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機械類專業實習報告

時間:2024-01-08 07:29:13 實習報告 我要投稿
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機械類專業實習報告

  隨著人們自身素質提升,報告的使用成為日常生活的常態,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的機械類專業實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

機械類專業實習報告

機械類專業實習報告1

  一、實習目的

  1、通過畢業實習,將理論高度上升到實踐高度,更好的實現將大學期間所學的理論和實踐的結合,更進一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實際生產中的生產流程、工藝原理和技術要求,為今后學習和實際工作打下良好基礎。

  2、培養自己善于觀察、勤于思考的良好的學習習慣以及嚴謹的科學態度和實際動手能力,使理論與實踐得到很好的結合。

  3、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程,進一步了解社會,增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感,為離開學校、走向社會、適應社會、融入社會作好充分準備。

  4、本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

  二、實習時間

  20xx年2月1日——20xx年2月28日

  三、實習地點、單位和部門

  單位:

  地址:

  部門:生產部、技術部、銷售部、采購部、品質部

  四、實習內容

  1、工廠簡介

  賽聞工業有限公司成立于1997年,為香港與日本的合資公司,注冊資本1億港幣。擁有一批專業技術人員和管理人員。做為整體運輸包裝方案提供商,賽聞公司主要生產加工紙、木、塑料以及多種材料復合的工業包裝制品。

  經過多年的發展,賽聞工業有限公司現已在天津經濟技術開發區、武清區和蘇州分別建立工廠,并在北京、上海、南京、杭州、常州和南通設立了物流中心。隨著國際業務的拓展,賽聞又在香港、加拿大注冊公司、并在德國設立辦事處。目前賽聞已擁有空客、豐田、摩托羅拉等近二百家穩定客戶。TEDA工廠總面積40000平方米,建筑面積14000平方米,員工總數為300人。武清工廠(在建)總面積40000平方米,建筑面積12000平方米。蘇州工廠總面積11000平方米,建筑面積8300平方米,員工總數為100人。華北地區主要客戶有:Motorola,Toyota,Siemens,Simclar,Sew,Trw,Danfoss,Lohmann,Danaher,Woodward,Foxconn,Laird,Canon,Sanyo,Stanley&Denso。華東地區主要客戶有:Flextronics,Motorola,Sanmina,FCI,SEW,Danfoss,BenchmarkNEC&Alcatel—Lucent。

  2、具體實習情況

  經多次與公司協商,我終于得到該公司允許,有幸參觀了公司并在該公司進行了為期四周的實習。進入該公司,首先了解到公司機構包括業務部、生產部、財務部、采購部、管理部、技術部六大部門。

  據業務部介紹,現業務工作主要分為兩部分,一部分是跟蹤現有客戶的貨單情況,特別大客戶每天的下單、出貨、質量情況。另一部分是開發新客戶,根據現有的資料向相關企業介紹公司產品,推銷產品。

  我覺得該公司的業務部分工很合理,因為有穩定的客戶的時候,發展新客戶也是必要的。但是新客戶的開發需要制造相關的模具,制造模具費用大,然而該客戶有很多不穩定的因素,未能確保長期合作,與其把資源投入不確定的業務上,不如把更多的資源改造設備或者是與原來的客戶打好關系謀求更長遠的合作。所以企業的工作方針政策是由每個企業的實際情況需要決定的,并非麻木照搬。

  生產是該公司的基礎部門,據生產部員工介紹,生產種類比較多,比較雜。只要是設計定型的產品,生產部就要負責把能生產的部分生產出來,然后把成品放入倉庫,等待業務部人員安排出貨。

  技術部門的主要工作是設計整體包裝,是公司的主要核心部分。根據客戶的資料、要求設計產品包裝。在設計的過程中,為了使設計的更為符合客戶要求,技術部門經常需要和客戶進行面對面的溝通,或去客戶的公司看實際產品,進行現場尺寸測量。同時,技術部的工作也包括機械的檢修、維護、調整。技術人員的專業知識水平相對要求是比較高的,肩負的責任也是比較大的,我建議該公司能經常組織員工參與各種培訓課程,提高生產能力。

  對工廠情況有所了解后,我在生產部和技術部分別進行了一段時間的實際操作。在生產部,我按照師傅的指導,開關機器,在必要的時候急停機器,在需要的時候按動相關按鈕。我不得不承認我實踐動手能力差,經常出錯,有時還會耽誤其他工序的進行,雖然如此,師傅還是很耐心的為我指出錯誤原因,分析改正方法,并為我多次示范操作。果然,使用師傅傳授的妙招,我操作進步的很快,一步步追上了其他人的操作,沒有再耽誤生產的正常運行。在技術部,我扎實的理論知識和熟練使用的CAD派上了用場,我根據師傅給的圖紙和客戶要求,將資料在CAD圖中顯示出來,將我做的圖打印出來后交給生產部,他們便可以照常生產了。技術部的同事們都對我很友好,經常給我更有效工作的建議,使我受益匪淺。

  五、實習體會

  感謝天津賽聞工業實業有限公司給了我這次難得的機會。經過這次實習,我親眼看到并學到了許多曾經沒有接觸過或只停留在書本上的知識,并認識到很多自身的不足。通過親手操作機器,我掌握了一定的生產技能,明白了產品的制造過程,理論知識得到了很好的實踐應用。在這樣一個包裝公司,我領略了先進的生產線,一道工序緊接著一道工序,秩序井然,每個人都在車間里有條不紊的分工作業,這使我更深刻的感到自動化與人工作業恰當的結合,可以省去很多時間和人力且絲毫不影響生產質量。我也感受到現實社會中企業的生存之道,以市場為導向,不斷為滿足客戶需求而前進。作為一名包裝工程專業的.學生,我也領會到生產企業中使用的包裝材料和包裝結構的多樣化及包裝機械的自動化,更為包裝領域的日新月異感到自豪。通過生產實習,深刻地明白了包裝機械在包裝行業的作用和應用情況。在目前,我國包裝行業的總體的研發技術水平較低,產品開發停留在較低層次,知識產權意識薄弱;而發達國家已經將微機控制、激光技術、人工智能、光導纖維、圖像傳感、工業機器人等高新技術成熟的應用于包裝。這就要求我們包裝工程專業的大學生要學好專業知識,為以后投身包裝行業能夠發揮自己的專業技能,為我國的包裝行業貢獻自己的力量。

  學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。實習使我開始了職業化角色的轉變,提高自己,使自己能夠適應社會、工作的需要。實習讓我接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后我畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。在實習中,我總結了幾點主要不足:缺乏工作經驗,專業課知識的欠缺、動手能力不足,動手能力失分欠缺,且不能很好的分清問題的主次;工作態度仍然不夠積極,懶惰心理常常在作怪,沒能主動請求布置工作;理知識依然欠缺。針對這些,我將繼續努力,多加鍛煉,將其改正。我也知道這不是一天兩能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。從實習我看到了我們包裝的廣闊市場,知道了包裝行業的現狀,一定程度上了解了包裝行業的發展方向。最重要的知道了企業需要我們具備什么能力,知道我在以后的學習中我們應該學什么,應該怎么學,為我們專業課的學習打下了良好的基礎;看到了自己專業學習不夠專的缺點,但也看到我們知識全面的優點,我們應該更加廣泛地學習各方面自己的知識,同時也要突出自己某一方面別的專業所沒有的優勢。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實習找到了理論與實踐的最佳結合點。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  總之,這一個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

機械類專業實習報告2

  (一)實習目的

  學校安排的這次機械認知實習,目的是讓我們了解機械傳動形式、機械連接形式和實體連接件、機械零件和型材的制造方法、機械控制、機械結構等方面的知識。通過本課程的實踐,使我們能夠提高對機械的感性認識,打下一定的實踐基礎,增強學習機械專業后續課程的興趣。

  (二)實習的主要收獲

  通過這次機械認知實踐,我學到了很多以前不知道的機械知識和設備。了解汽車的五大系統是動力系統、傳動系統、控制系統、執行系統和輔助機構系統,知道汽車的兩大核心技術是發動機制造和。了解一些零件的制造方法,了解各種機械連接方法和緊固件的應用。

  1、機械傳動

  機械傳動可分為摩擦傳動和嚙合傳動,摩擦傳動可分為摩擦輪傳動和皮帶傳動,嚙合傳動可分為齒輪傳動、蝸輪傳動和鏈條傳動。按傳動比可分為固定傳動比和可變傳動比。

  1.1皮帶傳動

  皮帶傳動由主動輪、從動輪和張緊在兩個輪上的皮帶組成。由于張力,在皮帶和皮帶輪的接觸面之間產生壓力。主動輪轉動時,通過摩擦力驅動從動輪轉動,從而將主動軸的動力傳遞給從動軸。皮帶傳動分為平帶傳動和v帶傳動。

  皮帶傳動的特點:

  1)可用于兩軸間距離大的傳動。

  2)皮帶有彈性,能緩沖、沖擊、振動,傳動平穩,噪音低。

  3)過載時,皮帶在車輪上打滑,可以防止其他零件損壞。

  4)結構簡單,維護方便。

  5)由于運轉中皮帶打滑,無法保持準確的傳動比。

  外形尺寸大,傳動效率低,皮帶壽命短。國內有O、A、B、C、D、E、F、T等8種V帶斷面。V帶截面面積從O到T逐漸增大,傳動功率也逐漸增大。在機械傳動中,我們經常遇到傳動動態比的概念。什么是傳動比?指驅動輪轉速n1與從動輪轉速n2之比,用i:I=n1/n2表示。由于“的存在彈性滑動。現象,上面的傳動比公式只是一個近似公式,所以這種“彈性滑動。現象是如何表現出來的?可以概括為:在驅動輪處,傳動帶沿皮帶輪運動,同時向后收縮;在從動輪上,驅動皮帶沿著皮帶輪向前延伸。

  1.2齒輪傳動

  齒輪傳動由分別安裝在主動軸和從動軸上的兩個齒輪嚙合而成。齒輪傳動是應用最廣泛的傳動形式之一,它具有以下特點

  1)可以保證傳動比穩定。

  2)可以傳輸很大的功率。

  3)結構緊湊,效率高。

  4)制造安裝精度高。

  5)兩軸間距較大時,使用齒輪傳動比較麻煩

  齒輪有很多種,根據形狀可以分為圓柱齒輪和圓錐齒輪。圓柱齒輪是圓柱形的,齒分布在圓柱的表面。根據齒和齒輪軸的相對位置,圓柱齒輪分為正齒輪和斜齒輪(現在出現人字齒輪)。圓柱齒輪多用于外齒輪傳動,也可用于內齒輪傳動和齒輪齒條傳動。圓柱齒輪傳動結構用于我們使用的許多旋轉設備的減速器中。錐齒輪也叫錐齒輪,它的齒分布在錐面上。常用于相交軸間的運動,軸間夾角可以任意,但最常見的是90度。一對齒輪的傳動比計算如下:

  I=n1/n2=z2/z1

  N1和n2分別代表驅動輪和從動輪的轉速rpm

  N1和z2分別代表驅動輪和從動輪的齒數

  鏈傳動由兩個特殊齒形的齒輪和一條封閉的鏈條組成。工作時,主動連接輪的輪齒與鏈節相嚙合,帶動與鏈條相嚙合的從動鏈輪。這是我們常見的自行車鏈輪鏈條傳動原理。經過一年的學習,我們,尤其是我,對我的專業,也就是機械工程及其自動化,了解的還不夠多。也許老師考慮到學生的潛在問題,為我們安排了一個專業理解的實習周。我們需要通過這幾天的實踐對機械工程有一個直觀的認識(我們已經通過之前的'理論課程對機械工程有了一個大概的認識。進廠前老師給我們上了兩節基礎知識課,讓我們了解什么是機械工程及其自動化,機械工程及其自動化應該學什么。

  隨著微電子高技術的快速發展,工業自動化程度有了很大提高。新的機電設備和產品將機械、電子、計算機和自動控制技術有機地結合起來,形成所謂的機電一體化技術,大大提高了產品的性能、質量和可靠性;提高制造技術水平,實現生產方式向柔性化發展;增強企業的適應性;節約能源和材料消耗,降低成本,提高勞動生產率。機電一體化已經成為世界和未來技術和產品發展的主要趨勢,也是中國機械工業發展的必由之路。然而,我國現有機械專業人員的知識結構與當今機械行業的發展并不相稱。機械專業學生對電子和自動控制技術了解較少;電子專業的學生機械知識不多,不能將機械和電子有機結合。此外,由于近20年來科學技術的快速發展,大部分機械專業人員知識老化,對新的知識和技術了解甚少,給機電一體化產品的設計和開發帶來困難。因此,除了現有的機械專業人員需要更新知識來解決機電一體化人才短缺的一些問題之外,迫切需要大量培養這類人才。老師還說,目前工程機械的發展已經到了頂峰,設備可以完成人們想到的任何工件。大型設備專業化程度逐步加強,國內外工程機械設備差距逐步縮小。工程機械有小型化和家用的趨勢。

  所謂機電一體化,就是機械和電工的結合。日本商界首先提出“機電一體化技術”這個概念被命名為“機電一體化”,即機械技術和電子技術的應用于一體。隨著計算機技術的快速發展和廣泛應用,機電一體化技術取得了前所未有的發展,成為計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服驅動技術和機械技術等相結合的系統技術。目前正在向視光電子技術(ophonechatronics)發展,應用范圍越來越廣。如今,機電一體化技術是機械和微電子緊密結合的技術,它的發展使冷機更加人性化和智能化。我們需要學習的基礎學科有:英語、計算機、高等數學、線性代數、大學物理、物理實驗、工程力學、機械原理、畫法幾何和機械制圖等。

  上完兩門基礎課,在一男一女老師的帶領下,我們機械工程及自動化三個班分別參觀了北京工程機械廠和北京現代汽車廠。周三上午下起了傾盆大雨,但北京現代之后就放晴了。在導游的帶領下,我們看了宣傳片,聽了展車的介紹,參觀了組裝店。給我留下深刻印象的是裝配車間。一條1000多米長的生產線,已經由工人師傅精準快速的操作,最終成品車在OKLINE出來。

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