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實習報告

時間:2024-07-28 19:48:34 實習報告 我要投稿

關于實習報告

  隨著個人的文明素養不斷提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的關于實習報告 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于實習報告

關于實習報告 1

  畢業實習是我們在大學學業的最后一個學期參加的專業實習,它同以往的實習既有相同點,又有不同點。相同點是專業知識和理論聯系實際的學習。不同點是它所處的最后一個學期時間段的特殊和重要性。這次畢業實習對于我們即將踏上工作崗位有一定的導向作用,不僅在實習內容方面,而且在畢業前的學習方面,在職業規劃方面,都有重要的啟迪作用。實習報告前言。

  畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的.知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。努力調整觀念,正確認識單位和個人的地位以及發展方向,我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為社會公認的人才。

關于實習報告 2

  回顧我的見習期生活,感觸很深,收獲頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力學習和鉆研,我很快掌握了現場施工技術,同時創造了一定的經濟效益。我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常技術相關工作,把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實際驗證所學的理論知識,努力快速積累現場工作中的經驗,讓自己更快更好的'融入到工作中去。現場思想政治的學習讓我的思想理論素養得到不斷的提高,我認為勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。所以在見習期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應現場的艱苦環境,與同事相處和諧,努力提高自己的組織能力。在業余時間,我努力學習工程造價、現場管理,為后期能更好的工作打下堅實基礎。

關于實習報告 3

  經過軍訓對身體和毅力的磨練,和內訓對理論知識的加深和鞏固,我們終于迎來了車間實習階段,這一階段將對我們前一段時間的學習進行實地考核,也為我們將要從事的崗位工作打下鋪墊。

  我把車間實習看的更重要,因為我始終堅信:“實踐,是檢驗理論的唯一真理!”它是對我門大學三年來所學知識的一個檢驗,在整個實習過程中,我認真觀察每一臺設備、仔細查看每一張圖紙、細心琢磨每一步工藝、虛心聽取師傅們的相關介紹。每遇到一個問題我都會聯想從前學到的一些基本理論知識,或者查詢相關文件,努力去思考解答。同時,我也把車間里的每一位工人師傅看作是我的老師,認真學習他們的實踐經驗,認真學習他們的愛崗敬業精神。通過這次生產實習以及與其他分公司實習生的交流,我對我們公司的產品有了更全面的了解,對機械制造相關知識也有了更深刻的了解。

  一、實習目的

  新員工到生產一線實習時徐工的光榮傳統,通過實習,新員工可以熟悉企業產品制造情況和生產管理流程,感受徐工厚重的企業文化。尤其作為技術研發人員,通過車間實習可以深入了解產品的工藝流程,了解相關技術在生產制造上的應用,為今后的技術研發工作提供思路,為以后的工作不脫離實際奠定基礎。

  二、實習時間

  20xx年9月3日至20xx年11月3日

  三、實習單位及其簡介

  實習單位是履帶吊事業部,是上市公司****股份有限公司最核心企業之一,公司創立于20xx年1月份,前身是*****有限公司履帶起重機產業,現已形成以35~3000噸級履帶起重機為核心的起重機械產業群,是中國最早從事履帶起重機產品研發、制造和銷售的專業化企業。20xx年,XGC16000、XGC28000履帶起重機成功研制并實現銷售,三千噸級履帶起重機產用聯合開發項目啟動,被公司內部人員稱為“兄弟連”。現在公司共有“鋼結構分廠”、“裝配分廠”、“涂裝分廠”、“成品分廠”四個分廠,而我們此次實習場所就主要是鋼結構分廠和裝配分廠,各實習一個月。

  四、實習經歷

  4、1安全知識培訓(20xx。9、3——20xx。9、4)

  剛來到履帶吊事業部,公司首先安排了專門人員為我們介紹了該公司的概況并為我們準備了兩天的安全知識培訓,安全教育主要是以講解和錄像的形式進行的。安全教育人員給我們看安全生產記錄還有事故案例,一些注意事項和血淋淋的案例,這些案例真實的描繪了一條條年輕的生命被剝奪,導致血淋淋事件的原因多數是由于員工的不規范操作引起的,還有部分原因是員工工作中放松了警惕,這些讓我們頭皮發麻的血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。通過這次培訓,我們對安全有了全新的認識,也對《中華人民共和國安全生產法》有了進一步的了解。比如,我第一次知道了“三級安全教育”就是指廠級、車間級、班組級;“三違”行為是指違章指揮、違章操作、違反勞動紀律;“四不傷害”是指我不傷害自己、我不傷害他人、我不被他人傷害、我保護他人不被傷害。此外,還有安全標志,員工的權利和義務、國家安全生產方針、“三同時”……。這些知識真的很必要,它在之后的實習日子里時刻提醒著我們注意安全。

  4、2鋼結構分廠實習階段(20xx。9、5——20xx。10、7)

  鋼結構分廠下設六個工段,主要承擔公司履帶起重機系列產品的下料成型、結構件焊接、結構件機加工等任務,俺工藝特性分為三個主要生產單元,其中結構件拼焊

  生產單元又分為三個生產單元:履帶梁及中型件生產單元、轉臺和井字架生產單元、桁架臂生產單元。鋼結構分廠承擔的主要任務是:履帶起重機所有板材下料成型以及主弦桿、腹桿的切割成型;結構件的拼焊工序;結構件的鉆、銑、鏜等機加工工序。

  4、2、1下料成型工段(20xx。9、6——20xx。9、10)

  上學時也曾多次去車間實習過,不過看到這么多很特別的設備還是第一次,就只是在下料成形階段,其設備也很讓我驚訝,在這個工段實習幾天之后,總結一下,氣成型階段基本會包括四個步驟:

  第一步是氣割成型。對于板材,主要是用“數控等離子切割機”和“數控火焰切割機”,對于管材,主要是用兩臺“相貫線等離子切割機”進行切割,當然,對于小件,有時也會使用手動氣割機。由于切割的精度并不是很高,所以這一步基本都是預割。

  第二步是整形。所謂整形就是由于上一工序中氣割成型時切割下來的工件表面會存在各種各樣的缺陷,比如切割斷面的不光滑、凹槽、突起、還有上下表面的漏砂、溶滯等。這些都必須經過進一步整形才能為下一道工序所使用。整形的通用方法就是打磨,我看到工人師傅們用各種打磨工具對工件表面進行打磨。經過打磨之后的工件表面質量就提高了很多。

  第三步是調平。經過打磨后,會有檢查員進行逐個檢查,看打磨后的工件能否合格,是否平整,如若不平整,即平面度達不到要求,此時就必須進行調平。

  第四步是檢驗。經過調平后的工件會有專門的檢驗員進行檢驗、驗收,如若不合格,則此工件即為次品,如若合格,則有天車將其吊到工件存放處,入庫。

  4、2、2鉚焊一工段(20xx。9、11——20xx。9、14)

  鉚焊工段對我們每一個人來說都是非常具有挑戰性的工段,因為對于鉚焊,首先是不能看,因為其產生的強烈電弧光對眼睛有很大的傷害,所以工人師傅們都是使用面具才能操作的,而我們作為實習生,不可能拿著面具去觀察,況且,戴上了面具更是什么東西都看不到了;其次,不容易靠近,當然,為了能觀察的更清楚一些,為了能夠更深入地了解一下,我還是盡量看上去看,但這不能看太長時間,因為焊接過程中會冒出大量的煙霧,實際上這正是焊接時產生的大量煙塵以及有毒氣體,工人師傅們必須戴上口罩才能進行。實際上,另一個原因是其焊接過程除了產生大量的光和煙,還有刺耳的聲音。想到這兒,我真的由衷地佩服那些一直處在生產一線的工人師傅們,他們不怕苦、累、臟,甚至不怕自己的工作對自己造成的傷害,他們的敬業精神真是讓人佩服,這或許正是徐工員工守則中“敬業守紀”的真實寫照。我也在內心里一次次地告訴自己:在以后的工作中一定要想師傅們看齊,不怕吃苦,不怕累,要有敬業精神。

  鉚焊一工段給我留下最深印象的是驅動焊接工作站和履帶梁高效焊接系統。它們都是真正的焊接機器人,雙工位并列式布局,一側準備,另一側作業,中間有擋弧光裝置;并且機器人有六軸和X、Z、I、J六軸共十二軸可以聯動;每套變位機的兩軸既可以參與機器人控制系統聯動,又可與控制系統脫離單獨控制。焊接系統有焊接電源、送絲機構(同時滿足盤裝和筒裝焊絲的使用)、焊槍、清槍剪絲裝置,設備周邊有安全防護裝置。

  4、2、3鉚焊二工段(20xx。9、17——20xx。9、20)

  該工段加工的主要零部件是桁架臂,而其最基本的拼焊單元就是各種大大小小的管材,通過這幾天的觀察總結,我發現其焊接的主要步驟就是拼點——焊接——整形。剛開始來到鉚焊工段時,感覺鉚焊實在是沒什么可看的,覺得無非就是將兩鋼板或是兩鋼管拼在一起,然后焊接牢固就可以了,但經過近兩周的實習觀察,我覺得自己想的太簡單了,實際上遠沒有那么簡單,因為我認認真真地看過一位檢測師傅檢查焊接件的過程,他認真地檢查每一條焊縫,也沒有什么儀器,單靠一雙眼就能看出焊接的有無問題,然后在有問題的地方用粉筆做下標記、問題原因和需改進的位置。我仔細地檢查打量過他標記的地方,實在是看不出有什么地方不對這時我才明白,原來要求是這么嚴格啊。最后我在車間里的相關文件里發現了許多對焊接過程的要求,比如說:焊前要預熱;要有打底焊;保溫處理;兩相鄰焊縫接頭處不要連續施焊;焊道不許有夾渣、咬肉、弧坑和裂紋等焊接缺陷;材料表面無剝落、氧化皮、麻點、銹蝕和毛刺……

  以上這些只眾多需要注意的項目中的幾項,由此看來,要想得到一件完美的焊件是多么的不容易。而我們都知道焊接過程的環境是那么的'惡劣,刺眼的弧光只是我們不能直接去觀察,刺鼻的氣味致使人們時時刻刻都得戴一個大口罩,這一切都又使得這一過程倍加困難,所以,我真的想說:焊接,真的很不容易!

  4、2、4機加工工段(20xx。9、21——20xx。9、29)

  該工段主要承擔履帶起重機主臂、副臂、轉臺、履帶梁和車架等部件的鉆、銑、鏜等機加工工序。在這一工段,最值得看的莫過于一大批各種各樣的機加工設備。以前上大學時,也曾去過類似的地方實習,但如此密集的各種各樣的鉆、銑、鏜加工設備同時呈現在眼前還是第一次。由于公司生產的產品比較大,其各個零部件也是非常龐大,所以其大部分加工過程都是通過火焰切割完成,真正通過機加工完成的工序很少,無非是一些精度要求較高且僅用火焰切割機無法保證的的配合面才會采用機加工的方式,同樣,其機加工的方式也是非常的集中的,基本上百分九十以上是鉆、銑、鏜過程。但是,雖然過程簡單,由于工件大,所以設備都是加工中心。比如說,大型雙面落地銑鏜加工中心、臥式銑鏜加工中、動梁龍門五面體加工中、定量龍門鉆銑加工中……。對于每一臺設備,我都仔細地查看它們的工作臺尺寸、X、T、Z軸行程、立柱行程、主軸箱行程等參數,它們的參數決定了它們的加工范圍。同時,我也認真地觀看師傅們加工的過程,通過觀察他們的加工步驟可以了解該工件的加工工序和方法,通過觀察操作機器的過程可以了解加工中心的操作方法。此外,經過這些學習,我對大學里學習的加工余量、背吃刀量、加工轉速等有了直觀的了解。

  4、3裝配分廠實習階段(20xx。10、8——20xx。11、2)

  在裝配分廠我主要是在大噸位工段進行實習。裝配分廠和鋼結構分廠給人的感覺截然不同,其中最直觀的感覺就是:與鋼結構分廠相比,這里沒有刺眼的光芒,沒有切割、鍛壓、電焊等刺耳的聲音,也沒有在到處彌漫的刺鼻的煙塵。相反,這里相對非常整潔、干凈、安靜,以至于我剛進車間內時,我竟然產生了錯覺,讓我懷疑這里是不是在生產。之后好長一段時間我才緩過來。兩廠進行工作的內容和性質存在著很大的差別,鋼結構分廠主要從事鋼板、鋼管等鋼材的切割,板-板、板-管、管-管之間的焊接,以及各種大、中、小結構件上面的鉆、銑、鏜等機加工工序。而裝配分廠中從事的卻是履帶、履帶梁、驅動輪、導向輪、支重輪、轉臺、車架等的裝配過程。在這兒,我看到的最多的就是油缸、液壓鎖、換向閥、接頭、制動閥、轉向閥、油管、電線、發動機等單個的東西以及履帶梁、臂架、轉臺等成型的龐然大物。

  五實習收獲

  5、1知識

  兩個月,時間并不長,但我確實學到了好多書本上學不到了東西。比如說,我第一次對履帶起重機有了比較全面的認識。履帶起重機總體上可以分為四部分:上車、下車、作業裝置和安全裝置。其中,上車部分是由發動機、控制系統、液壓系統、起升機構、變幅系統、回轉機構、回轉支撐、上車配重、操縱室和轉臺等部分組成?刂葡到y、液壓系統和電氣系統是整個起重機的靈魂組成部分。下車部分是由車架、履帶架、行走機構和行走速度等部分組成,其中,履帶架和“四輪一帶”又組成了履帶梁,所謂“四輪一帶”即是指驅動輪、導向輪、支重輪和拖鏈輪。作業裝置是由主臂、固定副臂、人字架、吊鉤等部分組成。而安全裝置是由力矩限制器、主副提升過卷裝置、棘爪鎖止裝置等組成。

  5、2知人

  經過這兩個月的實習,我不僅學到了好多書本上學不到的實踐知識,也相識了很多好朋友。首先,一同實習的同事們之間已經建立起了深厚的感情,每天一同去實習、一同去吃飯、一同下班……每天都有那么多歡聲笑語,與他們在一起的日子真的很開心。其次,通過與車間師傅們的交流,我也交了好幾個工人朋友們,他們樸實、勤勞、經驗豐富,他們既是我的朋友,也是我的老師,從他們身上我能學到很多做事的和做人的知識和道理。

  5、3知己

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”,其實,實踐也是自我認知的過程。在大學校園里,你永遠都不會知道自己還缺少什么,該做什么。通過這段時間的實踐,我進一步認清了自己,徹底明白了自己實踐知識的匱乏,所以我還有很多東西需要在以后的工作中努力學習。同時我也懂得了做事的態度,那些師傅們就是我的榜樣——敬業、踏實、奉獻。

  六心得體會

  實習帶給我的不僅僅是經驗與體驗。在我離開學校進入******之后,以后要更加發揮主觀能動性主動去觀察、學習與交流。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有好多領域是我們未成接觸過的,只要敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。通過這次實習我了解了現代企業的生產方式和工藝過程。熟悉產品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。

  我學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知識的形成和協調的發展。也為自己以后能在徐工研究院更好的發展打下了堅實的基礎。

關于實習報告 4

  一、實習報告或總結——題目自擬,具體內容如下:

  1、實習單位情況介紹

  2、實習工作的主要內容,參與了哪些工作活動,在實習中起到什么作用,完成了什么具體任務等。

  3、收獲與感想,介紹自己在專業知識上有什么收獲,實習中有什么收獲,實習中存在的問題,今后需改進的方面等。

  二、實習報告或總結——題目自擬,具體內容如下:

  1、實習內容(畢業實習的`工種或崗位:在畢業實習中從事了哪些方面的具體工作)

  2、實習體會(對自己所從事工作的認識或掌握的程度,有何感想)

  3、實習建議(通過畢業實習,對本專業的專業知識、課程結構有什么建議和想法)

  4、實習總結(通過畢業實習的收獲等)

  三、求職心得體會——題目自擬,可重點包括以下內容:

  1、自己的求職經歷

  2、應聘過后的思考(如個人簡歷應如何準備、面試環節如面試被問到什么問題如何回答等、求職心態等方面的思考)

關于實習報告 5

  實習報告

  實習報告是根據學校的安排,在規定時間內根據專業學習的要求,到相關單位進行有組織、有目的的實習活動,并根據學校和系科的有關要求進行聽課、上課和其它相應的活動,同時進行深入細致地調查研究,然后把實習情況和調查研究得來的情況真實地表述出來,向學校和系科匯報而寫作的的書面報告,實習報告與開題報告寫作。

  ⒈實習報告的特點體現為:真實性。真實,是社會實習報告的生命。它的真實性就是要以事實為根據,不僅報告中涉及的人物、事件要真實,就是事件發生的時間、地點、背景、過程、原因和結果也必須真實。客觀性。客觀性,指客觀地反映事實,忠于事實,不帶有調查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申,或不切實際地渲染。針對性。社會實習報告就是要有針對性地調查研究一些社會實踐中的具體問題,回答廣大群眾關心的問題,解決“面”上迫切需要解決的問題。

  ⒉畢業實習報告的基本要求

  通過畢業實習報告可以大致反映學生能否運用所學得的基礎知識來分析和解決本專業領域內某一基本問題的技術水平和能力,實習報告《實習報告與開題報告寫作》。其選題一般不宜過大,內容不宜太復雜;畢業實習報告寫作過程是更生動、更切實、更深入的專業知識的學習。在報告寫作的.過程中,可以結合實習課題將所學專業知識和技能運用于實際,在理論和實際結合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業知識,并將其轉化為分析和解決問題的能力;畢業實習報告寫作是綜合應用所學各科知識和能力對某一問題進行探討和研究。通過報告的寫作,可使學生發現自己的長處和短處,以便有針對性地克服缺點。在寫作過程中,切忌剽竊他人的成果。

  ⒊畢業實習報告寫作原則、研究方法

  畢業實習報告寫作應遵循如下原則:觀點明確、結論科學;具有一定的獨創性。

  研究方法:正確、忠實、客觀,數據完整可靠;層次分明,推理嚴謹,立論正確;遵照規范、符合慣例;文字簡練、說明透徹;理論聯系實際;正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關國家標準的要求。

  ⒋基本步驟

  畢業實習報告必須以實踐和研究為基礎,應在指導教師的指導下進行,其寫作步驟如下:準備素材,構建報告框架,寫作初稿,修改定稿。

  畢業實習報告的組成與格式

  畢業實習報告是對實習內容全面,系統的總結回顧.內容包括實習目的,實習內容,實習結果,實習總結或體會四個部分,全文字數一般不得少于3000字。

關于實習報告 6

  我是xx師范xx級幼師的學生,在20xx年畢業將至我被學校分到xx市xx局幼兒園實習。在沒到幼兒園實習之前我的心里很興奮,想著不用在坐到教室里聽那些枯燥乏味的內容,不用再每天面對老師們像催眠曲一樣的碎碎念道了,可以去幼兒園和孩子們一起玩了。因為考慮到孩子大了難管而且現在的孩子還那么聰明古怪,為了能順利的輕松的完成這一個多月的實習生活,所以當我來到xx時我就主動向園長提出到小班實習,那時我覺得小班的孩子好帶只要帶他們玩就行了,可是在那一個多月的實習生活,我發現事情并不是我想的那樣,這一個多月的實習也使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作。更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發展特點。同時也認識到了作為一名幼兒教師,不管是大班的孩子還是小班的孩子除了做好幼兒的教育工作外,還要做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

  以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及幼兒教育研究理論的學習,常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,發現其實訓練幼兒的生活常規,培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。要會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。日常生活的突發事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。

  xx市xx局幼兒園是xx市唯一一家早上管早飯的幼兒園,我們每天早上七點半要到幼兒園做好清潔的問題,再等孩子來吃早飯,每天總有幾個孩子不愿意自己吃飯,總想讓爸爸媽媽或爺爺奶奶喂,這時帶班老師會鼓勵幼兒讓幼兒自己吃飯,并和其他的孩子比賽去吃飯。中午午睡時老師要協助幼兒自己學會脫衣服穿衣服,在幼兒午睡時老師也不敢有半點松懈,因為總有那么幾個孩子好尿床,所以老師必須要隔半小時喊孩子們起來尿一次尿。這也是培養孩子們的習慣。

  每天中午也有那么幾個孩子不愿意睡覺,其中就有兩個孩子總要xx老師抱著睡,xx老師想想這樣下去也不是辦法,她用了一招苦肉計,面帶痛苦之色對孩子說:“你們愛xx老師嗎?”幼兒不假思索的說:“愛”xx老師又說:前兩天xx老師抱你們抱的,這兩天胳膊好疼,如果我以后再抱著你們睡覺,那么老師以后再也不能抱你們了該怎么辦啊?”只見這時孩子面露憐憫之色對老師說:“xx老師你去休息吧,我自己睡覺,這樣等我睡醒了xx媽媽就可以抱抱我了”xx老師開心的對xx笑笑說:“真是xx媽媽的乖寶寶,等你醒了xx媽媽再抱你。”就這樣沒一會她就睡著了,可見孩子是可以溝通的,有些道理她們還是懂的。

  在實習初期的時候,看到小朋友椅子放的不整齊,我就會幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完,我就會告訴他們不要吃了。他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所。他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等,我以為我是在幫助他們,可事實并非如此,后來有經驗的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,做不了的,只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了,后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,,不能養成良好的行為習慣。我的行為的出發點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。

  小朋友們都非常天真可愛,我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。有一次,我答應他們,他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班,有個小朋友說:老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們去操場玩的嗎?我覺得很慚愧,我沒有說到做到,失信于幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對幼兒要講信用。

  在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課xx式和管理課堂紀律的xx法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

  我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優秀的老師共同度過了一個多月的時間,小朋友們給我帶來了無盡的歡樂,而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財富,特別是xx老師的語言課,她的嗓音總是那么柔美,總能讓孩子們把注意力集中在她的身上,讓我大開眼界,受益匪淺。在實習期間,她總是很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動找我們談話,指出我們的不足,使我們不斷的改進。

  在實習期間,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的`調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。

  我把在實習期間的點點滴滴串聯起來,在這一個多月的時間里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的xx面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。

  而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等xx面下工夫。與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說:“教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如,在活動中,有活動規則。在游戲中,有游戲規則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地xx了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守。”可見,在建立個人魅力和樹立良好形象xx面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節成功的課,因為這并不是短時間內可以做到的。

  這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

  這就是我一個多月的實習心得,在這一個月的時間里我學會了很多東西,我也度過了一個有意義,開心快樂的實習生活。

關于實習報告 7

  目 錄

  1. 公司概況……………………………………………………...3

  2. 關于安裝維護監控中心……………………………………..10

  3. 意見與建議…………………………………………………..11

  4. 體會與感想…………………………………………………..13

  5. 鑒定評估……………………………………………………..14

  6. 附錄…………………………………………………………..15

  公 司 概 況

  江西省峽江電信公司是一家國營企業,國家持股51%,其他占有49%,實習報告模板。成立于97年,上市于20xx年12月29日。

  按照國務院體制改革的要求,1998年9月份郵、電分營,1998年9月16日峽江縣電信局正式掛牌成立。1999年6月15日移動業務從電信剝離,同為通訊公司,都是國企和上市股份公司,電信產品包括:固定電話、小靈通、寬帶,表現的更為多樣化。

  江西省峽江電信公司有員工88人,其中正式員工:40人,勞務人員:12人,社會代辦人員:36人。對于員工的管理,施行計效考核制度。具體為:80%業績+10%計劃+10%評估。在市場營銷部的業績為計件形式,設備維護部主要是考核其網絡的運行,維修,客戶滿意等情況。當然職稱和學歷也會有一定的影響。

  江西省峽江電信公司總共設有一室兩部,綜合辦公室、市場營銷部和設備維護部,其中各個部分設有分公司。

  市場經營部內設一個分部和三個中心,即:政企客戶分部,家庭與個人客戶中心、農村客戶中心、欠費催繳中心。

  維護安裝部內設兩個中心,即:設備監控維護中心、線路工程維護中心。

  一、綜合辦公室職責

  1、負責綜合辦公室全面工作。

  2、協助領導處理分公司日常事務,做好綜合協調和督辦工作,確保各項工作高效有序運行。

  3、負責組織分公司重要會議會務的準備工作、重要文件的起草和各類公文有效辦理,保證內部信息的時效性。

  4、負責做好對外公關、接待管理工作;負責車輛管理及調度。

  5、負責來信來訪的管理、協助領導處理分公司重大和突發性事件。

  6、做好正式員工和計劃內勞務工的招聘、培訓、調配、辭退等日常管理工作。指導相關部門做好代辦員、社區經理、臨時工的管理。

  7、組織貫徹執行上級有關財經政策、法規及各項規章制度,制訂分公司內部控制制度并監督執行。

  8、組織制訂、實時監控分析業務和管理流程,提出改進方案,指導推進分公司BPR業務流程的完善、修訂和升版.;

  9、做好員工考勤、考評和績效考核工作。

  10、負責各類合同法律事務的歸口管理、查閱、談判工作。

  11、負責黨支部、工會的日常管理工作。

  12、負責制訂企業精神文明、思想政治工作、企業文化建設總體規劃和年度計劃,實習報告《實習報告模板》。

  13、組織貫徹執行上級有關財經政策、法規及各項規章制度,制訂分公司內部控制制度并監督執行。負責編制各類財務、會計、統計報表。

  14、組織編制年度財務預算、投資計劃和資金計劃,并負責執行、考核及跟蹤管理,牽頭做好業務收入的預算工作。并負責縣分公司資金的稽核。

  15、負責企業經濟活動的核算工作,有價卡的管理及購卡資金核對工作,及時提供準確、客觀的會計信息。

  16、負責分公司的.水、電、食堂和倉儲等管理工作。

  二、市場經營部職責

  1、組織對電信業務市場的調查和預測,制定整體營銷策略、方案并指導實施。

  2、負責在本部設立計費稽核崗。負責在本部設立小靈通、寬帶、增值業務、公話業務等各類產品管理專崗,負責專項產品的營銷指引、產品策劃、經營分析和管理工作,并根據本分公司情況可指定本部門其他崗的人員兼職負責。

  3、組織做好業務量收及經營成本的預算工作,下達量收計劃,并提出考核意見。

  4、負責業務宣傳的策劃、設計及實施工作;

  5、組織商務領航、號碼百事通、增值業務、黃頁號簿等轉型和新業務的培訓、推廣、跟蹤及評估工作。

  6、負責經營資料的收集和管理;負責定期編制月度、季度、年度經營分析。

  7、負責跨部門的協調及支撐工作;負責營銷渠道的總體協調管理,并指導各渠道業務經營。

  8、做好市場、客戶信息的匯總、反饋,組織客戶數據的動態管理并提出考核意見。

  9、負責經營收入的審核和欠費管理,負責做好經營物質的管理工作。

  10、負責計費稽核的管理工作,指導計費稽核崗人員對電信業務話單數據采集、核查、分揀、出帳等的計費工作和對營業現金收入及全縣用戶終端、材料、物品的稽核工作。

  11、負責管理計費系統參數,及時、準確地做好用戶數據的錄入,對相關文檔、用戶資料進行集中管理,并做好資料的保密工作。對填寫不規范、不準確的用戶資料進行收集,并提出考核意見。

  12、加強計費數據統計、分析工作,同時負責縣城業務發展的統計。為經營決策提供支撐。

  13、負責提供計費數據查詢及有關的內部服務工作。

  14、負責與市分公司市場經營部等相關部門的接口工作。

  1.政企客戶分部職責

  1、負責政企客戶分部日常工作管理。

  2、負責制訂上報政企客戶分部的量收計劃等各項經營指標的分解、下達方案,并提出考核意見。

  3、負責做好政企客戶市場分析、競爭分析、機會分析,根據市場需求提出相應的對策措施和新產品開發建議。

  4、做好政企客戶業務需求的市場預測工作,并跟蹤執行情況。

  5、負責做好政企客戶的客戶關系管理工作,保證資料的完整、準確、保密。

  6、負責指導客戶經理對政企客戶欠費的催繳工作。

  7、負責對客戶經理各項業務質量進行檢查,并定期對差錯和服務質量加以總結分析,及時找出影響各類業務發展的因素,并提出改進辦法和處理意見。

  8、負責全縣系統集成、全球眼、商務領航等轉型業務的發展工作,并與市公司政企客戶部做好轉型業務相關接口工作。

  9、負責在分部內設置黨政軍、金融保險行業組,并在分部內設有專業市場(包括店面)、賓館、校園和工業園區的營銷專崗,根據業務量指定專人負責或一人兼多崗,負責與市公司政企客戶部對口專業營銷中心聯系,積極開展相關市場的針對性營銷工作。此外,可根據自身情況在分部內將某個重點行業的營銷專崗改設為政企客戶分部下屬的一個營銷中心。

  2.家庭與個人客戶中心職責

  1、負責營業班、社區營銷的管理和考核工作。

  2、負責配合公司對營業員、社區營銷經理的聘用管理。

  3、組織制定相關制度、規定、業務管理辦法和流程。

  4、組織本客戶群市場調查,匯總市場信息,分析客戶需求,做好市場預測,并負責制定和上報本客戶群營銷、宣傳方案,并組織實施。

  5、負責本客戶群各項量收計劃和成本的預算和分解工作,并提出考核意見。

  6、負責本客戶群經營及客戶資料的收集、管理和反饋;并按上級部門不定期編制經營分析。

  7、負責定期做好欠費的統計、分析工作,并及時組織催繳。

  8、負責對營業班和社區營銷經理質量檢查、員工現場輔導、協助員工處理疑難業務和服務問題,并將質檢中發現的問題提出改進意見。負責組織每周的質量分析會和業務學習和培訓。

  9、負責分部的安全生產管理、安全生產教育并做好工作記錄。

  10、負責與市分公司家庭與個人客戶部等相關部門的接口工作。

  11、負責所有終端(公用電話)設備的檢查、維修或送修,保證設備完好率。

  12、負責10000號虛擬座席的本地落實。

  3.農村客戶中心職責

  1、全面負責農村自辦點、代辦點(含信息服務點)的日常管理工作。

  2、負責制訂上報農村自辦點、代辦點的量收計劃等各項經營指標的分解、下達方案,并提出考核意見。

  3、加強農村經營工作的指導,定期對自辦和代辦人員開展培訓工作。

  4、組織制定農村自辦點和代辦點相關制度和規定,和與現有業務和新增業務相對應的管理辦法和業務流程。

  5、負責制定并上報農村市場營銷方案、宣傳方案,并組織實施。

  6、組織市場調查,匯總市場信息,對客戶需求進行分析,提出對應的措施和建議,做好市場預測工作。

  7、負責對農村自辦點、代辦點各項業務質量進行檢查,并定期對差錯和服務質量加以總結分析,及時找出影響各類業務發展的因素,并提出改進辦法和處理意見。

  8、負責農村委代辦管理和代辦員的聘用管理。

  9、負責對自辦員和代辦員的安全生產管理、安全生產教育并做好工作記錄。

  10、負責對自辦點、代辦點資金(包括話費買斷資金、終端資金和營收款)的一級稽核。

  11、負責規范自辦點、代辦點業務資料的管理工作。

  12、負責農村自辦點、代辦點的工商執照的辦理、變更、年檢等相關事宜。

  4.欠費催繳中心

  1、負責分公司用戶欠費的統計、分析工作。

  2、牽頭負責三個月以上欠費的催

關于實習報告 8

  時光似箭,日月如梭。日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時想停下來回頭做工作總結才意識到日子的匆匆。今年7月,有幸來到湖南知音科技有限公司工作。近2個月以來,在公司領導以及同事的支持和幫助下,我較快的適應了工作。回顧這段時間的工作我總結了以下幾點:

  一、學到的東西

  在李總的帶領下以及在現場的實際考察中,讓我了解一些行業信息和認識了以前所沒有接觸到的設備,也讓我對信息這個行業有了更加深處的了解。在龍灣小學監控項目中讓我知道了監控怎樣布控,監控設備是如何安裝的以及監控設備網絡的調試。在青雅麗發的大數據教學中心和紅衛小學大會議室和流媒體教室這兩個項目中讓我受益匪淺,不僅讓我的CAD畫圖水平有所提高而且也讓我知道一個項目想要做好所必須考慮的東西。從前期的設計、材料的采購、項目的預算,請裝修公司簽訂裝修合同,確定開工日期。到施工工程中還需與裝修師傅交流溝通和進行監督,裝修完到設備的入場,安裝設備,調試設備。同時在項目進行中,也讓我學會了如何安裝設備、調試網絡、制作水晶頭和使用電錘以及手電鉆。通過這個項目讓我意識到:從最基本的事情開始做起,把每一件事情完成好,慢慢的發展到一個更好的自己,珍惜每一次可以鍛煉自己的機會,讓自己在工作中可以去實現一個更好的`自己,體現更多的價值。

  二、需要改善和不足

  雖然在工作中取得進步與收獲,但是依然存在一些問題需要改進:

  1、對領導安排的急、難重工作,處理方法有時不夠靈活:

  2、個人的思想認識有局限,有時考慮不成熟,需要提高自身思想認識:

  3、專業知識不夠,關于網絡與信息方面的知識比較欠缺:

  4、缺乏工作經驗,面對問題過于急躁,缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。

  5、與領導和同事的溝通交流不夠深刻:

  6、在一些正式場合,沒有注重細節,服裝沒有得體:

  最后感謝胡總和小胡總給我這次進入公司實習的機會,同時也感謝公司領導和同事,在領導和同事的幫助和配合下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務。而且在思想和業務工作能力等方面取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎。在未來的日子里,我將努力改進自己的不足,不斷的積累經驗和教訓,做好每一件事情,提高自己的思想覺悟和能力水平。提高個人價值,對社會做出貢獻。

關于實習報告 9

  紀錄1

  實習正式開始了,調整好自己的心態,全身心的投入實習中。最先按照安排我在公司看了一段時間的施工定額,之后又核對工程文件學習辦公軟件.現在現行的定額是20xx年修訂的定額,定額辦雖然已經更新到20xx價目表,但是在現在的造價市場中仍然大多數用的是20xx年價目表,少部分公司依然采用的是定額計價。該公司是根據甲方要求采用哪種計價方式,在甲方沒有要求時候采用清單計價。記得上課的時候,對定額理解不夠,但是現在就不同,現在看的時候就知道了哪塊是重點,哪塊應該仔細的理解,溫故而知新。

  紀錄2

  在熟悉了一段時間的定額、價目表之后接觸的下一項工作就是熟悉圖紙,接下來的這段時間,我將辦公室里的工程項目圖紙看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,還找來圖集對照著看,在這個過程中難免遇到問題,我都十分誠懇的請教了辦公室里的前輩們,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確實十分的重要。然后就是學習工程量的計算規則,師傅說能在實習期間把計算規則都弄明白,那以后做起預算來就簡單多了。

  紀錄3

  前一段時間主要在學習看圖紙,圖紙看明白了,就可以進行工程量計算了。工程量的計算規則很繁雜,學習起來又很枯燥,基本上天天都是抱著計算規則啃,但工程量計算是預算中的一個最占用時間的環節,一個6,7層的住宅怎么也得計算兩個星期,因為計算工程量要把工程中的構件詳細的分開,比如,挖管溝,埋管,管內穿線,衛生器具安裝等等,都要根據各自的計算規則,把他們的量算出來,這個過程是枯燥的,但是是十分重要的,工程量不不準確,直接影響總造價。工程量計算規則熟悉了之后,師父又帶著學了幾天品茗軟件,發現還是用軟件方便哪。

  記錄4

  前段時間的實習主要是摸索,主要是由于在學校沒有全面的接觸到具體的工程,畢竟是初次接觸比較復雜的圖紙,剛開始有點無從下手。經過師父的指點,我慢慢的用書本上的算量規則一邊摸索一邊算量。由于不熟練,起初在算平整場地就出了問題,我直接算的是最底層的樓層面積,沒有注意到計算規則:平整場地工程量按建筑物外墻外邊線每邊各加2m,以平方米計算,之后便進行了改正。經過這一錯誤后,我意識到計算規則的重要性。于是在之后的算量過程中,我嚴格按照計算規則進行。這半個月,我分別將平整場地、開挖土方、基礎墊層及基礎、基底柱、地梁工程量算完,F已初步了解以上工程量算量中的注意點及一些技巧。

  記錄5

  經過這段時間的實習加上同事的指導,我知道了工程量要先算地下工程,后算地面工程,先算主體結構,后算二次結構,接著是防水與裝飾。一切要按先后順序進行,這樣才不會出現無從下手的情況。按照計算規則和算量順序,我又算完了一層到屋頂的所有柱、梁、板。接著開始算砌筑工程,在算墻的時候又遇到了問題:算內墻時,有很多梁下墻及板下墻在確定墻高的時候令我犯了難,因為可分為板下墻、梁下墻,而且梁下墻又可按照不同的梁不同的高度分成很多種。若是這么分的話,在一個如此復雜的工程中效率必然低下。于是請

  工程造價實習報告

  教了同事,同事給了我個比較好的方法:墻高算至板底,并且內外墻分開算,到之后的墻面抹灰及腳手架就可以直接套用,一舉多得。經過這一階段的實習,我感覺預算還是有很多技巧在里面的,只有自己動手去算了才能知道其中的奧秘。

  記錄6

  實習已經過去這么長時間了,但算量還沒有完成。師父說我這速度太慢了,一般情況下一個熟練的預算員做一整套工程的預算只要一個星期,這句話著實令我吃驚不小,其實我也早已經感覺到自己進度較慢,主要的原因還是不熟練。我感覺還需要花大工夫進一步熟悉預算。我適當加快了算量速度,上個階段墻已經算結束,接下來是防水工程、防腐耐酸工程、天棚工程、腳手架。在算防水工程中,要知道防水卷材的施工工藝及流程,要分清什么是剛性防水然后按實鋪面積計算其工程量,這個不難。在算腳手架時要注意外墻腳手架是按外墻工程量來計算,不扣除門窗洞口面積。在算內墻時要注意按內墻面積乘以2來計算,不扣除門窗洞口。算工程量要的就是心細,而且還得在工程算量中不斷總結經驗。

  記錄7

  經過這段時間的實習,我發現了很多零星項目還沒有算量。如:二樓的兒童扶手遺漏了,根據定額上的算量規則,按延長米計算,然后乘以相應系數。踢腳線也忘掉了,這可是個很重要的工程,按照工程量計算規則,水泥砂漿、水磨石踢腳 線按延長米計算。其洞口、門口長度不予扣除,但洞口、門口、垛、附墻煙囪等側壁也不增加;塊料面層踢腳 線,按圖示尺寸以實貼延長米計算,門洞扣除,側壁另加。構造柱,按規范來講在墻中一般是兩米設一個構造柱,門洞口寬度超過兩米也的設構造柱,窗臺下要設窗臺梁用以保持抗震結構的穩定性,這也是很重要的。還有很多零星項目工程,雖說工程量不大,但是積少成多的道理我還是懂的,而且做預算靠的就是細心和耐心,只有做到這兩點,才能讓自己的標書在投標過程中更具競爭力。

  記錄8

  經過這段時間的實習,發現我對于施工工藝還是存在很多疑問,用師父的話來講就是跑工地跑得不勤快導致的,這直接導致我在算量中對于某些隱性工程較陌生,感到無從下手,而且對于市場材料價格較陌生。師父說一個合格的造價員既是一個優秀的資料員,又是一個優秀的施工員,還是一名優秀的材料員,F在看來,我要走的路還很長,還有很多知識等著我去消化,還有很多經驗等著我去積累。我覺得,路途是艱辛的,不過我相信經過自己的不斷努力和學習,應該很快能熟練起來,做一個合格的造價員。

  紀錄9

  這段時間我主要是實踐,真正的用軟件算,當然師父不會讓我算一個完整的工程。只是讓我先算柱柱梁板和墻體,但是柱結構圖并不是我們?吹降腵黑底白線,是一個黃底黑線的,同時那些柱子是不能被選中的,這增加了我工作的繁瑣。利用魯班軟件,我用了一段時間把柱梁板和墻體制作出來了,梁板和墻體是我直接用cad轉化的,柱子只能一個個布臵上去,因此感覺布臵柱子的時間比轉化梁板和墻體的時間還長。本來以為已經弄好的柱梁板和墻體,那就基本可以完成的,但是當我檢查了一下,發現除了柱子沒問題之外,其余的多錯了,問了同事才知道這是電子圖的圖層有問題,從而導致cad轉化出現了問題。而解決的方法就是

  工程造價實習報告

  自己手動布臵,沒辦法我只有刪除,重新開始布置。經過這事讓我知道不能一味的追求速度,而不仔細看圖紙,沒發現圖層的問題,從而做了很多的無用功。

  紀錄10

  這段時間我學了很多東西,算了混凝土結算量、砌筑工程量等等。但是結果往往都不盡人意啊。因為我算量不太熟,所以我要等師父用軟件算完了以后再跟她對一下,等到師父都差不多算完了,我就把我算的混凝土拿出來跟師父對了一下,發現我算的每一項都比師父少,算的量還存在著很大的問題,所以師父讓我以后算量的時候一定要細心,要把圖紙全部弄懂以后再去算,不會算的地方一定要找她問清楚再算,我也知道我算量的時候其實還有很多的地方算的不清不楚的,所以我跟師父說算下一套圖紙的時候一定要到工地上去把每一個細節搞清楚才開始算,師父說是要這樣子才行,剛開始學的時候一定要把圖紙搞清楚才行,搞預算一定要學會看圖。

關于實習報告 10

  作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。

  初到藥店工作,老同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的.用途及性能,對每一個顧客負責,現將實習學習情況作一個總結報告。

  一、嚴守勞動紀律,以員工的標準要求自己

  在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了藥學院的良好形象;并且理論聯系實際。

  不僅如此,我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得。

  二、如何做好藥品知識及醫學知識的學習

  顧客在藥店購藥時,因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥,這時,我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分,多藥聯用有可能會造成重復用藥產生藥物不良反應,多種抗生素合用有時不但不產生協同作用,而且還會產生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應該對癥下藥,不能用這種“大撒網”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認同這種為顧客著想的做法。

  “師傅領進門,修行在個人”,雖然無緣與xx老師繼續學習下去,因為實習即將結束,但是xx老師已經將學習方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。

  通過實習,我對中西藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。

關于實習報告 11

  對實習過程、結果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實習報告。

  一、實習報告的資料收集

  從開始實習的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習報告的基礎。主要收集這樣一些資料:

  1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執行的。比如單位組織學習,內容是什么、什么學習方式、學習后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。

  2.專業知識在工作中如何靈活運用的。比如法律專業,注意法官或法律工作者在執法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結案率的;秘書專業的學生可以直接將秘書實務、應用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結合點等等。

  3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習是觀察體驗社會生活,將學習到的理論轉化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學習,觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發自己也實習的一種收獲。

  4.實習單位的工作作風如何。單位的工作作風對你將來開展工作、發展自己提高自己有什么啟發;某些同事的工作作風、辦事效率哪些值得你學習、哪些要引以為戒,對工作對事業會有怎樣的影響。

  5.實習單位的部門職能發揮如何。對不同職能部門的工作作風、履行職能的情況有什么看法和認識。

  二、實習報告的寫法

  根據本專業特點,可以全面地寫。如法律專業,去法院實習,獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料,這時,可以將所實習的全部內容,包括法律工作者的政治素質要求、業務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的.效果;法官需要的語言表達能力等等。文秘專業作為一個辦公室文員,實習中可能工作性質內容涉及所學大部分骨干課程,如辦會(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結會議工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。

  也可以根據實習的內容確定某一局部的工作、就一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學習的地方等等。

  報告結構安排:

  第一部分:以實習時間、地點、任務作為引子,或把幾個月的實踐感受、結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。

  第二部分:實習過程(實習內容、環 節、做法)

  1.將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;

  2.觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態或面貌出現的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發了你對職能部門的了解。再比如人際協調方法,工作中的人際協調和你學的公關理論與實務有什么樣的差異,你怎樣體會公關理論等。

關于實習報告 12

  在實習中體驗生活,一句話:忙并快樂著,累并快樂著!

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  1、服務意識的提高

  通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,我們是來實習的,是來吃苦的,是來鍛煉的,所以門不再是等人服務的人,而是服務別人的人。同時我們養成了面對客人露出微笑的好習慣,微笑不僅僅是北京最好的明信片,更是服務的明信片。

  2、服務水平的提高

  經過了四個月的飯店實習,使我對酒店的基本業務和操作有了一定的了解,切實地體會到高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象。

  印象最深的是為酒店的日本客人服務,他們通常是不太會說英語的,所以,我們要從他們的動作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。例如:當客人用蹩腳的英語說 credit card時,就要猜到他是想問可不可以用信用卡支付。

  3.原來學習是那么的重要

  強硬、專業的業務知識是我們要做好工作的前提。我們在飯店的時候是老大,那里的人學歷沒我們高,但是他們所長我的專業知識和實際的操作能力和經驗比我們多得多。我們都明白自己各自的不足,許心地向我們周為的是師傅們學習,而是佛門業帶我們很好,和我們學習新的理論知識。在課堂上學的理論一直是是那么的重要,這也讓我們聯系實際,學會了用標準的禮儀禮貌待客。在飯店,特別是在涉外飯店,外語是很重要的,只有與外賓能夠很好的交流才能給外賓滿意度服務,這讓我們明白了學好外語的重要性。

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  1、飯店服務業是社會文明的窗口,中國的飯店服務也是中國形象的最好的展示

  在xx飯店的日子讓我強烈地感到飯店時社會文明的窗口,各種各樣的恩因為各自的原因幾句飯店的時候,他們會無形地進行交流,飯店內核飯店外以及客人之間,他們每個人都在傳播者關于自己的文明見聞。在接待外賓的時候,優秀的飯店服務展示的是中國的形象,是中國的社會文明。提高飯店的服務水平,在迎接外賓的時候,是在提高中國的社會文明和形象

  2、服務質量是酒店管理的核心

  服務質量首先要求員工要有服務質量意識,簡單說就是要盡自己的一切努力讓客人感到滿意。我們服務的使用價值適合和滿足客人需要的程度越高,服務質量就越好;反之,則服務質量就越差。要提高服務質量,就要提高服務的使用價值的質量。酒店服務質量的提高,質量觀念是前提。

  舉個例子,我們在商品部的,除了要知道與商品有關的一切信息和知識外,還應該知道范點的基本情況,基本設施,地點和營業時間。

  3.推銷產品要先推銷你自己

  據調查,有71%的客戶之所以從你的手中購買產品,是因為他們喜歡你、信任你、尊重你。因此,推銷首先是推銷你自己。

  禮節、儀表、談吐、舉止是人與人相處的好壞印象的來源,商品服務員必須多在這方面下功夫。 標準的服務不僅可以讓客人感覺到你對他的尊重,而且還能讓他對你有好的印象,客人就會開始對你有信任感,這樣做上平就容易多了。

  “說話是一門藝術”,作為一個商品服務員我由此真正了解到這句話的含義和功用。客人要你界山的時候,不能有太多自己的意見而應該是切實地介紹,給客人余地和空間?腿说膯栴}知道的說,不要不懂裝懂,不然客人會以為你在騙他。有些是不能做主的不要一下子說定,要先問一下主管或經理的意見。

  4.堅持,忍耐,等待

  在做商品的時候,信念,堅持到底是獲得成功的最終。特別是我屬的那個奧運專柜是沒有凳子的,一個班下來就是八個小時或者八個半小時,都是站下來的`,所以一定要有耐性和堅定的信念。有客人的時候,時間是很快過的可是沒客人的時候就要注意自己的言行舉止了,還是要堅持站有站姿的,總之就像自己送給自己的六個字:堅持,忍耐,等待。堅持你的利禮儀和標準,忍耐你的寂寞和疼痛,等待你的客人和屬于你的花朵!

  在實習中,我明白了也真正體會到了作為一名服務員,自信是多么的重要。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。

  實習在于老師看來最大的目的就是讓我們在實踐中鍛煉,希望我們能用我們的所學在實踐工作中得到運用,使得理論與實際相結合,從而更好的理解我們所學,更好的完成我們的學業。

  可是我的最大體會是:每個人都習慣于自己的角色,在角色種歡欣地表演,在角色之外我們還有多少東西呢。我們到現在為止西歐那個小到大的角色一直都是學生,土地讓我要自己長大,我們要開始去當在社會中一個獨立人的角色,而即使是這個角色也不是我們最終的角色,那我們怎么辦呢?我們要在實習中學會角色的轉換,而且這個角色的轉換不會影響我們正常的生活,那么我們就要使因不同的角色,重要的是是我們要交接自己的內心,要明白角色是角色,我們自己,自己的內心才是最重要的根本。角色是需要去歡欣地表演的,可是我們本身是自己,而不是角色,不能把任何一個角色當成永遠。

  實習為我以后步入社會奠定基礎,它是我從學校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導,才使得我順利完成了實習任務。經歷此次實習,我學會了細心認真地去生活學習,學會了如何待人接物,在生活的道路上,不經歷風雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰自我,完善自我,讓自己成熟起來。

  本次實習主要是為了讓我們對所學的專業知識及其在實際中的應用有一定的感性認識,從而幫助我們將酒店管理課堂上所學的理論知識與實踐經驗相結合,為日后課程的學習打下良好的基礎,更有利于對專業基礎和專業課的學習、理解和掌握。同時這次酒店實習的經驗將有助于日后就業!

關于實習報告 13

  XX是全球體育和娛樂市場營銷的;隸屬于XX集團,是集團中從事體育和娛樂市場營銷的專業代理公司。XX集團是全球的市場營銷和傳播公司之一。XX是上世紀XX年代開始從業的先行者,現在全球x大洲XX個國家擁有1000名專業人員。

  主要活躍在以下3個領域:

  贊助營銷咨詢、音樂娛樂、都市品牌宣傳以及活動項目管理,運動員/名人經紀及商業開發,電視及新媒體制作、發行、存檔和品牌傳播,XXx在每一個業務部門都擁有在贊助和活動營銷等各重要領域的高水平專業人員,向客戶提供整體綜合營銷方案。

  在這11天中,通過介紹,我進行了實習。實習是一個大學學生重要的一個學習過程,也是我們畢業后走向社會所邁出的試探性一步。我的主要實習目的是熟悉當代企事業單位的工作,積累工作經驗,提高綜合素質。

  我在兩周內的實習工作內容有:為x公司產品推廣活動計劃做一些基礎性的工作;為XX企業開展“展會經濟”搜集信息;實習基本的現代辦公新技術。

  我的第一個具體工作是電話聯系一些娛樂場所,商談能否與之合作,租用其場地開展產品宣傳活動。電話辦公是現代工商業的高科技辦事手段之一,對提高工作效率有很大的幫助。我的同事和我在電話聯系之前,首先確定了非常具體的工作方法。但是,電話只是手段,其本質仍然是人類與人類之間的溝通。這一點是我的弱項。所以在初期經常會因缺乏工作的經驗和技巧而造成工作成功率低,返工率高等情況。難度的問題就是語言的障礙。極少數的.當地群眾國語不太靈光,加上我的上海話的表達能力也非常有限,所以有的時候雙方互相聽不懂。多虧單位的同事及時救場,成功地與對方達成了協議。整個電話聯系的工作持續了一周左右,在此期間,我學到了一些工作上行之有效的方法:第一,制定精確的工作計劃,對工作的目的和手段量化處理,精確計算,務必做到機關算盡;第二,在工作出現問題的時候,多和人溝通,出現問題,及時救場。90年代末21世紀初成長起來的一代人,有一種“cool”時代的傾向,就是習慣單人行動,在別人一無所知的情況下辦好一件事,或者注重人機對話甚于人與人的交流。性格即命運,如果改變不了人的性格,那么至少要改進自己的工作方式方法。

  在x月x日,我首次出外勤工作。工作的內容是到XX的一些娛樂場所拍照,用來提供活動所需的資料。在確認了外出路線,通知了拍照單位之后,我就拿著相機出發了。由于對XX城市比較了解,加上拍照的單位都位于XX比較繁華的地段,所以在整個工作上沒有什么問題。但是還是遇到了一點麻煩,一是搞錯了一個XX的地址,到了附近才問別人,費時費力;

  二是低估了城市交通,對交通管制和高峰時間準備不周,導致延長了外勤時間;

  三是面對突發事件缺乏解決的手段,某家電影院本計劃接受拍照,但是到了電影院,計劃又有變更,導致不能拍照。但是總的來說,此次外勤工作還算成功,達到了預期的目的。

  短暫的外勤工作給我的啟示是:

  一要熟悉辦事地點的情況,提前準備,必要的時候要借助地圖,XX等工具。

  二、在城市交通比較擁擠的情況下,要打提前量,節約時間。

  三、面對外勤中的突發事件,仍然要多和同事溝通,并且爭取有效率地解決主要問題,完成主要的工作。

  貫穿實習始終的一項重要工作是通過互聯網,查詢一些行業對“展會經濟”的贊助,為客戶提供有效的資料。具體的方式就是通過XXx等互聯網搜索引擎,找到相關的資料、數據、文章,做簡單的分析。整項工作的挑戰就是搜索資料。互聯網的資料多而且繁雜,但是和題目相關的材料非常少而且不好找。對此,我先開始的工作方法是把帶關鍵字的資料全部下載到本地,不經整理就打印出來。這是不合要求的。后來通過向同事學習,我學會了通過關鍵字搜索需要的資料,按內容提取有效信息進行整理,對其中的數據添加重點,找到了一些有價值的信息。在此之后,我在同事的指導之下,很快學會了復印、打印、傳真、裝訂等工序。

  在上述幾個主要的工序以外,我還在單位積極參加了一些公益勞動。

  通過短暫的實習,我首先熟悉了當代分工明確、高效率的辦公,參與了一些具體的工作,學會了一些具體的工作方法,熟悉了各種辦公自動化用具的操作;具_到了假期社會實踐的目的。

  在實習報告的最后,我感謝XX提供給我的實習機會,XX的同事們所具備的優秀學問、人品值得我認真學習。在今后的學習生活中,我將認真學習專業科目,同時增強自己的工作能力,做到德智體全面發展。

關于實習報告 14

  我們一般采取將卡爪車掉一部分便于工件定位,同時還利用在卡盤中植入專用墊塊以便于保證端面尺寸。通過鉆床的實習,我基本掌握了鉆床的基本操作和鉆頭磨削的基本知識。在給工件打中心孔時很容易偏離工件的中心,為此,老師傅教我怎樣調整工裝。確保工件的精度。

  實習階段,通過不斷的總結,研究,我總結出了只有做到以下幾點才能更好的完成車床加工工作。

  1、認真的工作態度

  俗話說態度決定一切,只有擺正了自己的心態才能更好的工作,所以工作要一絲不茍不能麻痹大意,在實習過程中我發現每一個工人都認真仔細的對待自己的工作,毫不放松。

  2、遵守紀律,安全第一

  在車床實習中很容易出現很多安全隱患,如工作時戴手套、不佩戴眼鏡、不戴安全帽的現象都是安全隱患,另外,一定要按照安全生產的規定仔細閱讀圖紙,防患于未然。

  3、善于總結勤于思考不斷學習

  在工作中不可能任何事情別人都會教給你,所以一定要善于觀察,才能在工作過程中學到更多的東西,同時也要動腦思考,虛心的.詢問,才能不斷的完善自己的操作方法,才能提高工作效率。只有不斷的完善自己才能算是一個合格的大學生,一個合格的一線勞動工人。

  4、吃苦耐勞

  車工是一個工作環境極其惡劣的工種,所以要求每個人要能夠吃苦耐勞,俗話說吃得苦中苦,方為人上人。

  在這段時間的實習生活中我們體會到了什么是酸、甜、苦、辣。也讓我們這批80、90后們深深的體會到了生活艱辛。理解了父母的不易。同時也讓我們學會自立自強。

  5、不斷實踐

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們要在不斷的實踐下得出自己的結論,努力提示自己的創新水平。追求更大的突破。

  在這接近兩個月的實習中,我不但在理論知識上得到了很多收獲,同時獲得了很多親自實踐的機會,在與老師傅交流中不但豐富了自己的知識儲備,同時也得到了很多為人處事的經驗。在這兩個月的實習中,我深刻的意識到自己知識的膚淺,同時對我正式畢業走向社會做了一定的鋪墊,在這里我們不但學到了知識,認清了自己的位置,同時結交了很多的朋友,對提升自我,完善自我起到了很大的推動作用。

  我相信在這一次校外實習中,不但在技能上有所提高,而且在思想覺悟和對事物的認知能力都有所提高。非常感謝學院領導老師和公司的領導同事給我創造了這么一個鍛煉自我,展現自我的平臺。我會繼續努力,不斷完善,爭取有更大的提高!

關于實習報告 15

  人與環境有著密不可分的關系。無論過去、現在還是未來,人類總是在不斷地改造環境,創造不僅使用,而且美觀的環境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積,而蘊涵著在諸多功能性設施及硬質景觀相伴下的社會文化、經濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質形態,其間蘊涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。20世紀著名的城市學和建筑學學者劉易斯·芒福德在其代表性著作《城市發展史》中指出:“如果城市所實現的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴大的權力還是有限的物質財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。”“當我們漫步于城市中時卻可發現這種現象是無初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動,正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質結構,過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等,都繼續存活下來并且散發著影響!

  正是為了充分認識到城市環境與在建構城市環境的過程中人的作用,作為城市生態學的學習者,我們于20xx年4月5日進行了一次位于北京西北郊的實習。

  一、實習概況

  我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發,經過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門進入頤和園,到達昆明湖南岸,沿西堤到達萬壽山和東宮門,結束實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結論。

  二、實習內容及分析

  1、關于一條有爭議的路

  走進北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著現代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比較現代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統韻味的仿古式樓群。

  很多人認為,路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協調。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的`大樹,不協調的感受更加強烈。

  這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候,我們很少考慮特定的環境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式,而忽略了特定環境對建筑等人為設施的特殊要求。

  也許這也是規劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

  2、校園里的世外桃源——燕南園

  燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個住宅區。人們常說,“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京大學的時候也曾經在此生活過。這足以反映其內涵的深厚與文化積淀了。

  燕南園中獨立的住宅模式正是老教授們學術研究的理想環境。正如一位老教授在接受采訪的時候指出,盡管略顯古老,自己也不會想到要去改變房子的老式格局,有一個原因是,盡管很多書都捐給了圖書館,家里的藏書也導致裝修的不便。然而更加關鍵的一點——老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學的環境。多年的積淀,已經使這個小小的園子充滿了書香之氣……

  那么,除了書香,對于久在這里居住的人們來說,它又意味著什么呢?

  在實習過程中接受采訪的主要是60歲以上的老人,在這里居住時間都超過了35年。他們普遍認為,燕南園有著良好的居住環境,首先它位于一個臺地上,地勢比周圍都高,這是一個良好的地理環境。而其間各色的植物,又為園子提供了一個協調的生態環境。作為極具特色的住宅園林,燕南園吸引著各方來客,清華大學建筑學院的師生還曾經在此寫生,研究其建筑特色。

  然而燕南園也有其不足之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點:

  其一是來游覽觀光的人群打破了原有的寧靜和潔凈,過路的汽車揚塵和制造噪音,給園內的環境帶來了很大程度的破壞。

  其二是公廁的問題。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場,而由于疏于管理,公廁的建設不僅消滅了孩子的游樂,也對環境造成了很大的影響。其實在燕南園中,每戶獨立

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