arcmap實習(xí)報告

時間：2024-07-16 12:54:32 實習(xí)報告我要投稿

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arcmap實習(xí)報告

　　我們眼下的社會，越來越多人會去使用報告，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的arcmap實習(xí)報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

arcmap實習(xí)報告

arcmap實習(xí)報告1

　　《GIS軟件應(yīng)用》課程設(shè)計大綱

　　1、課程設(shè)計目的

　　本課程設(shè)計是GIS專業(yè)的技術(shù)實踐課。本課程設(shè)計的目的有：

　　(1)掌握ArcGIS軟件的基本功能;

　　(2)掌握ArcMap顯示和編輯空間數(shù)據(jù)的方法和基本操作;

　　(3)掌握ArcMap查詢和分析空間數(shù)據(jù)方法;

　　(4)掌握ArcCatalog定位、瀏覽和管理空間數(shù)據(jù)的功能;

　　(5)掌握ArcCatalog數(shù)據(jù)創(chuàng)建和組織的方法;

　　(6)培養(yǎng)使用ArcGIS Desktop軟件進行分析和解決實際問題的能力。

　　2、課程設(shè)計的主要內(nèi)容和任務(wù)

　　通過本課程設(shè)計，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

　　(1)現(xiàn)有贛州市主要道路、河流、學(xué)校、醫(yī)院、酒店、綠地等圖層數(shù)據(jù)(見同目錄文件夾內(nèi)“贛州市地圖”)，請完成：

　�、� 將各圖層數(shù)據(jù)進行符號化;

　�、� 在地圖上標注道路、河流和學(xué)校圖層;

　�、� 添加圖例、比例尺、圖名，實現(xiàn)地圖的版面設(shè)計，生成一幅贛州市城區(qū)交通圖;

　　④ 利用ArcCatalog建立城市道路網(wǎng)絡(luò);

　　⑤ 在ArcMap中進行最優(yōu)路徑分析。

　　(2)現(xiàn)有江西理工大學(xué)地形圖(柵格數(shù)據(jù)，見Data文件夾內(nèi)“江西理工大學(xué)校本部圖”)，請將柵格數(shù)據(jù)進行矢量化，矢量化時要分多個圖層(如：道路、學(xué)生宿舍、教師宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、體育場、綠地、池塘等)，然后利用矢量數(shù)據(jù)在ArcScene中建立江西理工大學(xué)校本部三維景觀模型，設(shè)定一飛行路徑進行飛行，保存飛行動畫數(shù)據(jù)。

　　(3)利用ArcGIS的查詢和分析等功能，完成下面的工廠選址項目(數(shù)據(jù)見Data文件夾內(nèi)Project文件夾)。

　　某市要建一污水處理廠，欲利用ArcGIS進行選址，現(xiàn)有城市街道、高程格網(wǎng)、居民地、公園、河流以及城市用地等圖層數(shù)據(jù)和相關(guān)屬性數(shù)據(jù)，污水處理廠選址的要求是:

　　① 海拔低于365米，將抽水費用降至最低;

　　② 不能建在河漫灘上，避免在暴雨時受淹;

　�、� 距離河流1000米以內(nèi)，使污水排放管道最短;

　�、� 距居民區(qū)和公園500米以外，使其對城市居民的影響最小;

　�、� 盡可能在可開發(fā)的荒地上，使土地征用和工廠建造費用最小;

　�、� 距污水結(jié)合點1000米以內(nèi)(500米以內(nèi)更好);

　�、� 距道路50米以內(nèi);

　�、� 工廠面積大于等于500 000M2。

　　請根據(jù)以上要求，進行項目分析和數(shù)據(jù)分析，為污水處理廠進行選址。

　　3、課程設(shè)計要求

　　(1)每位學(xué)生必需親自完成上述全部任務(wù);

　　(2)課程設(shè)計結(jié)束時提交課程設(shè)計報告書電子稿和打印稿各一份，內(nèi)容至少包括：任

　　務(wù)實現(xiàn)方法、階段性成果和最終成果、課程設(shè)計中遇到的問題及解決途徑、心得體會等。

　　4、注意事項

　　在課程設(shè)計過程中注意及時做好數(shù)據(jù)備份工作，以免意外原因使數(shù)據(jù)丟失。

　　實驗一

　　實驗步驟：

　　一，打開ArcMap加載贛州地圖(圖1)

　　數(shù)據(jù)符號化：將車站，學(xué)校，酒店，醫(yī)院，事業(yè)單位，橋梁，道路，綠地，背景等設(shè)置為合適符號和顏色。在其圖層的符號上單擊左鍵，打開 Symbol Selector 對話框，對其進行修改，醫(yī)院，橋梁，修改如下(圖2)，(圖3)所示，其余省略。完成后如(圖4)所示

　　二. 注記標注

　　1.河流符號化：

　　1)在河流圖層上右鍵打開 Layer Properties 對話框，切換到Symbology選項卡

　　A .在 Value Field 中選擇字段：名稱。

　　B .單擊 Add An Values 按鈕，將三條河流的名稱都添加進來。圖4

　　C .選擇一個合適的配色方案。(如5圖所示)

　　2 )手動標注雙線河

　　A .單擊主菜單 View 下的 Toolbars，選中 Draw，窗口出現(xiàn) Draw 工具條。

　　.單擊注記工具

　　中的曲線注記設(shè)置按鈕，分別沿著贛江，貢江，章江畫一條弧線，雙擊結(jié)束操作。

　　C .在文本框中分別輸人“贛江”，“貢江”“章江”。

　　D .雙擊贛江打開properties對話框，單擊 Change Symbols 按鈕，打開 Symbol Selector 對話框，選擇宋體，12號，傾斜和暗紅色。點擊OK，確定。

　　E.貢江同上將顏色設(shè)置為橘黃色。

　　F .雙擊章江打開properties對話框，單擊 Change Symbols 按鈕，打開 Symbol Selector 對話框，選中 CJK character orientation將字設(shè)置為縱向，將字體設(shè)置為12號宋體黑色。(如6圖所示)

　　2.標注學(xué)校圖層

　　1)在學(xué)校圖層上右鍵打開 Layer Properties 對話框，切換到Symbology選項卡

　　A .在 Value Field 中選擇字段：名稱。

　　B .單擊 Add An Values 按鈕，將所有學(xué)校的.名稱都添加進來。圖6

　　C .選擇一個合適的配色方案。(如圖7，8所示)

　　2)在學(xué)校面圖層上右鍵選擇 Properties 命令，打開 Layer Properties 對話框，進入 Label 選項卡

　　A.選中 Label feature in this layer 復(fù)選框。

　　B .在 Label 下拉列表框中選擇名稱字段。

　　C .單擊 Label Styles 按鈕，打開 Label Styles Selector 對話框。

　　D .選擇 Country 1式樣，選擇黑色8號字，單擊 OK 返回。

　　E .單擊確定按鈕應(yīng)用該設(shè)置。(如下圖9，10所示)

　　3.標注道路圖層

　　1)在道路圖層上右鍵打開 Layer Properties 對話框，切換到Symbology選項卡

　　A .在 Value Field 中選擇字段：名稱。

　　B .單擊 Add An Values 按鈕，將所有道路的名稱都添加進來。

　　C .選擇一個合適的配色方案。(如11，12圖所示)

　　2.)在道路圖層上右鍵選擇 Properties 命令，打開 Layer Properties 對話框，進入 Label 選項卡

　　A.選中 Label feature in this layer 復(fù)選框。

　　B .在 Label 下拉列表框中選擇名稱字段。

　　C .單擊確定按鈕應(yīng)用該設(shè)置(如13，14圖所示)

　　3 .添加圖例，比例尺等。

　　1).單擊 Insert 下的 Scale Bar 命令，打開 Scale Bar Selector 對話框，選擇符合要求的比例尺。(如15，16圖所示)

　　2)單擊 Insert 下的 Legend 命令，打開 Legend Wizard 對話框，選擇需要放在圖例中的字段，單擊下一步輸入圖例的標題名稱贛州市城區(qū)交通圖、標題字體宋體10號加粗字體。

arcmap實習(xí)報告2

　　ArcGIS實習(xí)報告實習(xí)：

　　學(xué)生：王偉學(xué)號：2007083031

　　了解ArcGIS的基本組成模塊ArcCatalog、ArcMap和ArcToolbox的應(yīng)用基礎(chǔ)及一些基本的操作。

　　通過作圖，進一步的了解ArcGIS軟件的一些基本功能。包括ArcCatalog、ArcMap和ArcToolbox的應(yīng)用等。

　　實習(xí)內(nèi)容：

　　1. 利用ArcGIS軟件作一幅完整的地圖即(地形圖掃描矢量化)。

　　2. 通過制圖學(xué)習(xí)軟件的各種功能。

　　實習(xí)過程:

　　1.總體要求：

　　從原始掃描地圖做起，進行地圖掃描矢量化，并制作DEM，圖幅接邊等工作，完成一幅1：10000地形圖的矢量化。

　　2.具體過程：

　　(1)、地圖掃描矢量化

　　首先打開ArcCatalog，把已知掃描地圖轉(zhuǎn)為*.tif格式，使其在ArcMap中可以打開。打開ArcCatalog，新建地圖要素各個圖層的shapefile文件，分別有點、線、面層，并添加屬性，如code、name等。有高程的圖層要加elevation屬性。

　　把各設(shè)置好的圖層拖進ArcMap，并根據(jù)不同圖層逐層進行地物要素矢量化，并對不同地物賦code碼和name加以區(qū)別。

　　在ArcMap中，分別按順序?qū)Ω鞯匚镞M行矢量化。根據(jù)《地形圖要素分類與代碼規(guī)范》，我們把所有地物大致分為十四層，具體有：ELEPT(高程點層)，OTHPT(工礦點層)，RALOK(道路層)，CONPT(控制點層)，COVPT(地類界層)，OTHLK(工礦層)，TERLK(地貌層)，HYDLK(單線河層)，HYDNK(雙線河層)，BOUNT(境界層)，BOARDER(圖廓線層)，RESNT(房屋層)， RESLN(面狀房屋層)，UTILN(電力線層)等。經(jīng)過描點，分別繪制點狀和線狀地物。雙線河、房屋等面狀地物可以經(jīng)線狀地物“feature to polygon”轉(zhuǎn)換得到(前提是地物均為閉合弧段)。在矢量化的過程中，我們靈活運用zoom、pan、snap、merge、split等基本工具，使矢量化工作更簡便快捷。整個過程要在正確的前提下，綜合考慮地圖的美觀性，實用性和現(xiàn)勢性等特點進行。因此，在地圖整體結(jié)構(gòu)的把握和各層地圖色彩選取與搭配，注記的位置等細節(jié)方

　　面，我們也要充分考慮。

　　(2)、制作DEM

　　地圖矢量化之后，我們用等高線層和河流層在ArcScene中制作數(shù)字高程模型。先對圖層進行投影，生成*_project文件，再生成不規(guī)則三角形tin，最后形成DEM。這一過程簡單易學(xué)，不僅生成了DEM，而且可以發(fā)現(xiàn)矢量化過程中的錯誤。我們可以隨意設(shè)置DEM的色彩和放大比例，使其更加美觀、直觀地表現(xiàn)地面高程

　　(3)、圖幅接邊

　　本次實習(xí)我們還掌握了地圖接邊方法。接邊之前，利用clip把伸出圖廓線的線部分截斷，避免懸掛點等錯誤的出現(xiàn)。Clip完畢，便與鄰圖進行接邊。根據(jù)底圖，按實際情況把相鄰圖幅上的同一地物連接起來，完成圖(36)----(37)的匹配工作。由于兩幅圖分別為兩人所做，在匹配之后，我們還要對鄰圖的顏色等作一些簡單處理或調(diào)整。

　　3.注意事項

　　(1)、實習(xí)過程中的問題

　　在整個地圖矢量化中，我們遇到了很多問題，比如：時令河與鄉(xiāng)村小路的區(qū)別，如何判斷房屋是否依比例，如何制作簡單線狀符號等等。在老師和學(xué)姐的指導(dǎo)下，我們克服了困難，解決了問題。比如：時令河通常經(jīng)過山谷線，長短粗細不均勻，而鄉(xiāng)村路的寬度是相同的;判斷房屋是否依比例是用量測工具實測得到等等。

　　(2)、注意事項

　　在整個制圖過程中，有很多很多地方需要我們特別注意，如：河流遇到障礙物不斷等。比如，用merge工具時，高亮的地物的屬性將成為融合后地物的屬性，在使用時應(yīng)注意選擇。

　　又如，在使用ArcToolBox中feature to polygon時，必須保證所有的線圍成的地物閉合，這一點可以用snap實現(xiàn)。

　　再如，在對陡坎進行矢量化，要使坎的陡坡方向位于前進方向的右側(cè)。(如果為左側(cè)可用編程符號實現(xiàn))。即，方向地物矢量化時要注意方向。等

　　實習(xí)體會：

　　1. 本次實習(xí)長達半學(xué)期，在學(xué)習(xí)GIS理論的同時開展，這樣既有助于我們理論聯(lián)系實際，又加深了我們對理論知識的理解。

　　2. 在實習(xí)過程中，我們針對地圖矢量化的實際問題請教老師，使我們的學(xué)習(xí)更有主動性，也為我們走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

　　3. 在實習(xí)的全過程中，同學(xué)們培養(yǎng)了團結(jié)互助的精神，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，尤其是相鄰圖幅的接邊，更體現(xiàn)了合作的精神。

　　4. 為了更好的指導(dǎo)我們作圖，老師為我們請來了測繪局的`經(jīng)驗豐富的作圖員作上機指導(dǎo)，帶領(lǐng)我們參觀江蘇測繪院，這種學(xué)習(xí)形式不僅活潑生動，而且這些對我們的GIS實習(xí)，專業(yè)學(xué)習(xí)乃至將來的工作都具有指導(dǎo)意義。

　　5. 我們實現(xiàn)了實習(xí)目的，對ArcGIS軟件有了初步的認識。圖的完成不僅增加了我們的成就感，還使我們提高了學(xué)習(xí)GIS的興趣。

　　總之，學(xué)習(xí)理論推動了實習(xí)作業(yè)，實習(xí)作業(yè)又使我們加深了理論的學(xué)習(xí)。感謝老師給我們提供了這樣的一個平臺，同時，我希望以后有更多這樣的機會學(xué)習(xí)。

arcmap實習(xí)報告3

　　一、實習(xí)目的

　　1、熟悉GIS軟件——ArcGIS的體這種系結(jié)構(gòu)，掌握ArcMap用于地圖數(shù)據(jù)的編輯、顯示、查詢和分析等功能，了解ArcCatalog對數(shù)據(jù)

　　的管理，在此基礎(chǔ)上進一步理解GIS軟件應(yīng)具備的基本功能。

　　2、掌握地圖掃描矢量化的基本原理、方法和步驟，并通過圖像配準，進一步理解坐標變換的原理與方法。

　　3、掌握利用ArcMap對數(shù)據(jù)的獲取及存儲，熟悉ArcMap的空間查詢、疊加、緩沖區(qū)分析等常用的地圖分析功能，能有效解決一些實際問題。

　　4、掌握地圖渲染方法及制圖輸出。

　　5、根據(jù)野外采集的`離散點數(shù)據(jù)集，建立DEM，并進行三維可視化，了解虛擬現(xiàn)實的構(gòu)建過程。

　　二、實習(xí)任務(wù)

　　(1)完成給定區(qū)域的地圖矢量化，建立數(shù)據(jù)庫。

　　數(shù)據(jù)共分10層，分別為：高程點(點:高程)、電力線(點)、散墳(點)、橋(點)、道路(線:類別)、陡坎(線)、地類線(多邊形:類別)、地類界(多邊形:類別)、村組界(多邊形:村名)、池塘(多邊形)、建筑物(多邊形:類別、拆遷指標)等

　　注：地類分為：農(nóng)用地(耕地、園地、其它)、建設(shè)用地(莊臺、道路)、未利用土地。如圖上綠色線所示。

　　(2)統(tǒng)計圖幅內(nèi)，各類用地面積，各村組內(nèi)各類用地面積所占的比例。

　　(3)進行地圖編制，制作專題地圖并進行渲染輸出。

　　(4)以衛(wèi)星遙感影像地圖為紋理，建立研究區(qū)域的三維可視化地圖，并以樓層為高度構(gòu)建虛擬村組。

　　三、實習(xí)內(nèi)容(附實習(xí)具體操作步驟)

　　1、shp文件的創(chuàng)建

　　2、圖像配準及矢量化

　　3、空間查詢

　　4、緩沖區(qū)分析

　　5、地圖渲染

　　6、制圖輸出

　　7、構(gòu)建TIN

　　8、在TIN的基礎(chǔ)上，粘貼衛(wèi)星遙感影像地圖，建立三維可視化地圖。

　　四、實習(xí)時間

　　20xx.1.6——20xx.1.17

　　五、實習(xí)地點及時間安排

　　實習(xí)地點：2#實驗樓第2層圖像信息處理機房

　　實習(xí)時間：上午(1~4節(jié)課)、下午(5~8節(jié)課)

　　六、實習(xí)要求

　　(1)紀律要求

　　按時參加各項實習(xí)工作，請病假要有醫(yī)生證明，一般不批準請事假的情況。特殊情況請假者1天以內(nèi)(含1天)必須實習(xí)隊批準，2天以內(nèi)(含2天)必須系主任批準，3天以內(nèi)(含3天)必須學(xué)院批準，缺勤累計超過3天(不含3天)者沒有實習(xí)成績。

　　嚴禁在實習(xí)機房上網(wǎng)，打游戲。

　　(2)工作量要求

　　每人各自完成一份。

　　(3)成果要求

　　在自己的文件夾(用自己的名字)下完成指定內(nèi)容、規(guī)定要求的實習(xí)科目;

　　提交最終實習(xí)成果與實習(xí)報告。

　　七、實習(xí)總結(jié)

　　1、(1)、通過這次實習(xí)，讓我基本熟悉了GIS軟件——ArcGIS的體這種系結(jié)構(gòu)，掌握了ArcMap用于地圖數(shù)據(jù)的編輯、顯示、查詢和分析等功能，了解了ArcCatalog對數(shù)據(jù)的管理，在此基礎(chǔ)上進一步理解了GIS軟件應(yīng)具備的基本功能;(2)、掌握了地圖掃描矢量化的基本原理、方法和步驟，并通過圖像配準，進一步理解了坐標變換的原理與方法;(3)、掌握了利用ArcMap對數(shù)據(jù)的獲取及存儲，熟悉了ArcMap的空間查詢、疊加、緩沖區(qū)分析等常用的地圖分析功能，能有效解決了一些實際問題;(4)、掌握了地圖渲染方法及制圖輸出;(5)、根據(jù)野外采集的離散點數(shù)據(jù)集，建立了DEM，并進行三維可視化，了解了虛擬現(xiàn)實的構(gòu)建過程。

　　2、在完成了此次的實習(xí)后，我更加學(xué)會了怎樣更好地學(xué)習(xí)、更好地與同學(xué)交流，遇到不懂的通過自己上網(wǎng)查詢、求助同學(xué)、向師哥師姐及老師請教，因此也讓實習(xí)進行得很開心、較順利。

arcmap實習(xí)報告4

　　實習(xí)目的：

　　通過學(xué)習(xí)Arcgis這款Gis應(yīng)用軟件熟練我們的實際應(yīng)用能力，深入理解GIS軟件應(yīng)用的核心部分，通過熟練Arcgis能掌握類似相關(guān)軟件操作，加強動手能力。

　　實習(xí)過程：

　　1. 對Arcgis軟件整體掌握，并與之前各類軟件操作對比和學(xué)習(xí)。

　　2. 具體對軟件操作掌握空間數(shù)據(jù)的采集與組織、數(shù)據(jù)的處理與變換、數(shù)據(jù)的可視化表達。

　　3. Arcgis的`空間分析能力的掌握：矢量數(shù)據(jù)的空間分析、柵格數(shù)據(jù)的空間分析、

　　三維分析、地統(tǒng)計分析、水文分析等。 4. 掌握Arcgis的空間分析建模。

　　實習(xí)內(nèi)容：

　　根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們選擇了《地理信息系統(tǒng)分析與應(yīng)用》第三章作為實習(xí)內(nèi)容，本章內(nèi)容分別為：初識ArcGIS、農(nóng)田保護區(qū)域分析、度假村選址、屏幕矢量化及拓撲建庫、投影轉(zhuǎn)換及圖形裁剪、注記及屬性編輯與連接、燕麥試驗田選址、商店選址評價、土壤肥沃度分析、統(tǒng)計圖表、網(wǎng)絡(luò)分析、ArcGIS中DEM 的建立及應(yīng)用。

　　以下是實習(xí)內(nèi)容截圖

　　3.1 初識ArcGIS

　　1啟動ArcCatalog

　　2.連接數(shù)據(jù)

　　3瀏覽數(shù)據(jù)

　　3.1.3 ArcMap 中的柵格數(shù)據(jù)操作 1. 啟動ArcMap

　　2. 在arcmap 中加載數(shù)據(jù)

　　3. 圖層操作

　　(1) 放大、縮小

　　(2) 平移

arcmap實習(xí)報告5

　　《GIS

　　軟件應(yīng)用》實驗報告

　　1.重要概念

　　(1)矢量數(shù)據(jù)模型：是一種通過記錄空間“坐標對”的方式，以點、線、面等形式來描述空間目標對象的位置，以標識符表達對象屬性的一種數(shù)據(jù)模型。它以矢量方式組織數(shù)據(jù)、用于對實際地理空間的現(xiàn)象和特征進行模擬和演示。

　　(2)柵格數(shù)據(jù)模型：是一種用規(guī)則排列的像元陣列來描述空間目標對象的位置及屬性的數(shù)據(jù)模型，采用面域或空域枚舉來直接描述空間目標對象。在柵格數(shù)據(jù)模型中，對空間實體的最小表達單位為一個像元或像素(cell或pixel)，依行列構(gòu)成的像元陣列稱為柵格(grid)。

　　(3)地理坐標：將地球視為球體時，按經(jīng)、緯線劃分的坐標格網(wǎng)，用以表示地球表面某一點位的經(jīng)度和緯度，即是用經(jīng)度、緯度表示地面點位置的球面坐標。

　　(4)地圖：地圖是按照一定的數(shù)學(xué)法則，將地球(或星球)表面上的空間信息，使用制圖語言，經(jīng)過概括綜合，以可視化、數(shù)字或觸摸的符號形式，縮小表達在一定載體上的圖形模型，用以傳輸、模擬和認知客觀世界的時空信息，表達地球(或星球)上各種事物的空間分布、聯(lián)系及時間中的發(fā)展變化狀態(tài)的圖形。

　　(5)地圖投影：按照一定的數(shù)學(xué)法則將橢球面上的`經(jīng)緯網(wǎng)轉(zhuǎn)換到平面上，使地面點的地理坐標與圖上相應(yīng)點的平面直角坐標建立一一對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系，并研究其變形問題。

　　(6)投影變換：將一種地圖投影點的坐標變換為另一種地圖投影點的坐標的過程，主要包括投影類型、投影參數(shù)或橢球體等的改變，其實質(zhì)是建立兩平面場之間點的一一對應(yīng)關(guān)系。

　　(7)投影變形：是指球面轉(zhuǎn)換成平面后，地圖所產(chǎn)生的長度、角度和面積等誤差的總稱。

　　(8)拓撲：“拓撲”(topolopy)一詞來源于希臘文，意思是形狀的研究。拓撲學(xué)是幾何學(xué)的一個分支，它主要研究那些經(jīng)過特定變換后仍然保持不變的幾何屬性——拓撲屬性，這些變換包括拉伸、壓縮等。而拓撲關(guān)系是反映空間要素與要素之間關(guān)系的數(shù)據(jù)模型，是保證描述空間數(shù)據(jù)完整性的規(guī)則。

　　2.實驗?zāi)康?/p>

　　掌握R2V地圖矢量化方法，掌握.shp格式數(shù)據(jù)的創(chuàng)建，掌握利用ArcGis進行定義投影及投影變化，掌握利用ArcGis進行拓撲關(guān)系的建立，掌握對屬性表的相關(guān)操作(添加字段，按屬性值查詢，計算面積等)，掌握地圖的編制、整飾及輸出。

　　3.數(shù)據(jù)來源

　　1：400萬中華人民共和國行政區(qū)劃圖(.jpg格式、含地理坐標),如R2V操作步驟中步驟(1)附圖所示。

　　(1)利用R2V矢量化中華人民共和國行政區(qū)劃圖，分別建立國界、省(自治區(qū))直轄市界、首都、省會(首府)、島嶼、主要河流6個圖層，分別進行矢量化。

　　(2)在圖中左上、左下、右上、右下分別添加4個控制點，并將屏幕坐標改為地理坐標。

　　(3)利用R2V的矢量輸出功能輸出矢量，生成.shp格式數(shù)據(jù)。

　　(4)在ArcMap中添加.shp格式數(shù)據(jù)，進行定義投影、投影轉(zhuǎn)換(轉(zhuǎn)換成Albers等面積投影);建立拓撲關(guān)系，添加各省(自治區(qū))直轄市、省會(首府)名稱及河流名稱，添加面積字段并計算各省(自治區(qū))直轄市面積。

　　(5)在ArcMap中進行中華人民共和國行政區(qū)劃圖的編制、整飾(自動標注各省(自治區(qū))直轄市、省會(首府)名稱，手動標注主要河流，地圖需包含圖名、圖例、指北針、經(jīng)緯網(wǎng)、比例尺、制圖人、姓名、班級、學(xué)號、專業(yè))及輸出。

　　A：R2V軟件操作：

　　(1) 打開圖形：打開R2V軟件并添加中華人民共和國行政區(qū)劃圖。

　　(2)添加圖層：單擊“定義圖層”按鈕，彈出圖層管理對話框。