[推薦]教師個人述職報告

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的教師個人述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師個人述職報告 篇1

　　我于xxxx年x月畢來于xxx師范學院英語系，xxxx年8月到xxx中學任教，從參加工作第一年起，我連續(xù)x年擔任班主任，其中x年是初二的班主任,x年是初三的班主任。現(xiàn)將一年來班主任工作述職

　　初三畢業(yè)班的教學工作終于結束了，順利且圓滿地完成了各項指標，并在全區(qū)排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。回顧這一年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的`小結。

　　我們初三年級共有學科老師28位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師。可以這么說，師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時間最長的也只不過三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會，平時工作相當努力、認真，一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂融融，因而出現(xiàn)了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來我談談我們的一些具體工作和措施。

　　初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在初三學年開學伊始，每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書，每位老師都詳細制定了自己的教學計劃，列舉了需重點幫助的學生的名單，制定了幫教方案。事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地，實現(xiàn)著自己的諾言。開學的第二個星期，我們就開始實行早自修制度初三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。

　　工作強度大、任務重、壓力大，是我們每個初三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績！這是我們初三全體教師的誓言。

　　這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來基礎上增加了許多。老師眼中的學生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分，老師的時間幫助學生復習，可以把問題講得更深、更細、更透徹，可以把工作做得更好。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

　　教師個人述職報告 篇2

　　各位領導、各位老師：

　　xx年9月，我終于實現(xiàn)自己的理想，成為了一名光榮的人民教師，作為一名剛走出校門的教職新人，我始終都抱著求實的工作態(tài)度，通過不斷實踐和反思來提高自身的業(yè)務水平，在學校領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，在各個方面取得了一定的進步。

　　作為一名新教師，我平時在學校行為得體，講話文明，按時上下班，不遲到、不早退，積極參加園內的各項活動，有集體觀念，時時刻刻將自己作為班級這個大家庭的一員，和其他成員一起共同維護班級的榮譽。作為一名中共黨員，我堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的基本方針政策，關心國家大事，認真參加政治學習。

　　作為一名新教師，我積極的學習和反思。為了把二期課改的`精神貫穿于我的一日活動中，我認真學習了《新課程指南》等關于課改的書籍資料，提高自身對課改的理解，用嶄新的教育理念指導自己的工作，不斷地完善、充實自己。同時，為了能讓自己在執(zhí)教方面有更為系統(tǒng)的知識，我還利用業(yè)余的時間報考了地理教育本科段的自學考試，并已經(jīng)通過了12科。另外，我積極地參加了威寧縣新教師的培訓，在培訓中也收益頗深。同時，我也虛心學身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師，因此我更有機會經(jīng)常地向她請教和學習，并積極配合她做好班級的各項工作，也珍惜每一次聽課的機會，做好聽課的記錄并進行及時的反思，取長補短，不斷提高自身的。

　　在帶教老師的幫助下，我逐步適應并把自己融入了這份工作中，在教學上，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前準備，虛心接受帶教老師的意見，在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，多用開放式教學調動學生的學習興趣。對學生出現(xiàn)的問題，我做到及時記錄和分析，從而使教育工作更有目的性。

　　由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，所以本學期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的，在今后的工作中，我會更積極主動地配合搭班老師，多做一些班級工作，同時也要更及時與她交流，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

　　此致

　　敬禮!

　　述職人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　教師個人述職報告 篇3

　　尊敬的領導：

　　我做為一個班主任始終堅持出全勤，從未因私事耽擱學校的一件事和同學的一節(jié)課，一節(jié)自習輔導。身為班主任，始終堅持做到眼勤口勤腳勤，能做到愛班級愛同學。嚴以律己，寬以待人。要求同學做到的自己先做到。以下是我的述職報告。

　　一、專心對待同學

　　一名精彩的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。我實在說不清，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰的怒吼的話語，留給這些陽光少年永恒的記憶將會是什么，但我知道愛因斯坦曾說過：“過了若干年以后，那些教的學問都忘了，留下的東西才是教育。”當我靜下來想想時，這樣做只會讓膽小的同學更加膽小，油滑的同學想方設法鉆空子，精力過剩的同學肆意地制造事端，甚至為所欲為，逐步走向危急的邊緣。多一些真誠的愛心，收獲的將是更多的幸福和歡樂！

　　二、班級是一個家

　　班主任與同學在認知力量、學問水平上臨時存在差異，但人格上是公平的。班主任能夠聽取同學看法，不輕易指責同學，班級里充溢著民主的氛圍。公平，還體現(xiàn)在班主任對班級事務和活動的`參加和熱忱投入。大事不說，且說小事。當班主任走進教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。假如教室里同學都在學習，那么你自己彎彎腰、動動手、擦一擦，同學會看在眼中，自然會潛移默化，在無形中形成一種自我約束力，仿照著為班級做一些力所能及的事，會取得事半功倍的效果，切莫亂批判指責，然后指手畫腳一番，“喊破嗓子，不如放出樣子。”記得大掃除時，我會和同學一起同勞動；大課間時，我和同學們在操場上一起運動，一起加油。師生其樂融融，校內里平添了一道和諧、亮麗的風景。我想，一個班主任只有從心底愛班級這個家，公平地愛這個家中的每一個成員，同學才會真正感受到家的溫馨，這個班級才能在和諧中不斷的進步。

　　三、把握教育的度

　　談愛心，講公平，并非凡事都遷就、服從同學。批判和表揚一樣重要，只是要把握好這個“度”。集體榮譽的攀升，硬朗的班風形成，離不開適度的、讓同學難為情而不尷尬的批判。關于批判，我有兩點建議：一是不輕易忽視第一個犯錯誤的同學，準時訂正；二是可嘗試采納“退三進一”式批判方法，即在批判同學一個缺點的時候，不妨先表揚他的三個優(yōu)點。這樣，批判會讓同學心悅誠服。

　　前段時間，我們班級的一個同學找我承認錯誤，這個同學由于個人衛(wèi)生沒有搞好，而給班級扣了分。當時，我首先對他能夠主動承認錯誤賜予了確定，又委婉地指出小事做得不精彩，將來大事也會做不來。這樣一來他感到難為情，但并不尷尬，要求做一周的衛(wèi)生來彌補自己的過錯。分是扣了，但也給了同學用行動凈化心靈的機會，收到了較好的效果。應當說，屢教不改的孩子是一次又一次“尷尬”累積而成的，我們每一位班主任都不該成為給孩子制造尷尬的人。

　　教師個人述職報告 篇4

　　到目前為止，我一直滿懷熱情和信心地工作，以“天道酬勤”激勵自己，在堅實的基礎上，在工作中不斷進步和創(chuàng)新，不斷總結經(jīng)驗，不斷進行自我建設和自我完善。由于學校工作的需要，我擔任了音樂與美容組的教研組長。這一年，我們小組取得了很大的成績，教學和活動小組成員都給予了積極的回應和合作。在xx年，我們組被評為國家級優(yōu)秀教研組，這是對我們組最大的鼓勵和認可。今年，我們取得了很大成就。在州年會上，我們三位美術老師的論文獲一等獎；兩位音樂老師在20xx年的中小學聲樂比賽中獲得優(yōu)秀教師獎。

　　在學校工作中，我還擔任過八年級十四班和漫畫選修班的美術教學工作。這是對我的考驗，不是來自課堂教學，而是來自幾百個學生的教育。美術課的原則是讓學生在輕松的環(huán)境中提高美術能力。這種能力的培養(yǎng)遠遠超過知識的積累。我要為每個不同性格的學生制定不同的計劃，努力在最短的時間內了解每個學生，給他們以最合適的方式享受和創(chuàng)造美的能力。所以，課后在認真?zhèn)湔n的前提下，積極與其他老師交流，多了解學生；只有掌握了學生的氣質，才能提前做好需要的準備，根據(jù)自己不同的學習方法，制定自己喜歡的學習主題和學習形式。

　　卡通繪畫選修課是一門以培養(yǎng)學生專業(yè)和興趣為主要目的的課。在教學中，我充分利用學生的新鮮感，讓學生認識我，認識同齡人，認識美術課。我努力為學生創(chuàng)造一個輕松愉快的學習氛圍，讓他們成為真正的班主任。我的建議打破了他們固有的思維，開闊了他們的眼界，讓他們真正提高了對美的理解。美術教學剛開始的時候，學校給了我這么好的機會鞏固我的人格教學。給我和我的學生一個屬于自己的教室，隨意創(chuàng)作繪畫，讓我的.學生體驗繪畫的樂趣。在教室里，一大批優(yōu)秀的學生繪畫作品在學校展覽中受到了各方的好評。選修課也在多次省、州、市督導檢查中嶄露頭角，獲得好評和肯定。

　　在美術教學中，雖然嘗過酸甜苦辣，但也體會到了當老師的艱辛和樂趣。完成教學任務后，認真完成學校和藝術教研室的任務，組織學生準備最后的選修課展示。同時，注意提高自己的專業(yè)素質和各方面的業(yè)務學習，積極聽課，向別人學習提高自己。

　　這學期的教學工作已經(jīng)接近尾聲，但是還有很多地方需要更加努力。以后你要告訴自己，不要為自己的成績驕傲，不要為自己的缺點氣餒。

　　以上是我這學期的述職報告！

　　教師個人述職報告 篇5

　　時間如同一位永不疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期即將結束。回顧這段時間，我感到忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心和指導下，我認真履行本職工作，積極完成園方布置的各項任務。看著孩子們笑臉滿面，看著他們在各個方面的能力不斷提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，提高自己的能力，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結。

　　首先，政治思想方面，我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，對班級工作負責任，積極完成領導和年級組長分配的任務。我對幼兒充滿愛心，對家長熱情友好，與同事和睦相處，時時以一個教師的身份嚴格要求自己。

　　其次，業(yè)務學習方面，我積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜到縣進修學校和縣機關幼兒園參觀學習的機會。我認真學習專家們組織教學活動和講座的經(jīng)驗，并進行記錄和分析，將其應用到自己的日常教學中。同時，我參加了普通話培訓考試，積極閱讀幼教專業(yè)書籍，瀏覽幼教網(wǎng)站，吸取其中的精華，借鑒他人的經(jīng)驗。本學期我報名參加了學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上的時間在線學習，努力提高自己的文化水平和業(yè)務素質，爭取成為一名合格的幼兒教師。

　　第三，教育保育方面，我在開學初根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》和《幼兒園教育指導綱要》制定了本班的班務計劃，設計了每月的主題活動，并精心安排了每周的`活動和每日的教學活動。在教學過程中，我注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。同時，我保證了幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。我還在班級中開設了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不斷更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。我每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平，本學期共撰寫了7篇說課稿和62篇教育隨筆。

　　在保育工作中，我每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。我在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。我堅持讓幼兒每天記錄天氣，學習根據(jù)天氣變化添減衣物。

　　最后，家長工作方面，我認真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。我利用一切機會與家長交流幼兒在家和在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。我還利用各種機會邀請家長到幼兒園與幼兒共同活動，例如在“三八”婦女節(jié)請家長和幼兒一起放風箏，在“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演。在開展“幼小銜接”主題活動時，我邀請家長來園開展家長會，聽取小學教師關于入學事宜的講解。通過各種與家長的聯(lián)誼活動，不僅增進了家長與幼兒、老師之間的感情，也讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。

　　總的來說，這個學期我收獲頗豐。但也存在一些不足之處，例如在教育管理方面，我還停留在“管好自己的學生，做好自己的事情”的思想，沒有將思想提升到園方，為園方辦事出謀劃策。下一步，我將在班級常規(guī)管理的基礎上，進一步鍛煉自己的管理水平，為園方更好的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　教師個人述職報告 篇6

　　時間過得真快，一個新的學年轉瞬即逝，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出，得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

　　(一)、在德育方面

　　本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調配，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

　　(二)、在出勤方面

　　這一學年里，我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

　　(三)、在教學能力方面

　　在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務;在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結向上，富有朝氣的'班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

　　(四)、取得的成績

　　一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

　　在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

　　教師個人述職報告模板

　　一學年的工作即將結束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。

　　在本年度，我能不斷學習，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學生的需求，也達到了領導的要求，是一名合格的音樂教師。現(xiàn)對自己的一學年工作述職如下：

　　一、教師職業(yè)道德方面

　　本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務，勤奮刻苦;努力工作認真負責，關心學生，愛護學生，做學生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業(yè)務上不斷學習各種音樂教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導，更好的進行音樂教育教學。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

　　二、教學技能方面：

　　作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下好的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

　　1、尋求最新咨詢，認真?zhèn)湔n。

　　我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。

　　2、教法新穎活潑，課堂充分活力：

　　課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

　　3、愛心融入音樂，盡力輔導學生：

　　師愛是人類復雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。

　　愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語、音樂故事等，導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。

　　4、其它方面：

　　(1)積極參加學校舉辦的教研活動，并取得好的成績。

　　(2)在學校搬家和掃雪時能做到積極肯干。

　　(3)認真聽課，寫好聽課記錄，取別人之長補已之短。

　　(4)積極參加捐款活動。

　　三、展望未來：

　　在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學習、不斷總結，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。

　　教師個人述職報告 篇7

　　尊敬的領導、各位評審老師：

　　大家好！我是某幼兒園的教師XXX。在過去的一年里，我承擔了幼兒園的教學工作，經(jīng)過不斷努力，我取得了一些積極的成果，感謝各位領導和評審老師給我這個機會，讓我有機會向大家匯報我一年來的工作。

　　在過去的一年里，我主要從以下幾個方面展開了工作：

　　一、科學教學設計

　　作為一名幼兒園教師，我注重科學的教學設計。在過去的一年里，我積極探索教學方法和教學手段，注重根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，制定富有啟發(fā)性和趣味性的教學方案。

　　知識點整合：我對各種知識點進行整合，以有趣、易學、易記為特點，使幼兒能夠理解和掌握知識點，形成自己的學習方法和技能。

　　活動設計：我注重通過各種活動，激發(fā)幼兒的學習興趣和自主探究能力，例如，進行科學實驗、角色扮演、藝術創(chuàng)作等活動，讓幼兒在活動中體驗學習的快樂。

　　難點解析：我注重對難點的解析，通過引導幼兒的思維，讓他們在探究中發(fā)現(xiàn)問題，探索解決的方法，讓幼兒在解決問題中得到成長。

　　二、積極開展課外活動

　　在過去的一年里，我也積極開展了各種課外活動，豐富幼兒的學習和生活，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。

　　手工制作：我通過手工制作等活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力，讓他們在制作中鍛煉自己的手腦協(xié)調能力和觀察力。

　　健康體育：我注重幼兒的身體健康，通過開展體育活動，讓幼兒鍛煉身體，培養(yǎng)體育興趣，促進健康成長。

　　社區(qū)實踐：我注重社會實踐，通過參觀公園、圖書館等社區(qū)資源，讓幼兒感受社會文化氛圍，了解社區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)社交能力和社會責任感。

　　三、與家長積極溝通

　　作為幼兒園教師，我深知與家長之間的緊密聯(lián)系和溝通的重要性，我積極與家長溝通，建立良好的互信關系。

　　家訪活動：我積極參與幼兒家訪活動，了解家長的期望和需求，及時解決家長的疑惑和困惑，與家長建立互信關系。

　　家長會議：我定期參加幼兒園的家長會議，向家長介紹幼兒的學習情況和教學計劃，聽取家長的'意見和建議，加強與家長的互動和交流。

　　家長微信群：我積極參與家長微信群，及時向家長傳達幼兒園的各項活動和信息，回答家長的問題和疑慮，與家長建立良好的溝通渠道。

　　四、個人發(fā)展

　　在過去的一年里，我也注重自己的個人發(fā)展和成長，積極參加各種培訓和學習活動，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和教學能力。課外學習：我注重幼兒教育的學習，不斷閱讀幼兒教育相關的書籍和文獻，拓寬自己的教育視野和思維方式。

　　專業(yè)培訓：我積極參加各種幼兒教育培訓和課程研討活動，學習新的教育理念和技能，提高自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。

　　教學實踐：我注重教學實踐，不斷探索新的教學方法和手段，注重幼兒的個性化發(fā)展和全面發(fā)展。

　　總之，作為一名幼兒園教師，我將繼續(xù)努力，積極履行職責，提高教育質量和水平，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝大家！

　　教師個人述職報告 篇8

　　在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作情況述職如下：

　　一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

　　在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。

　　二、教學工作

　　要提高教學質量，關鍵是上好課。

　　為了上好課，我做了下面的工作：

　　⑴課前準備：備好課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　⑵課堂上的情況。

　　組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結合。

　　三、課間體育工作

　　加強大課間管理，特別是廣播操的教學。

　　第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

　　第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

　　第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

　　第四，口令要清楚、洪亮、準確。

　　第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

　　四、訓練工作

　　我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

　　在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。

　　體育教師個人述職報告13

　　在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況匯報如下。

　　一、教學工作

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。

　　1、我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

　　2、我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的`學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

　　3、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xxxx年x月xx日的xx鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在xxxx年x月xx日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

　　二、廣播操工作

　　在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

　　1、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

　　2、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

　　3、講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

　　4、口令要清楚、洪亮、準確。

　　5、糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。

　　所以，使xx中學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，xx中學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在xx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。

　　三、訓練工作

　　我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在xx年運動會上取得好成績。

　　以上是我本學期的述職報告。

　　教師個人述職報告 篇9

　　時間過的很快，轉瞬又一學年過去了。回顧這個學期，感覺本身已然成熟了很多。為今后更好的工作，我現(xiàn)將上學期的工作述職如下，敬請各位領導及同事供應寶貴看法。

　　在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領悟學習內容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求本身。思想積極向上，要求進步。

　　作為一名英語老師，在教學上，我貫徹“以同學為主體，以老師為引導”的教學原則，不絕更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、適時批改作業(yè)、講評作業(yè)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不絕提高。英語是一門多元化的學科，這就要求英語老師需要具備各方面的基本素養(yǎng)。在這學期的教學工作中，我不絕反思自我。除了教學工作之外，同時我還加強本身的業(yè)務學習，通過學習來提升本身。時常聽閱歷豐富的老師授課，取其精華，付之實踐；積極參加學校組織的各種教學活動，取別人之長，補本身之短。我深刻體會到，要想成為一名優(yōu)秀的人民老師光憑激情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不絕加強業(yè)務學習，勤學勤問，不絕更新、探究教育教學方法，讓本身在學習中不絕提高教學水平和思想覺悟。

　　上課內容豐富、現(xiàn)實。教態(tài)自然、講課生動，難易適中照料全部就自然能夠吸引住同學。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學感到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看本身的授課，我感到有點愧疚。由于有時我并不能很好地做到這點。當同學在課堂上無心自學，違反紀律時，我的.情緒就受到影響，而且把這帶到教學中，讓原來正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必需努力克服，討論方法，實行有力方法解決當中困難。

　　在教學模式和方法上，我努力做到教學設計貼近生活，教學內容能引起同學的喜好，例如電影、歌曲、游戲等；教學的語言材料要真實、應用。讓同學在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結合。功能、結構、話題、任務做到有機結合；以話題為核心，以功能和結構為主線，盡量做到以任務型活動為目標布置各單元或各課的教學；通過視、聽、說、讀、寫、譯等活動，讓同學接觸充重量的語言材料，保證輸入量，“習得”與“學得”結合，使同學漸漸培育語感。教學方法要多樣，且生動，激發(fā)同學的學習喜好。充分利用教材中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，為同學供應使用英語進行交流的機會。

　　英語是語言。因此除了課堂效果之外，還需要讓同學多讀多講，多練，發(fā)覺問題適時矯正。課后發(fā)覺作業(yè)問題也適時解決，適時講清楚，讓同學適時消化。經(jīng)過一個學期的努力，無論成績高處與低處，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。但我明白這并不是最緊要的，緊要的是本學期后如何自我提高，如何提高同學的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我會連續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。

　　金無足赤，人無完人，在教育教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全解脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動。在今后的日子里，我會更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱誠將我的愛心、掛念全心全意地奉獻給同學們！

　　教師個人述職報告 篇10

　　各位領導、同事們：

　　大家好！今天我在這里簡單的談3點。

　　一是匯報下幾年來的工作情況。

　　二是總結自己的缺乏之處。

　　三是今后的方案和工作方向。

　　從事教師這一職業(yè)，尤其是體育教師這一崗位。我是非常有一種歸屬感的。因為我自己本身也就是畢業(yè)于體育學院，這一崗位非常符合我的專業(yè)。而且這樣也符合我的人生目標，可能是因為專業(yè)緣故，畢業(yè)時我對未來的職業(yè)也有三大要求：1、不想整天待辦公室2、從事和專業(yè)有關的工作3、好收入。這是我當時非常期望的，目前已經(jīng)實現(xiàn)了兩點。這也就讓我很是欣慰，至于第三點就繼續(xù)努力吧！那么接下來我就簡單談一談我的從教之路。

　　一、匯報工作情況

　　1、首先要談的就是體育教師的根本職責：就是校園內的一切體育活動〔好與缺乏〕自從進入校門在轉變身份上下來不少功夫，每次活動我都主動積極的去開展工作，可是有時候還是在考慮全局上有所欠缺，這個需要提高組織能力。授課方面，在實際中我們體育課和文化課還是有所差異的，課堂內容的選擇在組里我們也是經(jīng)常研究討論，結合了實際決定什么時間段學習什么內容，比方：干天我們正常開課，不過會把學習內容的課時適當縮短，放快教學進度，因為到了雨季很多時候是無法到室外授課的，所以我們就必須得做總體調整。

　　2、日常訓練，尤其是冬訓早上最遲5：30起床，下午放學后訓練一個小時。從未間斷過。

　　3、在我們不斷努力和學校的支持下也取得了一些成績。工作六年每次市運會都進入了前10名而且還有四年沖進了前三。遺憾的是沒有拿過第一。不過我也會朝著這個方向一直前行。

　　當然在這些成功的背后有著很多很多人在一起努力著，尤其離不開學校的`大力支持和一名好的引路人〔周家穩(wěn)〕，很多人覺得他如何如何的懶散，但他給予我的卻很多，來學校第一天他就嚴肅的告訴我，我們體育教師一定要把體育訓練搞好，打好學生身體素質。同時他和我也沒有老教師的架子，有體育活動或者訓練時他都會聽聽我的意見，然后我們在一起商量如何去實施。還有就是面對其他專業(yè)老師對我們體育的不理解，一說到體育老師都說我們閑，沒晚自習了，沒早讀了，課少了，上課輕松了等等一系列的評價，這樣讓體育人的我內心確實有點不舒服，室內室外的課是截然不同的，試問有多少人愿意每天頂著火辣的太陽上課呢。這些否認我們體育教師的評價曾經(jīng)讓我打算放棄訓練，當時我是這樣想的，你們既然說我閑那我就干脆好好的閑下來，何必苦自己。當他知道我有這樣的想法時和我聊了很多，最后讓我更堅決了信念。所以他是我體育教師生涯的不二指導者。

　　二、缺乏之處。具體表達在一下幾點

　　1、校園生活中有時候會有點情緒化，不過近兩年有所改變。越來越能掌控自己。

　　2、娛樂后聲音分貝有點高，有事會影響到其他老師休息，有待改正。

　　3、腳受傷手術后喪失了一些激情。訓練時沒以前瘋狂了。這份激情我會慢慢找回來。

　　三、今后的方案和工作方向

　　1、爭取在各項體育賽式中取得理想成績，做到問心無愧。因為精力有限不可能什么都做，所以近階段我主要方案兩件事。第一、學校田徑隊的組建及訓練，第二、重新組建校足球隊重點打造足球隊。并希望領導考慮每周給一節(jié)正課對足球隊進行針對性加強訓練，要想有所收獲就必須做出行動，那就是常規(guī)訓練。

　　2、自我要有所突破，學習新方法、學習新理論，將其結合到訓練中、課堂中去。

　　3、向其他老師多學習，多看幾本書，也學著寫寫文章，試著發(fā)表下。充實下自己內在。

　　以上是我個人的一些想法和做法，如果有說不當?shù)牡胤竭�望大家批評指正。

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