關(guān)于畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告錦集六篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編收集整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
馬上就要出去參加實(shí)習(xí)了，內(nèi)心還是有那么一點(diǎn)激動(dòng)的，其實(shí)在我看來(lái)，這些都是在不斷地慢慢的成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)到的問(wèn)題，我相信只要參加實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多了，我就會(huì)做好這一切，很多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都是在不斷的發(fā)展中得到了巨大的進(jìn)步的，相信我能夠做好這一切，參加實(shí)習(xí)得到實(shí)習(xí)的鍛煉!
一、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
佛山市高明區(qū)西坑水庫(kù) 佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程
二、 實(shí)習(xí)目的及要求
1、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
2、認(rèn)識(shí)了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面：
a.地形地貌條件
b. 巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)
c.地質(zhì)構(gòu)造
d.水文地質(zhì)條件
e.物理地質(zhì)作用
f.天然建筑材料等方面。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，驗(yàn)證和拓寬視野，培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。
4、通過(guò)實(shí)際考察，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象，增加感性認(rèn)識(shí)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 西坑水庫(kù)及其水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程簡(jiǎn)介
西坑水庫(kù)(中型)位于高明區(qū)楊梅河上游，水庫(kù)集雨面積為10.5km2，庫(kù)容為1030萬(wàn)m3，興利庫(kù)容為798萬(wàn)m3，大壩為均質(zhì)土壩，壩頂設(shè)計(jì)高程為114.2m，頂寬5.0m，最大壩高29.5m。溢洪道為開(kāi)敞式，底高程為110.3m，寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站，裝機(jī)發(fā)電功率為320 kw。
水庫(kù)在1997年安全鑒定為二類水庫(kù)，但是經(jīng)過(guò)幾年的觀察，前期所進(jìn)行的除險(xiǎn)加固措施未能徹底消除水庫(kù)的安全隱患，主要還存在壩體滲漏嚴(yán)重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問(wèn)題。水庫(kù)下游西坑村的村民未能遷往他處，這樣不但給水庫(kù)的管理帶來(lái)了不少的麻煩，更嚴(yán)重的是，群眾在水庫(kù)管理范圍外，溢洪道尾水兩側(cè)承包責(zé)任田里興建住宅房屋，逐漸遍及了整個(gè)大壩下游的泄洪區(qū)域，涉及房屋1.3萬(wàn)m2，人口300多萬(wàn)人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右，加上淤塞嚴(yán)重，一旦水庫(kù)泄洪將淹浸和沖刷下游農(nóng)田和這些房屋，給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重威脅。
該工程任務(wù)以灌溉為主，兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程，主要建筑物為3級(jí)，次要建筑物為4級(jí)，臨時(shí)建筑物為5級(jí)。水庫(kù)永久性主要建筑物防洪標(biāo)準(zhǔn)按50年一遇設(shè)計(jì)，1XX年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標(biāo)準(zhǔn)按30年一遇設(shè)計(jì)。
“xxx”期間計(jì)劃對(duì)西坑水庫(kù)進(jìn)行除險(xiǎn)加固，工程需土方11萬(wàn)m3，石方1.7萬(wàn)m3，混凝土0.2萬(wàn)m3，計(jì)劃總投資3000萬(wàn)元。主要建設(shè)內(nèi)容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲，上游壩坡坡腳增設(shè)拋石壓腳，下游壩坡坡腳新建排水棱體，重建輸水涵管，重建壩后電站，整治溢洪道下游歸河段長(zhǎng)1040m，完善大壩觀測(cè)和水庫(kù)自動(dòng)化監(jiān)測(cè)等。本工程招標(biāo)范圍為水庫(kù)部分、排水渠部分、水土保持專項(xiàng)部分及電站部分。
2. 泵站建設(shè)工程
2.1佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程概況
2.1.1工程地理位置及受益面積
南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程是南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站及配套工程的重要組成部分，站址在樵桑聯(lián)圍東堤18+300處(丹灶建設(shè)段)。泵站主要負(fù)責(zé)丹灶大良圍片區(qū)的排澇任務(wù)，受益區(qū)為上沙、下沙、建設(shè)、石聯(lián)、荷村、新農(nóng)村委會(huì)，丹灶鎮(zhèn)城區(qū)、赤坎水庫(kù)三水西南鎮(zhèn)南下村委會(huì)等，總集雨面積約62k㎡。
2.1.2工程水文及地質(zhì)條件
泵站站址處外江5年一遇洪水位為6.55m，10年一遇洪水位為7.23m，20年一外江洪水位為7.61m，50年一遇設(shè)計(jì)防洪水位為7.99m，外江枯水期水位多為0.5～1.5m。內(nèi)涌正常水位為0.00～0.80m。
站址處地質(zhì)構(gòu)造共分8層，各巖土層自上而下依次為：素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。工程場(chǎng)地土屬軟弱土類，建筑物地類別為ⅲ類。
2.1.3工程投資及規(guī)模
南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196.63萬(wàn)元。泵站工程等級(jí)為ⅱ級(jí)，主要建筑物級(jí)別為2級(jí)，排澇標(biāo)準(zhǔn)為10年一遇24小時(shí)設(shè)計(jì)暴雨169.8mm兩天排干。總體工程主要工程量：土方56.34萬(wàn)、石方5.01萬(wàn)、混泥土方1.16萬(wàn)，基礎(chǔ)防滲高壓旋噴樁總長(zhǎng)9197.6米。
建設(shè)泵站原有大良圍電排站排澇能力：總裝機(jī)1645kw，總排水流量24.45 �，F(xiàn)設(shè)計(jì)安裝4臺(tái)1600zlq9.5-8型立式軸流泵，配10kv、1000kw同步電機(jī)，泵站總裝機(jī)容量4000kw，設(shè)計(jì)排澇流量39.76 .泵站建成后排澇能力對(duì)比增大近一倍，有效確保圍內(nèi)不受浸。
2.2國(guó)外泵站技術(shù)和管理制度值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方
泵站是為水提供勢(shì)能和壓能，解決無(wú)自流條件下的排灌、供水和水資源調(diào)配問(wèn)題的唯一動(dòng)力來(lái)源，是解決洪澇災(zāi)害、干旱缺水的重要工程措施和實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。由于泵站的作用和特殊地位，各國(guó)都很重視。國(guó)外特別是在泵站技術(shù)裝備、投資和經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制方面，很多都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
2.2.1國(guó)外泵站技術(shù)裝備好、自動(dòng)化程度高
國(guó)外水泵的性能指標(biāo)明顯優(yōu)于國(guó)內(nèi)，機(jī)組的結(jié)構(gòu)、配套和傳動(dòng)方式也豐富多彩。國(guó)外大型水泵生產(chǎn)企業(yè)制造出來(lái)的泵，一般具有轉(zhuǎn)速高、體積小、重量輕等優(yōu)點(diǎn)，其流量是我國(guó)同口徑水泵流量的1.5~2倍。如荷蘭1.8m的水泵與我國(guó)2.8m的水泵性能相同，但前者的重量為23.1噸，后者的重量卻是48噸，兩者相差一倍以上。
另外，采用齒輪傳動(dòng)，可以大幅度地減小電動(dòng)機(jī)的體積和重量。如荷蘭口徑3.6m的貫流泵，采用齒輪變速傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)后，與其配套的高速電機(jī)直徑僅1.2m，電機(jī)和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺(tái)泵改用我國(guó)的直接傳動(dòng)，其電機(jī)直徑將由原來(lái)的1.2m增加到6.1m，重量由15噸增加到49噸。由此可見(jiàn)，國(guó)外機(jī)組的高速化，不僅使機(jī)組的體積減小、重量變輕，而且還使廠房和土建投資大幅度降低，特別是考慮不同機(jī)組的裝置形式(立、臥、斜式)對(duì)泵房結(jié)構(gòu)的影響后，這種效果更明顯。
國(guó)外水利工程建設(shè)，十分注意嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。如荷蘭的水泵生產(chǎn)和泵站管理，兩者在業(yè)務(wù)上的關(guān)系要比我國(guó)密切得多，水泵廠的設(shè)計(jì)人員對(duì)泵站的運(yùn)行管理非常熟悉，他們與泵站管理單位在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造、試驗(yàn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行和檢修等各個(gè)環(huán)節(jié)上配合默契，協(xié)調(diào)一致。水泵的內(nèi)外表面平整光滑，葉片鋁青銅表面加工光潔度高。這樣就確保了水泵符合泵站的使用要求，不僅效率高，空化性能好，而且大大地延長(zhǎng)了水泵的使用壽命，減少了事故的發(fā)生。
而國(guó)內(nèi)的泵站質(zhì)量是令人置疑的。如某些泵站，運(yùn)行一段時(shí)間后就發(fā)生地基下陷和建筑物開(kāi)裂。國(guó)內(nèi)水泵品種規(guī)格較少、結(jié)構(gòu)形式單一、制造質(zhì)量普遍較差，價(jià)格方面甚至低于與其配套的電動(dòng)機(jī)。泵站設(shè)計(jì)時(shí)，只能選用性能差不多的那么幾種定型產(chǎn)品，這樣不但降低了泵站效率，而且還留下了許多不安全隱患。
國(guó)外泵站的自動(dòng)化程度較高，對(duì)泵站運(yùn)行的各種指標(biāo)、長(zhǎng)期跟蹤、監(jiān)測(cè)和記錄，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可隨時(shí)加以解決。同時(shí)，記錄下來(lái)的數(shù)據(jù)也將成為水泵開(kāi)發(fā)和性能完善的依據(jù)。另外，自動(dòng)化大大減少了事故的發(fā)生，也減少了泵站的管理工作人員。如美國(guó)，幾十公里的輸水干線上，只有幾個(gè)工作人員。國(guó)內(nèi)泵站一般建于六七十年代，設(shè)備陳舊，自動(dòng)化程度低，往往采用經(jīng)驗(yàn)管理和定期大修的辦法。這樣，大大地影響了泵站經(jīng)濟(jì)，增加了管理開(kāi)支，造成經(jīng)濟(jì)上不必要的損失。
4.2 國(guó)外泵站運(yùn)行管理人員少、素質(zhì)好、社會(huì)分工嚴(yán)密
國(guó)外泵站運(yùn)行管理人員只相當(dāng)于我國(guó)的1/10，而運(yùn)行管理有條不紊，長(zhǎng)期保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。以荷蘭為例，事實(shí)上，stork泵廠負(fù)責(zé)核心部件的生產(chǎn)和總裝，泵站的管理人員只負(fù)責(zé)值班運(yùn)行、小規(guī)模的檢修和大規(guī)模的檢查，而大規(guī)模的檢修則由泵廠完成，甚至于清潔衛(wèi)生工作都由專業(yè)人員承包，更沒(méi)有沉重的行政包袱。這些社會(huì)分工與協(xié)作方面的成功經(jīng)驗(yàn)，值得我們認(rèn)真研究和借鑒學(xué)習(xí)。
國(guó)外泵站一般采用懂專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的'管理人員。在泵站運(yùn)行中，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能正確地處理突發(fā)事件。而國(guó)內(nèi)許多泵站管理人員素質(zhì)差，專業(yè)技能低，地方保護(hù)嚴(yán)重，不注重人才的培養(yǎng)和新技術(shù)的引用，導(dǎo)致泵站運(yùn)行管理水平相當(dāng)落后。
4.3 國(guó)外十分注重工程的維護(hù)和保養(yǎng)、運(yùn)行管理費(fèi)用充足
國(guó)外泵站的清潔工作做得好，一般都配有清污、清淤機(jī)械，它是保證泵站安全運(yùn)行、節(jié)能、減少水泵磨損、延長(zhǎng)機(jī)組壽命必不可少的泵站設(shè)備。但國(guó)內(nèi)泵站的水泵工作環(huán)境差，設(shè)施不配套，很多泵站都沒(méi)有配置清污機(jī)械，已設(shè)置的也不好用，問(wèn)題在于關(guān)鍵技術(shù)不掌握，落后，資金投入也不足。
在費(fèi)用方面，國(guó)外泵站以受益者支付或國(guó)家撥款等方式獲得充足的資金，有條件、有能力根據(jù)不同的需求進(jìn)行改造、維修和擴(kuò)建。而我國(guó)泵站建設(shè)資金短缺，且許多泵站主體工程在一次性投資建成后，工程配套滯后，續(xù)建費(fèi)用少，這樣就使一部分泵站長(zhǎng)期不配套，工程遲遲達(dá)不到設(shè)計(jì)效益。另外，泵站運(yùn)行管理資金少，甚至連職工工資都無(wú)保障，更談不上泵站機(jī)電設(shè)備的更新和改造。
近年來(lái)，一些專家通過(guò)考察，對(duì)國(guó)外泵站的發(fā)展、運(yùn)行和管理情況進(jìn)行了一些歸納和敘述。更多的有待我們更深入的考察、了解、研究和學(xué)習(xí)，并調(diào)整政策，加大投入，腳踏實(shí)地地作好工作，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)，使我國(guó)泵站工程的發(fā)展出現(xiàn)一個(gè)新的局面。
四、實(shí)習(xí)收獲
可以說(shuō)，一天的實(shí)習(xí)是很短暫的，但這并不妨礙我從中獲益，特別是兩個(gè)在建工程這樣好的實(shí)習(xí)點(diǎn)，讓我受益匪淺。首先一個(gè)印象比較深刻的是西坑水庫(kù)加固工程的高壓擺噴防滲施工：由于西坑水庫(kù)壩體主要由筑填土(qs)之粘土質(zhì)砂、含砂低液限粘土及含砂高液限粘土組成，厚度5.30～26.00m，平均17.10m;壩基土為早侏羅世(j1ηγ)不同風(fēng)化程度的中粒含斑黑云母二長(zhǎng)花崗巖。這樣的天然建筑材料滲透系數(shù)較大(k20=7.92e-05cm/s)，有的地方數(shù)量級(jí)甚至達(dá)到 ，導(dǎo)致大壩滲漏比較嚴(yán)重。通過(guò)高壓擺噴灌漿，在壩軸線面上形成一層厚幾公分的防滲墻，以解決大壩的滲漏問(wèn)題。
其次就是丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程的地基處理，尤其是對(duì)地下水的處理。工程站址處各巖土層自上而下依次為：素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。其中只有粉質(zhì)粘土和風(fēng)化泥巖的防滲能力相對(duì)較好，故地下水對(duì)工程主體穩(wěn)定性的影響必須認(rèn)真考慮。施工時(shí)在用了一層混凝土阻止地下水的上滲，巧妙的是，主體工程周?chē)么驑兜降叵聨酌椎姆椒ㄇ擅畹陌鸦钴S的，多余的地下水過(guò)慮出來(lái)，防止地下水上沖和消退對(duì)地基的影響，同時(shí)有效防止了地下水帶走沙和土造成的地基下陷。
總的來(lái)說(shuō)，這樣的實(shí)習(xí)有效直觀地展示了各種地質(zhì)條件對(duì)工程建設(shè)的影響以及施工解決方案。這是單調(diào)課程講解無(wú)法達(dá)到的效果。實(shí)習(xí)，這是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用，從而加強(qiáng)我們對(duì)這門(mén)課程的了解，而且在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，去參與了，去了解了才會(huì)明白。最后，還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)總是留給做好準(zhǔn)備的人，時(shí)刻準(zhǔn)備好，就不會(huì)在機(jī)會(huì)來(lái)臨是手足無(wú)措，對(duì)任何一件自己要做的事情也是如此。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識(shí)里學(xué)不到的東西，這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的，我也相信我會(huì)做好這一切的，正是因?yàn)榇嬖谶@樣的問(wèn)題，我才會(huì)將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)中我相信我會(huì)繼續(xù)不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)自己更有信心了，這一次實(shí)習(xí)是給我的巨大的人生的財(cái)富，相信我會(huì)在今后的工作生活中繼續(xù)做好的!
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
1.通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們的自學(xué)和動(dòng)手能力、理解能力以及思維能力。通過(guò)進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)習(xí)，讓我們能夠在一個(gè)國(guó)際商業(yè)環(huán)境中切身體會(huì)商品進(jìn)出口交易的全過(guò)程，也能夠在實(shí)際業(yè)務(wù)的操作過(guò)程中使其全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握從事進(jìn)出口交易的主要操作技能。
2.通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作程序，使用郵件系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商，掌握往來(lái)函電的書(shū)寫(xiě)技巧；
3.讓我們能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)等方法分析和研究國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的一些實(shí)際問(wèn)題，具備一定的科學(xué)研究能力。
4.讓我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才必須掌握國(guó)際貿(mào)易專業(yè)基本理論知識(shí)和基本技能，要通曉我國(guó)外貿(mào)政策和理論、國(guó)際貿(mào)易規(guī)則與慣例進(jìn)出口交易程序與合同條款等。
5.熟悉本專業(yè)工作的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后從事相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。
6.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；具有良好的人際溝通能力和社會(huì)適應(yīng)能力；具備較好的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力；掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，具備良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用能力；具有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力、社會(huì)實(shí)踐能力和一定的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力。
7.培養(yǎng)踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年ｘ月01號(hào)至20xx年ｘ月30日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
�。。校姎庥邢薰�
四、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)單位介紹
我實(shí)習(xí)的單位是ｘｘｘｘ電氣有限公司。ｘｘｘｘ電氣有限公司主要經(jīng)營(yíng)：溫度變送器、壓力傳感器、壓力變送器等產(chǎn)品。公司尊崇“踏實(shí)、拼搏、責(zé)任”的企業(yè)精神，并以誠(chéng)信、共贏、開(kāi)創(chuàng)經(jīng)營(yíng)理念，創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境，以全新的管理模式，完善的技術(shù)，周到的服務(wù)，卓越的品質(zhì)為生存根本，我們始終堅(jiān)持用戶至上用心服務(wù)于客戶，堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)崗位介紹
我從事的職務(wù)是外貿(mào)業(yè)務(wù)員。主要職責(zé)就是搜索聯(lián)系客戶，利用電話或者外貿(mào)函電和客戶交流商談相關(guān)事宜，最后與客戶建立合約。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程
�。ㄒ唬┝私夤净緺顩r及市場(chǎng)分布
邁出大學(xué)，踏入社會(huì)，找到了第一份工作。去公司的第一個(gè)周，經(jīng)理沒(méi)有給我安排具體的工作，讓我先了解一下公司的情況，然后就發(fā)給我本公司簡(jiǎn)介，公司簡(jiǎn)介主要介紹了公司的歷史以及經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品。在上班期間，我嚴(yán)格按照經(jīng)理要求，細(xì)心認(rèn)真的了解公司基本情況，公司產(chǎn)品，并認(rèn)真記下了它們的中英文學(xué)名，主要用途，主要銷路。熟悉公司市場(chǎng)分布。我們公司主要銷往中亞等地，主要客戶也是來(lái)自這幾個(gè)地區(qū)，或者是這些地區(qū)的代理商，相對(duì)于這幾個(gè)地區(qū)，北美、等地區(qū)的業(yè)務(wù)量只占比較少的一部分，雖然這些地區(qū)也有很多的市場(chǎng)需求，但由于市場(chǎng)壟斷以及關(guān)說(shuō)等貿(mào)易壁壘、市場(chǎng)需求等原因，這些地區(qū)的市場(chǎng)和銷量并沒(méi)有很大發(fā)展，從一定程度上限制了公司的業(yè)務(wù)量，通過(guò)這一段實(shí)踐對(duì)我公司產(chǎn)品市場(chǎng)分布的了解，我覺(jué)得公司的市場(chǎng)走向可以從兩方面一起發(fā)展，一方面，進(jìn)一步拓展原有市場(chǎng)，做大市場(chǎng)，占領(lǐng)更多的市場(chǎng)份額；另一方面，發(fā)展新的市場(chǎng)，可以派遣公司員工去當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)做實(shí)地市場(chǎng)調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)狀況。
�。ǘ┚唧w實(shí)施過(guò)程
1.通過(guò)對(duì)公司的了解以及對(duì)公司產(chǎn)品市場(chǎng)的了解使我對(duì)公司的產(chǎn)品有了一個(gè)更深刻的認(rèn)知，使我了解到我公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品在目前國(guó)際市場(chǎng)中所處的地位，以及在國(guó)內(nèi)的排行。公司原有的客戶群體需要好好維護(hù)，但也要發(fā)展新的客戶群體，積極學(xué)習(xí)怎樣快速的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品銷售與客戶的尋找。公司先讓我注冊(cè)一些貿(mào)易平臺(tái)賬號(hào)，方便及時(shí)登入查找。我就在阿里巴巴、淘寶上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售，利用這個(gè)大的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跟商家進(jìn)行溝通，尋找客戶更加容易些。
2.發(fā)盤(pán)、詢盤(pán)、還盤(pán)。公司讓我給客戶發(fā)郵件，也就是貿(mào)易中說(shuō)的發(fā)盤(pán)，雖然剛離開(kāi)學(xué)�？僧吘箤�(duì)專業(yè)學(xué)的不精，所以忘了發(fā)盤(pán)的內(nèi)容，幸好又看了一遍書(shū)。就這樣幾天一直在尋找新的客戶，希望能趕快建立一筆業(yè)務(wù)，拉一筆單子，讓公司看看我的實(shí)力，但好像并不那么容易�？蛻粝蛭野l(fā)來(lái)詢盤(pán)，我及時(shí)回復(fù)貨物品名，型號(hào)，生產(chǎn)廠家，數(shù)量，交貨期，付款方式，包裝規(guī)格及型號(hào)等，然后給客戶做正式發(fā)盤(pán)�？蛻粲职l(fā)來(lái)還盤(pán)，我拿不定主意就請(qǐng)示了一下經(jīng)理，經(jīng)理同意了接受。經(jīng)過(guò)洽談收到了客戶的正式訂單，也是我的第一筆訂單。
3.下生產(chǎn)訂單。得到客人的`訂單確認(rèn)后，把訂單轉(zhuǎn)做成內(nèi)部訂單給業(yè)務(wù)部。4.審核。業(yè)務(wù)部收到訂單后，首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項(xiàng)目如實(shí)填寫(xiě)，盡可能將各種預(yù)計(jì)費(fèi)用都列明。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名，部門(mén)經(jīng)理審批，再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的，或有預(yù)付款和傭金等條款的，要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。
5.生產(chǎn)貨物。業(yè)務(wù)部在確定交貨期后，下達(dá)生產(chǎn)通知，通知工廠按時(shí)生產(chǎn)。6.檢查貨物。公司要進(jìn)行檢查貨物。在工廠把貨物生產(chǎn)好，并發(fā)貨到公司之后，要對(duì)所定貨物進(jìn)行查驗(yàn)，是否能用，質(zhì)量是否過(guò)關(guān)，這些是必須要進(jìn)行驗(yàn)證的，是基本原則，因?yàn)橐敕�(wěn)定客戶資源，這一部分是必須要做好的。
7.制作單據(jù)。制作出口需要的基本單據(jù)。工廠提供的裝箱資料，制作出口合同，出口商業(yè)發(fā)票、報(bào)關(guān)單等單據(jù)文件。
8.尋找貨代公司發(fā)貨。多尋幾家然后對(duì)比一下價(jià)格，選擇最適合的貨代公司，通知貨代來(lái)公司收貨。并且把所必備的單據(jù)交給貨代。
9.最后一步也是很重要的就是確認(rèn)發(fā)貨信息并及時(shí)通知客戶。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)
在這幾個(gè)月的工作當(dāng)中，我感覺(jué)自己受益匪淺，學(xué)到了許多在學(xué)校不能學(xué)到的東西，懂得了許多與人相處，做事的道理。
1.通過(guò)工作使我學(xué)到了課本上不能學(xué)到的東西，學(xué)有所得，學(xué)有所用，使我了解貿(mào)易的整個(gè)真實(shí)過(guò)程，使我累積了這方面的經(jīng)驗(yàn)，這份工作給我的第一感覺(jué)就是外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)力極其激烈，能力及辦事認(rèn)真你就得到上司及同事的認(rèn)同，否則就只能走人。但是我相信付出總有回報(bào)，這是我人生中很好的一次經(jīng)歷和一次鍛煉。
2.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)是非常必要的。在辦公環(huán)境中要有一個(gè)積極的、和諧的、具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)椴皇且粋�(gè)人能完成所有的外貿(mào)業(yè)務(wù)，自身只是工作一部分，做好工作要與他人積極配合好。如果缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)，就是一盤(pán)散沙，沒(méi)有凝聚力，完成業(yè)務(wù)就無(wú)從談起。
3.學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。進(jìn)入職場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)自己的單純。在大學(xué)里，你是個(gè)“自由人”，你所承擔(dān)得較少；特別是，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你的老師經(jīng)常耳提面命的教導(dǎo)你，將你引入正確的道路。但在，職場(chǎng)中沒(méi)人會(huì)為你的錯(cuò)誤買(mǎi)單，你必須變成熟，變強(qiáng)大，承擔(dān)你該承擔(dān)的，為你負(fù)責(zé)，為你的客戶負(fù)責(zé)，為你的公司負(fù)責(zé)。
4.通過(guò)一次次的學(xué)習(xí)，使自己不斷熟悉工作流程，工作內(nèi)容，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，將理論與實(shí)踐的相結(jié)合就能更好的服務(wù)于該崗位，要一次比一次有進(jìn)步，每一次都爭(zhēng)取做到最好。
5.必須了解待人處事的基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。
6.工作態(tài)度決定一切。有句話說(shuō)得好：“態(tài)度決定高度”在工作態(tài)度上，對(duì)待工作，必須仔細(xì)認(rèn)真，一點(diǎn)馬虎，可能就會(huì)給公司帶來(lái)很大的損失，對(duì)于上司交代的事情，必須認(rèn)真完成，對(duì)于自己在工作中不明白的事情，必須問(wèn)清楚，實(shí)在記不住，可以記在筆記上。對(duì)工作中的錯(cuò)誤也要記下來(lái)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為以后自己職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7.這次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)，使我不僅從個(gè)人能力，業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高，也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。相信，有了這一次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)，還是工作，甚至是生活，我都會(huì)更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好；相信，此次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。
總之，最主要的是要有一顆真誠(chéng)的心去與他人溝通，老老實(shí)實(shí)做工作，用真誠(chéng)感動(dòng)他人，這樣才能贏得他們以及同事領(lǐng)導(dǎo)的信賴。才能在以后的工作道路中越走越遠(yuǎn)，不斷前進(jìn)，一步步去實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
第一部分 清遠(yuǎn)市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局的頂崗實(shí)習(xí)情況
1.實(shí)習(xí)單位概況
清遠(yuǎn)市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局，屬于一個(gè)政府機(jī)關(guān)單位。清遠(yuǎn)市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局位于明霞大道中25號(hào)，作為一個(gè)政府機(jī)關(guān)單位，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，始終堅(jiān)持用“真誠(chéng)、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)，以真誠(chéng)的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神落實(shí)好每一項(xiàng)工作，力求提供全方位的、高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
清遠(yuǎn)市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局下設(shè)很多機(jī)構(gòu)，各個(gè)管理機(jī)構(gòu)之間協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，相互協(xié)作，為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作做出努力。清遠(yuǎn)市城市建設(shè)檔案館，主要對(duì)館藏檔案進(jìn)行科學(xué)管理和積極提供利用;負(fù)責(zé)對(duì)城建檔案工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。清遠(yuǎn)市散裝水泥管理辦公室(清遠(yuǎn)市墻體材料管理辦公室)，主要對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)中的水泥等建筑材料進(jìn)行管理。清遠(yuǎn)市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站(清遠(yuǎn)市房屋安全鑒定所)受建設(shè)行政部門(mén)委托，對(duì)建設(shè)工程責(zé)任主體和有關(guān)機(jī)構(gòu)履行質(zhì)量責(zé)任的行為以及工程實(shí)體質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查。清遠(yuǎn)市工程建設(shè)安全監(jiān)督站，具體實(shí)施對(duì)建設(shè)、監(jiān)理、勘察、設(shè)計(jì)、施工等單位安全責(zé)任落實(shí)情況的監(jiān)督檢查工作。清遠(yuǎn)市建設(shè)工程造價(jià)站，貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)工程造價(jià)的方針、政策和法規(guī)，制訂本市的實(shí)施辦法和細(xì)則，管理和監(jiān)督本市工程造價(jià)編審活動(dòng)，規(guī)范計(jì)價(jià)行為。清遠(yuǎn)市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生促進(jìn)中心，承擔(dān)生活廢棄物無(wú)害化處理設(shè)施的籌建與管理，對(duì)垃圾填埋、市區(qū)垃圾焚燒發(fā)電廠建設(shè)管理及綜合處理項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)實(shí)施監(jiān)督。清遠(yuǎn)市建設(shè)執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)中心,宣傳國(guó)家有關(guān)執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)管理方面的方針、政策,完成廣東省卡設(shè)執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)中心和清遠(yuǎn)市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局交辦的其它工作。清遠(yuǎn)市建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定站,引導(dǎo)項(xiàng)目人員自覺(jué)提高就業(yè)能力和工作技能素質(zhì)，促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)能力，提高行業(yè)用工市場(chǎng)的質(zhì)量、安全，推動(dòng)完善建筑業(yè)行業(yè)和燃?xì)庑袠I(yè)的規(guī)范管理。清遠(yuǎn)市房產(chǎn)交易中心,負(fù)責(zé)建設(shè)、管理房屋交易與產(chǎn)權(quán)管理信息平臺(tái)。清遠(yuǎn)市建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)站,宣傳和貫徹執(zhí)行國(guó)家關(guān)于工程質(zhì)量檢測(cè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;參加工程質(zhì)量事故的處理，承擔(dān)建筑質(zhì)量安全鑒定檢測(cè)工作。清遠(yuǎn)市白蟻防治研究所,貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市對(duì)白蟻防治下發(fā)的有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則，開(kāi)展白蟻防治的研究、咨詢、宣傳、預(yù)防、滅治工作,建立健全白蟻防治檔案，做好蟻情發(fā)生單位、房戶、處所的登記、查勘、防治記錄。
清遠(yuǎn)市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部，堅(jiān)持著全國(guó)城市規(guī)劃的政策、目標(biāo)，在清遠(yuǎn)市總政策的引領(lǐng)下，明確自己的指責(zé)，不斷更新為人民服務(wù)的意識(shí)和方法，想大家所想，急大家之急，為清新區(qū)群眾提供全方位高質(zhì)量的服務(wù)!
2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)
我在清遠(yuǎn)市清遠(yuǎn)市清新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局的實(shí)習(xí)，工作崗位也經(jīng)過(guò)一次調(diào)整，一開(kāi)始是檔案室的實(shí)習(xí)工作人員，后來(lái)是收發(fā)室的實(shí)習(xí)工作人員。不同崗位的職責(zé)不同，特分類做出以下說(shuō)明：
檔案室工作的職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)對(duì)該區(qū)各項(xiàng)城建工作的檔案進(jìn)行有效整理;
(2)承擔(dān)接收和保管該區(qū)需永久和長(zhǎng)期保存的城建檔案和重要資料的工作;
收發(fā)室工作職責(zé)：
(3)負(fù)責(zé)當(dāng)天單位內(nèi)的收文、發(fā)文、出文的職責(zé);
(4)整理相關(guān)文件并將資料上報(bào)給各個(gè)政府單位;
在實(shí)習(xí)期間，工作內(nèi)容雖然發(fā)生了一些變化，但我都報(bào)以很大的工作熱情。對(duì)于一個(gè)剛步入社會(huì)的“小白”來(lái)說(shuō)，更多的工作經(jīng)歷和工作體驗(yàn)反倒是一件好事情，讓我在豐富的工作的活動(dòng)中鍛煉自己，也能讓我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。實(shí)習(xí)期間的兩個(gè)工作崗位雖然不一樣，在工作職責(zé)方面也有一些不同，但對(duì)待工作都需要認(rèn)真的態(tài)度是一樣的，只有在高度的責(zé)任感之下完成工作，才能讓自己有更大的收獲。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容
上學(xué)是人生中必然要經(jīng)歷的事情，工作同樣也是人生中必然的選擇。學(xué)習(xí)的最終目的還是要回歸現(xiàn)實(shí)、回歸社會(huì)，通過(guò)自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)為現(xiàn)實(shí)工作服務(wù)。其實(shí)去實(shí)習(xí)公司之前，我的內(nèi)心既激動(dòng)又有點(diǎn)小擔(dān)心，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、不知道自己的工作情況，前路未知只待自己去探尋。那時(shí)的我，好像一個(gè)探路者，帶著一份憧憬，一顆求上進(jìn)要蛻變的心，以勇氣為帆，以樂(lè)觀為槳，無(wú)畏的出發(fā)了，開(kāi)啟了我的實(shí)習(xí)生活!
剛到單位的那一天，周?chē)囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)都是全新的。我懷著一顆好奇的心，像一個(gè)初到世界上的娃娃，滿心歡喜的打量著整個(gè)工作環(huán)境。剛來(lái)報(bào)到，我就被分到了檔案室，我的工作就是負(fù)責(zé)整理檔案，對(duì)檔案進(jìn)行分類、歸檔等工作。有關(guān)城市建設(shè)的許多方案、策劃等都會(huì)在檔案室存檔，我需要對(duì)這些檔案進(jìn)行正確歸檔，以便留存。看似簡(jiǎn)單的工作，工作量卻是十分繁重的，這也使我深切的感受到，“上學(xué)是最幸福的一件事”這句話的含義。
所以，我面臨的第一項(xiàng)工作內(nèi)容便是學(xué)習(xí)如何整理檔案，并正確歸檔。最初的時(shí)候，和辦公室里的同事們都不熟悉，面對(duì)不會(huì)的工作我也不好意思向同事們請(qǐng)教，自己硬著頭皮做不僅出了很多錯(cuò)誤，還浪費(fèi)了很多時(shí)間走了不少?gòu)澛�。后�?lái)，有前輩來(lái)主動(dòng)指點(diǎn)我，交給我最基礎(chǔ)的整理檔案的方式，經(jīng)過(guò)同事的點(diǎn)播，我豁然開(kāi)朗對(duì)工作也更加有熱情了。通過(guò)這件事，我也明白了主動(dòng)向他人請(qǐng)教的重要性。這不僅能夠提高工作效率，也能讓我們有更多的收獲。
對(duì)工作內(nèi)容有了初步了解，并掌握了基礎(chǔ)的工作方法之后，我學(xué)習(xí)的第二個(gè)內(nèi)容便是人際交往。好的人際關(guān)系總是能在無(wú)形之中帶來(lái)出乎意料的收獲，在我實(shí)習(xí)之前，我的父母也給我說(shuō)過(guò)，在單位要搞好和同事之間的關(guān)系，我自己也在網(wǎng)上搜索過(guò)實(shí)習(xí)生在單位應(yīng)該注意的事項(xiàng)。勤快和有眼力勁是實(shí)習(xí)生最應(yīng)該具備的素質(zhì)，在我工作之余，我總是會(huì)主動(dòng)幫助其他同事完成一些工作，還會(huì)積極向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，雖然工作做的要比別人多一些，但是各種類型的工作我都有所涉獵，不完全局限于自己的工作內(nèi)容。這不僅豐富了我自己的工作經(jīng)驗(yàn)，也讓自己的各種辦公能力得到提升�！皺C(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的”，勤奮、多做就是一個(gè)不斷積淀的過(guò)程，只有我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能做到厚積薄發(fā)!
當(dāng)我熟悉和適應(yīng)了檔案室的工作之后，我又被調(diào)到了收發(fā)室做打字員的.工作。接到這個(gè)通知的時(shí)候，我既有一絲不舍，又有一些激動(dòng)，而且激動(dòng)的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不舍，因?yàn)槲抑牢壹磳⑷ビ右环菪碌奶魬?zhàn)，這讓我又激情滿滿，斗志昂揚(yáng)。來(lái)到收發(fā)室之后，我并沒(méi)有像剛到檔案室一樣拘謹(jǐn)，而是大方主動(dòng)的去找前輩交流溝通，學(xué)習(xí)主要的工作流程，這為我更加高效的完成工作奠定了基礎(chǔ)。收發(fā)室的工作主要是收文、發(fā)文、出文，并要將資料文件上報(bào)相關(guān)機(jī)關(guān)單位。與檔案室的工作不同，收發(fā)室的工作也讓我的溝通能力得到了提升。
檔案室的工作讓我的整理歸納能力得到了提升，來(lái)到收發(fā)室之后，對(duì)于文件的整理我得心應(yīng)手。在這里，最需要學(xué)習(xí)的還是我的溝通表達(dá)能力。當(dāng)我把整理好的資料下發(fā)各個(gè)機(jī)關(guān)單位時(shí)，要注意語(yǔ)言的措辭和溝通方式，不然就會(huì)引起歧義或是傳達(dá)不力。所以每次當(dāng)我傳遞文件時(shí)，對(duì)于溝通的措辭或是方式我都是格外注意，時(shí)間長(zhǎng)了之后，我也慢慢摸清了其中的規(guī)律，自己的溝通表達(dá)能力也得到了提升。
不是所有人，在實(shí)習(xí)期間都能經(jīng)歷兩次工作崗位的調(diào)動(dòng)的。面對(duì)這次特殊的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感幸運(yùn)，也倍感幸福。人生中的每一次經(jīng)歷都值得珍藏，在這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我也看到了自己的成長(zhǎng)。學(xué)校和工作是不一樣的，步入工作崗位就是真正的走向了社會(huì)，和社會(huì)接軌，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，這次彌足珍貴的實(shí)習(xí)，不僅讓我收獲了經(jīng)歷，也收獲了珍貴的友情。
實(shí)習(xí)是一次百感交集的經(jīng)歷，在這個(gè)過(guò)程中，我也哭過(guò)、鬧過(guò)、抱怨過(guò)，但發(fā)泄之后還是會(huì)擦干眼淚努力把手頭的工作做到最好。時(shí)間匆匆而過(guò)，這一段實(shí)習(xí)時(shí)光也悄然逝去，但它卻在我記憶中留下深刻的印廄，揮之不去。同樣，也感謝那些幫助過(guò)我的同事、朋友，賞識(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們!
4.主要收獲
我始終堅(jiān)信，每一件事情都有其存在的價(jià)值和意義，即使是一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)電影。所以，我對(duì)生命中的每一次經(jīng)歷都格外珍惜，因?yàn)槲抑烂恳淮误w驗(yàn)都會(huì)帶給自己不同的收獲。正如這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們步入社會(huì)之前的一個(gè)過(guò)渡階段，讓我們通過(guò)和職業(yè)、社會(huì)近距離的相接觸，來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足和能力長(zhǎng)處。一次實(shí)習(xí)，讓我真真切切的走上了工作崗位，縱然心中有些忐忑，還是義無(wú)反顧的選擇勇敢前行。工作不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)，相對(duì)于學(xué)校的環(huán)境來(lái)說(shuō)，工作崗位上的環(huán)境更為復(fù)雜一些，和同事之間關(guān)系的處理、處理解決工作上的問(wèn)題、和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通等等，方方面面的都給我施加壓力，讓我最初十分謹(jǐn)小慎微。等到實(shí)習(xí)過(guò)了一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么困難，只要用心去做，在實(shí)踐中總會(huì)帶來(lái)收獲，自己也總會(huì)找到各種規(guī)律和方法，來(lái)使自己的工作簡(jiǎn)單化。
一邊實(shí)習(xí)，一邊反思，我想這才是最快的成長(zhǎng)模式，不斷回頭看看自己走過(guò)的路，才能發(fā)現(xiàn)自己哪一步走歪了，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中收獲，如此便是成長(zhǎng)。所以，我將實(shí)習(xí)中的收獲總結(jié)為以下幾大部分：
首先，便是收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校環(huán)境中的學(xué)生，我們的能夠接觸人或事物，環(huán)境或工作都是有限的，都只是實(shí)踐經(jīng)歷中短淺的一部分。在學(xué)校中，我們或許感覺(jué)自己成績(jī)不錯(cuò)，理論學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這些理論是不等同于實(shí)習(xí)工作的。在這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，讓我走出了原本的小圈子，一件件工作的完成，一個(gè)個(gè)問(wèn)題的解決，都提高了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，給我?guī)?lái)了真真切切的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。遇到緊急情況如何解決、面對(duì)繁重的任務(wù)如何高效完成、怎樣溝通以確保信息傳遞的準(zhǔn)確性，這些具體的細(xì)節(jié)性的小問(wèn)題，雖然不能構(gòu)成我們工作的主要部分，但卻是不容忽視的重要環(huán)節(jié)。而這些經(jīng)歷的獲取，并不是書(shū)本就能夠帶來(lái)的，只有通過(guò)具體的工作經(jīng)歷，才能讓我們感受到，體悟到并有所成長(zhǎng)。
也正是因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)，我也察覺(jué)到了自己在實(shí)踐能力方面確實(shí)有一些欠缺，這可能正是因?yàn)橹挥袉渭兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷而沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷所造成的。在這次實(shí)習(xí)中，我也刻意的去鍛煉自己的實(shí)踐能力，有意識(shí)的多做一些工作，讓自己在工作的完成中得到更好的鍛煉和成長(zhǎng)，用理論來(lái)武裝自己，用實(shí)踐來(lái)豐富自己。
其次，個(gè)人綜合素質(zhì)得到了提高。在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)大環(huán)境下，對(duì)人才的水平更是提出了更高的要求。一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅僅要有過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)，更要有強(qiáng)大的綜合能力。在學(xué)校中，我們著重培養(yǎng)的是自己的專業(yè)知識(shí)，而實(shí)習(xí)工作則會(huì)提高我們其他方面的素質(zhì)能力。
在實(shí)習(xí)中，在工作中難免會(huì)遇到困難，也難免會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，這時(shí)強(qiáng)大的心理素質(zhì)才會(huì)讓我們更好的前行。面對(duì)質(zhì)疑和壓力，我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)，并通過(guò)努力不斷進(jìn)取，好的心理素質(zhì)才會(huì)成就好的人生。其次，在和同事的協(xié)同辦公中，合作意識(shí)和溝通能力也帶非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在一個(gè)辦公體系中，我們不能只考慮自己，而應(yīng)該通過(guò)良好的溝通來(lái)完成分工任務(wù)，大家合作共贏，一起高效的完成任務(wù)。這就是實(shí)習(xí)的魅力，它會(huì)在無(wú)形之中鍛煉我們各方面的能力，從而讓我們的綜合素質(zhì)得到提升。
再次，責(zé)任心、專業(yè)態(tài)度增強(qiáng)。一個(gè)在職業(yè)上能達(dá)到的高度，取決于他對(duì)待工作的態(tài)度。我始終堅(jiān)信這句話，因?yàn)閼B(tài)度決定成敗。不論做什么事情，態(tài)度都是很重要的只有從心里重視起來(lái)，我們行動(dòng)上才能見(jiàn)效。這次的實(shí)習(xí)生活同樣如此，在雖然說(shuō)我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但是作為單位內(nèi)部的一名成員，我有責(zé)任也有義務(wù)盡自己最大的努力去做好每項(xiàng)工作。在單位，我也會(huì)經(jīng)常向老前輩學(xué)習(xí)，他們對(duì)待工作認(rèn)真專業(yè)的態(tài)度，著實(shí)讓我佩服。今天的工作必定今天完成，哪怕是加班也要完成，記得有一次一位前輩對(duì)我說(shuō)：“工作干得好不好，全看態(tài)度正不正”，這位前輩也是用自己的行動(dòng)踐行自己的專業(yè)態(tài)度，從不埋怨從不拖沓，該完成的工作必定會(huì)準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量的完成。在這些優(yōu)秀的員工身上，我看到了態(tài)度的力量，看到了責(zé)任的光亮，也讓我深受感染，在工作中更加盡職盡責(zé)。
5.實(shí)習(xí)心得
用心去做每件事情，每件事情都會(huì)有所收獲�；仡^看看我的實(shí)習(xí)生活，確實(shí)是百感交集，各種情緒混雜其中，當(dāng)然最重要的還是成長(zhǎng)和快樂(lè)。在這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，我也收獲了不少，通過(guò)每一件工作，總結(jié)出了幾點(diǎn)心得體會(huì)，在此和大家分享一下：
(1)事情不分大小，本職工作要做好。
正如行業(yè)沒(méi)有貴賤之分，工作也沒(méi)有大小之分，當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)工作崗位上的時(shí)候，我們需要考慮的是就是如何把它做好，小工作也能做出大成就。平等的看待每一份工作任務(wù)，不能因?yàn)樾》萘康牟黄鹧鄣墓ぷ�，就�?duì)它懈怠，往往是細(xì)節(jié)才決定成敗。在實(shí)習(xí)工作中，我看到很多同事都在自己的崗位上勤懇耕耘，他們的工作或許不同，但他們對(duì)待自己本職工作的態(tài)度確是十分端正，都在盡力做好自己的本職工作，努力實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。
(2)細(xì)心認(rèn)真才是工作中的法寶。
工作不僅是我們安身立命的根本，更是我們自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。在工作中，自我意識(shí)很重要，只要明確自己的目標(biāo)，擺正對(duì)待工作的態(tài)度，才能做出成績(jī)。最初的時(shí)候，我也以為工作應(yīng)該是挺輕松的只要完成自己手頭的任務(wù)就可以，可實(shí)習(xí)經(jīng)歷告訴我，單有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，完成工作的過(guò)程中，如何完成是一種選擇。馬馬虎虎的應(yīng)付了事會(huì)很輕松，但對(duì)我們自身卻沒(méi)有任何意義，而認(rèn)真細(xì)心，保質(zhì)保量的完成工作才是我們應(yīng)該做出的正確抉擇。
(3)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，實(shí)踐出真知。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，古人在很多年前就明白的一個(gè)道理，我們也不可能不明白。但在具體的生活中，我們卻也經(jīng)常忽視實(shí)踐的作用。一件事情，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)了，才能明白其中的奧秘和精彩，實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)是我們工作過(guò)程中躲不開(kāi)逃不過(guò)的一個(gè)話題。所以，在實(shí)習(xí)中，我們不能怕吃苦，多做一些工作，多完成一些任務(wù)沒(méi)有什么不好，這些最終都會(huì)積淀成為我們?nèi)松啔v中的一部分。
(4)向優(yōu)秀的人看齊，自己才會(huì)進(jìn)步。
所謂“近朱者赤近墨者黑”，你選擇和什么人為伴，你就會(huì)變成一個(gè)什么樣的人。優(yōu)秀，上進(jìn)，成功，是我們每個(gè)人終其一生追求的目標(biāo)，但并不是所有人都能夠順利的完成這個(gè)目標(biāo)，因?yàn)闆](méi)有行動(dòng)沒(méi)有付出，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。在我們身邊，比我們自己優(yōu)秀的人并不在少數(shù)，在單位中也是如此，我們要做的就是把他們當(dāng)做學(xué)習(xí)的對(duì)象，向優(yōu)秀的人看齊，只有這樣，才能讓自己變得優(yōu)秀。
第二部分 實(shí)習(xí)期間所獲榮譽(yù)
在實(shí)習(xí)期間，該生在思想道德、工作能力、溝通能力、人際交往等方面均非常出色。而且恪守單位內(nèi)各種規(guī)章制度，從未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，組織紀(jì)律意識(shí)很高。不僅如此，該生在工作能力方面更是十分突出，勤奮踏實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)待每一項(xiàng)工作都很認(rèn)真，獲得指導(dǎo)老師和單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
自我鑒定
實(shí)習(xí)期間，我在自己的崗位上盡責(zé)職守，努力把上級(jí)交給我的任務(wù)保質(zhì)保量的完成。不僅順利完成了各種工作，也提高了自己的工作能力。
對(duì)待工作，我踏實(shí)勤奮。面對(duì)繁重的工作內(nèi)容，我沒(méi)有一味的吐槽抱怨，而是向有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)高效的工作方法，不斷豐富自己的實(shí)踐知識(shí)，讓自己更好的適應(yīng)工作。同時(shí)，我還會(huì)主動(dòng)幫助其他同事，讓自己多做一些，多收獲一些實(shí)用技能。
實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)守單位制度。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，面對(duì)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，我也是努力做到最好。每天提前到單位，準(zhǔn)時(shí)在工作崗位完成工作，不遲到不早退，獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的一致好評(píng)。
不僅如此，我在實(shí)習(xí)崗位上還能大膽發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)，努力將理論知識(shí)與工作實(shí)踐進(jìn)行創(chuàng)新性的結(jié)合，盡力提高工作效率，為更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)而努力奮斗。
實(shí)習(xí)生活一晃而過(guò)，成為我生命中絢爛多彩的一部分。雖然實(shí)習(xí)只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但卻讓我看到了一個(gè)不一樣的自己，讓我更愿意為了自己的目標(biāo)，為了自己的工作去努力，努力成就最優(yōu)秀的自己。同時(shí)，我更要感謝單位給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝指導(dǎo)老師的幫助。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
安全工程專業(yè)是一門(mén)及其重要的工程技術(shù)學(xué)科，它直接關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家社會(huì)的穩(wěn)定和諧。隨著社會(huì)的發(fā)展和不斷進(jìn)步，礦業(yè)、施工等安全問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視，每年由于不安全操作導(dǎo)致的事故和死亡率都令人觸目驚心，因此安全關(guān)系著每個(gè)人的利益。而作為安全專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起提高全民安全意識(shí)的責(zé)任，具備安全知識(shí)素養(yǎng)，運(yùn)用安全評(píng)價(jià)、監(jiān)測(cè)、分析、管理等科學(xué)方法和技術(shù)找出事故隱患，預(yù)防生產(chǎn)事故的發(fā)生，給人民減少災(zāi)難和痛苦，給國(guó)家、企事業(yè)單位減少不必要的損失。由于安全工程的特殊性，就要求安全技術(shù)人員必須理論與實(shí)踐相結(jié)合，因此實(shí)踐顯得尤為重要，只有將事故實(shí)例與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境結(jié)合起來(lái)，才能更深層次的理解安全工程學(xué)科的實(shí)際內(nèi)涵，從而更好地指導(dǎo)安全生產(chǎn)。因此，畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于我們很重要。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)階段一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作與環(huán)境，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)大學(xué)所學(xué)的知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的概括，讓我們又一次溫習(xí)了專業(yè)知識(shí)，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，深受單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師的照顧和關(guān)懷，并在老師的要求下認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，虛心請(qǐng)教礦上的師傅，完成實(shí)習(xí)的要求，努力做好各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，是我增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，學(xué)到了知識(shí)，真是受益匪淺，為我以后更好地走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1 實(shí)習(xí)目的及任務(wù)要求
1.1 實(shí)習(xí)目的
1.1.1 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的煤礦安全、采煤工藝以及其它的專業(yè)知識(shí)和具體生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的`綜合理解，并根據(jù)需要豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。
1.1.2 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)自身獨(dú)立的觀察在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的安全問(wèn)題、并通過(guò)這些問(wèn)題結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
1.1.3 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)自身的社會(huì)交際能力，使自己以積極的態(tài)度投入社會(huì)之中，投入今后的工作之中。
1.2 實(shí)習(xí)任務(wù)
學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)礦井的開(kāi)拓、采區(qū)準(zhǔn)備、采煤方法及分析其合理性并為做畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料為主，重點(diǎn)是礦井六大生產(chǎn)系統(tǒng)、采煤工藝和其支護(hù)方式,尤其側(cè)重于瓦斯抽放和通風(fēng),同時(shí)，要全面深入了解礦井地質(zhì)、井巷工程、礦山機(jī)械設(shè)備、礦井運(yùn)輸、通風(fēng)安全、供電系統(tǒng)、地面生產(chǎn)流程和工業(yè)廣場(chǎng)平面布置以及企業(yè)經(jīng)濟(jì)組織與計(jì)劃等方面的情況，以達(dá)到重點(diǎn)深入、全面熟悉，建立礦井生產(chǎn)系統(tǒng)和過(guò)程的總體概念。
1.3實(shí)習(xí)要求
在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立工作能力的鍛煉，注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為此，在實(shí)習(xí)前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，明確大綱規(guī)定的目的要求、內(nèi)容和方法步驟。實(shí)習(xí)隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，必須依據(jù)實(shí)習(xí)大綱的規(guī)定結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際條件，擬定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要緊密依靠現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)，遵循實(shí)習(xí)大綱，按照實(shí)習(xí)計(jì)劃積極主動(dòng)地開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)。
本次實(shí)習(xí)以學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)礦井的開(kāi)拓、采區(qū)準(zhǔn)備、采煤方法及分析其合理性并為做畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料為主，重點(diǎn)是礦井五大生產(chǎn)系統(tǒng)、采煤工藝和其支護(hù)方式,尤其側(cè)重于瓦斯抽放和通風(fēng),同時(shí)，要全面深入了解礦井地質(zhì)、井巷工程、礦山機(jī)械設(shè)備、礦井運(yùn)輸、通風(fēng)安全、供電系統(tǒng)、地面生產(chǎn)流程和工業(yè)廣場(chǎng)平面布置以及企業(yè)經(jīng)濟(jì)組織與計(jì)劃等方面的情況，以達(dá)到重點(diǎn)深入、全面熟悉，建立礦井生產(chǎn)系統(tǒng)和過(guò)程的總體概念。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
在3月初人文學(xué)院集體組織同學(xué)們?nèi)ケ本┲袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)館進(jìn)行參觀，在文學(xué)館里我們親眼看到現(xiàn)代文學(xué)史上記載的作家們的珍貴遺物，瞻仰了他們的風(fēng)姿，更多地了解到他們?cè)谖膶W(xué)上的突出貢獻(xiàn)，在講解員的解說(shuō)中我們體會(huì)到現(xiàn)代文學(xué)殿堂的無(wú)限魅力，激發(fā)了我們這些學(xué)文學(xué)的歷史使命感。我們也要用自己的良心做慧眼，以自己手中的筆作工具來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，揭露生活中的陰暗。思考昨天存在的問(wèn)題呼喚更美好的明天。
通過(guò)在學(xué)校期間的實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中我了解到許多關(guān)于學(xué)生的知識(shí)，逐漸熟悉他們的心理和行為，知曉他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中經(jīng)常遇到的困難。我學(xué)會(huì)了怎樣同學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的.學(xué)習(xí)任務(wù)，收到良好的學(xué)習(xí)效果。在具體的實(shí)踐過(guò)程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識(shí)，高超的教學(xué)技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
教師是一個(gè)不同尋常的職業(yè)，教師面對(duì)的是一群有強(qiáng)烈自主性的學(xué)生，教師的一言一行影響著學(xué)生的人生觀價(jià)值觀，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)贊賞的眼神都會(huì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)莫大的影響，所以老師要有愛(ài)心，熱愛(ài)自己的職業(yè)熱愛(ài)自己的學(xué)生。同一個(gè)班里的學(xué)生卻有著很大的差別，面對(duì)復(fù)雜的學(xué)生群體處理好各種學(xué)生問(wèn)題顯得尤為重要。所以老師要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)因材施教，盡量照顧到每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到老師對(duì)他們的關(guān)注，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。老師在講課的過(guò)程中要學(xué)會(huì)察言觀色在學(xué)生的表情上發(fā)現(xiàn)教學(xué)存在的問(wèn)題，通過(guò)表情揣摩學(xué)生心理，更好的了解學(xué)生接受的情況，提高課堂效率。教師要講究師德，寬宏大量，不厭其煩，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地全面發(fā)展。愛(ài)其師學(xué)其道，教師應(yīng)該主動(dòng)同學(xué)生消除隔閡，關(guān)心學(xué)生，體諒學(xué)生，讓學(xué)生在佩服老師的知識(shí)能力的同時(shí)，更加佩服老師的人格。
在教學(xué)中老師要謙虛謹(jǐn)慎，精益求精，謹(jǐn)言慎行，如果出現(xiàn)了錯(cuò)誤，虛心接受學(xué)生的指正。并及時(shí)歸于更正，避免重犯同一錯(cuò)誤。教學(xué)是流動(dòng)的工作，知識(shí)不斷更新，學(xué)生的情況也變化很快，教師要想在教學(xué)中游刃有余，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，敢于率先接受新事物，跟上時(shí)代的潮流，在教學(xué)上不陳舊不過(guò)時(shí)，盡量避免讓學(xué)生感受到師生之間的代溝。學(xué)無(wú)止境，老師要有持之以恒的學(xué)習(xí)精神，不僅要專、要博、要新。
在班級(jí)管理的過(guò)程中我總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的人物委托，根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)生自身的特長(zhǎng)對(duì)班里的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行分配，讓學(xué)生切實(shí)感受到自己在班集體中重要性，建立他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，在共建和諧班級(jí)的過(guò)程中培養(yǎng)他們互幫互助，集體協(xié)作的精神，在這樣的過(guò)程中還能給學(xué)生以歸屬感，讓學(xué)生在心理上有依托，又利于學(xué)生的心理健康。在班級(jí)班級(jí)管理過(guò)程中還要貫徹“不拋棄，不放棄”的傻子哲學(xué)，不要只把眼光盯在學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生身上，應(yīng)該積極發(fā)現(xiàn)所謂“差生”身上的閃光之處，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，讓優(yōu)等生適當(dāng)受挫，讓他們體會(huì)挫敗感，培養(yǎng)他們的受挫能力，增強(qiáng)他們的承受能力。學(xué)生的水平參差不齊，對(duì)接受能力低的學(xué)生適當(dāng)給于更多關(guān)注，不要對(duì)他們喪失信心。不要讓班里的任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。教師事社會(huì)的良心，教師的工作關(guān)系得祖國(guó)的未來(lái)，民族的興衰，教師應(yīng)嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
實(shí)習(xí)周到啦，為提高自己的英語(yǔ)水平，把知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合，在學(xué)校的幫助安排下，我來(lái)到“xx英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)�！�，開(kāi)始我的執(zhí)教之路。
xx外語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)成立的專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是鳳凰城大梨樹(shù)分校。這里是風(fēng)景秀美的旅游區(qū)，這里有我的汗水和歡樂(lè)。
我的實(shí)踐內(nèi)容是教培訓(xùn)班的小學(xué)生初一英語(yǔ)課程。
雖然我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，但畢竟沒(méi)有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，7月3日，我到“xx”的第二天就開(kāi)始接受相關(guān)培訓(xùn)。鄧校長(zhǎng)真是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，她為我安排一位專門(mén)的指導(dǎo)教師——王老師。在王老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)如何寫(xiě)備課筆記，如何活躍課堂氣氛，如何用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子和同學(xué)們進(jìn)行課堂交流等等。特別是她和另幾名教師教我的小游戲，使我在課堂上很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，令我受益匪淺！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的備課聽(tīng)課和試講，我終于走上講臺(tái)，開(kāi)始教課啦！
我角的這本教材的特點(diǎn)是單詞量大。所以在教課的過(guò)程中，我遇到的第一個(gè)困難是如何讓孩子們對(duì)枯燥的英語(yǔ)單詞產(chǎn)生興趣。關(guān)于這點(diǎn)，我在培訓(xùn)時(shí)準(zhǔn)備的游戲幫我不少忙。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生最喜歡的游戲要數(shù)simon says 和snowman.因?yàn)檫@兩個(gè)游戲?qū)W生可以全班參與，有賞有罰，十分熱鬧。這也是學(xué)校里其他老師使用得最多的游戲。
不過(guò)，為使我的課堂有自己的特色，我也想出幾個(gè)其它調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)單詞的興趣提高學(xué)習(xí)效率的方法。其中最有效的是領(lǐng)讀單詞這招。每個(gè)人都有上進(jìn)心，都不想被別人比下去，這一點(diǎn)在孩子們身上體現(xiàn)得最明顯。我正是利用這點(diǎn)，在教單詞時(shí)，給孩子們充足的時(shí)間自己練習(xí)讀熟它們，并讓以不同的形式他們輪流領(lǐng)讀，讀得標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)還可以獲得當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)去較其他人，實(shí)力相對(duì)弱的同學(xué)不僅要接受懲罰，還要成為“別人”的學(xué)生，這樣學(xué)生為可以當(dāng)小老師，為得到大家的掌聲，一節(jié)課下來(lái)，幾乎每個(gè)同學(xué)都可以把單詞讀熟讀好。
一個(gè)問(wèn)題解決，第二個(gè)問(wèn)題馬上出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾次考試，孩子們貪玩的本性實(shí)在令我頭痛。全班十二名學(xué)生，回家能認(rèn)認(rèn)真真背單詞的人不超過(guò)五個(gè)，怎么辦？在得到幾位老師的意見(jiàn)后，結(jié)合我班的情況，我終于想出幾個(gè)辦法！
“xx”向來(lái)有積分制度，學(xué)生根據(jù)自己的上課情況和考試成績(jī)會(huì)得到不同的積分，不同積分會(huì)有不同禮物兌換。本來(lái)每位同學(xué)每節(jié)課最多只能得四分，但在和幾位老師商量后，我決定我們班每節(jié)課的積分以考試成績(jī)?yōu)橹�，單詞全對(duì)的`同學(xué)，根據(jù)人數(shù)可以得到五分十分二十分不等的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)新方法一實(shí)行，就取得特別明顯的效果。不過(guò)，總有幾個(gè)貪玩的“小懶蟲(chóng)”，從不在意分?jǐn)?shù)。沒(méi)辦法，我只好用其他的方法使他們學(xué)習(xí)。第一招，話聊。找出這幾個(gè)孩子回家后不學(xué)習(xí)的原因。第二招，為他們量身定計(jì)劃。舉個(gè)例子具體點(diǎn)說(shuō)。我們班有兩個(gè)關(guān)系很好的女孩子，她倆共同的特點(diǎn)就是愛(ài)上英語(yǔ)課，不愛(ài)背單詞。別看她倆關(guān)系好，在學(xué)習(xí)上可是暗暗叫勁兒。每次上課前她倆都會(huì)各自找機(jī)會(huì)悄悄問(wèn)我要對(duì)方的作業(yè)看，比一比誰(shuí)寫(xiě)得好，評(píng)語(yǔ)好。我就是抓住她倆這個(gè)心里，為她倆制定一套學(xué)習(xí)方案。有一段時(shí)間，我會(huì)給她倆布置背單詞，讀課文，背句子等不同的任務(wù)，并在第二次上課前單獨(dú)考她們，再根據(jù)她們的考試情況在課堂得分外多加些分?jǐn)?shù)。開(kāi)始時(shí)，她們不理解我的做法，沒(méi)想到一段時(shí)間后她們不僅提高成績(jī)，還主動(dòng)要求我給她們布置課外任務(wù)，比一比誰(shuí)學(xué)得好，這點(diǎn)讓我很高興。當(dāng)然，其他的同學(xué)也會(huì)有不同方式的加分的機(jī)會(huì)。
我遇到的第三個(gè)問(wèn)題就是如何和家長(zhǎng)溝通。和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容有兩個(gè)方面：一是學(xué)生的安全，二是學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)和老師最擔(dān)心的事不是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上不來(lái)，而是孩子的安全得不到保障。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)有孩子沒(méi)有按時(shí)來(lái)上課，就會(huì)立即通知家長(zhǎng)，解情況。在課間也會(huì)有專門(mén)的老師保障他們的安全。而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題或取得進(jìn)步時(shí)，我們做老師的也要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他們能夠及時(shí)掌握孩子的情況。每次和家長(zhǎng)交流前我都要仔仔細(xì)細(xì)地想一遍一會(huì)兒和他們說(shuō)什么如何說(shuō)，盡量做到落落大方，表現(xiàn)得成熟些，免得讓家長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)學(xué)校不放心。
近一個(gè)月的實(shí)踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好，在課前必須做好充分的準(zhǔn)備。熟記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，熟悉每篇課文，校準(zhǔn)每個(gè)單詞的發(fā)音，精心安排課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)...... 不過(guò)，要想使學(xué)生從心底里喜歡上你的課，喜歡上你這個(gè)老師，我們要做的就不只這些啦。所以我一有時(shí)間就和他們聊天，做游戲，解他們的性格喜好在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼�？吹轿业膶W(xué)生真的把我當(dāng)成自己的朋友，有什么好吃的會(huì)拿來(lái)和我分享，有好玩的游戲會(huì)叫上我一起玩兒，甚至?xí)严矚g的玩具送給我，我覺(jué)得自己成世界上最幸福的人！
教師是個(gè)力氣活，勞力，勞腦，又勞心。教師也是良心活，教得好壞多少，得用心中的那桿秤來(lái)衡量。當(dāng)教師還得講策略，要想教好學(xué)生，要想學(xué)生信服自己，必須和他們交友，不斷琢磨學(xué)生的心理，才能做到。
有過(guò)同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)曾告訴我，她們當(dāng)十幾天的教師就開(kāi)始厭倦這份工作。可是，我覺(jué)得我的教師癮還沒(méi)過(guò)夠呢！雖然在這個(gè)過(guò)程中我累過(guò)煩過(guò)也抱怨過(guò)，甚至有幾次我做夢(mèng)夢(mèng)到的都是那幫讓人省不心的孩子。可我覺(jué)得為他們付出值！ 每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生。
我真心地感謝學(xué)校給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我得到很多，也進(jìn)步很多。能夠?qū)⒆约涸趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐是我最大的收獲!當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中我還有好多地方做的不夠好，多希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)一下心中的遺憾。
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