利潤科目確定即可

  6.自定義轉(zhuǎn)賬生成:轉(zhuǎn)賬生成——單擊自定義轉(zhuǎn)賬,全選——生成轉(zhuǎn)賬憑證

  7.期間損益結(jié)轉(zhuǎn)生成:轉(zhuǎn)賬生成——單擊期間損益結(jié)轉(zhuǎn),全選——生成轉(zhuǎn)賬憑證

  8.將自動生成的轉(zhuǎn)賬憑證審核記賬

  9.對20xx年8月的業(yè)務進行對賬,對各科目類別余額進行試算平衡

  10.結(jié)賬

  三)編制報表 打開UFO報表系統(tǒng),新建報表,在格式中套用報表模板,選擇“20xx年新會計制度科目”,編制資產(chǎn)負債表及利潤表。

  五、實習總結(jié)

  一)問題

  1、再結(jié)轉(zhuǎn)期間損益的過程中,我竟忘記了先記賬在結(jié)轉(zhuǎn),導致結(jié)轉(zhuǎn)出了問題;

  2、應收款系統(tǒng)金額不平衡,我就一遍遍的查找數(shù)據(jù)的錯誤,最后終于平衡了。這是我意識到,作為一名會計,應該多么的仔細,稍不注意,就會導致很大的錯誤;

  3、輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn),進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

  4、在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。最后資產(chǎn)負債表還是沒平衡,這讓我費解到現(xiàn)在。

  二)總結(jié)

  此次實習,我們每天必須在機房上機作賬,我們要在電腦前一坐就是六七個小時,面對數(shù)字,面對輻射,我們肯定會心生厭倦。但是過會計電算化機操作實習,我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法,提高了電算化會計實務處理能力,加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。記得上學期我們進行過手工會計實習,讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,一點點錯就要改好多。當然電算化也要細心,少數(shù)錯一個數(shù),要改的也會很多。

  本次實習是我們大學期間的第一次上機實習,實習主要通過計算機錄入來進行處理,提高學生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來,進一步提高學生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作。

  在實訓過程中自己深感知識掌握不扎實,有些東西是書本上沒提及的就不去研究,做賬的時候突然覺得自己很無知,所以還應不斷完善自己

電算化實習報告 篇3

  一、引言

  會計學是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,按照學校的計劃要求,本人于20xx年x月x日至x月x日在xx公司進行了一個月的實習。

  實習是教學環(huán)節(jié)的一個重要組成部分,是實踐性教學的主要方式。這一個月的時間里,經(jīng)過我個人的實踐和努力學習,在同事們的指導和幫助下,對公司的概況和財務機構(gòu)有了一定的了解,對公司的財務管理及內(nèi)部制度有了初步的認識,對公司財務成本核算業(yè)務達到了熟練的程度,財務科實習中,在與其他會計人員交談過程中學到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過這次實踐,使我對會計實務有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。

  二、實習公司簡介

  無錫市凱隆物資有限公司位于風景秀麗,氣候宜人的太湖之濱,地理位置優(yōu)越,水陸交通便利,能直接連接到滬寧高速公路、京杭大運河、312國道、京滬鐵路等主要交通干道。

  該公司是以經(jīng)營化工原料、電鍍材料、化學試劑,有色金屬,膠粘劑,五金建材等系列產(chǎn)品為主的專業(yè)銷售公司。公司創(chuàng)建于一九九七年,本著"質(zhì)量第一,顧客至上,真誠合作,共創(chuàng)未來"的捷盛宗旨,憑公司全體同仁"人無我有,人有我優(yōu)"的創(chuàng)業(yè)精神,以及全國各地客戶和朋友的鼎力支持,得以逐步成長發(fā)展,成為目前無錫較有知名度的化工類產(chǎn)品供應商。

  公司在經(jīng)營上,一貫遵循"可靠的質(zhì)量是凱隆發(fā)展之本,優(yōu)質(zhì)的服務是凱隆壯大之源"的工作守則,竭誠為客戶提供質(zhì)優(yōu)價廉,品種齊全的化工產(chǎn)品和提供可靠的專業(yè)技術性咨詢服務;同時秉承"團結(jié)、拼搏、務實、創(chuàng)新"的作風,不斷涉足高新領域,拓展國內(nèi)外市場,務求新的發(fā)展。

  三、會計電算化實習內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲嵙晝(nèi)容

  公司的財務部并沒有太多人,設有一名財務主管,一名出納。此次負責我實習的是公司財務主管,姓王。王主任根據(jù)我實習的時間,負責安排我在凱隆物資公司的具體時間工作。實習伊始我深入了解了凱隆公司的.內(nèi)部控制制度。

 。ǘ﹥(nèi)部制度(會計系統(tǒng))

  無錫市凱隆物資有限公司會計部門的具體內(nèi)部控制有以下幾點原則:

  1、明確規(guī)定處理各種經(jīng)濟業(yè)務的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經(jīng)濟業(yè)務的全過程,或者在全過程的某幾個重要環(huán)節(jié)都規(guī)定要由兩個部門或兩個以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負責,從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款,規(guī)定要由采購經(jīng)辦人填寫請款單,供應計劃員(或供應部門負責人)審查請款數(shù)額、內(nèi)容及收款單位是否符合合同和計劃。

  會計員審核請款單的內(nèi)容并核對采購預算后編制付款憑證,最后由出納員憑手續(xù)完整的付款憑證辦理匯款結(jié)算(出納員開出匯款結(jié)算憑證,還要通過會計員審核),前后須經(jīng)四人分工負責處理。而采購匯款的報賬業(yè)務,則規(guī)定要經(jīng)過采購經(jīng)辦人填寫報賬單,貨物提運人員提貨,倉庫保管員驗收數(shù)量,檢查員驗收質(zhì)量,以及會計員審核發(fā)票、賬單及驗收憑證,編制轉(zhuǎn)賬憑證報銷。

  2、明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規(guī)定管錢、管物、管賬人員的相互制約關系,旨在保護資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權(quán)債務賬目的登記工作;銀行票據(jù)的簽發(fā)印鑒,必須有兩人分別掌管;倉庫材料明細賬要設專人稽核或另設記賬員記賬等。另外,現(xiàn)金收付的復核制,物資收發(fā)的復秤制、復點制等,也都是防錯防弊的內(nèi)部控制制度。

  3、明確規(guī)定保證會計憑證和會計記錄的完整性和正確性要求。要求有關的經(jīng)辦人員必須在憑證上簽名或蓋章,以便作為交易執(zhí)行和明確責任的依據(jù),對各種自制原始憑證,在格式、份數(shù)、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關領導和經(jīng)辦人簽章等方面做出規(guī)定。

  4、明確規(guī)定建立財產(chǎn)清查盤點制度。為了保證財產(chǎn)物資的安全和完整,除規(guī)定物資保管員對每項物資進行收付外,一般要實行永續(xù)盤存辦法核對庫存賬實,還要規(guī)定財產(chǎn)物資的局部清查和全面清查制度,以保證賬卡物相符或及時處理發(fā)生的差錯。又如現(xiàn)金出納員除規(guī)定每日下班前要結(jié)賬清點庫存現(xiàn)金,遇有差錯要及時報告外,會計主管人員還要經(jīng)常檢查出納員工作,定期或不定期檢查庫存現(xiàn)金及金庫管理情況。

  5、明確規(guī)定計算機財務管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。主要是嚴格按會計電算化系統(tǒng)的設計要求配置人員,健全數(shù)據(jù)輸入、修改、審核相互分立的內(nèi)部控制制度,保障系統(tǒng)設計的處理流程不走樣變型。設多級安全保密措施,通過用戶密碼口令的檢查,來識別操作者的權(quán)限,防止用戶查詢該用戶不應了解的數(shù)據(jù)。操作權(quán)限(密級)的分配,應由財務負責人統(tǒng)一管理,以達到相互控制,明確各自的責任。

 。ㄈ┚唧w實踐工作

  實習期間,我主要是了解公司正在使用的財務軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是"金盛"財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了"金盛"財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。

  除了做好王主任所安排的各項工作后,我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。而且,出納的業(yè)務比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等,所以需要非常細心,對于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學習的。

 。ㄋ模⿲嵙暺陂g發(fā)現(xiàn)存在的存貨計價問題

  存貨的計價是存貨管理的重要內(nèi)容,存貨計價方法的選擇也是制訂企業(yè)會計政策的一項重要依據(jù)。選擇不同的存貨計價方法將會導致不同的報告利潤和存貨估價,并對企業(yè)的稅收負擔、現(xiàn)金流量產(chǎn)生影響。

  凱隆物資公司在存貨的計價方法上,選擇的是后進先出法。也就是說,最新從供貨單位買入的貨物,優(yōu)先銷售給客戶。

電算化實習報告 篇4

  一個很偶然的機會,我到北京某會計師事務所實習(相關閱讀:會計實習總結(jié)范文,會計要做的不單單是算盤珠子。)。在這近兩個月的實習里,我先后隨同四位項目經(jīng)理到武漢、十堰、孝感、北京、大連、沈陽參與了歐盟——中國××××教育項目(PMU)、十堰××××輪胎有限職責公司(中外合資)、孝感××金屬制品有限職責公司(上市公司××科技的子公司)、武漢××電子信息技術有限職責公司、北京××××超市股份有限公司(上市公司)等項目的年度審計。這段時光的經(jīng)歷,讓我親身經(jīng)歷了CPA的生活,不僅僅熟悉了審計業(yè)務,更看到了公司會計實務的許多資料,理論上實踐上都有了較大的飛躍。為行文的方便,基本上按照項目的參與時光順序敘述我的所見所感,客戶的資料依照職業(yè)道德保密為宜,文中所述均為一個CPA新兵管窺,并不代表正式意見。

  歐盟——中國××××教育項目(PMU)

  這是我參與的第一個審計項目,PMU為歐盟在中國的援助項目,資金雄厚,類似事業(yè)單位。我們遵照的審計準則是獨立審計準則和歐盟帶給的TermofReference。既然是報告給歐盟委員會,那自然就要求使用中英雙語,這TermofReference首先就給我來了個下馬威,項目經(jīng)理隨手將9頁紙的材料交給我,要求“這天就先把它翻譯一下”。雖然英文會計沒有好好學,但是有書和文曲星在,還是比較好對付的。這時才記起那本大厚書的好處來,就應還不算晚。

  星期一就出外勤了。歐盟的內(nèi)控要求嚴格,我們的測試率務必到達95%以上。因為不涉及業(yè)務收入和利潤,我的任務就是對超多頻繁發(fā)生的各項費用支出進行測試,著重于控制性測試。經(jīng)過幾天的測試,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,PMU的員工只有8個人,出納由數(shù)據(jù)工程師兼任,部分支出沒有出納簽字,PMU的中方人員的解釋是出納經(jīng)常出差,所以就由會計一人負責財務方面的事宜,只要中歐兩方主任批準就可透過。這樣的架構(gòu)對于內(nèi)部人犯罪實在是太具鼓勵性了。在現(xiàn)場我們也的確看到有在小副食店開具的大額辦公用品發(fā)票。

  另外,在審計過程中我們發(fā)現(xiàn)PMU在組織各項培訓時的咖啡茶飲開支大得驚人(雖然他們各項開支都十分巨大,一個翻譯的周薪就折合人民幣3750元),透過在網(wǎng)上查詢受訓人員名單我們得知,每個人(包括員工、教師、學員、助理服務人員)平均一天的咖啡茶飲就達30元。呵呵,難道每一天都去星巴克?會計最后不得不說實話,由于預算額度的限制,支付給培訓場地帶給方的部分支出開列到咖啡的發(fā)票中,而這部分的資料中方主任是清楚的,歐方則毫不知情。雖然我已經(jīng)做了充分的思想準備,很清楚理論和實踐有著巨大的差異,但當這差異暴露在我面前時,自我仍然顯得手足無措……

  周五下午接到所里領導的電話,第二天就動身去十堰。

  十堰××××輪胎有限職責公司

  五個小時火車的顛簸,我們一行三人來到了車城十堰。這家公司是所里的老客戶了,是一家典型的`國有工業(yè)企業(yè),幾年前和馬來西亞一家著名的公司合資,但看的出來,外資的引入并沒有給它帶來實質(zhì)性的改變。

  踏著廠區(qū)廣播雄壯的進行曲聲,我們來到了辦公區(qū)。我的任務是長短期投資、三項費用、營業(yè)外利潤等科目的審計,同時還要配合其他同事的工作。常經(jīng)理要求十分嚴格,工作底稿務必嚴格按照標準書寫,審計目標、審計程序、審計結(jié)論一樣都不能少。不可否認,這樣的要求的確能使我們在繁雜的數(shù)據(jù)面前持續(xù)清醒的頭腦,而清醒的審計思路幾乎決定了我們所有工作的質(zhì)量。

  審計過程中,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的會計實務和我們所學有著較大的差別,但是細一分析,很多處理從理論上來說又是行得通的,只但是出于某些具體的思考,甚至是不正當?shù)哪康。例如應付工資的貸方有6000多萬的余額一向掛在帳上,換句話說就是公司一向欠著職工這么多錢不還。還有許多業(yè)務往來公司都記到其他應收應付款中,明細是業(yè)務員的名字,這樣可能增加了業(yè)務員的壓力,但卻放松了對公司應收應付款項的管理,極有可能出問題。另外,公司的現(xiàn)金和銀行存款的直接劃撥并不是很多,超多的是各種商業(yè)票據(jù)。我曾見一張背書了十幾次的銀行承兌匯票,幾乎跑遍了大半個中國。同時公司還有超多的三方貨物抵債協(xié)議。這說明國內(nèi)企業(yè)還存在著現(xiàn)金周轉(zhuǎn)不暢的嚴重問題,只好以實物或票據(jù)抵現(xiàn)。這些比現(xiàn)金的流動性差,當然會影響企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營。

電算化實習報告 篇5

  根據(jù)專業(yè)教學計劃和安排,20xx年11月16日至11月20日,學校組織我們會計電算化09-1.2班124名學生到西雙版納州景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份公司景洪分公司進行了為期一周的專業(yè)認知實習。專業(yè)認知實習是高職教育的一項重要內(nèi)容,也是高職一年級學生在學習專業(yè)技術知識之前進行的一項生動.具體實際的專業(yè)教育。它讓我們在專業(yè)認知實習中更真實.更具體地了解社會和企業(yè),了解會計電算化專業(yè)性質(zhì)和作用,了解企業(yè)會計工作的基本程序與流程,了解企業(yè)會計業(yè)務處理和會計檔案管理的基本方法,了解會計法規(guī)與會計職業(yè)道德的基本知識,增強我們熱愛會計電算化專業(yè)的信心和學習積極性,為我們學習會計電算化專業(yè)技術和知識奠定基礎具有十分重要意義。

  1.實習目的和重要性

  會計電算化是一個專業(yè)性和實踐性都很強的專業(yè),它不僅限于你對課本知識的熟練掌握,還需將理論知識搬上實踐運用,并能靈活將二者結(jié)合的一門技術。隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識。為了鞏固我們所學的理論知識,將所學理論與實踐結(jié)合起來,根據(jù)學校教學計劃要求,組織我們與20xx年11月16日至11月20日到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業(yè)認知實習。這次實習雖然只是短短的一周,但是對我們以后就業(yè)的幫助是很大的'。我在這次實踐中學到了很多在課堂山峰學不到的知識和寶貴經(jīng)驗。既開闊了事業(yè),有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解,對企業(yè)和公司的會計工作程序.會計業(yè)務處理有了初步認識,同時也了解到自身學習的不足,明確了自己今后學習和努力的方向為我們以后學習專業(yè)技術知識和畢業(yè)打下堅實的基礎。

  2.實習單位簡介

  景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉(xiāng)—西雙版納。這里自然條件優(yōu)越,氣候宜人,具有較好的地理優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司統(tǒng)屬一家,創(chuàng)建與1956年是以生產(chǎn)經(jīng)營天然橡膠為主要工業(yè)原料,橡膠木材加工,塑料袋生產(chǎn),水利發(fā)電,交通運輸?shù)葹橹鞯膰写笮推髽I(yè)。下轄6個分場,6個作業(yè)區(qū),55個生產(chǎn)隊,1個全國最大的橡膠加工廠,一個橡膠木材加工廠,一個塑料袋生產(chǎn)加工場,一個水利發(fā)電廠,一個交通運輸車隊。橡膠面積17.1萬畝。1997年年產(chǎn)干膠2萬噸,橡膠首產(chǎn)據(jù)全國同名產(chǎn)業(yè)第一,被譽為“效益型中華膠王”。景洪農(nóng)場積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加速發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟的非公發(fā)展,充分利用區(qū)位優(yōu)勢和地理優(yōu)勢,建立更完善的橡膠加工技術。

  3.實習內(nèi)容及過程

  3.1實習內(nèi)容

  按照專業(yè)認知實習方案,我們會計電算化09-1.2班124名學生與20xx年11月16日至20日在專業(yè)負責任周榮華老師的帶領自下到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)有限公司景洪分公司進行了專業(yè)認知實習,具體內(nèi)容如下:

  (1)11月5日晚8點一校區(qū)階梯教室,周榮華老師帶領全體學生召開了實習動員大會;

  (2)11月16日到景洪農(nóng)場聽取農(nóng)場領導作廠情介紹,看了“膠王之路”專題片。見習了農(nóng)場會計核算資料。會計憑證。財務報表和明細賬;

 。3)11月17日到景洪農(nóng)場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地,下午到第四農(nóng)場參觀和到景洪農(nóng)場第一養(yǎng)老院拜訪老人;

 。4)11月18日到景洪農(nóng)場看會計核算資料;

 。5)11月19日到云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程,了解加工過程和加工成本的核算,下到公司看會計報表。

 。6)11月20日到景洪農(nóng)場看會計報表。

  3.2實習過程

  此次專業(yè)認知實習時間雖短,但我們的主要目的是認知,讓我們了解和熟悉企業(yè)會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識,能更好的鍛煉自己,也為我們以后學習和就業(yè)奠定一個基礎。

  3.2.1實習見習

  見習了企業(yè)會計職責分工和程序方法,了解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工,每項經(jīng)濟業(yè)務的處理都有嚴格的程序方法。見習了企業(yè)會計記錄與錢物的分管的分工。見習了企業(yè)會計憑證和會計記錄的要求,對各種原始憑證,在格式、份數(shù)、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關領導和經(jīng)辦人簽章的方面做出了規(guī)定。見習了企業(yè)會計財產(chǎn)清查盤點制度。見習了企業(yè)會計電算化管理系統(tǒng)操作權(quán)限和控制方法。

  3.2.2 會計專業(yè)業(yè)務知識見習

 。1)會計憑證知識見習

  在此次實習過程中見的最多的就是會計憑證了,看上去很簡單,但是其中有好多的知識。包括如何裝訂,原始憑證如何裝放,發(fā)票任何粘貼,一些證明如何折疊等等。

  (2)會計記賬的見習。

  憑證的摘要的填寫是最重要的,只要你用詞不當就可能導致經(jīng)濟業(yè)務的增加。金額如何填寫,寫錯了要如何去處理,還有日期、編號的填寫,還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了,它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了,其中包括編號、摘要、金額,月結(jié),年結(jié)等等。有就話就說“麻雀雖小但是五臟俱全”,一點都不錯。

 。3)實習體會。

  實習的過程也是一種成長的過程,實習過后你就會發(fā)現(xiàn)你變了得知識面更廣,見識更廣,業(yè)豐富了社會實踐經(jīng)歷,在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實習讓我即體驗了生活有接觸了社會,使我真正體會到當代大學生應具備什么楊的素質(zhì)和能力才能適應當今社會發(fā)展變化的需要。提高了專業(yè)學習的積極性,讓我把以前對會計的粗淺認識轉(zhuǎn)變過來了,使我對這門學科產(chǎn)生了興趣。拓展了專業(yè)知識面。經(jīng)過一周的專業(yè)認知實習,使我門對會計專業(yè)的基本業(yè)務和操作有了一定的了解。對會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。通過這次專業(yè)認知實習,我會珍惜這難得的學習機會,我會在有限的學習時間里,奮發(fā)向上,刻苦努力,努力塑造自生素質(zhì)和能力,把自己培養(yǎng)成對社會有用的合格人才。同學們,讓我們合著時代的腳步一起飛揚,追逐夢想!

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