培訓的實習報告

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告有著舉足輕重的地位，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的培訓的實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

培訓的實習報告1

　　XX年年暑假期間，在校團委的號召下，為進步本人各方面的才能，加深本人對社會的理解，我參與了暑假兼職導游培訓社會理論活動（XX年年8月1日——XX年年8月15日）。

　　為期15天的理論中，導游中心經(jīng)理逐日開端對我講授導游事務、導游法律法規(guī)、中國旅游天文、導游事故處置等根本的導游技藝以控制必要的旅游常識；同時，我還控制了著名景區(qū)景點的導游材料。培訓完畢后，經(jīng)理還組織我跟隨游覽團親身體驗導游的工作。

　　導游工作不只是一門技術，同樣也是一門藝術。身為導游應具備以下根本的職業(yè)素質(zhì)：

　　1.效勞第一的準繩

　　導游工作是一項效勞工作。要想取得旅游者真誠的贊譽，就必需努力探求效勞，樹立效勞第一的認識，把為旅游者效勞看成是本人榮耀和重要的職責，這是導游員效勞工作的根本請求，也是權(quán)衡導游員效勞態(tài)度和效勞質(zhì)量的重要尺度和規(guī)范。

　　2.待人誠懇，擅長溝通

　　顧客是旅游企業(yè)的衣食父母，要使企業(yè)在日益競爭劇烈的旅游市場上立于不敗之地導游員就必需誠懇待客，向游客提供真誠的效勞。但是，與游客深化地交流與溝通則可樹立導游者與旅游者的良好關系，發(fā)明友好氛圍。

　　3.有熱情、有自信心

　　其實，不論在哪個行業(yè)，熱情和自信心都是不可或缺的'。熱情讓我們對工作充溢激情，愿意為共同的目的斗爭；耐煩又讓我們細致的看待工作，力圖做好每個細節(jié)，錦上添花。激情與耐煩互補促進，才干碰撞出最美麗的火花，工作才干做到最好。

　　同時，在理論中，我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問題，對這些問題的考慮和合了解決，對促進我國導游隊伍建立，大有稗益。

　　一、導游員工作方式的不合理化

　　目前，在導游工作中，"背書"的硬舉措依然普遍存在，即請求導游員背誦指定篇目導游詞，并在年底停止抽查。這些辦法和措施，固然能暫時有效地進步導游員的業(yè)務程度，很大水平上根絕亂導亂講現(xiàn)象發(fā)作，但并不能從基本上處理問題，也不是持久之計。

　　二、導游員"回傭"收入的普遍化

　　旅游業(yè)是一個資源依托性很強的產(chǎn)業(yè)（旅游資源天經(jīng)地義地也包括氣候資源），由于受旅游資源自身限制，旅游業(yè)不可防止地存在淡旺季之分，這些客觀現(xiàn)象的存在，使得相當一局部導游員工資福利處在較低程度。因而，在工資福利難以保證的狀況下，導游員為了得到和完成其帶團中的希冀利益，努力爭取"回傭"，已成為一個公開事實。

　　三、社會言論導向較為單極化

　　由于人們對游覽社和導游員的工作性質(zhì)和功用認識不清，從而引發(fā)了對游覽社和導游員的一些誤解，游客以為外出旅游，經(jīng)過游覽社布置和導游員率領停止參觀旅游，其中就有很大一局部本可儉省的費用被游覽社和導游員所賺取了。其實，事實恰恰相反。游覽社和導游為游客提供效勞，天經(jīng)地義要收取費用，但是這種費用并不是以犧牲游客利益為代價所獲得的，而是一次性集中購置旅游相關要素，然后批發(fā)給游客，在批零差價中來完成利潤。正是由于缺乏這種認識，使社會言論對游覽社和導游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向，這種社會言論單極化使游客降低了對游覽社和導游員的信任度，極不利于整個旅游業(yè)開展。

　　經(jīng)過這次社會理論，我明白大學生社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好方式；是促使大學生投身變革開放，向工農(nóng)大眾學習，培育鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參與社會理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與學問。半個月的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我與社會各階級人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓本人在社會理論中開辟了視野，增長了才干，進一步明白了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史任務。社會才是學習的大課堂，在那片寬廣的天地里，我們的人生價值得到了表現(xiàn)，為未來愈加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。希望以后還有這樣的時機，讓我從理論中得到鍛煉

培訓的實習報告2

　　福建農(nóng)林大學管理學院（旅游學院）

　　實 習 報 告

　　專業(yè)年級

　　姓 名

　　學 號

　　實習類型 《培訓管理》課程實習

　　實習單位 xxxxxxxxxxxxxx有限公司廈門分公司

　　實習時間20xx年x月xx日至20xx年x月xx日 指導老師 某某某 講師

　　成 績

　　20xx年2月20日

　　關于在xxxxxx有限公司廈門分公司從事人事專員崗位的實習報告

　　一、實習目的

　　通過本次實習讓我更好的完成由學校開始轉(zhuǎn)向職場的過程，為我步入社會奠定基礎，為以后積累經(jīng)驗。同時，我的理論知識也在本次的實踐中得以檢驗，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，并在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，為接下來的學習指明方向。通過此次參與人力資源部門中人事專員相關方面的實踐，并經(jīng)過仔細的觀察，熟悉了年度培訓計劃的構(gòu)成與制定、培訓方法的選擇、培訓需求分析、培訓的具體實施、培訓效果的評估，了解有關企業(yè)人力資源管理的運作模式和特性，達到熟悉掌握實踐技能和技巧，學以致用的目的。

　　二、實習時間

　　20xx年1月11日至20xx年1月26日

　　三、實習地點

　　廈門市湖里區(qū)興湖路xxx有限公司廈門分公司

　　四、實習單位及實習工作部門

　　xxx有限公司廈門分公司

　　xxxxxxx有限公司是深圳友和道通集團旗下全資子公司，快遞服務覆蓋國內(nèi)、國際800多個主要城市�！耙豢爝f”專注于國內(nèi)快遞業(yè)務，提供以包裹為主的快遞產(chǎn)品和服務，包括標準快遞核心產(chǎn)品“次日達” ， 高端產(chǎn)品“當日達”，以及經(jīng)濟型快遞郵件服務等；企業(yè)同時還提供貨物保價、代收貨款、第三地付款、貨到付款、網(wǎng)上查詢、簽單返回、短信通知等標準化增益服務；此外公司還可根據(jù)客戶需要，提供限時加急快遞、駐場服務、專項客戶服務、節(jié)假日取派件、超區(qū)服務、包裝服務、開箱驗貨、加工服務等儲多定制性服務，確保滿足客戶多層次、多品種等個性化服務需求。

　　多年的品牌建設和傳播，為“U一快遞”贏得了萬千客戶的信賴及眾多榮譽。廈門分公司秉承友和道通集團的專業(yè)精神和服務理念，運用先進的科學管理

　　模式，高效的網(wǎng)絡路由規(guī)劃以及尖端的信息管理平臺，密切關注客戶需求，不斷提升服務水平，以“全程用心，準時送達”為宗旨，致力于將企業(yè)打造成為廣大客戶最信賴的合作伙伴為已任。

　　我在人力資源部擔任人事專員。該崗位的主要職責如下：

　　1、執(zhí)行并完善并完善公司的認人事制度與計劃，培訓與發(fā)展，績效評估，員工社會保障福利等方面的管理工作；

　　2、組織并協(xié)助個部門進行招聘、培訓和績效考核等工作；

　　3、執(zhí)行并完善員工入職、轉(zhuǎn)正、異動、離職等相關工作及流程；

　　4、員工人數(shù)信息管理與員工檔案的維護，核算員工的薪酬福利等；

　　5、其他人事日常工作

　　作為實習生主要是協(xié)助人事管理專業(yè)日常業(yè)務、人事檔案管理、負責員工各類檔案整理、幫忙數(shù)據(jù)的錄入、年度培訓計劃的制定、年末員工薪酬福利的核算和人才引進等日常性工作，以及作為機動人員配合人力資源部門其他管理專員工作。

　　五、實習過程及主要內(nèi)容

　　20xx年下半年本專業(yè)開設了培訓管理課程，結(jié)合剛剛所學的培訓方面的知識，我進入了上海全毅快遞有限公司廈門分公司進行為期兩周的實習工作，結(jié)合書本理論知識和社會實踐對培訓管理有了一個全新的認識和體會。

　　在熟人的推薦下，我進入了上海全毅快遞有限公司廈門分公司，我被安排到人資部熟悉人事專員的相關工作，并通過師帶徒的培訓形式，在余姐的指導下進行學習和工作。同時為了讓實習的效果達到最大化，她建議我制定一套詳細的合適的實習目標和計劃，緊接著我和人力資源部各個工作人員做了個簡單的自我介紹，最后余姐給我介紹了本部門各個工作環(huán)節(jié)的基本情況，并找來日常業(yè)務的相關文件，也給我安排了開始階段的工作。

　　在余姐的安排下，我先整理了一些檔案，并將一些年度數(shù)據(jù)入庫，就這樣我進入了我職場的第一階段，并慢慢的熟悉本崗位主要職責。這樣一來，一開始我就算接受了簡單的培訓，而培訓方法主要就是個別指導法和自學。

　　接下來的一周基本上就是熟悉工作，剛開始我有很多不懂的地方，比如錄入

　　數(shù)據(jù)中連EXCELL都不怎么會用，打字速度又很慢。后來，余姐叫我先幫忙協(xié)調(diào)各部門的工作，以及對快春節(jié)期間遞人員工作的登記和整理各類的文件，并配合余姐進行各項工作的進行，慢慢地我就上手了。同事們也接受了我，空閑時也喜歡和我聊天了。

　　后面一周由于接近年關，我主要負責整理與培訓相關的材料和數(shù)據(jù)錄入，以及績效方面的數(shù)據(jù)入庫。為了更好的開展下一年度的培訓，應對春節(jié)過后的離職潮，余姐讓我協(xié)助她對年度的.培訓效果進行一次統(tǒng)計，并完成年度培訓計劃。雖然我的工作往往只是幫忙整理材料，分門別類，或是錄入數(shù)據(jù)，但是我還是在這個過程中學到很多培訓的知識。

　　六、實習總結(jié)和體會

　�。ㄒ唬�實習工作的總結(jié)

　　通過我在人力資源部兩周的實習，我發(fā)現(xiàn)了一些培訓方面的問題。第一，我在實踐中感覺到學校的理論知識在這里很多其實不適用，比如很多培訓方法的適應范圍并不完全正確，還得考慮其他因素；第二，培訓對公司的重要程度是看公司的類型、規(guī)模等因素而定，并非一味的開展培訓的，不然很容易造成成本浪費和員工精神疲勞；第三，公司的培訓效果并不是很好；最后，公司的培訓成本過高。

　　以上的幾個問題，經(jīng)過平時向余姐求教以及同事間交流，我覺得主要有幾個原因:

　　1、社會在進步，很多理論知識已經(jīng)落后，我們在學習時又沒有充分理解，導致理論與實踐脫軌；

　　2、公司培訓的開發(fā)與發(fā)展，應視企業(yè)的文化和規(guī)模而定，而該公司是快遞公司，培訓的側(cè)重點應該是服務態(tài)度才符合公司“全程用心，準時送達”的服務宗旨；

　　3、公司的培訓評估制度不夠完善，缺乏有效的監(jiān)督；

　　4、公司的培訓方法過于單一，又缺乏培訓需求分析；

　　5、年度培訓計劃的經(jīng)費預算不科學。

　　在發(fā)現(xiàn)到這些問題和分析完原因時，我就一直在考慮如何才能把該公司的培訓工作做得更好，最后我總結(jié)了以下幾點：

　　1、公司在外的快遞員每年應分地區(qū)集中培訓，旨在提高服務態(tài)度和了解企業(yè)文化；

　　2、公司的培訓方法應多樣化，對內(nèi)部人員采取適當?shù)膽敉馔卣�，增進員工感情，促進工作了解；

　　3、應健全培訓制度和科學的培訓工具；

　　4、公司在培訓前應做好培訓需求分析，并進行及時有效的評估；

　　5、制定年度培訓計劃應在總結(jié)完上一年度培訓效果的基礎上，在結(jié)合公司的戰(zhàn)略方向和年度目標進行合理安排。

　　（二）實習的體會、收獲

　　經(jīng)過為期兩周的實習，我受益匪淺。首先是我開始從一名學生向職業(yè)人轉(zhuǎn)變，體會到了職場與學校的區(qū)別；其次，我深深的明白處理人際關系的重要性，學會了如何在職場中與人相處，知道了要多做事少抱怨，有不懂的地方也要在人家空閑時及時求教，并學會如何尊重別人；再者，我把理論知識運用到實踐中，發(fā)現(xiàn)了自身理論知識的不足，以及理論知識也有落后與實際不符的地方，明確了自己以后的學習方向；最后，我還學會如何從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并分析問題。通過經(jīng)過實習，找到今后努力的方向，也明顯地感覺到自己的求知欲更強烈了，也更愿意去接觸問題、解決問題，更敢于與前輩進行溝通和交流，在這個過程中我受益匪淺。

　　總的來說，我覺得實習就是一個自我增值的過程，而職場只不過是一個以實踐為主導的學校。

培訓的實習報告3

　　（1）序言

　　對于任何一位大學生來說，畢業(yè)實習是一個很關鍵的學習內(nèi)容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學到的都是書本上的知識，而畢業(yè)實習正好給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與社會實踐聯(lián)系起來的機會，畢業(yè)實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學環(huán)節(jié)。

　　對于畢業(yè)實習來說，其中一個主要目的就是通過實習所學的內(nèi)容來完善我們的專業(yè)知識，通過在實習過程中收集的相關資料、了解的產(chǎn)品知識，從而更好地掌握在校所學知識。雖然，畢業(yè)實習的時間只有短短兩個月，但認真完成好它卻能為今后的工作打下堅實的基礎，有利于以后工作更加順利地進行。因此，畢業(yè)實習是非常必要、非常有意義的。

　　（2）實習單位介紹

　　永輝超市成立于20xx年，十年創(chuàng)業(yè)，飛躍發(fā)展，是中國500強企業(yè)之一，是福建省、重慶市流通及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化雙龍頭企業(yè)，被國家商務部列為"全國流通重點企業(yè)"、"雙百市場工程"重點企業(yè)，榮獲"中國馳名商標"，是上海主板上市企業(yè)（股票代碼：601933）。

　　永輝超市是中國大陸首批將生鮮農(nóng)產(chǎn)品引進現(xiàn)代超市的流通企業(yè)之一，被國家七部委譽為中國"農(nóng)改超"推廣的典范，被百姓譽為"民生超市、百姓永輝"。公司已發(fā)展成為以零售業(yè)為龍頭，以現(xiàn)代物流為支撐，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和食品工業(yè)為兩翼，以實業(yè)開發(fā)為基礎的大型集團企業(yè)。永輝超市堅持"融合共享"、"競合發(fā)展"的理念開創(chuàng)藍海，與境內(nèi)外零售企業(yè)共同繁榮中國零售市場，在福建、浙江、廣東、重慶、貴州、四川、北京、天津、**、**、江蘇、河南、**西、黑龍江、**、遼寧等16個省市已發(fā)展超過300家大、中型超市，經(jīng)營面積超過300萬平方米，位居20xx年中國連鎖百強企業(yè)30強、中國快速消費品連鎖百強10強。

　　永輝積極承擔企業(yè)公民的社會責任，熱心致力于慈善超市、助學支教、扶貧濟困、助殘助孤、賑災救難等公益事業(yè)，已向社會捐贈資金及物資累計逾億元。

　　（3）實習時間

　　20xx年2月13日——20xx年4月15日

　　（4）實習地點

　　福建省**市**區(qū)**大道（梅園西路路口）華**市廣場

　　（5）實習內(nèi)容與過程

　　從2月13日——4月15日這段時間內(nèi)總共分三個實習階段，分別為：入職培訓、門店體驗、集訓融合。

　　1、入職培訓階段

　　在福建省武警公安邊防總隊教導大隊進行為期三天的入職培訓，培訓內(nèi)容包括：企業(yè)文化、基本制度、基本業(yè)務，為門店體驗階段學習做預備工作。培訓目標為：了解零售行業(yè)、了解企業(yè)、了解門店、了解部門基本業(yè)務。在這三天中，公司各級別的領導與同事為我們講授了《走進零售業(yè)·走進永輝》、《零售超市入門》、《門店運營管理介紹》、《企業(yè)文化》、基本制度政策之《行為規(guī)范篇》、《人事制度篇》、《安全規(guī)范篇》等相關課程，為我們所要進行的下一階段的培訓奠定了堅實的基礎。

　　2、門店體驗階段

　　在**永輝超市**北店進行為期一個月的門店跟崗學習，了解部門業(yè)務與工作內(nèi)容、感受門店工作。作為一名客服管理培訓生，這一階段在門店主要學習收銀線、服務中心、煙酒區(qū)的相關工作內(nèi)容。具體的為：第一周了解服務禮儀與規(guī)范以及收銀員工作流程，第二周學習收銀機的基本操作，真假幣的識別，永輝卡使用及異常處理，銀行卡使用及注意事項，收銀現(xiàn)金盤點操作，生鮮商品的識別及雷同商品的辨別，食品用品特殊商品的收銀方式，損耗控制相關知識，收銀績效管理辦法。第三周學習積分卡辦理、掛失、禮品兌換相關操作，永輝卡銷售及充值。第四周學習發(fā)票開具及實操，退換貨管理及實操，播音相關規(guī)定及操作，認識煙酒商品，盤點煙酒商品。

　　3、集訓融合階段

　　在福建省武警公安邊防總隊教導大隊進行為期二十一的封閉式訓練，包括軍事訓練與課堂培訓。軍事訓練是"永輝超市1933零售精英"集訓營系統(tǒng)培訓重要的一個環(huán)節(jié)，主要是讓培訓生在軍事訓練中磨礪意志，學習團結(jié)、互助的集體合作精神，培養(yǎng)堅持、耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，為下一步學習和工作打下堅定的思想基礎。對于"永輝超市1933零售精英"集訓營的培訓生們，專業(yè)的賣場經(jīng)營、管理等知識的學習不可或缺，團結(jié)、互助的集體合作精神，堅持、耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)更是重中之重，這是永輝超市"融合共享、競合發(fā)展"的文化理念的'重要組成部分，也是永輝超市能夠不斷發(fā)展壯大的核心價值之一。課堂培訓側(cè)重介紹永輝各個部門具體的業(yè)務知識，比如《永輝生鮮經(jīng)營模式》、《永輝服裝經(jīng)營模式》、《永輝物流運作模式》、《零售營運財務知識》、《永輝信息系統(tǒng)總體介紹》、《永輝加工經(jīng)營模式》、《永輝食品用品經(jīng)營模式》《品類知識入門》以及各專業(yè)系業(yè)務課程和業(yè)務素養(yǎng)相關培訓。

　　（6）實習心得體會

　　通過這兩個月時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上了這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，從工作心態(tài)來看，可以總結(jié)為以下幾點：

　　1、堅持

　　不管我們在哪家公司，一開始都不會立刻給工作讓我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的甚至要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易言棄，否則對不起自己。

　　2、勤打雜

　　我們到公司去實習，公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會讓我們?nèi)プ鍪裁粗匾�的工作，可也不會讓我閑著。因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也就是打打雜。這樣公司同事才會更快的接受你，領導才會喜歡你，進而才會逐漸地委以重任。

　　3、多聽、多看、多想、多做、少說

　　我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，但是經(jīng)過工作過程中多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己應該怎么做，然后自己親自動手去多做，終于在較短的時間內(nèi)對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以獨自完成相關工作了。所以，我們今后不管從事什么工作都要先端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

　　4、少埋怨

　　有人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處，工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

　　5、虛心學習

　　在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們應該虛心接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

　　此外，在實習過程中我感受到要作為一名優(yōu)秀的客服人員，在工作中應該具備良好的心理素質(zhì)，溝通及應變能力，高度的責任感和榮譽感、產(chǎn)品專業(yè)知識等。

　　首先，客服工作需要具備良好的心理素質(zhì)。客戶服務人員直接接觸顧客，為其提供咨詢服務、接受顧客投訴等等，特殊的工作性質(zhì)決定了客服工作人員要有一定的忍耐性，寬容對待顧客的不滿，能夠承受較大的壓力，具備良好的心理素質(zhì)。

　　其次，熟練把握業(yè)務知識，了解產(chǎn)品及顧客需求。熟練把握業(yè)務知識是客服工作人員的基本素質(zhì)之一，只有真正的了解產(chǎn)品及顧客的需求所在，熟練把握業(yè)務知識才能夠積極應對顧客。

　　再次，溝通及應變能力�？头�工作相比其他崗位工作在溝通及應變能力上對從業(yè)人員提出了更高的要求。客服人員在接受用戶投訴時需要運用一定的溝通技巧，積極應變，化解矛盾爭端，解決沖突與對抗，從投訴流失中吸取教訓，維護企業(yè)形象并及時為顧客解決難題。

　　最后，高度的責任感和榮譽感。客服工作是企業(yè)形象對外展示的窗口，客服工作的質(zhì)量，客服工作人員的素質(zhì)直接影響著企業(yè)的形象。這就需要企業(yè)的客服工作人員具備高度的職業(yè)道德，做好本職工作，維護企業(yè)的形象。

　　總而言之，畢業(yè)實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。只有經(jīng)過實際的工作，切身接觸社會才懂得生活的艱辛，最重要的是懂得了學習的重要性，只有不斷學習才能不斷進步。作為即將踏入社會的新青年、祖國的新知識分子更要通過這次難得的實習機會，在工作中發(fā)現(xiàn)不足以及與社會的差距。然后，努力縮小這種差距，改變自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己做個真正對社會和國家有用的人。在這段實習生活中，不僅磨練了意志、體驗了艱辛、接觸了社會，而且還把書本上所學的理論知識與社會實踐相結(jié)合，使專業(yè)知識得到活學活用。借此機會，衷心感謝永輝超市股份有限公司給我提供寶貴的實習機會，是它為我以后從事的工作奠定了堅實的基礎，為我的夢想插上了自由飛翔的翅膀。

培訓的實習報告4

　　今年的這個夏天對于我來說，是個不平凡的季節(jié)，伴著七月流火一樣的熱情與激情我來到六安壽縣的一個培訓學校實習。培訓學校的老師把我派到一個鎮(zhèn)上代課。這個暑假既充滿挑戰(zhàn)又富有樂趣。

　　來到壽縣之后，熟悉了周邊的環(huán)境。這里的空氣清新，花香飄逸，景色迷人。有連綿起伏的群山環(huán)境，還有著名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫等等。這里的物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉(xiāng)”的美譽。這里的老師待人誠懇，學生們個個活潑可愛、勤奮好學。我們前期的工作任務十分繁重，給學生們印刷大量的課堂資料和進行宣傳。招生的過程是一個具有多種滋味感受的過程。不但要忍受烈日下的曝曬，而且要面對家長學生提出的各種各樣的問題，所有問題都必須及時發(fā)現(xiàn)及解決。不到半個月的時間用心保養(yǎng)一年的皮膚前功盡棄了，曬得黝黑。我就在心理安慰自己，黑了健康，對身體有益。嘿嘿……招生的過程雖然有些辛苦，但看到自己的學生滿滿地坐在教室里，臉上都掛滿燦爛的笑容時，心里真的很高興。

　　培訓學校的領導們一直對學生們的安全、學習十分重視。每天巡查、考核。我?guī)У氖钱厴I(yè)班六年級。他們馬上就要告別小學階段的學習，即將進入初中。一面有老師、父母的心理壓力，另一面也有自身的學業(yè)壓力�？墒�，令我欣慰的是我的學生們各個十分自信、十分開朗。課堂上大家各抒己見、眾說紛紜。課間活動也滔滔不絕。一個個像奔騰的小駿馬，活躍在教室里里外外的每個角落。

　　一直以來，我認為作為一個老師首先要愛學生，其次才能帶好課。愛孩子，用自己的真心關心學生。從一言一行，舉手投足間展示老師的風范，樹立好榜樣，時刻保持微笑，發(fā)自內(nèi)心真誠的對待學生。要有親和力。學生們時常圍繞在我身邊，互相打鬧、嬉戲、偶爾問我各種奇怪問題，竟把我弄得常常絞盡腦汁，冥思苦想。有幾個調(diào)皮的對我說：“老師，別看我年紀小，可我什么都懂!”我常常也會和他們談論一些社會上的現(xiàn)象。譬如，怎樣和父母相處，同學、朋友間的交往，早戀之類的話題。和學生們談論的過程中，他們繪聲繪色，講得津津有味、頭頭是道。有些學生獨特的觀點真是令我贊口不絕、瞠目結(jié)舌。我常常不經(jīng)意間把我當做小孩，把它們當做大人。一個個學生的.心態(tài)被這些小老師傳道受業(yè)解惑。

　　和學生們多交流、溝通。學生們的心是最純潔的。一個眼神、一個表情、一個動作、一句話就會感染他們、影響他們。每天放學后，學生就拉著我和他們在田野里玩耍，有一次我們冒著炎熱的太陽去爬山。山上十分涼爽，有各種小樹，花花草草。學生們給我摘蘋果、打棗子、核桃，還有許多不知道名字的野果子。吃著青澀的蘋果、酸溜溜的棗子，心里十分甜!等爬到山頂，我們又熱又渴。我和一個女孩子坐在樹下休息，幾個男生就跑到附近農(nóng)民家里討水，他們喝飽后，還提回一瓶水給我倆喝，我心里頓時熱烘烘的。過情人節(jié)時，收到了不少禮物，一串葡萄、一包口香糖、一杯熱豆?jié){、一個精美的筆(菠蘿狀的自制筆筒)，還有幾封給我的“情書”(自己做的信封)……我統(tǒng)統(tǒng)收下了，把學生們的心意都珍藏起來。

　　在培訓學校呆了一個月時間，剛開始覺得時間很漫長，現(xiàn)在回想起來覺得那么短暫，那段和孩子們相處的日子我永生難忘。還記得離開培訓學校的那天，學生們抱著我哭，送我水果、紅筆等等，騎著自行車送我的一幕幕。我忍不住眼眶打轉(zhuǎn)，離開了這些可愛的孩子們，今后幾時才能相見啊!懷念學生們的天真活潑、幽默風趣的言談舉止，更懷念他們金子一般的善心……

　　坐在書桌前，看著學生們送我的小禮物，用學生送我的簽字筆寫滿一行行思念，我不斷在想，生活在這個千變?nèi)f化的社會中，人人都有愛，人人都需要愛和被愛。我將帶著這顆愛人的心，不斷播撒愛的種子。就這樣一直一直播撒下去……

　　在這個夏日的黃昏，我在公交車上，極其疲憊地倚在窗戶旁，路過渭河公園、人民公園。看見五彩繽紛的世界，還有快樂的人群。此刻，河面寬廣，蘆葦飄蕩…落日蒼茫。還有，開著的窗戶吹進來的暖風。走在校園里，規(guī)劃的芬芳，沁人心脾。我就這樣忽然的感動：生命如此短暫，卻也如此美好。個人的幸福福和浩淼的時光比起來微不足道�？墒谴_實是世界上最實在的幸福，不需無，不虛妄，過平凡俗世的生活，一路走過，一路珍惜。

　　已經(jīng)大三了，算是學生時期的最后光陰了吧，一直像個孩童舍不得放棄美麗的幻想。每天在路上，聽著反反復復的曲子，時常感動。馬上就要走向工作崗位，做著自己喜歡的教書行業(yè)，我不斷鼓勵自己，你終究要長大，終究要勇敢的面對離別和傷感，聚散無常。把那些美好的記憶碎片裝進玻璃瓶中，激勵自己要擁有一顆感恩的心，銘記歷史，超越自我，不斷前行。我會永遠珍愛這些屬于我記憶的東西，讓它們在我手心發(fā)光，在我心中滋長。

培訓的實習報告5

　　一、實習目的

　　頂崗實習，其總的目的是為我們大學生提供一個讓自己理論聯(lián)系實踐的舞臺，而我們大學生現(xiàn)在需要做的是，如何利用好這個舞臺，讓自己在這個舞臺上發(fā)揮所能，真正做到學有所用，用有所成。所以總結(jié)這次實習目的有以下幾點：

　　第一點：學習與實踐，頂崗實習為我們大學生提供了一個深入學以致用的舞臺，讓我們更加貼近社會，了解社會。在實踐中學習，在學習中運用，在運用中總結(jié)。

　　第二點：轉(zhuǎn)變身份、擴闊視野，裝備自己，頂崗學習第一步的作用，就是讓我們從一個大學生的身份轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鰡T工。我們不在乎自己現(xiàn)在能賺多少錢，實習同時也讓我們擴寬自己的視野，增長見識。只有經(jīng)歷過了，我們才知道自己的優(yōu)缺點，才能更好地找到自己的方向。

　　第三：調(diào)整心態(tài)，我們大學生大部分都在認為，我們大學生實習根本就是在為公司企業(yè)“提供廉價勞工”。其實我們完全可以換一種心態(tài)去面對這個問題：實習是一種雙贏的方式。其公司企業(yè)為我們大學生提供實習的機會，我們?yōu)楣�司企業(yè)提供廉價，我們并沒有吃虧。人在社會走哪有不吃虧的時候，實習也讓我們明白了任何事情都要以平常心去對待。

　　第四：增強社會經(jīng)驗，建立屬于自己的人際關系網(wǎng)。我們大學生缺乏最多的就是社會經(jīng)驗和社會人際關系網(wǎng)。我們不僅可以通過這次實習機會積累更多工作經(jīng)驗和社會人脈，而且能讓我們學到更多為人處事的方面技巧，讓我們懂得怎么在職場上生活存活下去。

　　總的來說，正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步。

　　二、實習時間

　　20xx年3月26日至今

　　三、實習地點

　　廣州市海珠區(qū)大干圍路38號海珠創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園12棟601室

　　四、實習單位和崗位

　　廣州初語服裝設計有限公司((淘寶網(wǎng)上)初語木棉天堂)，售前客服

　　五、崗位工作描述

　　第一、靈活運用阿里旺旺、客道精靈、磚石客服、網(wǎng)店管家等軟件，準確快速地解答客戶的疑慮。

　　第二、接受客戶詢單并及時熱情回復每位客戶的詢單。速度和禮貌是關鍵。

　　第三、積極引導客戶需求和巧妙推薦，實現(xiàn)捆綁銷售，提升網(wǎng)店的成交率。

　　第四、備注客戶需求，及時做好售前、售中、售后之間的交接工作。

　　第五、核對訂單信息，修改運費、查詢訂單

　　六、實習總結(jié)

　　三月，我獨自一人背上自己的行李，踏上尋工作的路程，加入了求職人群。我選擇了這個喧囂繁華的`大城市—廣州。這個承載著千千萬萬年輕人夢想的地方，充滿機會，同時也充滿挑戰(zhàn)。每天看著忙忙碌碌的尋夢者，他們臉上注滿疲憊但他們依然堅持。而我也在這個陌生的城市里開始了我的尋夢之旅—頂崗實習。頂崗實習跟人生一樣，充滿了五味雜全，酸甜苦辣，不同的階段、不同的辛酸、不同的精彩，讓我的實習生涯充滿了希望。

　　第一階段，找工作的辛酸。

　　匆匆忙忙結(jié)束了插本的考試，第一時間投入了找工作。有時候，一天為了面試，，從廣州天河區(qū)越過海珠區(qū)再跨過越秀區(qū)最終到達白云區(qū)，這種日整整持續(xù)了兩個星期。投出去的簡歷如同石沉大海，杳無音信。人才市場，人頭涌動，我不得不感嘆，中國人人口真不少。幾次的面試遭拒，讓我不得不調(diào)整自己的策略轉(zhuǎn)變方向，由為網(wǎng)絡推廣，轉(zhuǎn)為淘寶客服。在面試網(wǎng)絡推廣過程中，雖然自己表現(xiàn)得自信慢慢，但現(xiàn)實還是狠狠地給了我一巴掌，讓我徹底清醒。第一次遭到面試官以“我們公司現(xiàn)在不招經(jīng)驗不足的推廣專員”的時候，自己沒有放棄，依然在堅持;但當面試官第二次以“自己公司小，希望招到一進門就能上手的網(wǎng)絡推廣專員”再次拒絕我的時候，我的內(nèi)心在掙扎，但我還是不甘心放棄，依然在堅持;當面試官以“你還沒有畢業(yè)，公司無法給你買保險，做網(wǎng)絡推廣壓力大，你是女孩子，風險比較大”為由，再一次拒絕了我。。。。。。一次次的拒絕，讓我不得不調(diào)整自己的策略，退讓一步，轉(zhuǎn)為淘寶客服。因為我不甘心，就這么放棄了。自己現(xiàn)在的確是經(jīng)驗不足，等自己積累了經(jīng)驗，我還是可以重新站起來，繼續(xù)自己網(wǎng)絡推廣的尋夢之路。花費了兩周的時間在找工作，網(wǎng)絡推廣方面的就占用了11天。第12天的時候，我獲得了廣州初語服裝設計有限公司(下面簡稱初語木棉天堂)淘寶客服面試的機會，經(jīng)過面試、筆試、訪談、我獲得這次的實習機會。我作為一個淘寶售前客服的實習生涯也正式開始了。

　　心得體會：兩個星期的奔波，讓我明白了一個道理，夢想跟現(xiàn)實是有差距的，我們不能總是死守著自己的夢想，不能在一棵樹上吊死。有時候暫時放下比堅持更能讓自己夢想實現(xiàn)。暫時放下并不證明放棄，放下只是讓我們?yōu)樽约旱膶�夢之路做多一點準備，

　　第二個階段，上崗培訓的充實

　　離開學校，踏進社會，學校的一切都成為了過去，無論過去你是多么的優(yōu)秀在這里，你都是一名新人，一切從零開始。陌生的工作環(huán)境，陌生的工作同事以及陌生的工作崗位，都需要自己去慢慢花時間去適應。幸運的是我將接受為期一個星期的新員工入職培訓。這份看似簡單的淘寶售前客服崗位，卻是一個最接近淘寶平臺的機會。表面上的簡單，暗含著我需要為份“簡單的工作”花費更多的時間。培訓內(nèi)容主要分三大部分。第一部分：公司的組織結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化以及客服行為準則的單面?zhèn)魇�。第二部分：售前客服常用軟件的熟悉和操作包括客道精靈、磚石客服、網(wǎng)店管家。第三部分：售前客服溝通技巧和產(chǎn)品知識的培訓。而這三部分的內(nèi)容，主要分以下三個階段來進行：

　　第一個階段：老師教學生的單面?zhèn)魇�，客服主管主要是通過PPT介紹公司制度和文化以及客服的崗位能力要求和一些客服與客戶溝通的技巧和網(wǎng)店管家客道精靈及磚石客服的使用。

　　第二階段：雙面溝通階段。通過觀看視頻，讓新員工發(fā)表意見和總結(jié)他人看法，最后由主管做點評。

　　第三階段：是師傅帶徒弟階段。通過一對一的方式，讓新員工跟著老員工學習。邊學邊用，邊用邊學。

　　心得體會：新起點，充滿了挑戰(zhàn)，培訓讓我成長，讓我充實。

　　第三階段，是正式上線階段。

　　一個星期的培訓，讓我漸漸熟悉淘寶操作的流程，客服主管也讓我嘗試上線。真正上線之后，才知道淘寶客服并不是像我們大家所說的那樣，是人人都能勝任的職位。競爭的殘酷，讓這個職位沾上硝煙。剛我一塊進來的那位女孩被辭退，理由是，她太過于安靜，不適合做淘寶客服。行行都有難念的經(jīng)，幸運的是，我的努力沒有白費。這個表面給人印象是，一天到晚在電腦前批命地敲打著鍵盤的差事，背后卻隱藏著我們看不到努力和艱辛。相信網(wǎng)購過的我們都知道，一般在網(wǎng)上買衣服的時候，我們都會問我們適合穿幾碼的衣服，或者是我穿什么衣服比較好看，能不能便宜點等等一些問題。這些看似簡單的問題，作為售前客服的我們，在背后需要花很大的功夫來學習和研究。因為我們不僅要讓客戶相信我們推薦的衣服是合適的，而且不能讓客戶以客服推薦不力而造成退貨。要做到這點，我們除了要非常熟悉產(chǎn)品信息，還要總結(jié)出屬于自己的話術技巧。在正式上線的三個星期里。我感觸最多的，有兩點：第一，作為售前客服，如何做到推薦合適尺碼給客戶。第二點。如何回復那些議價的客戶。

培訓的實習報告6

　　前言

　　在4月23日國展的招聘會上，我向久其軟件公司投遞了簡歷，應聘技術支持工程師的職位。感謝久其能給我這次寶貴的機會，參加培訓及考核，經(jīng)過四天的培訓讓我受益匪淺，學到了很多很多。下面具體報告一下這四天的學習內(nèi)容和成果。

　　day 1 (XX年-4-25)

　　學習內(nèi)容

　　林秀玉老師：財務會計基礎

　　曾欽智老師：va產(chǎn)品總體框架和基本操作

　　管理平臺功能

　　培訓總結(jié)

　　短短四天的培訓結(jié)束了，在這寶貴的四天里，我提高了許多：從對財務軟件簡單粗淺的認識，到久其va產(chǎn)品初步地有了比較細致的了解。同時，以此為動力，還學習了很多財務和計算機方面的知識，確確實實充實了自己。

　　另一方面，認識了幾位同來的.同學，雖然是競爭者，但大家相處得很融洽，最后我覺得我們成為了朋友。

　　不管結(jié)果如何，我都要再次感謝久其軟件公司為我們提供了這么一次培訓的機會，也讓我們比較全面地了解了她。有這樣一個完善嚴謹?shù)娜瞬胚x拔制度，是久其人才質(zhì)量的保證，是久其在行業(yè)中生存的基礎，也是久其不斷發(fā)展壯大的重要原因吧。

培訓的實習報告7

　　一、實習目的：

　　我在一個外語培訓機構(gòu)實習，確定在這個培訓機構(gòu)實習的原因有兩個方面：（1）從小就樹立做一名優(yōu)秀的人民教師的理想，想從這樣一個培訓機構(gòu)中得到鍛煉以及積累相關教學經(jīng)驗；（2）面試單位領導的話點醒了我，我不想成為那些眼高手低好高騖遠的人，我得從基層做起，所以從基層干起，以考驗自己和磨練自己也成了我此次實習的目的之一。下面，我把我實習的目的結(jié)合我自己面試時、面試后以及實習前的想法以及對干基層的認識做一整體的描述。

　　上了四年的大學，馬上就要走出學校，步入社會；在此之前，除了與畢業(yè)論文相關的瑣碎外，畢業(yè)前的實習也是很必要的。敬愛的老師們忙著幫一些人張羅，我們也自己幫自己尋找想去的實習單位。于是，和舍友在網(wǎng)上搜索者，找到了一家培訓機構(gòu)，投了簡歷，進了初試，再到復試。我們焦急地等待著結(jié)果，最終憑著自己的勇氣和真誠博得了用人單位的認可。

　　我們想實習的是英語教師，但單位在面試中已經(jīng)甚是表明“你們都剛畢業(yè)的大學生，怎么可能面試上了就代課？沒有基層的磨練以及經(jīng)驗的積累，我們能把我們的學生交給你們？”雖然話說得很鋒利，但還是驚醒并點化了我的心，因為長久以來就從很多人的口中聽到了對當代大部分應屆畢業(yè)生的不滿，說他們“眼高手低”，想委以重任，但他們拿不起（經(jīng)驗不足，血氣方剛），若置之基層，他們又看不上眼，覺得委屈了自己。于是，導致的普遍社會就業(yè)現(xiàn)狀就是：用人單位招不到合適的人才，人才們也找不到合適的單位。貌似是人才與單位脫節(jié)了，其實在我看來，還是因為現(xiàn)代的年輕大學生們不能擺對自己的位置，作為剛?cè)肷鐣�的乳臭未干、滿含書生氣，沒有多少實戰(zhàn)實踐經(jīng)驗的我們，有什么理由就直接進入公司或單位的關鍵部門？憑什么就想一躍成為骨干呢？憑什么就有那么多關于薪資待遇、休假、崗位職位的要求呢？當然，這并不是說不能有要求，不管怎么說，父母培育供養(yǎng)我們一路走到大學，我們不能沒有回報吧？只是這一切都是多少、快慢的問題，這一切與我們的'個人能力、個人素養(yǎng)、個人發(fā)展前景息息相關。

　　所以，我想到的是，在你還沒有成功的時候，請收起你驕傲的翅膀，藏好你好高騖遠的心，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，覺得自己很行？那么證明給自己看，證明出來給他人看。說到這，我想到了基層。每個單位都有基層，不介意者、在基層仍能腳踏實地卻不乏創(chuàng)新、不缺雄志者，就往往是那些更早抵達夢想彼岸的人。也因此，這就對我們畢業(yè)生提出了一個要求和指示，請在基層的磨練與奮斗中完善自己、壯實自己、提升自己、豐富自己，然后回報外界的付出。當你適應一段工作旅途并決議在此干出一番不平凡的時候，你就離成功不遠了。于是，我們接受了這份工作，只因想證明一下自己是否也有堅強的意志，是否能承擔生活工作賦予的各項職責；是否能在基層的磨練中更加完善自己、了解自己；是否能身處基層中也時刻不忘成就自己的夢想……

　　在以上的陳述中，我表明了我在前面所說的實習目的，也讓自己更加真實地認識到，好高騖遠是一種多么愚蠢的想法，“拿不起放不下”才證實了你自己是個懦夫，眼高手低也就說明了你經(jīng)不起大風大浪的襲擊，成功不是偶然的，它需要你腳踏實地地奮斗，需要你既經(jīng)得住底層的磨練，也守得住心中的夢想。

　　二、實習內(nèi)容：

　　本次實習內(nèi)容很豐富，涉及人際溝通交流、專業(yè)能力要求、應變能力及吃苦耐勞各個方面，其實也就是說囊括了我們這個培訓學校的各個部門的相關職責任務，復試時領導也大概說了說我們的工作內(nèi)容，總體來說，內(nèi)容工作比較雜，主要涵蓋了教務部、咨詢部和市場部的職責。

　　正式上崗第一天，學校行政主管雷老師及兩個校區(qū)的主管（小寨校區(qū)蘇老師、電子城校區(qū)相老師）都給我們宣講了企業(yè)文化，并介紹了各個部門的職責任務，也在期間提了一些問題并在我們（共五人）討論后征求建議和意見。

　　第二天就請了一位在少兒英語教學方面很資深的曹老師給我們這群應聘老師的進行了教學培訓。在此過程中我們都學到了很多，意識到原來少兒英語教學中有這么多有意思的環(huán)節(jié)以及技巧，曹老師給我們采取了先演示后講解的培訓方式，完整豐富的傳授了上課的各個環(huán)節(jié)以及每個環(huán)節(jié)需要注意的問題，還交給了我們很多課前熱身的少兒活動、好聽的歌曲及好玩兒的游戲，及在把握小孩子心理上需要注意的問題-在歡快愉悅的氛圍下把知識傳達給學生并讓其鞏固掌握。小孩子的心里相對是好把握的，需要哄。從事小孩子教育的教師們都需要創(chuàng)造有自己風格并能激起孩子興趣的課堂環(huán)境。這樣的培訓我們共進行了兩次，每次是三個小時。而以上就是我從曹老師的課堂培訓里學到的。

培訓的實習報告8

　　培訓期間，xx學生遵守班級管理紀律，達到不遲到、不早退、不無故缺席的要求。在思想上，我有強烈的愿望去學習，被激勵和負責，并且我有愿望通過學習來提高我的素質(zhì)。在工作中，xx學生認真負責，有良好的組織能力。在擔任班長期間，xx學生工作努力，工作努力，責任心強。xx學生多次幫助班主任完成各種課業(yè)。在生活中，我過著充實而有條理的生活，有著良好的生活習慣和嚴謹?shù)纳�活方式。我熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同事和睦相處。

　　學習上，xx同學能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。

　　在這段時間的培訓實習當中，xx同學掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學會了形式新奇，培養(yǎng)學生愛好，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、英語教學以口語為主。

　　重在交際，在聽、說的基礎上提高學生的讀寫能力 課前，老師首先應該認真鉆研教材，吃透重點。在突破難點上下功夫，努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中，要盡可能創(chuàng)設語言學習情景�？刹捎脮r說、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導學生投人角色，真正使英語課堂成為”寓教于樂的學習樂園。

　　2、開展課外活動，培養(yǎng)愛好

　　開展多種有愛好的課外活動是培養(yǎng)學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話，what’s your name？ my name is…… how old are you？高年級的學生，可以用英語表演一些簡單的'小節(jié)目或老師，給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心，保持學習英語的持久愛好。而且使學生有更多的機會接觸英語，增強實踐機會，調(diào)動學生學習英語的主動性。

　　3、運用教具和電化教學手段培養(yǎng)愛好

　　豐富多彩，形象逼真的畫面，使學生獲得身臨其境的真實體驗激發(fā)學生們強烈的求知欲，提起學生們對英語的愛好，使學生們在不知不覺中熟悉了英語，練習了英語。

培訓的實習報告9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比藗兂Ｓ眠@句古詩形容教育的無私與光榮�！霸俑F不能窮教育”，這句話體現(xiàn)了教育的重要性。而對于我們這些還在校園里面學習理論的師范生來說，教育見習是教育實習的前奏，為我們后來的實習打下基礎，為我們能更好地理解教育本質(zhì)鋪設了一條軌道。

　　一、見習目的

　　學習分為兩種過程:一是直接經(jīng)驗;二是間接經(jīng)驗。我們師范生在學校里學習的關于教育的知識絕大部分是前人的經(jīng)驗總結(jié)，沒有真正的實踐機會親眼見證。而見習無疑是檢驗真理正確與否的一個關鍵步驟，唯有實踐才能檢驗出真知。許多優(yōu)秀教師都是“聽課聽出來的”。著名的特級教師于漪說:“我的特級教師是聽課聽出來的。”

　　二、見習概況

　　這次見習主要是在廈門市集美區(qū)曾營小學、五緣實驗學校、集美中學三所學校進行，共聽取七節(jié)語文課。見習形式有集中多媒體教室聽課，也有分開到各個教室聽課。兩者相結(jié)合，讓我們顯而易見其中的優(yōu)劣。

　　三、見習內(nèi)容、過程和完成的任務

　　(一)見習內(nèi)容

　　我們是漢語言師范專業(yè)的師范生，畢業(yè)后的就業(yè)方向主體是中小學語文教師，所以這幾次見習的目標都是語文課。先后聽取了人教版六年級<凡卡>、二年級<玲玲的畫>、一年級<快樂的節(jié)日>、三年級<果園機器人>、六年級<猴王出世>、八年級<春酒>、七年級<在沙漠中心>。

　　(二)見習過程

　　在老師的帶領下，我們師范生一同到曾營小學電教館進行第一次聽課，這次采用大教室的形式，形式相當于公開課。曾營小學有準備教案發(fā)給我們，人手一份。而第二次在五緣實驗學校聽課則是分散到各個教室，感受小教室的氣氛。顯然沒有了公開課的氣氛，但更多的是真實。最后一次在集美中學，與第一次一樣采用大教室聽課。

　　1、認真準備

　　我們師范生事先已經(jīng)知道聽課教育，所以可以事先準備。“凡事預則立，不預則廢。”如同要先備課后上課一樣，要先備課后聽課。

　　2、仔細觀察

　　聽課時仔細觀察，觀察教師的言行舉止、神情體態(tài);觀察學生的應對反應、神情狀態(tài)、交往習慣等等。當然這些都是表面的現(xiàn)象，我們還得學會洞察現(xiàn)象背后的本質(zhì)。

　　3、詳細記錄

　　詳細記錄的前提就是專心傾聽。應該抱著學習的態(tài)度來聽課，用“鋼筆錄像”，記錄教學的主要過程、精彩對話、意外生成、練習設計，還有自己即興點評或瞬間碰撞的思維“火花”等等。

　　4、整理反思

　　詳細記錄的速度總是有限的，總會有遺漏，這就需要課后及時地回憶補充。盡可能地“還原”課堂，然后詳細分析、認真思考，找尋執(zhí)教者的教學設計、教學活動等背后的思想觀念、理論依據(jù)，剖析其優(yōu)劣，“取其精華去其糟粕”。

　　(三)完成任務

　　從20xx年3月15日至20xx年6月1日共完成了三次聽課，期間按照要求我們認真聽課，做好記錄。

　　四、見習體會

　　(一)用心去和孩子交流才會收獲同等的愛。

　　在見習當中，在曾營小學<玲玲的畫>這節(jié)課上，我們真正見識到了老師與學生之間的濃烈情感。葉秀萍老師首先采用競爭的方式將班級分成“東邊國”和“西邊國”，而她本人相當慈祥就更加給了學生很好的發(fā)揮空間。因為學生不用擔心答錯，不用擔心會受到批評。在辨析“副”和“幅”的過程當中，還是有學生分辨不出，仍然會回答“一幅手套”，然而葉老師并沒有嚴厲批評。在老師眼里，孩子都是純潔的天使。所以她耐心地講解，運用最簡單的方法，將抽象的知識點化為簡易的單純的形象區(qū)別。運用“副”的古文字形，形象概括“副”是兩個分開的一樣的事物。相信經(jīng)過這樣的講解，無論是哪一位學生都能理解，并且印象深刻，達到事半功倍的效果。

　　另外，在集美中學黃清華老師的<在沙漠中心>課堂上，在品味語言這個環(huán)節(jié)當中，學生們都相當認真地回答，答出自己心中所想所思�？墒屈S清華老師卻沒有進行合理的交流，只是簡單地重復學生答題中的各別詞語。顯而易見，這樣的簡單重復而沒有適當?shù)囊龑�與評析是不夠的。并不能有效地引導學生，不利于學生全方位更好更快地進步。而對于黃清華老師在這一方面的'缺失，應該值得我們深思，我們應該正確認識到要用心和孩子交流，才能真正懂得學生心里所想，有所認識有所改進。

　　而這一部分成功或失敗都源于教師真正懂得學生是完整的人。學生并不是單純的抽象的學習者，而是有著豐富個性的完整的人。懂得學生與成人之間存在著巨大的差異。學生的觀察、思考、選擇和體驗，都和成人有明顯不同。所以，“應當把成人看做成人，把孩子看做孩子”。

　　(二)用心去和教師交流，才會收獲知識和經(jīng)驗。

　　特級教師竇桂梅說:“幾年來我聽了校內(nèi)外教師的1000多節(jié)課……”在見習過程中，一定要學會吸取執(zhí)教老師的優(yōu)點，同時觀他人不足避免自己范同樣的錯誤。在集美中學初二年級李征紅老師<春酒>課上，在講述對鴨蛋的描寫時，學生起來回答，此時李征紅老師抓住機會，讓全班在這位學生回答中念到“汁”的時候，全班齊讀這個“汁”。我們可能都會忽略掉起來回答問題的學生與其他同學之間的聯(lián)系，而李征紅老師卻不動聲色地展示出她在這方面的獨特思考。而且顯然的，她是經(jīng)過深思熟慮才得出這樣的結(jié)論，經(jīng)過周密教案設計才有課堂的游刃有余。這樣取得的效果自然是學生反應出的是興趣高漲、精神飽滿，同時更能體味到中華文字的魅力。接著李征紅老師解釋到，“汁”是冒油出來了。經(jīng)過剛才學生的“汁”齊讀，就有了聽覺上的沖擊，同時在聽覺的帶動下學生會自然的聯(lián)想到視覺上的想象。毫無疑問，在我們看來這樣的教學設計是相當成功的。

　　然而，相反的，在五緣實驗學校六年級<猴王出世>這堂課上，教師對“那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果;與狼蟲為伴，虎豹為群，樟鹿為友，獼猿為親;夜宿石崖之下，朝游峰洞之中�！边@句的講解雖然有注意到動詞的作用，但是沒有抓住機會讓學生表演，或者可以老師自己展示給學生看，因為動詞可以遵循時間順序或者邏輯關系幫助學生理解課文。

　　在教育學當中，我們理解到關于新課程觀的內(nèi)容:第一，強調(diào)兒童是課程的主體;第二，凸顯生活世界的課程意義;第三，強調(diào)直接經(jīng)驗的課程意義;第四，彰顯課程的開放與生成。<猴王出世>這教育實習報告范文課文我們不可能讓學生親臨現(xiàn)場，但是教師可以配合多媒體制造情景，讓學生模仿動作，這樣也可以彌補間接經(jīng)驗的不足。

　　(四)用心去觀察，才會收獲意想不到的東西。

　　1、觀察孩子

　　在五緣實驗小學三年四班許碧煌老師的<果園機器人>課上，許老師在課上講得激情昂揚。但是還是有的學生趴在桌子上，毫無表情，根本沒有參與到老師的講課環(huán)節(jié)當中。遺憾的是，許老師并沒有發(fā)覺到各別學生的心不在焉。還有在許老師提問“發(fā)愁”的近義詞時，學生回答的已經(jīng)可以算是正確答案了�？墒窃S老師堅持能夠直接順應下文講解的“標準答案”。期間有學生提出質(zhì)疑，反應許老師說過的要解釋或?qū)ふ医�義詞時可以抓重點字，可是在“發(fā)愁”這里這個方法卻派不上用場。而遺憾的是，許老師沒有抓住機會解釋清楚，而選擇忽略學生心中的疑問，這樣只會導致學生對學習方法的困惑。

　　2、觀察教師

　　在曾營小學陳玲芳老師的<凡卡>課上，陳老師在講解課文時，情感投入、語調(diào)有起伏，而不像黃老師語調(diào)平淡毫無生機。對比兩者的效果顯然易見，啟發(fā)我們在講課時應該激情飽滿，教師一投足一言語之間應該符合教學要求。唯有這樣才能帶動學生的積極性。

　　3、觀察活動

　　不論是<猴王出世>當中的扮演猴王、猴子對話，還是<凡卡>當中的逗笑環(huán)節(jié)，亦或是<玲玲的畫>中的開火車都給我們留下了深刻的印象。在這些活動當中，學生的積極性被完全地調(diào)動起來，熱情高漲。

　　這里我們注意到教學不只是課程傳遞和執(zhí)行的過程，更是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程;教學不只是教師教學生學的過程，更是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程;教學重結(jié)論更重過程;教學關注學科更重關注人。

　　五、問題與思索

　　(一)教師的言行舉止與學生的身體力行

　　在教學過程中，有時執(zhí)教老師是學生最好的模范代表。也許教師本身尚未察覺，不知不覺當中，其已經(jīng)對學生造成很大的影響。在低年級階段，教師的寫字筆畫以及字體如何對學生有著直接影響，而這就告訴我們教師應該提高自身的專業(yè)知識。

　　(二)學生生活常規(guī)的養(yǎng)成

　　最常見的一個問題，就是學生的坐姿。目前的學生大部分都缺乏鍛煉，沒有良好的精神學習，沒有煥然一新的精神樣貌。學生一天當中在學校的時間占絕大部分，而在課堂上，對于學生坐姿的糾正尤為重要。坐姿會影響到學生的骨骼發(fā)展，學習精神狀態(tài)。

　　(三)有教無類與個體發(fā)展

　　教學當中，常常有老師忽略每個學生個體都有自身的獨特性。每個人由于素質(zhì)、社會環(huán)境、家庭 條件和生活經(jīng)歷的不同，而形成了個人獨特的“心理世界”，他們在興趣、愛好、動機、需要、氣質(zhì)、性格、智能、和特長等方面是各不相同的、各有側(cè)重的。因此，我們應該“因地制宜”，對不同的學生采用不同的教育方法，不能全部一個模子。布置作業(yè)，安排任務的情況要因人而異，才能更好地提高學生的學習。

　　六、結(jié)語

　　在見習之前，我們對講課充滿幻想，各種理所當然。而見習之后，我們撥開迷霧，頭腦里有了更加清晰的思緒，對講課有了理性的認識。1981年，顧明遠提出:“學生既是教育的客體，又是教育的主體”。1996年，葉瀾提出:“在教育活動內(nèi)部，存在著教與學兩種活動，……在學的活動中，受教育者是學的主體，教育者卻成了學習所必須的客體和條件之一”，從此可見，學生從“受教育者”到“學習者”的變化。

　　孫云曉的教育理念是教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格。在我們周圍，有太多功利化的東西，教育也不能幸免。但是能否還教育一片凈土，讓孩子們能夠真實感受到教育本身的魅力，而不是被逼著接受教育。

培訓的實習報告10

　　一、實習目的

　　20xx年3月，我在鄭州國家檢察官學院河南分院參加了第一期初任檢察官培訓，期間由我省檢察系統(tǒng)的業(yè)務專家們給我們授課，通過一個月的學習，感覺收獲頗多。按照學院培訓課程安排，4、5月是在崗實習時間，我被安排在我院偵監(jiān)科實習，在此我將在崗實習情況作一總結(jié)。

　　二、實習內(nèi)容

　　偵查監(jiān)督科是檢察院業(yè)務科室之一，其主要職責是受理同級公安機關和本院偵查部門、公訴部門移送審查批準逮捕或決定逮捕的案件；對公安機關或者本院偵查部門應當立案偵查而不立案或者不應當立案偵查而立案的案件進行監(jiān)督；對公安機關或者本院偵查部門的偵查活動進行監(jiān)督。

　　偵監(jiān)工作分為審查逮捕和偵查活動監(jiān)督兩方面，審查逮捕工作分為以下幾個部分，第一，審閱案卷材料。辦理審查批捕案件的承辦人首先必須認真審閱案卷材料，這是基本的工作方法。人民檢察院在受理案件前，承辦人通常對于案件事實及證據(jù)是不了解的。所以受理案件后，只有通過審閱案卷材料，才能了解偵查機關提請逮捕的犯罪嫌疑人涉嫌犯罪的事實、罪名及其證據(jù)情況。我縣是有130多萬人口的農(nóng)業(yè)大縣，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，刑事案件的發(fā)生率較高。公安機關移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪的主要證據(jù)，我們都必須逐一審查。有的案件復雜，卷宗材料厚達七八十頁，每天的工作量相對較大，通過這兩個月高工作量的實習，我深刻體會到只有認真的審閱案卷材料，把握事實與證據(jù)的關系，才能作出高水平的閱卷筆錄。制定訊問提綱，為提審作好準備。

　　第二、訊問犯罪嫌疑人。承辦人在全面閱卷的基礎上，有針對性訊問犯罪嫌疑人，可以進一步核實案件事實和證據(jù)，排除閱卷時發(fā)現(xiàn)的矛盾或疑點，還可以深挖漏罪漏犯，發(fā)現(xiàn)和糾正偵查機關在偵查活動中的違法行為，有效地開展偵查監(jiān)督。公安機關移送提請批準逮捕的卷宗材料內(nèi)有一項重要證據(jù)是犯罪嫌疑人的供述，為了行使好法律賦予檢察機關這一監(jiān)督職能，對每一個犯罪嫌疑人，我們都要認真、仔細地訊問，核實公安機關制作的訊問筆錄是否真實、合法。實習期間，每次去看守所提訊，我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問筆錄，參與訊問犯罪嫌疑人。通過訊問犯罪嫌疑人，我們核對了公安機關獲得的證據(jù)是否真實，對偵查活動是否合法進行監(jiān)督。通過參與提審我更加深刻地認識到，檢察工作者或者說是司法工作者，每天要面對的是社會上的違法人群，與這樣的人斗爭，將其繩之以法，要比平常人擁有更充沛富裕的精神境界，才能感觸生活中的陽光燦爛，對生活工作充滿微笑和信心。同時，社會是一個復雜的群體，各種利益的驅(qū)使會使人性變得扭曲，我們要以正確的態(tài)度對待每天發(fā)生在身邊的小事。

　　第三，討論案件，作好討論筆錄。這是在前兩項工作的基礎之上，在承辦人審核了卷宗材料之后，在主管檢察長主持下，由部門負責人、承辦人等人參加的對案件進行研究的會議。首先由案件承辦人介紹案情，然后提出本案中存在的問題，由大家共同討論，得出結(jié)論。最后由檢察長做出是否批準逮捕的決定。這一環(huán)節(jié)尤為重要，特別是面對復雜、疑難案件，大家可能會持不同的意見，對罪與非罪、此罪與彼罪、證據(jù)的證明力等方面也會有爭議，在記錄的時候，一定要全面、詳細地記下來，綜合大家的.意見，把問題和結(jié)論都寫清楚。

　　第四、法律文書的寫作。在檢察院這半個月，寫了很多的法律文書，如批準逮捕決定書、檢察意見書、補充偵查提綱、提押證等，從而對法律文書有了更深的了解，就拿批準逮捕決定書來說吧，批準逮捕決定書是人民檢察院對公安機關提請批準逮捕的犯罪嫌疑人，依法審查批準逮捕所制作的文書，這種文書一般都有固定的格式，是由存根、正本、副本、回執(zhí)組成的四聯(lián)填充式文書。由于法律文書對當事人具有絕對效力，所以在填寫的時候，不能有絲毫差錯，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制作法律文書一定要有一顆細致的心，經(jīng)過反復查看后，才加蓋人民檢察院的公章，然后送達公安機關。

　　第五、裝訂卷宗。從工作流程來看，這是工作的最后一項，即將犯罪嫌疑人的批捕卷宗裝訂，裝訂完畢以后，再檢查一下卷宗里面的內(nèi)容是否有錯。

　　偵查活動監(jiān)督方面是指對公安機關或者本院偵查部門的偵查活動進行監(jiān)督，側(cè)重于保護人權(quán)。在當今創(chuàng)建和諧社會中顯得尤為重要，不論是云南的“躲貓貓”，還是“喝水死事件”，都突顯了檢察機關對偵查活動監(jiān)督工作的重要性和緊迫性。

　　三、實習心得

　　通過兩個月的實習，我感覺收獲頗多，使我對把法學理論知識轉(zhuǎn)化為具體的檢察實務過程有了更進一步的了解,這對我以后的學習和工作將有更大的意義和指導作用。

　　首先，學習法律的必要性。通過實習，我了解到整個社會對法律的需求是如此強烈，也了解到普通民眾法律意識的淡薄，很多案件是犯罪嫌疑人對法律認識不夠才導致其走上犯罪的道路。如果不考慮犯罪嫌疑人的家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也是有一定的責任。所以，在全國開展普法教育，不能只是一個口號，要真正落到實處。作為一名檢察官來說，在學好理論知識的同時，還要樹立起強烈的正義感。法律本身對檢察官的自身素質(zhì)要求較高，一部良法在高素質(zhì)的檢察人員那里能夠體現(xiàn)立法者的本意，并且達到良好的社會效果。相反，則會與法律背道而馳。所以，在理論學習的基礎上，我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為社會的公平與正義獻出自己的綿薄之力。

　　其次，要樹立法律的權(quán)威，法律的生命在于執(zhí)行，檢察院作為國家司法機關，是公權(quán)力的行使者。既然法律賦予了其監(jiān)督權(quán)，就要敢于監(jiān)督，勇于監(jiān)督，做好法律的捍衛(wèi)者。為建設社會主義法治國家貢獻力量。

　　再次，通過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育環(huán)境，過早踏入社會，找不到立錐之地，在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險，邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現(xiàn)象較為突出，令人擔憂他們大多都是實施的暴力型犯罪，如搶劫、搶奪。當我們在提訊青少年犯時，情不自禁的為整個社會嘆一口氣，由于青少年處于心智發(fā)育的關鍵時期，難免會受到社會上不良風氣的影響，周圍環(huán)境的好壞，在很大程度上會左右青少年的成長。所以，對降低青少年犯罪率，我們需要動員全社會的力量。

　　最后，從具體工作來看，第一，要有認真負責的工作態(tài)度，無論是同事還是領導交辦的任務我們都要認真對待，力求做到最佳。作為法律職業(yè)人員一定要細心，法律是一門技術性較強的學科，由于法學理論與司法實踐之間的差別要求我們在將法律運用于實踐時一定要細心，否則，將漏洞百出。第二，在工作中要注重溝通、協(xié)調(diào)。人要融入社會就必須與他人建立良好的人際關系，與他人之間的溝通與交流便是重要一步。

培訓的實習報告11

　　暑假為期一個月的實習生活已落下帷幕，回顧那些作為博航培訓老師的日子，總有很多感悟在腦海蕩漾開來，暑期培訓老師的實習總結(jié)報告。在這期間，遇到困難和挫折，也擁有快樂與回報，更為今后步入社會上了很好的一課。

　　這一個月的實習，使我真正體會做一位老師的樂趣，每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實現(xiàn)這種價值，我也為之付出，努力了很多。

　　初為人師，總免不了幾分緊張，于是備課更是不敢懈怠，實習第一天，當我?guī)е�充分的準備，同時也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺。

　　上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，英語畢竟是一門外語，對中小學生而言，多少有點生疏和困難，要教好它，就得讓他們產(chǎn)生興趣，于是，我便采取了一些方法，課余時間幫學生起英文名，講講英語小故事等等，與此同時，自然與學生打成一片，師生之間沒有了交流的'代溝，學生圍著你問這問那，也算是一種美好的經(jīng)歷吧！在這種情況下，課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現(xiàn)了，學生們開始不守課堂紀律，小學班上的學生的確很好動，注意力又容易分散，開小差當然會影響教學效果，很想用“罰站”，“罰抄”等來“治”這些學生，可那樣無疑加深師生的隔閡，而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同學在認真聽，于是，靈機一動，在每個小組之間展開紀律評比，結(jié)果學生們馬上自覺起來了，由此，我悟出一個道理，管理學生，有時候還真锝巧用方法，實習總結(jié)《暑期培訓老師的實習總結(jié)報告》。

　　整個實習期間，我覺得班主任工作最令我難忘，它讓我明白，教師其實是一份融技術與人格為一體的職業(yè)，擁有專業(yè)的知識還不一定能把學生教好，更需要對學生的一種理解和關懷。培訓班的學生都不大，自我組織和約束力都不怎么好，特別是后進生更差，這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎么做。于是，在課間，午休，我就多關注他們，與他們聊天，鼓勵他們，了解他們的想法，在課堂上多給發(fā)言的機會，學生的自信也逐漸增強，學習也更認真了。不知不覺間，我也與他們建立起真摯的友誼，以至于培訓班結(jié)束的時候還真有些舍不得呢。

　　實習的經(jīng)歷雖已成為過去，可我還會回頭去看一下我留在那里的印跡，這一個月的實習使我的經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，學到了很多書本上沒有的知識，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！

培訓的實習報告12

　　又是一個炎熱的夏天，剛剛完成了學校的一系列工作，不得不轉(zhuǎn)身南下，開始為期40天的培訓工作。雖然有些措手不及，但每個人的行為和表現(xiàn)都無法掩飾內(nèi)心的期望和欲望。

　　今年的補習班更名為xx培訓地點仍在駐馬店鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，規(guī)模已擴大到xx年xx驟然擴張到xx今年的三橋校區(qū)負責人三橋校區(qū)負責人，仿佛肩上的負擔重了很多，心里的壓力也隨之而來。幸運的是，我周圍有八個精力充沛的兄弟姐妹愿意凝聚所有可以凝聚的力量，和我一起挑戰(zhàn)未來一個多月的風風雨雨。我很高興我們能在一起吃飯，一起玩，一起玩，一起瘋狂。

　　招生期間，九個人闖蕩著陌生的三橋。

　　一起吃饅頭泡菜的日子即將開始，雖然提前強調(diào)入學期的痛苦和疲勞，但從每個人的日常行動可以看到一種堅定、團結(jié)和激情，我非常感弟姐妹和我一起戰(zhàn)斗，因為你充滿希望的眼睛和堅強的心總是激勵我，給我前進的力量和勇氣。

　　說到招生，三橋街是我不得不關注的地方。這是一條非常開放和方便的宣傳街。兩邊都有商店。當然，經(jīng)濟條件相對較好，這為我們今后的招生發(fā)出了良性信號。在了解了市場之后，我們開始了真正的招生工作。根據(jù)總校的規(guī)定，我們每天早上6:30開始跑步。那些日子，我非常感謝大家的愉快合作。每天，我們總是用沙啞的聲音喊出響亮的口號，向三橋人最真誠的問候，不是為了嚇還在睡覺的三橋人，而是為了讓他們真正感受到我們的激情和虔誠。在最初的幾天里，他們都認為我們是瘋子，因為盡管下著大雨，我們?nèi)匀辉谂懿健⒑敖泻统�歌。撕心裂肺的走進天擇，共同學習，共同改變喊出了我們奮斗一天的斗志、激情和激情xx對每一位教職員工和學生的殷切期望。在學習其他校園時，我們也在每天跑步后宣誓。作為一名人民教師，我們發(fā)出了心中最清晰的吶喊。同時，我們也致力于讓每一個想要改變的孩子都得到一個滿意的答案。這也是我們對每一位家長和孩子的承諾，也是我們內(nèi)心深處的呼喚。

　　在這條街上，我們留下了多少汗水和眼淚，多少次被雨水沖走，但我們又累又快樂，又苦又快樂。每當我們看著這群兄弟姐妹的臉上充滿了堅強、勇敢和自信的微笑時，痛苦和疲勞可以算是什么。

　　天將向斯人降大！

　　久旱逢雨，駐馬店的天氣非常棒。連續(xù)十天的雨水使抗旱農(nóng)民不再忙于田野，而是利用雨在家休息。這給我們的招生工作帶來了前所未有的便利，但另一方面，它的影響使我們非常被動。鄉(xiāng)村小路永遠趕不上縣城寬敞的柏油路，崎嶇泥濘。在過去的十天里，老師們的衣服和鞋子每天都浸泡在雨水和泥里。然而，沒有人抱怨每天晚上回來，也沒有人想退縮。第二天的計劃和目標仍每天會議結(jié)束后討論。當時，獵鷹隊和颶風隊總是士氣高漲，充滿信心，令人放心。然而，對我來說，我應該很高興看到每個人都處于如此好的狀態(tài)，但當我每天早上出發(fā)時，我會感到擔心和擔心每個人。每當我跟隨哪個團隊，我都會盡量讓他們休息一會兒，坐在一起研究招生計劃，分享招生技巧，談論招生以外的事情，這將分散我的注意力，迅速調(diào)整我疲憊的狀態(tài)。

　　就這樣，半個月`招生期即將結(jié)束……

　　由于前期大家都付出了很多，最近幾天招生人數(shù)日益增加，學校的桌凳和教室成了一個值得考慮的問題。為了讓每個孩子都有學習的地方和桌凳，我們需要找到另一種方法。這也是測試我能力的時候，因為這是我第一次遇到這個問題，更不用說談論經(jīng)驗了。所以，我邁出了人生的又一步，還是決定和校長商量，盡快解決燃眉之急，讓老師的心先穩(wěn)定下來。然而，校長非常熱情。每次有事情，他總是比我們提前一步思考，默默地幫助我們。這次也不例外。當我問他時，他說桌子、凳子和教室都在討論，很快就會有答案。我非常感謝今年遇到如此熱情和善良的人。

　　教學期間，12人稱霸風云。

　　7月9日是三橋分校開學的時候。為了保證教學質(zhì)量，總校煞費苦心地調(diào)來了兩位有資質(zhì)有經(jīng)驗的在職教師——劉哲先生和羅波先生，還有一位專業(yè)的藝術老師——何露露先生。

　　很快就進入了期待已久的教學期，因為每個講臺都來了xx老師向往的神圣不可侵犯的地方，可以在那里釋放自己的才能，可以要求學生隨意回答問題，可以安排我們以前不想做的.作業(yè)，可以看孩子的成長和轉(zhuǎn)變，可以……太多太多。事實上，一個月的教學期也不短。說它很長，因為如果我們的老師足以在21天內(nèi)改變一個人的思想、個性、行為、習慣；換句話說，如果沒有把經(jīng)驗放在正確和正確的位置，就足以摧毀一個人的未來。說起來很短，因為一個月能教的東西真的太少了。即使結(jié)束了，你也會覺得很多想法只能爛在肚子里；還有和學生和其他老師的關系。是時候說再見了。每個人心里都很清楚，所以從我們在一起的每一刻，都能看出大家都很珍惜。

　　但現(xiàn)實總是那么殘酷，總是那么多變，總是讓我們措手不及。桌凳額問題剛剛解決，天氣熱，空調(diào)壞了。因為教室里人多，孩子瀕臨中暑，家長紛紛退款。一開始我很不情愿，因為這是我們老師辛苦找到的學生，嘴巴都磨破了。來之不易。我想留住他們，但我被方總和陳主任指責。我一開始很生氣，不明白，但當我理解背后的故事時，我發(fā)現(xiàn)我不應該那么固執(zhí)。學生放手越多，問題和負面影響就越小。我不知道出于嫉妒還是和幼兒園過節(jié)，那個人那個人向教育局報告了我們的班級，花了很多精力。這一輪的報告終于結(jié)束了，條件是我們必須離開學校。經(jīng)過幾次曲折，我需要搬到斜對面的工商辦公室，一個又臟又簡陋的地方，但老師們拿起各種工具清理新校園，不顧一天疲憊的身體和饑餓�，F(xiàn)場如此熱烈，我非常高興和痛苦。

　　然而，一波又一波，舉報我們的人并沒有停止，看到我們搬家，進行了新的攻擊，并繼續(xù)向上級報告。這一次非常嚴重。他們不得不回應威脅教育局局長的烏紗帽和聲譽問題，要求我們立即退還學費，疏散學生，關閉培訓班�，F(xiàn)實是這樣的。我會時不時地給你一個打擊，看看你是否能抵御突如其來的風暴，你是否能頑強地站起來，你是否有能力安撫員工。這些都是對我的考驗。

　　但是三橋校區(qū)解散了xx還在蓬勃發(fā)展，還需要大家共同努力。因此，按照總校的決定，我們九人被分為四部分，劉先生和羅先生等待安排。郭老師、鄧老師、崔老師去焦莊，胡老師、左老師去宋集，張老師、何老師去留盆，我和孫老師、齊老師分在殷店。每天在一起的人突然分開了，有些不舒服，有些不習慣。在最初的幾天里，我擔心他們會有阻力，甚至不敢聯(lián)系他們。因為他們都跟著我出來了，我讓他們這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)。從入學期到停車期沒有一天的停車時間，我感到非常內(nèi)疚。每當我一個人的時候，我都會忍不住哭，越想越亂。

　　殷店，你我們嗎？

　　來到殷店的第一個晚上，我感受到了這里老師的熱情和友好，然后相處得很好。最令人欣慰的是，我?guī)�來的兩位老師很快就能融入河師范大學的優(yōu)秀團隊。

　　在殷店分校，我還是沒有教課，只負責后勤和一些瑣事，很容易。這里的校長和老師都很優(yōu)秀，一切都做得很好，我基本上不用擔心。但畢竟我們?nèi)齻�剛來，沒有一起經(jīng)歷招生期的艱難歲月，沒有一起處理課前的棘手問題，有很多事情我不知道，所以每天都很普通，讓我總是有一種不需要的感覺，總是覺得自己是多余的。想了想，思緒又回到了三橋，陷入了思考:我做錯了什么，得罪了當?shù)厝�，導致他的狗跳墻？我�(guī)ьI團隊的戰(zhàn)略有錯嗎？越懷疑自己，越懷疑越心痛。每天沉浸在這種痛苦中，每時每刻都想退縮，但在每個人面前都不能有任何負面情緒，思維轉(zhuǎn)變必須在幾分鐘內(nèi)，就像電磁波一樣，快樂的影響會更大，不能釋放。我也多次要求總校讓我回家，但最沒有……

　　事實上，當環(huán)境發(fā)生變化時，我應該從不同的角度和立場去思考，而不是總是讓失落和失望蒙蔽雙眼。過去已經(jīng)成為昨天、歷史、美好或悲傷的記憶，我們面前是一條寬闊的道路。樂觀的人會沿著這條路走，悲觀的人總是回頭看著過去的起起落落。現(xiàn)在我們還很年輕，充滿激情和斗志，所以為了更美好的明天，我必須拿出最好的狀態(tài)，不斷前進，突破，戰(zhàn)斗，與青春做交易。

　　在這里，相處了很長一段時間，彼此有了初步的了解，也發(fā)現(xiàn)了很多問題，明顯的不合理行為，我已經(jīng)在宋校長溝通解決，但現(xiàn)在我不能依靠感覺，因為沒有人是完美的，每個人都是平等的，每個人都有自己的追求和想法，我需要用尊重的眼光來分析別人。我經(jīng)常警告自己：無論別人現(xiàn)在做什么讓你快樂或悲傷，都是別人的生活方式，你沒有權(quán)利也不需要干涉，慢慢適應。事實上，這些承諾是對我能力的考驗，是對未來生活中類似問題的指導，也是對我生活經(jīng)歷的積累。

培訓的實習報告13

　　實踐單位：蘇州羅格教育信息咨詢有限公司

　　實踐實踐：XX年暑假7月-8月

　　一、實踐目的

　　1、實踐的目的及意義充實暑期生活，鍛煉交際能力，積累知識技能及社會實踐經(jīng)驗，探索就業(yè)方向。

　　2、時間單位概況

　　蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號。目前旗下設有中小學學科輔導，英語和法語三項特色學習部門，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì)，嚴格管理，對學生未來用心負責的教育理念，精益求精、執(zhí)著追求：目標更高、提高更快、學生更強。羅格擁有豐富的教學管理經(jīng)驗和強大的教學師資以及完善的服務和良好的口碑。學習中心設有“vip一對一”、“2人尊貴小班”“5人精品小班”。個性課程全方位、人性化、目標明確，貫穿各年級各學科，設置科學合理。

　　二、實踐內(nèi)容

　　1、協(xié)助公司市場部進行市場推廣及宣傳 在社會實踐期間，公司正在籌備秋季班招生工作并準備進一步擴大市場范圍，因自己曾在學校的社團及學生會從事過相關工作，并見識過許多其他培訓機構(gòu)的宣傳推廣手段，經(jīng)過總結(jié)及思考，給市場部提供了一些建議，并積極參與到具體工作中。

　　2、跟公司的前輩學習教學方法并接受教學培訓對于一個僅有專業(yè)英語知識而沒有豐富的教學經(jīng)驗的我來說，教學培訓讓我受益匪淺，它不僅包括基礎的課堂教學流程及方法的教授，還會介紹各個年齡段學生的心理狀況及相應的應對措施，以便老師更好的與學生溝通，提高教學質(zhì)量。

　　3、針對不同學生（主要是初一到高三的學生）的學習情況及要求，給予相應的課程輔導公司設有“vip一對一”、“2人尊貴小班”、“5人精品小班”三種教學模式，根據(jù)學生家長的要求以及學生的學習情況采用不同的教學模式。由于我的資歷尚淺，所以公司給我安排的第一個教學任務是輔導一名高一升高二的學生英語，這既是一次鍛煉，也是一個過渡，為之后帶精品小班打基礎，積累經(jīng)驗。

　　4、新概念英語（第二冊）的教學 經(jīng)過一段時間的培訓及教學實踐，學生的反響還不錯，公司經(jīng)過審核和考慮，給我安排了一個精品小班。班里共有四個學生，小班的教學跟一對一的教學方式及難度有所區(qū)別，所以整個教學過程既是一次教學探索，也是一次鍛煉，讓我獲益頗豐。

　　三、實踐結(jié)果

　　1、了解到教育機構(gòu)的一些企業(yè)文化

　　2、自身原有技能及所學專業(yè)知識得到應用

　　3、學到了專業(yè)知識以外的技能

　　4、在教授課程過程中，自己的專業(yè)知識得到進一步鞏固和梳理

　　四、實踐總結(jié)或體會

　　1、機遇與挑戰(zhàn)經(jīng)學姐推薦以及自己的努力，才得到了這次實踐機會。從準備、面試、試講到被暫時錄用對我這個非師范的大二學生來說是挑戰(zhàn)；錄用之后面對全新的教學任務以及隨時被淘汰的可能性是挑戰(zhàn)。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己，提升自己。對我來說它們同時又是機遇，如果表現(xiàn)能得到公司的認同，那么就能獲得長期合作的機會，得以在鍛煉中不斷提升自己。

　　2、專業(yè)和上進心不容忽視作為一個在蘇州有著一定市場和良好口碑的培訓機構(gòu)，不可能輕易錄用一個暑期實踐的大學生，它更看重的是我的啟用價值，能不能給它帶來一定效益。大學生的青春活力和對工作的.熱情是一個得分點，另外，扎實的專業(yè)知識以及肯學肯吃苦求上進也是公司非�？粗械囊稽c。

　　3、交際的學問很重要在一個培訓機構(gòu)實踐會接觸社會上形形色色的人，交際是一門需好好研究的學問。進入社會單憑過硬的技能是不夠的，還要學會為人處世。社會實踐讓我明白了這一點，并讓我從中受益良多。為期四十多天的實踐需要不斷克服各種主客觀問題，雖汗淚水交織，但達到了我的初始目的且收獲頗豐，這個暑假很充實，很有意義。

培訓的實習報告14

　　來汕頭中信高爾夫俱樂部實習的這些日子，時間過得如海水般潮濕，又像離弦的箭般飛快。有時候，感覺自己就像在深夜里只身掉進大海的感覺，有時候，卻仿佛自己深處沙漠綠洲之中有了肩膀與依靠。這段日子，也許就像露西和杰克在泰坦尼克號遇難之前的時光，因為他們能在甲板上哼著的平淡而又幸福的小調(diào)。

　　一、實習目的：

　　經(jīng)歷過這段時間的實習，我主要了解球場的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍。概括的講，我已經(jīng)清晰的了解了高爾夫球場的運作方式，特別是高球運作部的運作過程，了解球場各項職能管理的特點和在球場經(jīng)營中的作用，學習球場成功的管理經(jīng)驗等。為進一步學習專業(yè)課程打下一定的基礎，同時也通過對球場實際的調(diào)查、研究鍛煉了自身的能力，從而加強了分析問題與解決問題的思維能力。

　　二、實習內(nèi)容：高爾夫球童培訓

　　第一堂課：入職培訓

　　這個培訓課為期三天，具體安排如下：

　　第一天： 8：40a。m。 公司介紹，企業(yè)文化；儀容儀表要求 1：40p。m。 禮節(jié)禮貌；會所，球道參觀。

　　第二天：8：40a。m。 員工手冊學習 1：40p。m。 宿舍，門禁，食堂等有關制度的學習。

　　第三天： 8：40a。m。服務意識，技巧的培訓 1：40p。m。 高爾夫入門知識，急救常識的.學習 入職培訓3天很注重團隊的合作，把18個人分成3組，每組6人，3男3女，經(jīng)常舉行各種游戲，而每個游戲看似好玩，實則需要團隊的默契配合方能完成，并且對表現(xiàn)好的團隊給以加分，表現(xiàn)差的則罰表演節(jié)目，就這樣寓教于樂�？梢哉f這三天是比較充實和快樂的，因為它看起來更像一個課堂并且學習過程也不乏趣味，加上剛進公司的新奇，使得這三天過得很快。但是，這僅僅是球童培訓過程中的冰山一角。

　　第二堂課：體能訓練

　　接下來的第四天，我們馬不停蹄的開始了體能訓練了。主要是軍訓及早晨6點鐘為期一個月的長跑。猶然記得跑步的第一天，摸著黑起床，眼睛還是在朦朧狀態(tài)，迎著清晨冷冷的寒風和濕漉漉的草地，跑得是面如土色，上氣不接下氣，而且跑的還是較為平坦的路，跑完后連稀飯都喝不下，想到還有一個月這樣的魔鬼日子，那時想過放棄這份工作，很想。但我沒有，咬咬牙還是堅持下來了。

　　跑了一個星期后漸漸適應了，不管是多陡峭的后山，還是多起伏的西側(cè)球場，全部在跑完揮汗如雨之后顯得格外輕松了。現(xiàn)在特相信這句話：學習是做自己沒做過的事，改變是做自己不習慣做的事，突破是做自己不愿意做的事。這也是公司里醒目的標語。這份工作，對我來說，是一種學習，一種改變，更是一個突破。體能對球童來說是很重要的。球童每天的工作量和運動量是很大的。在球道上，球童不僅要和客人溝通，為客人服務，而且還要進行球道維護，像鋪沙，揀垃圾，修補球痕等等。在打球旺季，球童有時候要一對二的服務，有時候一天要連出幾場，甚至顧不上吃飯的也有。但球童無疑都是堅強的，面對突如其來的狂風暴雨，我們的首要任務是保護好客人的球包；面對如火如荼的酷夏，即使是汗?jié)褚卤骋惨�認真完成服務；面對冰凍徹骨的寒冬，我們依然要為客人擦拭好每一根球桿。

培訓的實習報告15

　　實習報告

　　【實習目的】：通過到工廠車間進行實地參觀學習，深入了解生產(chǎn)流水線的自動運行過程及機械制作的操作過程，有利于提高我們對于生產(chǎn)和管理的認識，開拓我們的視野，增強專業(yè)知識，鞏固所學及進一步了解玉柴的企業(yè)文化和企業(yè)管理模式。

　　【實習時間】：20xx年 3月17日至20xx年3月20日

　　【實習地點】：玉林市玉柴股份有限公司

　　【實習形式】：參觀形式

　　【實習內(nèi)容】：

　　時間：3月17日上午 地點：玉柴文化中心 內(nèi)容：安全教育培訓 17日上午，我們到玉柴文化中心參加了玉柴公司的公司級安全培訓，這個培訓的主要目的是讓我們了解玉柴的基本安全防護知識，其實不止是在玉柴，在其它地方這些安全知識也是一樣的重要，安全不能確保的話，工作就沒多大的意義。在一個很寬闊的的大廳里，一位工程師給我們進行了培訓，他對我們的到來表示熱烈的歡迎。在培訓中，他主要給我們講了以下三點重要的安全知識：1、正確使用和佩戴勞動防護用品和辨識一些安全色、安全線、安全標志。因為在工廠里面存在著很多的安全因素，這些安全因素很可能會危及到我們的頭部、眼睛、皮膚以及其他各個器官，所以我們在特定的作業(yè)環(huán)境下要佩戴好相應的安全防護用品，同時我們也要辨識一些安全線和安全標志，避免引發(fā)不必要的安全事故。2、危險有害因素辨識。在工廠的很多地方，有很多的地方存在危險有害因素，我們要學會辨識，采取適當?shù)姆雷o措施，保證人身安全。3、交通安全。交通安全也是相當重要的，各種安全事故警示我們要隨時注意交通安全問題。

　　時間：3月17日下午 地點：玉柴文化中心 內(nèi)容：公司設備情況介紹 17日下午，我們在玉柴文化中心參加了由玉柴技術部門主管給我們介紹玉柴公司車間設備的概況的'講座，與此同時，我們也了解到了玉柴在國內(nèi)及國際的地位占有很大的分量，玉柴的工藝設備絕大部分都是高度專業(yè)化的技術密集型的，主要為玉柴的新品開發(fā)以及批量生產(chǎn)設計制造各類汽缸和零部件的試制或小批量生產(chǎn)，其中不乏從國外進口的設備，總的來說玉柴車間的自動化水平還是比較高的。

　　時間：3月18日上午地點：玉柴鑄造中心 內(nèi)容：參觀鑄造車間 18日上午，我們參觀了玉柴鑄造中心。鑄造中心的自動化水平很高，同學們對于里面的機械手很感興趣，因為這和我們所學知識息息相關的，而我剛好在綜合試驗時恰好選了機械手，但此時我感覺到我們當初所設計的機械手動作與此比起來那是不值一提，我們需要學習的還有很多。鑄造中心澆筑鑄件的鐵水是采用渦流原理用電能進行熔化的，這樣非常環(huán)保，且污染少，減少了后續(xù)污染處理程序。

　　時間：3月19日上午 地點：發(fā)動機二廠 內(nèi)容：參觀生產(chǎn)車間 19日上午，我們參觀了發(fā)動機二廠。發(fā)動機二廠的產(chǎn)品涵蓋輕、中、重型發(fā)動機和轎車發(fā)動機，它主要有缸蓋線，機體線和總裝線，采用濕式切削加工，整體防護，加工粉塵污染小、噪音低，自動線配工控機。在廠里，有一個展示臺展示了發(fā)動機的各個零部件，讓我們了解了發(fā)動機的主要構(gòu)成和各個零部件的功能。

　　時間：3月20日上午地點：發(fā)動機五廠 內(nèi)容：參觀生產(chǎn)車間 20日上午，我們參觀了發(fā)動機五廠。發(fā)動機五廠主要生產(chǎn)重型機，控制單元主要是PLC，

　　德國進口，有部分微機是起到監(jiān)控作用。發(fā)動機五廠對安全的要求也比較嚴格，進場時要套好鞋套，這是防塵處理，設備都是用電的，會有高壓，還有一些設備會產(chǎn)生蒸汽，要防止燙傷。每一種機型的發(fā)動機的作業(yè)也不一樣，比如6A/6J型工序為：涂膠—墊裝—涂膠—記錄—裝油底螺栓—復緊放油塞，每一道工序都嚴格執(zhí)行，保證質(zhì)量。

　　【實習總結(jié)】：

　　1、作為一個民族企業(yè)，玉柴集團本著“綠色發(fā)展，和諧共贏”的核心價值理念，確立“卓越品質(zhì)，國際玉柴”的經(jīng)營思想，恪守“質(zhì)量第一、誠信經(jīng)營”的原則，以提供高性價比的綠色動力和綠色機器為己任，展現(xiàn)健康、環(huán)保玉柴的形象，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。

　　2、先進的生產(chǎn)線離不開自動控制，玉柴自動化水平達到了40%，在國內(nèi)是屬于非常先進的企業(yè)，自動化水平越高，生產(chǎn)效率越高，對于企業(yè)的競爭更有利。玉柴更有一批高素質(zhì)科研人才，擁有整套達到國際先進水平的柴油機試制、試驗和檢測設備，使玉柴企業(yè)立于不敗之地。玉柴集團有著非常值得我們學習的管理經(jīng)驗和企業(yè)模式。

　　3、實踐是檢驗真理的唯一標準，玉柴實習是一次很好的學習和錘煉機會，通過玉柴的生產(chǎn)實習，我懂得了很多工作常識和生產(chǎn)安全知識，懂得了發(fā)動機的型號、規(guī)格、重要成分以及其用處。實習中，有辛酸也有快活，也得到了意志上的鍛煉，是我生活中一筆寶貴的財富，對我以后得學習和工作將有很大的影響。實習不僅讓我們獲得生產(chǎn)流程以及機械制作的基礎知識，懂得了生產(chǎn)線的流程以及機械制作的一般操作，提高了自己的操作技巧和動手能力，加強了理論聯(lián)系實際的錘煉。玉柴的實習使我深深的體會到，要端正心態(tài)，樹立正確的職業(yè)觀，保持良好的職業(yè)心態(tài)，從基層做起，扎實工作，逐漸走向成才。

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