大學生實習報告匯編3篇
隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用報告,報告包含標題、正文、結尾等。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的大學生實習報告,希望能夠幫助到大家。
大學生實習報告1
一、實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的潛力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入群眾之中才能限度地發揮作用。頂崗實習報告總結。
透過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了曲軸制造透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習任務
1、較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。
2、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐潛力均得到一次全面的提升。
3、積累必須的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的主角轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。
三、實習基本要求
1、學生在實習企業務必遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊狀況需要請假或改變實習企業的務必征得實習企業和指導教師的同意。
2、學生在實習期間務必嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。頂崗實習報告總結。
3、務必遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。
4、努力工作,用心完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鉆研。
5、應多與指導教師聯系交流,及時得到教師指導。
四、實習資料
(一)安全教育:
1、事故發生的因素人為因素——不安全行為,物的因素——不安全因素。
2、發生事故的認為因素
1)、管理層因素;
2)、違章:
a、錯誤操作
b、違章操作
c、蠻干
3)、安全職責(素質)差。
3、入廠主要安全注意事項
1)、防火防爆;
2)、防塵防毒;
3)、防止灼燙傷;
4)、防止觸電;
5)、防止機械傷害;
6)、防止高處墜落;
7)、防止車輛傷害;
8)、防止起重機械傷害;
9)、防止物體打擊;
10)、班前班中不得飲酒。
4、設備內作業須知:
1)、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業
2)、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離
3)、進入設備內作業前,務必對設備內進行清洗和置換
4)、應采取措施,持續設備內空氣良好
5)、作業前30分鐘內,務必對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性
6)、進入不能到達清洗和置換要求的設備內作業時,務必采取相應的防護措施
7)、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具
8)、多工種,多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工
9)、設備內作業務必有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段
10)、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項資料。
(二)流水線生產特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工務必認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。
(三)學習和了解機床的結構型式、結構種類和作用。
(四)學習和了解工廠車間的生產組織管理狀況,生產工藝等等。
(五)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全教育。
五、實習過程
1、安全教育
在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習
我們在車間實習是生產實習的'主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,透過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習資料。
3、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
4、實習工作總結
在實習中,我們將每一天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告資料等均記入到了實習日記中。隨時理解老師們的檢查與批改。
六、其它活動
在完成好我們所實習業務資料的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進行思想政治教育活動等等。
七、實習感悟
生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們透過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。
透過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等資料,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。其次,對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的。
大學生實習報告2
為期5個月的實習結束了,我在這5個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。現在我就對這5個月的實習工作做一個工作小結。
一、畢業實習單位的自然情況
首先介紹一下我的實習單位:xx-xx公司。該公司座落在xx繁華的商業區中華路口處,交通十分便利,四通八達。總建筑面積達六萬平方米,公司經營商品50大類,4萬余種商品;下設12個商常公司營業大廳裝飾典雅豪華、陳列美觀和諧,給購物增添了幾分溫馨的氣氛,先進的中央空調和自動扶梯等現代化設施,使您隨處感到舒適和方便。就像該公司的廣告語大眾購物哪可靠還是xx老字號一樣深受廣大消費者青睞。
二、畢業實習內容
自實習開始,在這5個月的工作中我參加了該公司的銷售實習工作。實習可以分為兩個階段。第一個階段是安排我在商場工作,主要是一般的銷售工作。通過對這一階段的工作使我知道了一般銷售流程。銷售分為售前和售后服務兩個基本過程。售前就是十分了解產品并把產品介紹給消費者使之了解。售后就是產品出現問題使問題得到解決的服務。我負責銷售,不要小看這只是看上去簡單的銷售,其中還真有學問。以前只是看別人做銷售,覺得很簡單,自認為不就是賣東西嗎?沒什么可難的,其實不然。剛開始只能跟著同事看他們怎樣做銷售從中學經驗。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經濟學、市場營銷、消費心理學等知識和實踐結合起來用在里面。例如:為了使產品能夠銷售出去必須要十分了解產品,還要了解消費者心里,想他們之所想,讓他們認可產品,并銷售出去。但是各大商場都在打價格戰就使銷售工作有了很大難度。只有價格低廉才能吸引廣大消費者。在銷售中有很多是課本上學不到的經驗,就像銷售時要注意語言技巧,分析消費心里,雖然實習時間只有短短的三個月但相信對我今后工作尤其在銷售方面有了一個很好的開始!
接下來的第二個階段我被安排到售后服務工作。這個工作看上去沒有個什么,但實際上并不是。如果售后不好,銷售也不會好這兩者有直接關系。就像有時不光看產品的質量好壞還要看售后服務所以說也是很重要的`。對于我這個絲毫沒有工作經驗的人來說售后確實很難的。剛開始那幾天真的無從下手,只能跟著單位同事看他們如何工作然后學學看看。就像xx公司顧客服務部秉承“用戶永遠是對的”的服務宗旨,真誠為用戶服務,用戶的滿意是我們的工作標準,買xx家電,就是把舒心、放心買回了家。xx公司的售后服務相當好,他們承諾用戶永遠是對的,只要用戶一個電話,剩下的事由他們來做而且隨叫隨到,到了就好,還有升級服務模式
1、上門服務時出示“星級服務資格證”。
2、公開:公開出示“統一收費標準”,公開一票到底的服務記錄單,服務完畢后請用戶簽署意見,服務人員為用戶提供一個產品的售后服務完畢后,不但要對此產品進行全面的通檢、維護,同時主動對用戶家中其它家電問寒問暖,對用戶提出的需求、建議一票到底地跟蹤解決,直到用戶滿意。產品自售出之日起(以發票日期為準)7日內發生性能故障,消費者可以選擇退貨、換貨或修理;產品自售出之日起(以發票日期為準)15日內發生性能故障,消費者可以選擇換貨或修理;在包修期內,由于多次維修(兩次或兩次以上維修)仍不能正常使用,消費者要求退換的,按國家三包法相應規定予以辦理;在包修期內,符合換機條件,我方因無同型號同規格產品,消費者不愿調換其他型號、規格產品而要求退貨,我方給予退貨;在包修期內,符合換機條件,我方有同型號同規格
產品,而消費者要求退貨,我方給予退貨,此時按規定標準向消費者收取折舊費。通過一段時間的努力我對售后有了很大提高,不在是當初那個消費者有問題還要找別人解決自己無能為力的那個時候了,現在的我對一些售后基本問題已經能夠獨立解決。通過一段時間售后實習使我深明白到售后的重要性和做好售后服務是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到學校學好專業知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。
三、畢業實習中的體會和提高
在為期5個月的實習里,我象一個真正在的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個大學生了,每天7點起床,然后象一個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該公司的各項制度,慮心向有經驗的同事學習,這幾個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對于xx公司也有了更深的了解,通過了解也發現該公司存在一些問題:
1、由于各大商場的增多,產品質量不夠穩定,使銷售工作陷入被動,真接影響公司的銷售業績
2、銷售人員的素質不高,顧客在踏進營業大門的時候,第一感覺也許不是商品,而是企業員工的態度,態度的好直接關系到顧客的滿意程度
3、管理層的管理人才比較少
4、售后服務沒有所說的那么好,有時不太及時。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業的大學生,應該更好的規劃自己的職生生涯,最后衷心感謝xx-xx公司給我提供實習機會!
大學生實習報告3
一、實習目的
實習是我們從大學踏入社會必不可少的一塊墊腳石,通過實習,我們可以了解社會、在實踐中鞏固知識,把理論和實踐相互聯合起來,可對書本知識的理解更加到位。我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。實習可以提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,可以提高做事能力、解決實際問題的能力以及溝通協調能力。還可以深切體會在實習中交流與合作的重要性。
二、實習時間
xxxxxx
三、實習地點
寧波海歌電器有限公司人事部。
四、實習報告內容
(一)實習單位情況
寧波海歌電器有限公司創建于20xx年,注冊資金1020萬美元,是集開發、制造、營銷和服務于一體的外商獨資家電企業。公司擁有先進的組裝流水線和生產制造工藝。公司現有員工近700多人,其中工程技術人員和中高級管理人員60多人,擁有一批一流的開發設計人才和管理精英。公司年產電熨斗600余萬臺,產品100%出口,遠銷亞、歐、非、美等100多個國家和地區。產品已通過CE 、 GS 、CB 、ETL等國外認證,在國際市場上擁有一定的知名度和美譽度。在海歌人的不懈努力下,公司先后被評為“慈溪市三項管理達標單位”、“慈溪百強企業”、“外貿先進企業”、“浙江省首批重合同守信用A級信用企業”,“海關A類企業”,連續幾年被評為企業資信等級為AAA級;自營出口額現位居崇壽鎮第二位,外貿出口躍居到慈溪市外貿出口第45位,現位居慈溪市同行業中第4位。
(二)實習計劃:
1計劃最先要對該公司的基本情況進行了解,主要是了解公司的背景,產品和發展情況和發展方向等。
2了解自己所實習工作在公司的重要性,學會適應新的環境和新的問題
3嘗試和新同事進行多的溝通,并從交談中來學習一些新的知識。
4希望在大家的協同下,我可以把自己的工作做得得心應手。
5通過實習來提升自己,學會獨立處理問題。
(三)實習內容
第一,建立員工檔案。給剛被錄用的新員工建立新檔案。給員工核對證件信息和資料,確保無誤。同時要審核申請書,述職報告等。
第二,辦公物資發放。辦公物資發放也是辦公室管理的一項內容,要做到合理使用、規范使用,并且要及時滿足各部門的需要。
第三,考勤管理,完成每月考勤記錄。考勤也是件重要的事,根據考勤結果要對員工進行工資與獎金的發放,所以也馬虎不得。雖然只是簡單的計算,公司目前擁有700多名的員工,并在繼續擴大,人員量的增加也加大了一定的難度。
五、實習具體內容
本次實習一共有四周。在這四周里,我的歷程也是值得回憶的.。
實習第一周:第一次去這么大的外企第一次接觸實習工作,我的心里感覺有點新奇,又有點緊張。沒進門就被它龐大的規模給崢攝住了。感覺在這里工作是件自豪的事,在這里實習也很自信。我榮幸地來到了人事部。經過了解,原來人事部不只是負責招聘。人事顧名思義就是負責人事一塊的事,人事招聘只是其中職責之一,還有人員培訓,員工考勤,員工工資獎金計算,還有各種跟某些機關部門有關的事項,比如檔案部門,勞動部門,公積金管理部門,這些跟員工切身利益都有關系,比如公積金,養老金,醫療保險等。當然不可能一個員工做很多事,部門內部都有分工,比如負責員工招聘培訓的就不會去做員工考勤。第一天我的實習老師就帶我參觀了這個大公司,把每個部門給初步看了下,巡視了6個車間。說不完的感嘆。在第一周,我主要是了解公司情況和自己所要負責的職務。我主要是負責建立員工檔案,辦公室物資的發放和員工的考勤工作。把一些基本情況都能弄清楚。這一周我感覺特別累。因為一切都是陌生的。我要盡力在周把自己要學的東西都能初步掌握。還好這些同事對我很熱情,老是在我感到困難時能及時幫助我。
實習第二周:經過了一周的觀察和學習,這周我就要開始真正的實習生活了。我已經是迫不及待了。我最先要做的是建立員工檔案。但是一上手我就遇到問題了。那個復印機不會弄。這下可被指導老師給訓了一下。我連最基礎的復印機都不會用。都怪自己粗心,以為這個全自動應該難不倒我,再說上面都有數字提示,所以我就沒去跟著看。現在要去復印張紙我卻犯難了。從這一個錯誤,我覺得自己得要變個傻瓜來對待自己,任何好、都看的仔細點,多看點沒壞處。建立檔案要求的是認真,所以我做的還是不錯的。實習老師也夸我做事很認真,值得開心的。還有一項就是員工考勤了。這個差事對我來說是最簡單了,只要在那里畫個勾,畫個叉就是我的任務了。但是就這么簡單個事,我也被說了幾句。因為我一不小心勾錯行了,所以弄得亂七八糟的。后來我變得越來越認真,下筆前都要仔細看看。
實習第三周:經過一周的實踐,前面兩個任務我算是得心應手了,也做的有模有樣了,這周老師叫給我的任務就是最后一個了。稍微有點復雜了。
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