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輔機(jī)實習(xí)報告

時間:2024-08-25 15:23:26 實習(xí)報告 我要投稿
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輔機(jī)實習(xí)報告

  在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來越高,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的輔機(jī)實習(xí)報告,歡迎閱讀與收藏。

輔機(jī)實習(xí)報告

輔機(jī)實習(xí)報告1

  這一周是我們拆裝輔機(jī)的實習(xí)課,從一開始,我就很激動,也很認(rèn)真,抱著滿腔的熱情和好奇,認(rèn)真的去對待,因為我知道,這樣的機(jī)會來之不易,平時都是對著抱著課本,念著理論,說到實踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅持去做到,不早退,不曠課,認(rèn)真聽老師講解,凡事都參與動手,理論與實踐相互結(jié)合,刻苦鉆研,善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于解決問題,耐心聽取別人的見解!虛心向我們的導(dǎo)師請教!

  我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實踐經(jīng)驗的老師,在她耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了螺桿泵、分油機(jī)、齒輪泵、葉片泵、壓縮機(jī)離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個設(shè)備的'動手之前,老師都是首先為我們詳細(xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹,但我并不覺得老師羅嗦,理論來自于實踐,面對面的對著這些設(shè)備,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原來書本上無法看懂的東西,好象一來到這里,就茅塞頓開,是我變聰明了嗎?不是,一切因為都是實踐。實踐是理論的源泉!

  在拆裝機(jī)器的過程中,我們都干得很辛苦,但卻干得很買力,也干得很開心,盡管天氣很悶熱,盡管機(jī)器很笨重,盡管配件很臟,氣味很難聞,我都積極的動手,沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán),動起手來,原來發(fā)現(xiàn)本來不善于言辭的我真的開朗了很多,譬如,我動得了和同學(xué)分工合作的程序,懂得向我們的老師打招呼請教,還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗……原來,自己并不是那么的酷!實踐,除了提高一個人的技術(shù)技能外,還可以提高一個人的道德情操。一個機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時候,拆裝并不是一個人動手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!機(jī)器如此,做人也如此!在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是葉片泵,因為,它實在花了我們太多的時間很精力,雖然有點恨它,但又卻很感激它,因為我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝了它n次還是不能運轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,在老師的精心指引下,從表面到里部,從粗到細(xì),從零件到整體,我們發(fā)現(xiàn)問題多多,分析多多,最后一一的去解決,終于成功了,當(dāng)時心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會更有成就感!

  在實踐的過程當(dāng)中,我們的老師對我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格,雖然課余對我們是和藹可親的。但是上課的時候,特別講原則,記得開始的時候,我和某些同學(xué)穿了拖鞋來,她立刻要求我回去換,雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后,她和藹的教導(dǎo)我們,工作的時候一定要嚴(yán)格要求,不能忽視過程中的每一細(xì)小的問題,即使是很小的問題,在工作的時候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問題……這對我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益非淺的!

  通過這次的實習(xí),我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會好好的去發(fā)揚!!

輔機(jī)實習(xí)報告2

  這一周是我們拆裝輔機(jī)的實習(xí)課,從一開始,我就很激動,也很認(rèn)真,抱著滿腔的熱情和好奇,認(rèn)真的去對待,因為我知道,這樣的機(jī)會來之不易,平時都是對著抱著課本,念著理論,說到實踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅持去做到,不早退,不曠課,認(rèn)真聽老師講解,凡事都參與動手,理論與實踐相互結(jié)合,刻苦鉆研,善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于解決問題,耐心聽取別人的見解!虛心向我們的導(dǎo)師請教!....我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實踐經(jīng)驗的老師,在她耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了螺桿泵、分油機(jī)、齒輪泵、葉片泵、壓縮機(jī)離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備,輔機(jī)實習(xí)報告。

  在每個設(shè)備的動手之前,老師都是首先為我們詳細(xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹,但我并不覺得老師羅嗦,理論來自于實踐,面對面的對著這些設(shè)備,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原來書本上無法看懂的東西,好象一來到這里,就茅塞頓開,是我變聰明了嗎?不是,一切因為都是實踐。實踐是理論的源泉!....在拆裝機(jī)器的過程中,我們都干得很辛苦,但卻干得很買力,也干得很開心,盡管天氣很悶熱,盡管機(jī)器很笨重,盡管配件很臟,氣味很難聞,我都積極的動手,沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán),動起手來,原來發(fā)現(xiàn)本來不善于言辭的我真的開朗了很多,譬如,我動得了和同學(xué)分工合作的程序,懂得向我們的老師打招呼請教,還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗……原來,自己并不是那么的酷!實踐,除了提高一個人的技術(shù)技能外,還可以提高一個人的道德情操,實習(xí)報告《輔機(jī)實習(xí)報告》。

  一個機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時候,拆裝并不是一個人動手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!機(jī)器如此,做人也如此!在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是葉片泵,因為,它實在花了我們太多的時間很精力,雖然有點恨它,但又卻很感激它,因為我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝了它n次還是不能運轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,在老師的`精心指引下,從表面到里部,從粗到細(xì),從零件到整體,我們發(fā)現(xiàn)問題多多,分析多多,最后一一的去解決,終于成功了,當(dāng)時心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會更有成就感!....在實踐的過程當(dāng)中,我們的老師對我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格,雖然課余對我們是和藹可親的。但是上課的時候,特別講原則,記得開始的時候,我和某些同學(xué)穿了拖鞋來,她立刻要求我回去換,雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。

  事后,她和藹的教導(dǎo)我們,工作的時候一定要嚴(yán)格要求,不能忽視過程中的每一細(xì)小的問題,即使是很小的問題,在工作的時候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問題……這對我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益非淺的!....通過這次的實習(xí),我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。

  在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會好好的去發(fā)揚!!

輔機(jī)實習(xí)報告3

  電氣自動化已經(jīng)成為現(xiàn)代工業(yè)現(xiàn)場控制的主流方式,此次我所在的實習(xí)單位就是專注于電氣自動化的設(shè)計與現(xiàn)場調(diào)試。

  通過對于青島三祥80L密煉機(jī)的自身參與現(xiàn)場的實踐,我對于電氣自動化設(shè)計有了更加深入的了解與認(rèn)識,并且在實習(xí)單位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下對于設(shè)備的工藝以及電氣控制原理有了更加深入的了解和理論上的認(rèn)識。

  通過自身參與現(xiàn)場施工以及調(diào)試,對于此密煉機(jī)的結(jié)構(gòu)以及其工作原理有了更加實際的了解,通過理論與實際相結(jié)合的方式更加深入的了解了此密煉機(jī)。

  并且參與現(xiàn)場調(diào)試對于直流調(diào)速裝置、與PLC有了更加深刻的認(rèn)識,而且對于現(xiàn)場通訊有了進(jìn)一步的了解,當(dāng)然也知道了自身的不足,對于以后的學(xué)習(xí)確立了具有針對性的方向。

  而且主要針對于直流調(diào)速裝置有一定了解,從合閘到啟動同樣調(diào)速,各部分通過自身參與,對于知識的掌握有更深刻的了解。

  我所頂崗實習(xí)的單位是一個致力于電氣自動化控制的公司,而且技術(shù)實力雄厚對于我的學(xué)習(xí)與實踐提供了很好的平臺,而且公司對于人才的培養(yǎng)十分重視,讓我在公司感到了非常親切的感覺。

  密煉機(jī)主要的應(yīng)用領(lǐng)域在于橡膠、塑料制造業(yè),利用密煉機(jī)可以對橡膠、塑料進(jìn)行密煉于混煉。此臺密煉機(jī)是大連橡膠塑料機(jī)械制造股份有限公司90年的產(chǎn)品密煉室的容積為80L,我所進(jìn)行的工作就是關(guān)于這臺密煉機(jī)的電氣系統(tǒng)設(shè)計與現(xiàn)場指導(dǎo)安裝和調(diào)試,其中應(yīng)用到了學(xué)校學(xué)的相關(guān)知識有,CAD制圖、工廠電氣控制技術(shù)、PLC編程等知識。 關(guān)鍵詞:密煉機(jī);設(shè)計;PLC;調(diào)試;故障

  1行業(yè)介紹

  電氣自動化是運用電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)電氣自動控制,是結(jié)合電氣技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)實現(xiàn)直接或間接程序控制,通過系統(tǒng)集成,實現(xiàn)自動控制電力系統(tǒng)運行和維護(hù)功能。集成化、智能化和綜合化,以及故障時迅速自動反應(yīng)是其顯著特征。

  就電氣自動化這一行業(yè)而論,已經(jīng)從以前的繼電器控制逐漸走向PLC(可編程控制器)控制。其與繼電器控制的優(yōu)點在于繼電器,動作有壽命限制,一個元件故障可能造成整個系統(tǒng)崩潰,會將故障擴(kuò)大化,成本最低,也最容易被偽劣產(chǎn)品冒充,可維修度最高,同時維修成本也低。PLC智能化高,邏輯控制可靠度高,具有通訊功能,占體積小,功耗小等優(yōu)點。基于PLC控制的種種優(yōu)點,PLC控制技術(shù)已經(jīng)逐漸取代繼電器控制成為電氣自動化產(chǎn)業(yè)的核心。

  目前的發(fā)展方向有四種:

  一:從事軟件技術(shù)的操作,研發(fā)。比如到關(guān)于PLC方面的公司從事技術(shù)工作,從工作學(xué)習(xí)總結(jié)。

  二:從事弱電方面的工作,比如學(xué)習(xí)使用potel應(yīng)用軟件等。現(xiàn)在在深圳一帶如果你這方面功夫過硬那收入相當(dāng)可觀。還有從事數(shù)控機(jī)組的操作及修理工作。這方面目前也比較吃香。

  三:從事強(qiáng)電行來,這方面應(yīng)該是這個專業(yè)的強(qiáng)項。一旦從事此項工作不管是工廠還電廠,生產(chǎn)車間還是現(xiàn)場施工都應(yīng)該親身體驗,經(jīng)驗最重要,在學(xué)校學(xué)的東西在理論上是有用的。不過你在工作學(xué)的東西會更多。

  四:節(jié)能行業(yè),目前提的比較火的行業(yè)。不過不知道會火好久,這個行業(yè)目前比較重視的是綜合技術(shù)能力,如果你技術(shù)有認(rèn)有底也可以去試試。不管從事那個方向的.都應(yīng)該從綜合發(fā)展自我,不要只專技術(shù),總有一天你有一個瓶頸,要多接受技術(shù)以外的東西。管理,財經(jīng),市場這些對你以后很有用。

  2 崗位描述

  我所從事的工作,就是為所接項目的機(jī)器做設(shè)計圖,并且負(fù)責(zé)機(jī)器現(xiàn)場施工與調(diào)試工作。在實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)的項目是青島三祥80升密煉機(jī)的電氣系統(tǒng)的設(shè)計及調(diào)試。

  3 80L項目介紹

  3.1前期準(zhǔn)備

  首先,確定密煉機(jī)電氣系統(tǒng)設(shè)計方案,此項目使用的是Z4-315-22 (功率250KW,轉(zhuǎn)速750rpm,電流624A,電壓DC440V)直流電機(jī),對于此電機(jī)進(jìn)行驅(qū)動控制選用的是歐陸590直流調(diào)速器。

  整套系統(tǒng)的控制核心采用西門子S7-200PLC,并且與人機(jī)界面(威倫MT6070I)配合對于系統(tǒng)進(jìn)行控制。為保證系統(tǒng)的安全性與可靠性,低壓電器均采用施耐德品牌的低壓電器。

  初步預(yù)算需要設(shè)計2臺電柜分別為控制柜與直流裝置柜,其作用為控制柜控制機(jī)器的動作和對電機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程控制其核心為通過使用PLC與觸摸屏進(jìn)行控制,直流裝置柜的作用是對于電機(jī)進(jìn)行本地控制可以利用門板上設(shè)置的按鈕對于調(diào)速器進(jìn)行控制從而達(dá)到直接控制電動機(jī)的目的。

  3.2籌備工作

  籌備工作主要是在設(shè)計之前為了配合工期與設(shè)計周期對于一些設(shè)計所需要的但是訂貨周期比較長的電器元件提前訂貨,可以有效的避免延誤工期以及延誤工程進(jìn)度,所以在設(shè)計之前必須對這方面進(jìn)行預(yù)算。例如,我此次設(shè)計的密煉機(jī)電氣系統(tǒng)訂貨周期比較長的是一臺三相進(jìn)線電抗器(其規(guī)格為AC380V 600A壓降8.8V)、一臺控制變壓器(INPUT:380V OUTPUT:220V 1000KVA)/三塊數(shù)顯表(XMD614B-帶變送輸出和兩塊XMZ604-無變送輸出)以及PLC、人機(jī)界面(威倫MT6070I),這些元件都要給出相應(yīng)的訂貨號,在這些元器件提前預(yù)定完成之后便可以開始進(jìn)行設(shè)計了。

  3.3工藝了解

  在設(shè)計開始之前,首先要對于密煉機(jī)進(jìn)行了解。依據(jù)圖2.1進(jìn)行各部分的說明:

  上頂栓

  主電機(jī)風(fēng)機(jī)

  加料門

  主電機(jī)

  減速機(jī)

  卸料門

  圖2.1密煉機(jī)結(jié)構(gòu)簡圖

  箭頭1:所指的是上頂栓,其作用是通過它的升降來控制加料與壓料。當(dāng)升起時可以將煉膠所需原料投入密煉室中;當(dāng)降下時,則將原料壓住,為了使其可以升降壓砣,由一個氣缸進(jìn)行控制,而氣缸則有電磁閥通過改變進(jìn)氣的方向?qū)崿F(xiàn)對壓砣的升降氣動控制。所以,控制電磁閥也就可以控制上頂栓的壓砣升降。

  箭頭2:所指的是加料門部分。和上頂栓一樣,也是通過壓縮空氣進(jìn)行開門與關(guān)門的控制。所以,只要控制電磁閥便可以。由于其氣控部分為機(jī)器原裝的氣孔系統(tǒng),所以根據(jù)其氣孔原理圖,發(fā)現(xiàn)加料門部分只有一個兩位電磁換向閥就可以達(dá)到對加料門開關(guān)的控制。

輔機(jī)實習(xí)報告4

  我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實踐經(jīng)驗的老師,在她耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了螺桿泵、分油機(jī)、齒輪泵、葉片泵、壓縮機(jī)離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個設(shè)備的動手之前,老師都是首先為我們詳細(xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹,但我并不覺得老師羅嗦,理論來自于實踐,

  面對面的對著這些設(shè)備,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原來書本上無法看懂的東西,好象一來到這里,就茅塞頓開,是我變聰明了嗎?不是,一切因為都是實踐。實踐是理論的源泉!....在拆裝機(jī)器的過程中,我們都干得很辛苦,但卻干得很買力,也干得很開心,盡管天氣很悶熱,盡管機(jī)器很笨重,盡管配件很臟,氣味很難聞,我都積極的動手,沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán),動起手來,原來發(fā)現(xiàn)本來不善于言辭的我真的開朗了很多,譬如,我動得了和同學(xué)分工合作的程序,懂得向我們的老師打招呼請教,還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗……原來,自己并不是那么的酷!實踐,除了提高一個人的技術(shù)技能外,還可以提高一個人的道德情操。一個機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時候,拆裝并不是一個人動手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!機(jī)器如此,做人也如此!在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是葉片泵,因為,它實在花了我們太多的時間很精力,雖然有點恨它,但又卻很感激它,因為我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝了它n次還是不能運轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,在老師的精心指引下,從表面到里部,從粗到細(xì),從零件到整體,我們發(fā)現(xiàn)問題多多,分析多多,最后一一的'去解決,終于成功了,當(dāng)時心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會更有成就感!

  在實踐的過程當(dāng)中,我們的老師對我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格,雖然課余對我們是和藹可親的。但是上課的時候,特別講原則,記得開始的時候,我和某些同學(xué)穿了拖鞋來,她立刻要求我回去換,雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后,她和藹的教導(dǎo)我們,工作的時候一定要嚴(yán)格要求,不能忽視過程中的每一細(xì)小的問題,即使是很小的問題,在工作的時候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問題……這對我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益非淺的!

  通過這次的實習(xí),我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會好好的去發(fā)揚!!

輔機(jī)實習(xí)報告5

  這一周是我們拆裝輔機(jī)的實習(xí)課,從一開始,我就很激動,也很認(rèn)真,抱著滿腔的熱情和好奇,認(rèn)真的去對待,因為我知道,這樣的機(jī)會來之不易,平時都是對著抱著課本,念著理論,說到實踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅持去做到,不早退,不曠課,認(rèn)真聽老師講解,凡事都參與動手,理論與實踐相互結(jié)合,刻苦鉆研,善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于解決問題,耐心聽取別人的見解!虛心向我們的導(dǎo)師請教!

  我們的指導(dǎo)老師是一位有著豐富實踐經(jīng)驗的老師,在她耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了螺桿泵、分油機(jī)、齒輪泵、葉片泵、壓縮機(jī)離心泵等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個設(shè)備的動手之前,老師都是首先為我們詳細(xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹,但我并不覺得老師羅嗦,理論來自于實踐,面對面的對著這些設(shè)備,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原來書本上無法看懂的東西,好象一來到這里,就茅塞頓開,是我變聰明了嗎?不是,一切因為都是實踐。

  實踐是理論的源泉!.在拆裝機(jī)器的過程中,我們都干得很辛苦,但卻干得很買力,也干得很開心,盡管天氣很悶熱,盡管機(jī)器很笨重,盡管配件很臟,氣味很難聞,我都積極的`動手,沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán),動起手來,原來發(fā)現(xiàn)本來不善于言辭的我真的開朗了很多,譬如,我動得了和同學(xué)分工合作的程序,懂得向我們的老師打招呼請教,還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗……原來,自己并不是那么的酷!實踐,除了提高一個人的技術(shù)技能外,還可以提高一個人的道德情操。一個機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時候,拆裝并不是一個人動手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!機(jī)器如此,做人也如此!

  在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是葉片泵,因為,它實在花了我們太多的時間很精力,雖然有點恨它,但又卻很感激它,因為我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝了它n次還是不能運轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,在老師的精心指引下,從表面到里部,從粗到細(xì),從零件到整體,我們發(fā)現(xiàn)問題多多,分析多多,最后一一的去解決,終于成功了,當(dāng)時心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會更有成就感!....在實踐的過程當(dāng)中,我們的老師對我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格,雖然課余對我們是和藹可親的。但是上課的時候,特別講原則,記得開始的時候,我和某些同學(xué)穿了拖鞋來,她立刻要求我回去換,雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后,她和藹的教導(dǎo)我們,工作的時候一定要嚴(yán)格要求,不能忽視過程中的每一細(xì)小的問題,即使是很小的問題,在工作的時候都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)問題……這對我在學(xué)習(xí)或是在以后的工作都是受益非淺的!

  通過這次的實習(xí),我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會好好的去發(fā)揚!!

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