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漢語言文學畢業實習報告范文
隨著個人的素質不斷提高,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的漢語言文學畢業實習報告范文,歡迎閱讀與收藏。
漢語言文學畢業實習報告范文1
一、實習目的
讓學生將所學的專業知識應用于社會實踐中,進一步提高專業技能,使學生深化對所學知識的認識,將所學的理論知識運用于實踐工作中,增強學生的組織管理能力、獨立分析問題和解決問題的能力、實際動手操作能力、市場預測與分析能力等綜合能力。通過畢業實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習優秀員工的優秀品質和敬業精神,培養素質,早點進入社會工作,從校園到社會的過渡,適應社會,為以后的工作打下基礎。
二、實習時間
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
三、實習地點
xx公司xx空調專柜
四、實習內容
主要在店內銷售長虹空調,有時會根據活動計劃被派出去做外場宣傳,學習了解公司性質、銷售技巧、團隊協作精神、禮儀等各方面的知識。掌握產品相關知識,憑著對長虹空調的了解和與其它公司產品的對比,突出本公司長虹空調的優點和公司的良好信譽,向顧客銷售產品,并盡量銷售系列產品,巧用銷售技巧,出色完成公司分配的任務。
在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印復印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作。
五、實習體會
剛開始工作時,主要是熟悉產品和做一些打雜的工作,對于我來說剛進入陌生的環境難免會有些不適應,而且還要每天站著,不能坐著,剛開始上班的幾天全身都痛,感覺非常的惱火,甚至有點后悔選擇銷售的工作,也不知道自己能不能堅持下來。慶幸的是我的同事們大都數都比較好,是同事們友善的微笑緩解我的腳痛,偶爾她們也會跟你講講她們當初參加工作的一些經驗和心得體會,最開始做店內銷售要適應站好幾個小時,也可以看資料來熟悉產品轉移注意力,能夠得到她們的指導也是很高興的。
但是有時看見他們搶單而惡語相向時,心里涼涼的。只要不觸及到自己的利益,平時相處時都是很禮貌的,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,是給我上了一堂禮儀課。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。沒有了在學校的單純友誼,確實挺留戀校園生活的,雖然我知道職場里面有很多勾心斗角的事情發生,職場也有很多潛規則,因此對于剛出校門的我來說得盡快適應,才能更好的發展。
我的公司主要是賣長虹空調電視的,同時也賣其他各個品牌的小家電,洗衣機、冰箱、微波爐等,我主要是賣長虹空調,作為一名空調銷售人員,最基本的是要將自己所賣的產品熟記于心,與顧客溝通時了解了顧客的需求,根據顧客的需求推薦產品,為顧客推薦合適的機子,例如:顧客要在自己的小店面買一個便宜點的掛機,制冷面積十多二十平米,你就不能夠向他推薦一款1萬多的柜機,先不說價格,就顧客店面的面積來看,柜機占用的空間較大,就算你說的再好,顧客是不愿意買的。還有就是了解顧客需求后“見鬼說鬼話,見人說人話”,只要出發點是好的,機遇會有的,最重要的把產品銷售給顧客。
就這樣在一邊打雜,一邊自學的情況下,銷售額從最初的零逐漸往上增長,慢慢地摸索出了自己的銷售方式,就是了解顧客需求,“見鬼說鬼話,見人說人話”,根據不同情況采取不同的銷售策略,達到銷售的目的。還要察言觀色,因為工作上沒有人會主動來教你一步步如何如何做,靠自己的主動性,別人最多只能給你一些提點,其余的還是需要靠自己去琢磨和學習。沒事的時候就在店里熟悉產品知識,做到顧客問什么都能夠答來,給顧客一個好的印象,還有就是微笑服務,解決顧客的需求。把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催”,從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間經常為搶單而爭執得惡語相向的。很多時候覺得自己沒有學到什么,不給你銷售的機會,所干的只是一些跑單子、帶領顧客去交錢的無關重要的雜活,但是正是因為這些雜活能夠讓你盡快的熟悉公司的運作,以及銷售環節的個個要點。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。3個月的實習工作時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問,用3個月的時間學到了在學校3年也學不到的經驗。
六、實習總結
雖然工作的時間不長,短短的幾個月對于我來說是非常寶貴的,是一次重要的經歷,經過這次實習,我總結出以下幾點:
1、態度決定一切。
尤其是做銷售的,我就是一個典型的列子,到公司一個多月了才賣出去一個單子,但是這也說明了銷售的性質,銷售有時候就是不能夠急于求成,一下子就給自己規定很大的目標,完不成就灰心喪氣的,不想做了,要始終保持一顆良好的心態,相信自己一定行,產品會賣出去的,既然選擇了銷售行業就不能打退堂鼓。
2、要堅持,不能半途而廢。
尤其是在銷售過程中,不能以一個月沒有賣出去產品而放棄,我相信只要自己的工作做到位,認真對待每一位顧客,銷售不是一件難事。
3、把握分寸,“見鬼說鬼話,見人說人話”。
據顧客的不同情況采取不同的策略。達到銷售的'目的。
4、熟悉品牌的優勢與特點,對銷售的品牌充滿信心。
再從顧客的角度找“為什么不買”的理由攻破,群體顧客需要分析誰是決定購買者,發動主戰術向其主推。有些顧客的需求首先是不會用空調,需要學習,向你問東問西,你的辛苦講解有可能白費,但是頂多是今天不買你的產品,他也學會了東西,終歸他會對我有印象的多,這時候發給他發張廣告彩頁他就會欣然接受。
5、虛心向好的銷售學習。
學習溝通的技巧,要勤快,做事情要認真。
在短短的3個月工作中讓我從中學到了好多的東西,這些都是從書本中學不到的。在實踐中我才體會到,原來自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書到用時方恨少啊!覺得自己其實就像是一張白紙。通過這次社會實踐,我不但認識到自身的不足,也學到了一些東西,待人接物,為人處事等等。并且豐富了自己的知識面,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,強化了自我。所以我們要想在這個社會立足,要想適應這個社會,我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個競爭激烈的社會淘汰。我在這份銷售工作中積累了很多銷售實戰場上的技巧,這都是自己在無數的消費者的問題面前一點點摸索出來的。
在今后的工作中,我會更加努力地學習銷售知識,爭取做一個金牌銷售,我們都還年輕,趁著年輕,不能讓寶貴的時間付之東流,為了美好的明天加油。
漢語言文學畢業實習報告范文2
一、實習目的:
為了提高我們解決實際問的能力,以便于進入工作崗位后能夠成為適應現代社會發展需要的高素質人才,為了鞏固漢語言專業的知識,豐富實際工作經驗,掌握好語文教學技能,并將所學知識貫穿于實際工作中,特安排本次實習。
二、實習時間:
20xx年10月12日至20xx年11月1日(3周)
三、實習地點:
兗州市xx鎮中心小學六年級二班
四、實習內容:
本次實習的基本內容包括兩部分,課堂教學和班主任工作,報告如下:
(一)、課堂教學
1、聽課。在聽課前我認真良好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思路,從中吸取指導老師的優點,同時也記下自己的疑惑,揣摩老師的講課思路。聽課以后我又仔細研究了新教材,教材總體上要求老師在教學中要充分發揮學生的主體性、創造性,要求執教者轉變教學觀念,從先前的應試教育轉化為對學生語文水平和文化修養的提高上,所有這些都給我一個信息——要大膽創新,不能拘泥于傳統的教學方式。
2、備課。在備課前,我認真了解了教材,并與指導老師的上課內容相聯系。按自己的教學思路寫出了教案,首先請指導老師提出修改意見,再根據自己準備的內容與指導老師的要求,對教案反復修改。為了克服上課時緊張,我不斷進行試講,同時也了評案,作了充分的準備。在備課中我還借鑒了指導老師的先進教學模式,所以我的備課較為新穎,頗具特點,深受實習班級學生的歡迎。
3講課。對于實習期間該如何講課,也有一些體會。首先我感覺應提前了解學生現有知識水平,理解能力,以便更好地把握授課的深度,不能一開始就對授課內容把握不清。另外在授課方法上我也有所體會,決不能再用以前那種陳舊的“灌輸”式教學方法了,一定要積極吸取新課改的相關精神,通過知識遷移,層層推理,由淺入深等方式去做適當的引導,要讓他們自己去尋找、查尋、探索問題的答案,充分發揮他們的積極性、主動性,決不能由老師輕易的給出答案,要靠老師引導、啟發、點撥來調動學生,從而訓練其分析能力和表達能力。
(二)、班主任工作
首先,我作為初一一班的實習班主任,向現任班主任老師學習了一些行之有效的管理經驗。第一次站在講臺上,面對一張張好奇的面孔,真的有些緊張,于是我簡要地做了自我介紹,并讓他們也介紹自己,氣氛一下子活躍起來。在隨后的接觸中我漸漸熟悉了每位學生,也大體了解了每位個性特征。
在班主任實習工作中,我在班上開展了“我愛我的祖國”的主題班會活動,為了辦好這個班會,我努力為每位同學創造自我展示的機會,為他們提供展現自我的平臺,使每位學生都能夠體驗到成功的愉悅,感受到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的活動中,同學們都很積極、踴躍。另外,為了體現這次班會的主題,普及知識,我還在班上舉行了一次聲勢浩大的“我愛我的祖國”詩歌朗誦活動,每位反映都很濃烈,熱情也很高漲。
通過班主任工作的實習,我對這個工作有了全新的認識。我深深地體會到作一位合格班主任的不易。班級事無小事,班主任都要來新自過問,對每一位學生,都要深入地了解他們的性格、家庭、學習狀況,生活狀況。班主任要從早到晚操持著班級的一切向錢看,有時還要為一引起棘手的問題大傷腦筋,甚至還會得到其他一些人的不理解,這些佬為班主任,都要默默地承受。由此,我由衷地想對班主任老師說一聲:你們辛苦了!
五、實習體會
教學,是一個復雜的過程,是一個漫長的過程,是一個終身學習的過程。有著太多的感悟,有著太多的體驗,有著太多的渴望。雖說我的實習生活已結束,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關愛也將永不消減,作為準老師的我有信心做好教育工作。通過看、通過做、通過想,我對教學和班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會:
1、培養學生良好的生活、學習習慣
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在小學,對學生的生活要求都是很細致的,都是一些很細小的問題,然而在這些小問題上卻必須明確要求,對于在這些方面表現好的要及時給予表揚鼓勵,而對于違反的也必然采取一些相應的懲罰措施,讓學生從小就養成良好的生活、學習習慣。
2、經常與家長的溝通交流
孩子的成長,離不開家長的教導,做好班主任工作,離不開家長的.輔助。加強與家長的溝通交流,才能讓家長及時了解自己孩子在學校的情況,同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性,針對孩子的問題與家長共同解決。手機、互聯網等通訊工具確實讓老師與家長的交流聯系簡單密切了許多,使班主任工作更好地開展。
3、積極培養有能力的班干部
有競爭力的、有挑戰性的班干部,孩子們才樂于表現自己的才干。給我當指導老師的韓老師根據學生的表現情況和每個學生具備的不同能力,讓學生擔任不同的職位,但是如果違反紀律,或工作沒盡責,就會馬上被替換,使班干部的工作有了一定的挑戰性。從這個角度而言,擔任班干部,又成了一種獎勵的措施,同時也讓每個孩子都有機會發揮自己的能力,在某種程度上,從小培養孩子們在各方面的能力。善于培養有能力的班干部,把班級交給孩子們自己管理,也減輕了班主任的工作負擔。
通過這將近一個月實習,我感覺嘗到了許多書本上沒有的東西,感覺到理論跟實踐之間確實存在很大的距離,實習的指導老師對我提出了許多中肯的建議,我都一一接受,因為我知道這些建議是他們工作多年總結出的經驗,精華,甚至是多年心血凝成的結晶,我深知這是一筆寶貴的財富,他們毫無保留的提出,這是對我的鞭策、鼓勵,因此我會好好地接受、吸取。同時,對于我的勤奮、認真,指導老師也提出了表揚,也很欣賞我折這種敢拼敢做的勁頭、作風,這使我倍受激勵,我會時刻時刻準備著,時刻為成為一名老師而努力著。
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