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畢業的實習報告

時間:2024-08-08 00:38:24 實習報告 我要投稿

精選畢業的實習報告集合5篇

  在經濟發展迅速的今天,報告使用的次數愈發增長,報告成為了一種新興產業。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的畢業的實習報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選畢業的實習報告集合5篇

畢業的實習報告 篇1

  第1周

  一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  第2周

  過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是最專業,但和實習崗位實踐有些脫節,這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,

  只有自己想不到沒有做不到。

  第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。

  第3周

  不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識,我還加強大學最專業相關知識與自己崗位相結合,努力讓最專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的`很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的最專業相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。

  經過2個多星期的正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

  第三周實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

畢業的實習報告 篇2

  學生姓名:

  班級:通信02-8班學號:19號

  實習起止日期:20xx年7月4日——20xx年7月15日

  本次認識實習定期為兩周。前一周由指導老師組織在學校內進行學習,分別參觀了計算機網絡實驗室、學院網絡技術中心、現代制造工程中心、電氣工程學院實驗基地,第二周在學校的統一安排下我們參觀了哈工程大學電子電工實驗室、電子大世界、哈爾濱美龍電控有限公司。

  通過近兩周的學習,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產生深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,增強了觀察能力,讓我收獲頗多。

  具體實習進程如下:

  7月4號上午星期一陰計算機網絡實驗室

  指導老師給我們講述了中心機房中的服務器與交換機的配置網絡拓撲結構,以及聯接服務器、交換機與主機所使用的連接線,然后老師給我們講了學校所使用的各種構件和結構的類型。

  計算機網絡實驗室所使用的服務器是聯想6512,網絡拓撲結構采用總線型,交換機型號:D—link100M24口交換機,網絡編號是指連接各臺主機的.用戶線編號,由網絡標識和主機標識組成,連接線主要采用雙絞線和光纖。

  老師還帶我們參觀了網絡實驗室的交換機柜,交換機柜中包括主交換機、服務器、數臺D—link100M24口交換機,并且了解到主交換機與D—link100M24口交換機采用光纖連接,D—link100M24口交換機之間采用雙絞線連接。

  7月5號上午星期二陰信息網絡中心

  參觀了學院的網絡中心,我們了解到校園網的總體結構主要有三部分組成:1.核心層

  2.匯聚層

  3.接入層

  本校網絡核心層采用華為s8016交換機,該交換機屬于萬兆交換機;匯聚層采用華為s6506和s5516等交換機。

  通過前兩天的實地的參觀實習和相關技術人員的細致講解,我學習到網絡中心的服務器的配置,網絡中心的服務器主要配有網絡管理服務器,網頁服務器,視頻點播服務器等,進一步加深理解路由器、交換機和集線器的功能及它們之間的區別。

  7月6號上午星期三晴現代制造工程中心

  現代制造工程中心是我校利用澳大利亞政府貸款進口配置的,擁有多種高精密高強度加工儀器。

  在老師的細致講解下,我認識到了許多精密的儀器如:

  (1)由MIKRON公司制造HSM600V數據五軸超高速切削加工機,主要用于航空航天高精密度設計使用。

  (2)由德國制造的DMC63V數控立式加工機,工作范圍X-630mm,Y-500mm,Z-500mm,主要轉速50-10000rad/s,主軸功率30kw,定位精度0.015。

  (3)由意大利制造型號C7X32,X-260,Y32,Z-450四軸聯動機器。

  (4)由日本制造的數控電火花慢走絲線切割機,技術原理:瞬間斷開產生電火花,精度高。

  (5)CNC計算機數字控制室,主要用于教學、培訓、編程工作。

  (6)快速控制中心根據程序快速把模型制造出來。

  (7)三維光學掃描儀,用于數據采集。

  (8)掃描電鏡室用于材料進行成分含量分析,還可以對材料的內容結構進行透視和觀察。

  7月7號上午星期四晴

  我們在老師的帶領下參觀了電氣工程學院試驗基地,現場參觀了電氣工程學院學生的設計。

  其包括:電氣工程實踐基地、應用電子實踐基地、電氣控制工程實踐基地、電子工程實踐基地、EDA實踐基地、單片機工程實踐基地、工業控制工程基地。

  7月8號上午星期五小雨信息報告廳

  在圖書館的信息報告廳,哈爾濱工程大學信息與通信工程院郭黎利院長做的一個關于通信電子專業的報告。具體內容包括:

  通信電子信息專業特點:

  (1)發展速度快

  (2)應用范圍廣

  (3)涉及知識領域廣

  (4)交叉學科領域廣

  通信的基本理論:

  (1)電路理論

  (2)電磁場理論

  (3)信息與信號

  (4)計算機

  (5)通信系統

  通信的基本技術:

  (1)模擬通信:線性調制和非線性調制。

  (2)數字通信:數字信號傳輸,編碼技術。

  移動通信的主要特點:

  (1)移動通信必須利用無線電波進行信息傳輸。

  (2)移動通信在復雜的干擾環境中進行的。

  (3)移動通信可以利用的頻譜資源非常有限。

  (4)移動通信系統的網絡結構多種多樣。

  (5)移動通信設備必須適于移動環境。

  通過郭教授的講解,我們對現代移動通信有了新的認識和了解,進一步認識了移動通信的特點,理論基礎的要求,技術指標和發展前景。同時郭教授對未來人才的需求的分析,使我們更加明確了學習目標,增強了我們對所學專業的熱愛。

  7月11號上午星期一晴哈爾濱工程大學

  我們來到了哈爾濱工程大學的信息與通信工程院參觀實習,我們分別在哈工程實驗老師的講解下參觀了高頻電子實驗室,電路基礎實驗室,電子線路1(模擬電路)實驗室,數字電路實驗室。

  其中數字電路實驗室給我的印象最深,室內設備較先進主要有FPGA實驗箱,該設備不需要投片生產就能得到合用的芯片,有豐富的觸發器和I/O口。

  之后我們參觀了哈爾濱電子競技運動基地,在訓練區我們得知這里的每臺電腦均是兩兆內存,三星純平顯示器,整套裝備約1萬元人民幣。其訓練區共有兩臺千兆交換機,七臺百兆交換機組成。

  通過這次短期的實習,我收獲頗多,之前只在課本上了解到的原理得以實際運用,同時也見識了許多現實運作的器材和各位專家身體力行的示范講解,這讓我對通信技術的原理理解的更加深刻。

畢業的實習報告 篇3

  一、 實習目的

  積累一些工作經驗,培養我理論聯系實際的能力,分析問題和解決問題的能力,以及獨立工作的能力。同時也讓我了解到社會和學校的不同,鍛煉自己處理人際關系的能力。

  二、 實習時間

  XX年4月----5月

  三、 實習單位及部門

  浙江正道車業服務有限公司汔車美容

  四、 實習內容

  (字數大于XX字) 時間過的真快,轉眼間,在浙江正道車業服務有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這一個多月的時間,我學到了很多東西,不僅有工作方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在朋友和同事的幫助下,我很快融入了這個新的大學,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的.經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。浙江正道車業服務有限公司是一家以產業投資為背景、以整合產業鏈資源和再造業務流程為運作手段、以提供汽車后市場品牌服務為目標的企業。公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為廣大汽車用戶提供最高水準的服務。我在公司先是就職于汽車大學組主要,從事汽車漆面保養工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車大學是一項比較簡單的工作,技術含量并不高,最主要的就兩個字“細心”。

  我們公司對汽車大學工還有以下幾點原則:

  1、耐心細致:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工制作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。如果工作干得不細、不清,就會失去顧客。

  2、求穩避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現難題時要停下來,規劃好后再繼續操作。

  3、取輕避重:進行美容作業時,應根據部位及材料選用產品,并作好試驗、試用工作。優先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

  4、先試后用:為了保證作業要求,應在全面作業之前,在隱蔽處小范圍內進行試驗,以便掌握情況正確使用產品和優化操作方法。

  五、 實習總結

  十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在浙江正道車業服務有限公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這一個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。現在就要和老師離別了,多少有點傷感,感謝老師們對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

畢業的實習報告 篇4

  實習地點:XXXXXXXX

  習時間:20xx年2月20日~3月18日

  1背景和意義

  博客最初的名稱是Weblog,由web和log兩個單詞組成,按字面意思就為網絡日記,后來喜歡新名詞的人把這個詞的發音故意改了一下,讀成we blog,由此,blog這個詞被創造出來。中文意思即網志或網絡日志,不過,有人往往也將 Blog本身和 blogger(即博客作者)均音譯為“博客”。

  隨著計算機網絡的發展,博客已經逐漸成為人們網絡生活中必不可少的工具,另外博客也是一種高效的交流工具,利用博客可以通過發布日志的形式表達自己的想法,方便快捷。同時個人博客的發展,也已經成為廣告商業務拓展的重要領域。

  2任務概述

  2.1系統目標

  博客通常稱為網絡日志,作為目前網絡流行的交流方式,主要提供給用戶一個溝通的平臺.用戶可以在博客上發表文章,圖片,留言等來與他人進行溝通

  2.2開發環境

  本個人博客系統采用以C#為核心語言的ASP.NET作為開發工具,通過 SQL Server 20xx建立數據連接關系。

  2.3運行環境

  windows(20xx、XP、vista、7)或Linux

  Internet Explore 6.0及以上或主流瀏覽器(firefox,chrome,opera等)

  3功能需求

  該博客系統的功能需求主要分為兩個部分。第一部分是普通游客瀏覽及評論,第二部分就是管理員管理。

  3.1游客部分:

  游客可以在首頁以及文章頁面進行評論,在首頁中設置了游客評論,以及博主回復,從而方便游客的訪問,同時對本系統也有一個最基本的了解。

  3.2管理員部分

  在管理員界面,主要實現管理員撰寫博文以及對所發布的博文的管理,和對游客評論的管理等,從而使系統做到更好的管理與維護。

  3.2.1博客信息管理:

  主要是管理博客的信息,包括博客名稱、 簡介、關鍵字等

  3.2.2頭像管理:

  通過圖片博主可以修改自己的頭像,為博客添加更多的活力,從而實現和游客更好的溝通和交流。

  3.2.3博文管理:

  博主會在自己的博客中表現自己內心的感受以及其它心靈感慨,游客可以通過對博文進行瀏覽和評論操作。博主可以通過對博文進行對發表、查看、修改以及刪除等操作,以表達自己的情感和更好的管理與維護。

  3.2.4評論管理:

  對進入本系統的游客所發表的評論進行查看管理,而對于已經過期或不良評論進行刪除操作,使博客可以做到及時的更新,以利于網站的維護。

  3.3其他需求

  易于操作:系統界面美觀簡潔,便于用戶操作

  運行穩定:系統不會因為登陸人數增多而造成操作的不穩定

  4系統功能描述

  4.1前臺功能描述

  4.1.1日志功能模塊

  日志版塊可以說是本系統里最復雜的一個前臺功能塊,文章的首頁程序要求把最近的日志的時間計算出來,然后把此時間段的日志列出。

  在每一個博文頁面還列出了日志的評論、全部瀏覽的入口和訪問量,在日志版塊的功能中,還有日志詳細內容頁、日志發表評論和日志列表頁。

  該模塊包括日志首頁、日志內容顯示頁、日志評論顯示頁等頁面。

  4.1.2鏈接功能模塊

  鏈接功能模塊比較簡單,只有一個列表程序頁,它提供了日志空間所有者感興趣的網站的鏈接,與訪問者共享,因此只需要一個頁面把所有的鏈接列出來就可以了。

  4.1.3公共程序塊

  公共程序塊的'內容包括:日志空間的標識logo和一級菜單,這在前面的程序頁面規劃中已經提到過了;還有就是日志空間頁面左邊的搜索、熱點評論、日志統計和最新鏈接,這4部分將分別放在不同的程序文件中。

  4.2后臺功能描述

  系統的后臺是對前臺顯示信息的管理。個人博客系統源于個人使用的需求,因此本系統是以單用戶為研究對象,如有需要以后可擴展為多用戶系統。單用戶的日志系統,其重點在于完成信息的管理、分類和思想的交流,不需要復雜的權限驗證,所以后臺功能包括發表信息和系統設置兩大部分。發表信息部分包括發表日志、鏈接、圖片及相關的管理,系統設置包括管理文章分類、管理評論、管理賬號、退出登錄。

  4.2.1文章管理

  文章管理主要包括文章的添加、查看、修改、刪除等功能。文章的添加功能:博主登錄后可以發表日志,供游客瀏覽。日志的編輯功能:博主可以對已經發表的日志進行修改,比如對所屬類別的、日志內容等修改。刪除則是刪除文章的內容及清空其所有屬性的配置。

  4.2.2分類管理

  管理分類的界面與日志列表相似,也包括添加、查看、修改、刪除等功能,只是分類信息是存在分類表中的,信息保存的地方和字段不同,程序原理相同。

  4.2.3管理評論

  評論是用戶在前臺瀏覽日志等信息時發表的,在后臺可以查看其內容,也可以選擇刪除某些評論。評論列表與前面的列表界面相似,不同在于評論只能查看和刪除,刪除評論時,支持批量刪除。

  4.2.4相冊管理:

  博主和游客都可以瀏覽相冊信息,博主不僅可以瀏覽,還可以添加、編輯和刪除相冊。博主和游客可以瀏覽的相冊信息包括:相冊的名稱,相冊的描述,相冊的創建時間。博主可以查看和修改的相冊信息包括:相冊的名稱,相冊的描述,博主可以根據實際需要進行相冊的刪除和修改添加

  4.2.5友情鏈接。

  日志、鏈接和圖片都是需要發布的信息,友情鏈接的發布比較簡單,只需添加鏈接名稱、web地址和描述即可。鏈接名稱為首頁友情鏈接處顯示的內容,web地址為鏈接所轉向的地址,描述則為當鼠標指向鏈接名稱是的提示內容。

  4.2.6個人資料管理:

  博主和游客都可以瀏覽個人資料信息,博主不僅可以瀏覽,還可以編輯個人資料。博主和游客可以瀏覽的個人資料信息包括:博主的昵稱,博主的性別,博主的生日,博主的地址和博主的頭像。博主可以查看和修改的個人資料信息包括:博主的昵稱,博主的性別,博主的生日,博主的地址,博主可以根據實際需要修改個人資料。

  4.2.7管理賬號

  本系統為單用戶系統,只有唯一一個管理員,實際上不需要賬號列表,在此做個示意,多用戶的系統就需要進行管理員權限分級,高級賬號可以管理普通賬號列表。用戶可以查看賬號詳細信息,包括發表日志的數量統計,也可以修改自己賬號的密碼及其他信息。

  實習體會:

  本次實習內容為個人博客系統的需求調查,通過本次的需求調查,做到了理論聯系實際,將書本上學到的知識與具體實踐充分結合起來,進一步明確了開發系統的方法和思想。既深化了對博客系統的認識,又進一步鞏固了所學的知識,提高了軟件開發水平。為進一步的開發打下了一個良好的基礎。

  回想自己在這期間的實習情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,也算是對以前所學知識的一個初審吧。這次實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。我會在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

畢業的實習報告 篇5

  實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的`東西。

  在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

  此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基矗

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