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工作述職報告

時間:2024-08-19 15:28:55 述職報告 我要投稿

工作述職報告匯總10篇

  在人們越來越注重自身素養的今天,報告與我們愈發關系密切,報告具有成文事后性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編整理的工作述職報告10篇,希望能夠幫助到大家。

工作述職報告匯總10篇

工作述職報告 篇1

  一、主要工作成績:

  (一)致力于干部隊伍建設

  1.嚴格程序競爭選拔中層干部

  按照局黨委要求,按照規定的程序和要求,公開進行中層干部競爭上崗選拔,新選出的4名中層干部,謙虛好學,謹慎做事,有較強敬業精神和合作意識,對新崗位很快適應,并用他們求實創新的工作作風給學校工作帶來許多新變化、新突破,經過一年的實踐考驗,得到了全校師生的高度認可。

  2.開設干部講壇,促干部專業成長

  通過開設干部講壇,逼迫校干學理論、學專業、勤實踐,要求各位校干結合自己的專業、崗位特點,把所學所思、經驗收獲與教師分享,并帶動一批骨干教師走上講壇。

  3.壓擔子,促崗位成才

  對校干在思想上嚴要求、工作上高標準,要求他們既要承擔教學工作,又要做好管理工作,每位校干都身兼數職,承擔了繁重的教學任務和管理職責,但校干們不但在教學上起到了帶頭作用,而且在管理崗位上創出了許多新思路、新措施,校干良好的工作態度、高漲的工作熱情和卓越的工作成績都為學校的發展注入了活力。

  (二)繼續抓好學校文化建設

  1.完善學校文化建設策略

  通過對學校文化理念解讀、制度文化論壇、物質文化創建等活動,充分調動師生參與文化建設的積極性、主動性,增強對學校文化的認同感。

  2.規范學校文化節活動開展

  進一步規劃好學校文化節的展示項目、時間、內容,重申每類文化活動的程序、主辦人,落實各類文化活動的實效性,鼓勵創新性。

  (三)強化學校特色建設

  1.狠抓生存教育課程體系建設

  繼續帶領課題組成員開展“智障兒童生存教育”課題研究,以構建生存教育課程體系為重點,編寫修訂校本教材、搜集科研成果、撰寫課題結題報告、組織課題結題準備工作,比較順利的完成了既定的科研目標,形成了豐碩的科研成果:撰寫了五萬余字的研究報告、編寫了十余冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書。

  2.突出康復、藝體兩大特色項目

  繼續強化學前康復工作,招生范圍、規模又一次擴大,辦學模式逐漸成熟,康復訓練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康復救助項目在我校扎實開展,受到了省市殘聯的高度評價和受訓兒童家長的高度認可。

  學校繼續推進藝術體育工作。從學期初制定計劃抓起,鼓勵教師進行課堂教學改革,要求每門藝體學科都要有特色項目,每學期都要舉辦一次成果展示活動,最大限度挖掘學生的`藝術、體育潛能,讓師生品嘗到成功的快樂,讓孩子擁有健康的體魄,享受到藝術的熏陶。

  (四)不遺余力地抓好學校安全工作

  作為安全工作第一責任人,把安全工作列入學校頭等議事日程,健全了各種制度,理順了各類人員的安全職責,與有關人員層層簽訂目標責任書,制定了各種安全工作應急預案,把安全工作納入各類人員年度考核指標。投入四萬余元,逐步配齊了消毒等、應急燈、滅火器、監控錄像等安全設施,建立了安全隱患排查機制;建立了領導班子日常值班、值班教師安全監護、學生執勤課間巡查、保安門口值班四重值班制度,把師生人身安全放在首位;扎扎實實地做好晨檢、通風、消毒、洗手等工作,防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長、學生的各自不同,分別進行了防意外傷害、安全急救、家庭環境衛生、飲食衛生、交通安全、防火防震、預防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育,自行開發了安全教育校本教材,并在課程中實施;組織了多次地震、火災情況下應急逃生演練活動,大大提高了全體教職員工的安全責任意識和學生的安全自護能力。

  (五)努力改善學校辦學條件

  特殊教育儀器配備全部到位。完成了包含醫療康復、學科教學、信息技術、通用器材、家具廚具等方面的第兩期特殊教育儀器配備工程,招標資金達40萬元;購買3萬元師生用圖書充實學校圖書室;對校園網、廣播、有線電視系統進行了改造升級。本次儀器配備配置標準高、質量有保障,完全達到了山東省特殊教育學校教學儀器設備配備要求,順利通過了省督導室的儀器配備檢查驗收。

  新建手工教室、腦癱康復室、綜合康復室、肢體康復室、多媒體教室等功能教室六處;兩座教學樓內墻全部粉刷,南樓走廊、教室地面全部安裝地板磚;滅火器、消毒燈、監控錄像等安全設施按上級要求配齊,兩座教學樓全部安裝了無障礙扶手。辦學條件基本達到了省級規范化學校標準要求。

  二、存在主要缺點與不足

  1.管理方式還顯粗放,精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。

  2.守舊思想嚴重,接受新事物較慢,缺乏創新精神和思辯能力;個人專業發展的愿望不再強烈,主動發展、積極發展的意識淡薄。

  3.教師隊伍建設缺乏有效措施,特別是對青年干部和骨干教師培養找不到抓手、措施不夠得力,名師發展步伐遲滯,引領帶動作用不夠明顯。

  三、整改措施

  1.積極參與上級行政部門組織的各種學習培訓和實踐,多向其他優秀校長學習取經,培養創新精神;增加學習理論、閱讀書籍的時間和精力,不斷提高自己的人文素養和專業能力。

  2.把更多精力投入到學校規劃、學校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學一線,多參與教研活動,多與教師談心,多和家長溝通,在交流中發現經驗,培育典型,找出問題,商討解決,不斷提高教育教學質量。

  3.爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤于反思、勤于總結、勤于積累,實事求是地分析本校存在的問題,多思考學校的發展之道,多學習外地兄弟學校的辦學經驗,找準學校發展突破口。

工作述職報告 篇2

  又到一年總結時,當第一次把述職報告放到空間時,目的是讓大家能夠監督我,審計工作述職報告。翻起工作日志,這一年過得還是比較充實。XX年7月參加了省注協XX年審計質量檢查,給我很多啟示,讓我從另一個角度去理解我們所做的工作,一些看似很小的事情,卻是很關鍵的地方,讓我知道專業來自于細節。國金證券的計算機信息審計讓我欣喜若狂,終于可以把我的計算機知識和審計知道結合使用了,當我看到上海證券交易所里面公司的計算機系統時,有一種莫名的感動,雖然時間短暫,但是收獲良多。林芝福建大酒店的盤點審計,讓我領略了西藏江南的風采,雖然早上起來空氣干得流鼻血,但也不會以減少我對西藏的仰慕。

  一年的審計工作總結起來有以下幾點值得自己反思:

  一、做為項目負責人對項目總體的把握還很不夠。

  拿到一個項目如何能更快、更準的了解公司情況、發現其中問題,為整個項目組提供戰略性指導。雖然近年來在角色轉變中,自己在慢慢有意識地注意積累這方面的經驗,但還是很顯不足。

  二、對項目時間及人事合理安排上還很欠缺。

  由于事務所的業務量不斷上升,項目負責人管理的項目會逐漸增多,而在多項目多人員的狀態下,如何更好的分配時間、對人員、工作進行布置和安排,須要自己認真和虛心地向其他同事學習。

  三、對同事的理解還有待強化。

  在有些新同事,或剛入職同事在審計過程中遇到問題的咨詢,會因為項目時間長、任務重而的不理解,態度不是特別好。這一點我自己感到非常地不安,在這里我非常誠懇地請同事們諒解。每個人都是從初級人員開始做起,想到自己剛來的'時候也有很多同事給予了我無微不至的關懷,而自己卻不能給予新同事理解,這是做人的失敗。對于這個問題,我會在以后的工作中認真對待新同事的每一個問題,盡全力幫助他們。

  四、業務方面是每年都要說。

  年年都有新東西,學習永遠是不變的主題。對于新知識,要加大學習的力度。才不會落后。

  五、與上級領導的溝通做得不夠。

  在項目過程中,遇到問題,匯總總結過程中與上級領導的匯報不是很及時。不能很好地與領導建立溝通機制,這方面有待改進。

  六、唯一可以記錄下來的優點。

  3年的工作讓我增加了業務方面少許的自信心,時時刻刻讓自己明白,自己仍然有很多不足。

  總結,其實是一個很好的機會,并不是總結給其他人看看,而是要寫給自己,反思自己,讓自己不論是在工作中,還是在人生的道路上都能夠在總結這面鏡子里面看到真實的自我。讓自己向前走時,能夠永遠挺起胸膛,頂天立地。

工作述職報告 篇3

  我行一向奉行“服務源自真情”的宗旨,為客戶提供貼心周到的服務。在這個過程中,微笑便扮演著不可缺少的角色。作為一線服務人員,平凡的崗位,平凡的工作,為使每個客戶都能感受到我行的優質服務,同事們每天都堅持用真誠的微笑對待每一個客戶,雖然有時會遇到無理取鬧的客戶,但我們都始終堅持用真誠的微笑耐心地為客戶講解,讓客戶真正感受到我們的真情服務。

  一篇文章曾這樣說過:人生以服務為目的,服務是一種美德,是一種快樂;服務別人,得到的是自我價值的肯定。通過自身對大堂經理工作的親身體驗,自身對服務有有了一定的認識,看似平凡而普通的大堂服務,其本身蘊藏著豐富的內涵和價值。就像我在和陌生人交往的時候喜歡首先問對方是哪里人一樣,感覺每個地方的人有每個地方人的特點,這樣了解后才可以更好的.和對方溝通。

  營業部是銀行的窗口,小小窗口反映出的是銀行的整體面貌和信譽。記得曾有一位經濟學家說過,“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當付之以藝術家的精神,當有十二分的熱忱”。誰都知道,與客戶直接打交道既累又繁瑣,可我喜歡這個工作,喜歡看到客戶希冀而來、滿意而去的表情;喜歡看客戶在我們的建議下得到意外收獲時的驚喜;滿足于由于堅持原則而使銀行和客戶的利益得到保障后獲得的成就感。但也常因硬件設施上的不足而不得不通過人為的服務手段去彌補而產生遺憾,也不得不接受客戶沒有達到目的時不滿的宣泄……總之,各種各樣的人們來往交替,以真誠服務換客戶真情,使我們的工作生動而多彩。有時候也會碰到很多不講道理的客戶,這時候“微笑”服務就顯得尤為重要,也許一個簡單的微笑就能化解客戶原有的怒氣。

  記得有這樣一個故事,一個怒氣沖沖的客戶在大聲叫喊,同事微笑著迎了上去,結果被問,你在笑什么,有什么可笑的。同事的回答很機智,也很巧妙,“老師,微笑服務是我們的基本服務準則”。尷尬的氣氛很快的被化解了,氣氛也由當時的凝重轉變為輕松。當我們真誠的為客戶遇到的難題著急,真誠的幫助客戶解決問題的時候,我想大多數客戶的怒氣都會煙消云散的。微笑不僅可以縮短人與人之間的距離,而且是化解矛盾最有利的武器。真誠是可以傳遞的,只要你真誠的對待別人,別人也同樣會感受到你的真誠。不是有句老話說的好嗎,笑一笑,十年少。我們在快樂工作的同時,身心也得到了愉悅。以的熱情服務客戶,因為我們不僅代表著網點的形象,也代表著整個銀行的形象。

  隨著服務理念的不斷升級,從“銀行的服務”到“服務的銀行”,銀行的服務觀念和水平正在發生質變,服務源自真誠,只有付出真誠的服務,才能贏得所有潛在的客戶。誠心實意地去對待每一位客戶,你的心靈深處是寧靜的、你的身心是輕松的,你將會被一種愉悅的氛圍包圍。

工作述職報告 篇4

  學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內容,它關系到學校和社會的穩定,師生的安全,我校學校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求,緊緊圍繞維護學校安全穩定為首要任務,緊密結合教育改革,以深入開展創建安全文明校園,提高預防和控制能力,"堅持打防結合""預防為主"的方針,認真落實社會治安綜治領導責任制,為教育事業的快速、協調、持續發展及構建社會主義和諧社會,創造更加穩定、安全的教書育人環境。

  一、 提高認識,加大綜治宣傳力度。

  實行社會治安綜合治理是維護穩定,深化改革,促進發展構建和諧社會的 重大舉措,也是解決學校治安問題的有效途徑,為了使全校師生進一步了解社會治安綜合治理,創建平安校園工作,我們學校采取了多種形式的方法進行宣傳宣講,使全校師生深知綜治工作的重要性。學校通過廣播、櫥窗、黑板報、班會等多種形式,介紹社會治安綜治工作和創建工作的重要性,通過學習和討論我們充分認識到:創建"平安校園"即是預防、發現違法犯罪的重要措施,也是發揚優良校風校紀,為廣大學生創造良好學習,生活環境有效舉措,以維護學校、社會的穩定和教育事業發展為宗旨,堅持打防結合,努力創建制度健全、管理有序、環境優美、校風良好、舉止文明的單位。

  二、 加強學校管理,增強責任意識。

  我校綜合治理,創建平安校園工作在校黨政的領導下,建立了綜合治理責任制和目標管理責任制,學校黨政主要領導對綜合治理責任制和目標責任制,創建平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關處室,有關處室再將有關工作分解到年級組、班級等具體部門,形成了學校綜治創建工作時時、處處、事事有人管、有人抓形成了學校綜合治理,創建平安校園網絡,強化了群體管理系統。年初制訂創建管理目標,學期和年終檢查總結,獎懲兌現,推動了綜合治理,創建平安校園工作的層層落實。

  充分調動各方面力量,齊抓共管,隨著改革開放的不斷深入,教育事業也得到迅猛發展,師生員工與社會聯系也越來越頻繁,學校不再封閉,社會上存在的消極因素,各類黃色、灰色、黑色的污染,也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土,為確保學校的穩定,學校采取了各種有效辦法,努力防止杜絕事故的發生,關注治安形勢,經常與街辦派出所城管等部門溝通匯集各種力量,擰成一股繩,特別是對校園周邊環境,一有苗頭就集中人力物力進行整治,對學生進行經常性的教育,增強學生的自我保護能力。

  加強對重要部位的治安防范是綜治工作的一項重要任務,我校對綜合樓、財務室、圖書館及重要部位的治安防范采取了人防、技防雙管齊下的`辦法,以確保平安,學校有數百臺電腦、多媒體教室等重要設備,為了防止失竊事故,今年投入了幾萬元安裝了電子防控設施,真正做到了疏而不漏,并安排了人員進行24小時值班。

  三、 抓住防范重點,提高綜治功效。

  學校的建設與發展,外來勞工人口的增加,給學校的治安增加了難度。我校學生2600余人,其中絕大多數是獨生子女,部分學生生活自理能力較弱。同時,廣泛的社會聯系,頻繁的校內外交往,有些問題"防不勝防",我校采取的對策是:依靠群眾、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。

  1、重點防范,疏而不漏。目前學校最容易發生的問題是盜竊財物,打架斗毆和流氓滋事。為防患于未然,我校采取的對策一是抓好二個門的保衛工作;二是搞好實驗樓、辦公樓、教學樓的設施、物品防范;三是建立晝夜值勤制度,規定人員進出的會客制度等,杜絕閑雜人員在校內流竄和非工作人員在重要部位逗留;四是把學生每天的清潔衛生值日兼為衛生安全值日,把及時關閉門窗水電作為日常規范,定為制度,不給為非作歹者以可趁之機,取得了明顯的成效。

  2、加強外來勞工管理,杜絕隱患。學校政教處、總務處進一步規范外來勞務人員管理,建立了動態管理臺帳,并與外來人員簽訂安全衛生工作責任書,確保外來勞務人員素質,配合用人部門定期召開會議,開展對外來勞務人員的教育、使用監督和管理,杜絕了我校治安的一個主要隱患。

  3、嚴格防范,確保安全。學校對各部門的綜合治理、創建平安校園工作加強溝通聯系,及時通報有關情況,對存在問題限時改進,

  結合評優班次先、年終考核獎懲,實行綜合治理、創建平安校園工作一票否決制。政教處對校內發生的違紀事件和不規行為進行重點檢查,并參與處理,有力地打擊了違紀現象。常年堅持組織人員在校園和宿舍區巡視,加強課間休息時間巡查、教育,多次對放學期間在校門外騷擾學生的社會青年和進入宿舍區、校園推銷物品的人員進行教育。由于查處及時,打擊有力,產生了巨大的震攝作用,促進"保一方平安"的工作。

  4、進一步加強教職工的教育、管理,不斷豐富教職工業余文化生活。我校根據教育隊伍建設的有關規定,開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。廣大教職工遵紀守法,形成了良好的校風、教風和工作作風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教,受到廣大師生好評。我校積極組織教職工參加健康有益的業余文化生活。學校還要求教師積極投入街道居委會組織的創建"安全文明小區"的活動中,維護社會治安,爭做文明市民。

  5、重視硬件投入,完善防范設施。近年來,我校一方面抓人防,同時也注意吸取社會上發生災害的教訓,重視物防和技防。努力因地制宜,結合學校條件,增添防范設施。在創建"平安校園"工作中,我校認真檢查重要場所的設備設施,政教處及時查找隱患,并向有關部門反饋提出整改意見,增設了防火防盜器材設備。

  四、 強化育人意識,提高學生素質

  社會治安綜合治理、創建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學校作為教書育人陣地,更要重在治本,把青少年學生培養成為21世紀所需要的現代社會的公民。

  1、堅持德育為龍頭。"智育不好出次品,體育不好出廢品,德育不好要出危險品"是我們工作多年的體會。結合青少年特點,我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀律法規教育和黨的基本路線教育分解到各年級,建立了分層次教育系列,通過班、團、學生會和政治課等渠道,具體落實以"愛祖國、愛學校、做模范、創一流"為中心的各項活動,引導學生把旺盛的精力用于努力成才上;引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線,引導學生知法、懂法、守法、護法,在校做個好學生,社會上是一個好公民。

  2、堅持預防為主。后進生在學校雖然是極少數,但若得不到轉變,對社會則是潛在的隱患。因此,防患于未然,必須從小抓起,培養學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上,制定了"中學生一日常規三字歌"、"五要""六不準"、"四個不"和"學校學生禮儀常規"等多項教育措施。學生課內課外、校內校外、學習生活、思想品質等各方面都作了明確的規范要求,在常規管理中我們還實行了硬性約束原則,規定了五條"高壓線":凡打架、偷竊、考試作弊、污辱他人、教師人格者,不論校內校外,一經發現,均要受到校紀處分。盡管每年受到這方面處分的學生極少,但所起的教育和制約作用是很大的。隨著電腦網絡的普及,學生在玩電腦上出現了這樣那樣的

  問題;我們通過校周會、廣播會、座談會、主題班會等多種形式對學生進行教育,收到很好的效果。我們還特別注重對"后進生"的教育和"苗頭性"問題的處理。除要求全體師生不歧視后進生外,還采取了三條措施:一是班主任的后進生教育制度,熱情地教育、輔導、幫助;二是政教處的后進生轉變工作責任制度,關心后進生的成長,開展三結合教育活動;三是課任老師交朋友制度,要求每位任課老師與學生交朋友,做過細工作,促其轉變。不定期的請我校法制教育副校長王偉指導員來校協助工作,效果較好。

  3、豐富課余生活,陶冶學生情操。堅持導化原理,充實學生的精神文化生活,用有益活動去占領課外和校外陣地。引導學生擺脫低級趣味,追求真、善、美。一年來,我校采取了諸多措施,努力減輕學生課業負擔,在全面貫徹教育方針,開展課余活動方面形成了自己的特色。全校共建研究性學習小組和校本課程學習小組,堅持開辦各類知識講座,開放學生圖書閱覽室、音像室,培養學生的興趣愛好,發展個性特長。我校還經常開展藝術節、體育節、科技節活動,開展學生夏令營、社會調查、青年志愿者服務活動,組織影評、書評、知識競賽活動、演講、辯論賽等。有益的活動及良好的校風,使學生情緒高漲,奮進向上,聰明才智得到發揮,集體榮譽感升華,涌現和造就了一批又一批學生跨入重點大學。

  我校的綜合治理工作,能取得一定的成效,一方面在于校內各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學生的積極參與,另一方面與市教

  育局綜治辦和社會各界的關心、支持是分不開的。今后,我們將進一步改進工作,不斷探索綜合治理、創建平安校園的新路子和新經驗。

  今天的七中人正以百倍的勤奮和努力,為把七中建成育人環境一流,管理水平一流,師資隊伍一流,教學質量一流,教學設施一流的現代的開放型特色中學而努力,用滿腔熱情和優秀成績奉獻社會。

工作述職報告 篇5

  我于××年續任火調工程師,××年月晉升專業技術級。××年,我在自己的職責范圍內圓滿完成各項工作任務的同時,力求在消防專業基礎理論方面與時俱進,在消防專業技能方面有所創新,一年中,我有意識地將自己設定于一個較高的層面,以期在消防專業技術工作中名副其實。

  一、加大業務理論知識學習,全面提高自身素質第1

  為了消防監督業務的需要,特別是在我市先后經歷幾次化工企業火災后,我認真系統的查閱了《石化企業防靜電技術》、《現代防雷電技術》、《物質燃燒理論》等專業書籍。在《石化企業防靜電技術》和《現代防雷電技術》中,我將靜電、雷電的產生機理、形成危害以及預防措施的理論依據作為重點;在《物質燃燒理論》中,我將燃燒的三大理論,即活化能理論、鏈式反應理論和過氧化物理論,以及固、液、氣三種狀態的可燃物質燃燒機理作為主要學習和研究的內容。

  通過學習,較好地充實了自己的理論基礎,在實際工作中起到了較大作用。特別是在日常檢查中,簡單化發現處理一些淺顯的輕微問題,到能夠在工藝流程、設備安裝等方面指出較為專業性的問題,從深層次中查找隱患,從根本上杜絕了先天隱患的產生。

  二、理論聯系實際,在具體工作中檢驗專業技術能力

  今年以來,我還積極參與了火災事故調查、建筑工程消防設計審核、驗收和日常監督檢查工作。對于火災事故調查我主要參與了遼陽中意磷化學品有限公司爆炸事故、遼陽青年小區和東四小區煤氣爆炸事故和燈塔華興化學廠火災事故、遼陽一高中火災事故的調查。在這些火災和爆炸事故的.調查中,我帶領防火處的同志們不怕臟、不怕累,充分利用平時學習積累的知識,對雜亂的火災現場進行認真細致的勘查,在毫無頭緒的環境中,經過逐步清理,查找出火災燃燒痕跡,通過比對確定出起火點,最后認定起火原因,給了當事人一個圓滿的解答。在建筑審核和工程驗收過程中,自己能夠針對技術規范的要求,嚴格把關,并做到熱情的為建設單位提出具體的整改意見和辦法,受到了群眾的高度贊揚。

  三、創新監督管理模式,全面整改火災隱患

  首先是適應消防監督管理方式的變革隨著我國改革開放的不斷深入,我們的工作、生活都深層次的同國際接軌,如果消防監督工作還沿用老套路、老辦法,必將不同程度的抑制社會的發展和進步。只有適應新情況、開拓新思路、制定新辦法,才能使消防工作在新的歷史條件下,更好的發揮它的作用。因此在今年工作中,我帶領防火處全體同志在增強消防部門的服務意識的同時,通過各種渠道,強化各類消防安全主體的責任意識。組織開展了火災隱患集中排查整治,協調召開了全市派出所消防監督工作會議,組織了系列宣傳活動,使安全自查、隱患自改、責任自負觀念深入人心,從而直接推進了隱患整改速度的加快。

  其次是強化規范化嚴格執法,在整治各類火災隱患過程中,我處處以技術規范標準為依據,按照法律規定的程序,做到嚴肅、認真,以科學嚴謹的態度,將自身學習掌握的專業知識,全面運用到實際工作當中,使火災隱患整治工作取得了較大成效。第1文秘版權所有!

  總之,我能在工作中積極發揮自己的技術特長,盡職盡責、努力工作,取得了一定的成績。但是與組織上和廣大人民群眾的要求還有一定的差距。所以,在今后的工作中,我將主要從以下幾個方面加以努力:

  一是自己的工作水平和業務能力還有待于進一步的提高,工作上有許多被動現象,有些工作不能及時抓住重點,理不出頭緒,浪費了許多時間,影響了工作。

  二是具體工作缺少創新意識,每項工作都是按步就班地進行,沒有獨到見解,沒有個性特點,工作質量得不到大幅度提高。

  三是管理工作中柔性有余,硬性不足,管理中缺少勇氣和魄力,致使一些規章制度得不到全面的落實。

  以上是我的缺點和不足,也是我改正和克服的重點,我將努力,做好各項工作。

工作述職報告 篇6

  轉眼間我到單位工作已經半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程,期間在領導的培養幫助和同志們的關心支持下,我逐步完成了從象牙塔到社會、從大學生到殯葬職工這種環境和角色的雙重轉變和適應。歲首年終,我靜心回顧這半年的工作生活,收獲頗豐。現將我這半年來的學習工作情況總結如下:

  一、自覺加強學習,提高個人綜合素質

  首先,自覺加強政治理論學習,提高黨性修養。作為一名黨員,我積極參加黨支部的各項組織活動,平時看報讀書關心時政,認真學習黨史和黨的方針路線政策,進一步提高自己的理論水平與政治素質,在服務世博和爭先創優中努力做一名合格的共產黨員。其次,在業務學習方面,我虛心向身邊的`師傅們請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。同時多看殯葬專業書籍,加強理論聯系實際,積累自己的業務知識和實踐技能。

  二、踏實肯干,努力完成好各崗位工作

  通過領導和同事們的耐心指導,我基本能完成輪崗部門的各項日常工作和其他臨時性工作。期間我具體工作主要包括以下幾個方面:

  第一,從六月開始在接運組3個月的輪崗中,我聽從組長安排,向師傅們學習和掌握遺體接運、穿衣、化妝整容、入棺鋪花和鮮花包束,具體負責遺體冷藏管理,做好登記和電腦輸入。每天清理逝者遺

  物,打掃場地區域衛生。由此,我也逐漸加深了對單位整體狀況的了解,為以后工作奠定了基礎。

  第二,2個月的火化組輪崗,我掌握了遺體火化基本技能。通過師傅的指導和自身努力,我從一無所知到先后掌握普通火化機和高檔爐的操作技能,如進尸、點火、噴油、調壓、出爐等程序,對遺體出灰、篩灰、發灰、加油等亦熟悉,此外負責每天火化登記和電腦輸入,每月底協助組長清算骨灰盒銷售賬務。

  第三、11月我調入禮廳組工作,非常感謝組長和各位師傅們的指導。一方面跟隨師姐學習司儀主持追悼儀式知識,在實踐中進行讀悼文、聲調等練習,掌握與喪戶的溝通技巧、主持的駕馭力等。一方面向師傅們學習插花籃技術、禮廳圍花布置、花草養護、禮廳設備操作和衛生保養等等。現在我基本適應了崗位的要求,但是還需繼續努力。

  三、總結自身不足,爭取更大進步

  半年來,我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身還有很多不足,比如工作能力和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點,希望領導和同事們對我進行監督指導:

  1、自覺加強學習,向理論學習,向專業知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和殯葬業務技能。

  2、克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。

  3、繼續提高自身政治修養,發揚服務世博理念,強化喪戶至上的服務意識,努力使自己成為一名優秀的殯葬職工。

工作述職報告 篇7

  本學年,學校發展的主題定調為“質量提升年”。于我個人而言,20xx是我的“生活豐收年”:上半年,買了房子,雖只是一個殼,但也算在寸土寸金的城市里有了不動產,這讓我對福州多了一絲親近的感覺。接著,談戀愛,現在正張羅著結婚。兄弟們都問,很忙吧?我的毛病是不知道該忙啥,一腦袋糨糊。我對自己的評價是,有些不清楚的一個人。

  在學校任職以來,這學期是個人巡課、聽評課次數最少的一個學期,尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數更是屈指可數,也是參加和組織教研、備課活動次數最少的一個學期,也是開展過程性教學常規、教研和備課工作檢查次數最少的一個學期,也是對課堂教學了解和監管最不到位的一個學期,也是對文印、實驗、圖書、網站建設等各項事務性工作管理最稀松的一個學期。多項計劃中的工作未開展,借此述職報告場合,謹表歉意,因為生活中的許多私事撲面而來,占用了部分時間,加之工作水平本就有限,以至未能在教學、教務、教研和備課等工作中取得更大的進步和發展,深感有愧于教務主任這個職位。

  教務工作

  三位新員工用很短的時間熟悉了業務,迅速上手,各項工作大體有序開展,這一方面得益于員工自身的素養和品德,另一方面得益于處室內部頻繁的帶有培訓性質的短會。

  教務工作有的看得見,比如巡課,每天至少3節,雷打不動;有的看不見,比如教務處管理的對上負責的系統就有省初中新課程管理系統、省高中新課程管理系統、市中招網、市中學學籍管理系統、省會考網、市會考網、省高招在線、市高招網、市質檢成績統計系統、綜合素質管理系統,這是老師們看不見的,任一個系統報送的數據出問題,都是事故。

  這學期教務工作,個人印象最深刻的是經常開小會,帶有培訓性質的,既有工作方法和程序規范方面的內容,也有統一的作風和紀律教育等內容。

  我的工作經驗之一就是,要讓工作順利開展,事前培訓動員一定要充分。

  三位新任工作人員從對教務工作不熟悉到迅速上手,到能夠比較得心應手地開展工作,表現出了比較強的學習能力和接受新事物的能力。在這個過程中,她們都付出了巨大的努力,讓人感動,也讓人欣慰。

  教學工作

  我在高中前后教了六年書,一直呆在高一年段,其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學科的教學,這學期第一次上高二。高二第一學段結束后,必修模塊全部完成教學,開始選修模塊的教學。高一教材的難度已經比初中跨躍了一個臺階,選修模塊教學的難度又比必修模塊提升了一個層次,為數不少的篇目甚至是我們當年在大學里學習的內容,備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知,高中學生學習之辛苦。

  半期考后,我接手高一7班語文教學任務。雖說課程相當熟悉,但準備一節課,沒有一個多小時的時間還是沒有把握的,尤其是7班優生相當多,寶貝也相當多,很象一個不平衡的生態系統,教學難度很大,教育難度更大。

  第15周左右,個人感覺到已經無法兼顧跨年段教學、備課組長、教務處工作和生活中的一系列瑣事了,一度有過請假甚至請辭的想法,但因為接手高一7班之時,曾許下諾言,起碼保證本學期內語文科不再換老師。權衡再三,暫辭備課組長一職,由盧人立老師接任。備課組長是我做得最心應手的一份工作,內心里是很不想放棄的。

  教研和備課工作

  教務處的多數工作,都由工作人員具體經辦,我把關,但對教研和備課工作,我始終是自己在經辦,工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動巡查記錄、各學科每周提交的教研內容和集體備課主備方案,我起碼都會大致翻閱;對每個學科每周按計劃要開展的教研和備課活動,我基本都能提前了解或者同步了解。

  簡而言之,推動教研和備課工作規范開展,繼而有特色地開展,始終是我最優先考慮和保證的重點工作,始終是我在挖空心思琢磨的工作。

  這學期,為更有效地提高各學科教研和備課工作的質量,教務處推出了兩項新措施,一是每周末公布下一周次各學科的教研和備課活動安排,二是巡查教研和備課活動時現場查收活動內容。從全學期各學科的實際工作看,兩項措施相當有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病,提高了各學科開展教研和備課工作的計劃性與科學性。說穿了,就是希望教研組和備課組提高計劃意識,提高執行規定和落實計劃的意識。

  按慣例,印發了五期教研和備課學習材料。一學期五份學習材料,至今已是35期,有些不急不躁、細水長流的意思。重新翻閱這五期學習材料,多數文章是很有質量的,《臺州書生中學關于教研和備課工作的資料》、《40年教學的20條經驗》、《教育大計,教師為本》、《有效教學繞不開的三條規律》、《如何開展集體備課》、《解放“學習力”上、下》等文章對我校的教學和管理肯定是有借鑒或啟發意義的。

  和名師工作室的交流研討,7個學科,7位領銜教師,20余位成員,我們收獲頗豐。

  和十八中的校際交流,關注畢業班,關注一線教學,面對面交流,更直接有效。

  面向師生的講座,省教育學院教授鮑道宏,主講學校發展中教學問題的發現、研究及成果推廣,老師們給予了好評;兒童文學作家郁雨君,人稱“辮子姐姐”,面向初一學生,交流閱讀與成才,初一學生掌聲陣陣。這學期的講座少了,下學期會努力多安排。

  閩清天儒中學60余位教師前來觀摩,我們沒有專門大張旗鼓地布置,常態課,正常的教學進度,顯示我們的常規工作是過硬的。

  歷史學科的教研和備課工作非常扎實,贏得市教育學院好評,繼主辦面向市區的市級教研活動以后,黃鶴鳴和艾振斌老師又應邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師,就是這樣自己為自己爭取著機會,學校提供的.只是一個平臺。

  高一語文承擔全市期末模塊統考命題任務。意義大,在于市教育學院信任我校老師;責任也大,在于這份試卷要經得起全市高一師生的檢驗。

  初一、初二思品承擔八所民辦學校聯考命題任務,啟動迅速,布置細致,工作有力,政治組表現出了很強的工作能力。主辦學科命題備考會等,做得有聲有色。

  公派語文、數學等學科教師和班主任代表外出參加高質量的教學或管理觀摩研討會。

  師大附中的公開周,我校約有40余位教師前往觀摩教學和講座。

  凡此總總,教研和備課工作的些微進步都讓人欣喜:

  1。各學科備課組普遍具備了比較強的計劃意識,能夠按計劃安排開展集備活動,能夠把計劃的活動落實到工作中,這是本學期教研組和備課組建設的進步之處。

  2。組長們模范地遵守了學校關于教研和備課工作的規定與要求,并將這些規定和要求貫徹落實到了實際工作中。善于落實制度與要求正是我校辦學規范的一個表現,也是各學科教研組和備課組建設取得成效的前提與保障。

  3。學校關于教研和備課工作的規定與要求得到了良好的貫徹與實施,這歷來是我校的教研和備課工作的長處所在。教務處進一步要求各學科將這些規定與要求內化成為自覺的行為,而且要求各學科能夠在這些規定與要求的基礎上,創造性地開展工作。只有這樣,我校各學科的教研組和備課組建設才會取得更豐碩的成果。

  4。各學科教研組和備課組開展活動準備到位,過程充分,環節完整,符合常規教研和備課活動的要求,說明我校基本已經走過了教研和備課建設的第一階段,就是弄清楚什么是教研和備課工作,怎樣開展教研和備課工作,怎樣的教研和備課活動才是符合要求的。教研和備課建設的第二個階段就是有深度地、有新意地開展工作,開展有本學科特色、本校特色的教研和備課活動,希望各學科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法,多實踐探索。

  一個學期倏忽而過,年終盤點工作的時候,我們會有些微成就感,也總有一些說不清道不明的遺憾。既有遺憾,那就讓我們在接下去的時間里做得更好一些吧。

工作述職報告 篇8

各位領導、各位同仁:

  20xx年,綜合管理部在分公司黨委、行政的領導下,在相關部門的大力支持下,經全體員工的共同努力,較好地完成了分公司下達的全年目標任務,現就20xx主要工作和20xx年工作思路分別匯報如下:

  主要工作情況

  一、主要業務指標完成情況

  分公司下達綜合管理部固話發展指標56部,實際完成81部,完成任務數的144.64%;來電顯示業務發展指標56部,實際完成68部,完成任務數的121.43%;寬帶業務發展指標56部,實際完成40部,完成任務數的71.43%。

  二、階段性的突擊工作情況

  2月1日至20日,分公司開展的小靈通“零機總動員”促銷活動,綜合部促銷任務量102部,實際促銷122部,完成任務數的'119.60%;重點業務放量競賽活動中,綜合部在6個二級部門中名列第二;綠色上網業務促銷競賽活動,綜合部在6個二級部門中,名列第二;小靈通基站協調安裝競賽活動中,分公司下達協調任務是14個,于11月底全部協調完畢,完成任務數的100%,在6個部門中名列第一;區消委7-10月份組織實施的部分公用企業經營服務消費者監督調查活動中,我分公司在5個通信行業中名列第一,獲得了“消費者滿意單位”稱號;人防民兵專業分隊(20xx年至20xx年)第五周期組訓工作成績突出,被評為先進單位;道路交通工作,由于20xx年未發生大的交通責任事故,今年由被評為先進駕協小組。

  三、規范辦文

  一年來,我部按照行文規范要求,先后發文70余份,無一差錯,格式符合規定,文字簡練準確,有效地指導了我分公司的各項工作;為及時反映我分公司各項工作,今年我部先后采集編撰了信息40余條,其中,公司OA網上發布信息37條,被市公司和集團公司采用3篇,并在市公司上半年信息工作評比中排名第六,5個城區屬地分公司中排名第一;分公司向市公司報送文件資料的管理工作得到進一步規范,半年來,我分公司各部門共向公司上報資料文件70份,件件有簽收,杜絕了文件丟失和延誤事機的現象,確保了上情下達,下情上報,各類信息及時傳遞溝通。

  四、積極組織員工開展業務培訓,努力提高員工業務技能

  一年來,綜合管理部根據分公司業務發展需要,本著缺什么,補什么的原則,先后自行組織實施各類業務技術培訓、能力培訓、綜合素質培訓共22次,培訓員工1512人次;參加市公司組織的培訓34次,培訓員工305人次;為培養業務骨干,先后去華為、西門子、斯達康和中興公司等單位學習8次,培訓骨干26人次。通過及時合理的培訓安排,員工們能夠迅速掌握各類新業務新技術;營銷意識、法律意識、營銷技巧得到了進一步強化;綜合素質得到了有效提升,為企業的發展起到了良好的促進作用。

  五、加強治保義消工作,確保通信設施安全運行

  根據市公司文件通知精神,結合分公司實際,我們著重抓了五項工作。一是及時購買《安全生產法》200余本,做到員工人手一冊,并在自學的基礎上,先后舉辦了三期輔導班,加深了對《安全生產法》的理解和執行力度;二是組建護線小分隊,進行夜間巡邏執勤、搶修搶險,先后更換增補人孔蓋8塊,排除不安全的隱患近100次,全年出動180余車次,600余人次,先后捉獲偷盜線路人員10人,全部移交公安部門進行處理;三是先后更換滅火器具10具,新增16具,確保滅火設施處于良好使用狀態;四是堅持工余時間抽查要害部位值班情況,全年共36次、88人次,有效督促了各項制度落實;五是積極主動找肇事方索賠,一年來,追回因施工、車輛損壞的通信線路賠償款人民幣176877.30元,為企業挽回了一定損失。

  六、加強車輛管理,為通信生產工作服好務

  經與北部新區分公司分離調整后,現有汽車16輛、摩托車52輛。20xx年的車管工作,我部著重抓了四個堅持:一是堅持對各類車輛的月耗油量實行公布制度,嚴格執行了獎懲辦法;二是堅持車輛維修填報審批制度,為控制費用指標,我部先后兩次向修理廠方及各部門下發通知,截止11月20日,今年下達的維修費用未超標;三是堅持每月一次安全學習制度,為學好《道路交通安全法》,我部及時安排購買了100份發放給全體駕駛人員,通過自學和考試,增強了駕駛人員遵紀守法的自覺性,全年未發生大的責任交通事故;四是堅持為通信生產工作服務。

  七、服務保障工作

  年初,因增加了部分員工,我部負責后勤管理的同志利用雙休日多方聯系制作,按照規定時限全部到位,確保了正常的辦公;為防止汛期突發事件,駕駛員7-9月份安排值班近100天,為了作好交通保障工作,駕駛班適時協調車輛使用,只要是工作急需,綜合部就出車保障,受到市場、網絡部門員工的好評。

  20xx年,我們在業務收入、業務發展、企業管理、服務保障等方面作了大量的工作,也取得了一些成績。但是,我們按照“三個滿意”的標準來衡量還有差距,例如,我們在精細化管理方面,服務質量和服務態度方面,工作效率方面等須進一步加強和提高。

工作述職報告 篇9

  時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度,回首過往的一年,內心不禁感慨萬千,迄今為止任職一年多時間,我主要負責出納工作。

  出納工作職責是負責現金收付、銀行結算、貨幣資金的核算和現金及各種有價證券的保管等重要任務。出納工作責任重大,而且有不少學問和政策技術題目,需要好好學習才能把握。因此,工作的效率很一般,對工作形成了難度,如何辦理貨幣資金和各種票據的收進,保證自己經手的貨幣資金和票據的安全與完整,如何填制和審核很多原始憑證,以及如何進行帳務處理等題目,通過實踐,業務技能得到了很快的提升和鍛煉,工作水平得以迅速的進步。

  現將我在xx年的工作情況向大家做出匯報:

  1、xx、xx年1-11月收進情況:xx年16558409、30元,xx年12917304、10元,較xx年增長28,其中藥品收進較xx年增長41。

  2、xx年1-12月用度19270198、80元,xx年1-11月用度23107672、30元

  3、合作單位4-11月***生門診和住院用度219832、58元,已收回217635、31元,余2197、27元未收回

  4、醫保住院患者***生110筆用度946291、58元,已收回107筆用度940726、57元,余3筆用度5565、01元未收回

  5、咨詢后來院檢查情況:8-10月門診用度4135、94元,8-10月住院用度47404、68元;醫療服務部業績情況:10-11月門診用度4006、02元,10-11月住院用度17539、48元

  6、2月份迎接審計部分對我院的賬務檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的題目做好統計。

  7、及時發放職工工資和職工工作餐券。

  8、10月份大興區社保中心來我院檢查職工繳納社會保險情況,目前我院簽定勞動合同人數為11人并為其按時繳納社會保險。

  9、自8月份開始我和倪志鵬共同完成了職工基礎獎的發放工作,每次我們都是核算幾遍,由于這是關系到個人的利益。8-11月共計提26029、2元,發放16734元。

  10、及時為員工繳納社會保險,假如本月有職員減少,應在本月25日之前到社保辦理,否則下月將發生用度,根據醫院職員的增減及時做好社會保險的變更。

  11、自6月份-至今我參與收費處的倒班工作,使我了解很多關于醫療方面的知識,如何查看處方,如何收費,從物價方面了解醫院的收費情況。

  12、12月18日與開戶銀行辦理了免費單位賬戶結算證,這樣可以在網上實時查詢賬戶的每筆交易情況,不用再電話查詢。

  出納工作實在就是不斷的在工作中將理論轉化為實踐的一個過程。只有通過在工作中的學習和實踐才能夠使業務技能進步,使自身的工作能力和工作效率得到迅速進步,在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作。

  在xx年的工作中還存在不足之處:

  1、日常工作中有些做的不夠細致、深化,往往只局限于格式,停留在表面,沒有起到真正的作用,針對這種情況以后如何將工作做細作深,應是今后工作中的又一重點。

  2、財務工作是對醫院經營活動的反映、監視,需要從醫院的整體來考慮數字所反映出來的題目,這不僅要了解醫院的財務狀況,還要結合院內其他部分的信息綜合考慮。

  出納工作是會計工作不可缺少的一個部分,它是經濟工作的第一線,因此,它要求出納員要有全面精通的政策水平,熟練高超的業務技能,嚴謹細致的工作作風,作為一個合格的出納,必須具備以下的基本要求:

  1、學習、了解和把握會計法規和醫院制度,不斷進步自己的業務水平。

  2、出納工作需要很強的操縱技巧。作為專職的出納員,不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業基本知識,還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算能力。

  3、做好出納工作首先要熱愛出納工作,要有嚴謹細致的工作作風和職業道德。

  4、出納職員要有較強的安全意識,現金、有價證券、票據、各種印鑒,

  既要有內部的保管分工,各負其責,并相互牽制;也要有對外的保安措施,維護個人安全和公司的利益不受到損失。

  5、出納職員必須具備良好的職業道德修養,要熱愛本職工作,精業、敬業,要竭力為本單位中心工作,為單位的總體利益、為全體職工服務,牢固的樹立為人民服務的思想。

  xx年工作計劃:

  1、做好基礎工作,加強與科室間的聯系

  在做好日常會計核算工作的.基礎上,還要積極參與到醫院的經營活動中往,做到事前了解,事后分析,只有把握了第一手資料,才能夠加強猜測、分析工作,按照醫院要求,做出最好的工作計劃和數據分析。在日常工作中按照財務計劃,監視醫院對資金進行公道、有效地使用,使醫院效益最大化。在實際經營活動中發生與計劃數較大差異時,及時與院內溝通,分析查找原因,根據差異及其產生原因采取行動或糾正偏差,或調整已有計劃,同時也為日后的計劃安排積累經驗。

  2、力求會計核算工作的規范化、制度化

  做好日常會計核算工作,做好財務工作分析的基礎工作,才能為領導提供真實有效的、具有參考價值的財務分析及決策依據

  3、做深、做細日常財務工作

  在接下來的一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務軟件的功能模塊,盡可能使現有的功能得到充分利用,讓醫院的財務工作更上一個臺階,起到真正的治理、控制作用。

  4、不斷吸取新的知識,完善自身的知識結構,進步業務水平

  在平時的工作中要不斷加強自身的業務學習外,同時要多向其他部分的同事請教,尤其在工作中碰到非財務專業的業務事項時,要在徹底了解清楚之后,進行處理,保證數據的公道性。

  5、加強內、外部的溝通,搜集有關信息

  在新的一年中,對內需要財務和各部分之間經常進行溝通,形成一種聯動效應,對企業的各種信息作一個動態的把握,對不同時期的各種信息資料不斷更新,把握每一項目的進展、最新的信息。對外加強與地方財稅部分之間的聯系,及時把握有關政策信息,為醫院的經營發展提出自己的意見。

  6、讓每月的報表更加公道化

  結合醫院經營狀況從統計方面每月做出相應的報表,給院內提供第一手的數據來把握醫院的治理經營。

  新的一年意味著新的出發點、新的機遇、新的挑戰,我相信競爭更加激烈的一年,機遇和挑戰共存將進一步激發我的斗志和工作熱情,請領導和同事們多為我提出寶貴意見,我決心認真做好自己的本職工作,為我們醫院美好的明天增磚添瓦,貢獻自己的微薄之力。

工作述職報告 篇10

  尊敬的各位領導:

  大家好!本人現任金塘一中校長,是第一責任人。負責全面工作。安全是學校一切工作的前提和基礎,在各級領導的關懷指導下,在學校全體領導的通力協助下,在全體教職員工的大力支持下,按照上級部門的要求,本人切實履行學校安全第一責任人職責,牢固樹立安定穩定第一的理念,始終堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以創建“平安學校”標準化建設為抓手,以“夯基礎,抓重點,強教育,治隱患,保平安”為工作主線,積極推進校園安全文化建設,努力提升校園安全管理規范化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩定,現將學校的安全工作作如下匯報:

  一、 強化安全責任意識,完善安全管理機制

  安全責任重于泰山,為此,我帶頭落實“一崗雙責”和安全目標管理責任制,與區教育局簽訂安全責任書,并與各處室負責人簽訂安全目標管理責任書,明確各自分工和職責,形成合力,齊抓共管。要求各處室也應與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責任書,做到層層落實,責任到人。把安全責任進行明確分解細化,讓安全責任意識深入學校所有的教職員工,做到群防群治。

  在每學期開學初我對學校安全管理工作做了部署,并對安全工作提出要求,也積極參加上級主管部門召開的安全工作會議,并及時在教職員工大會上向全體教職員工進行宣傳貫徹。在每周的校例會上,我都根據安全的形勢,對出現的問題逐一分析,或提出要求或給予指導,提出解決方案。

  二、 講方法,抓實效,多管齊下推進校園安全文化建設。

  講究方法,注意實效是我一直堅守的工作原則,在校園安全文化建設方面,我更是堅持實效為重,要求把安全工作做到貼近學生,貼近實際,貼近生活,學校利用移動信息平臺,在節假日,汛期、高溫、秋冬干燥季節發布安全友情提示,讓他成為特殊時期安全的良師,在校園里安裝有安全標語,安全知識宣傳,讓它成為師生日常安全的益友。

  我每周在升旗講話,教職員工例會,都進行各種形式的安全教育,且身體力行,在大小會議場合必講安全問題,讓安全意識深入人心,調動了全體師生做好安全穩定工作的積極性和主動性,并要求分管領導、級組長、班主任要廣泛、深入地開展交通安全的宣傳教育工作,讓交通安全意識深入學生之心,確保學生高高興興回家,平平安安返校。

  加強對學生法紀、生命和安全教育是增強學生思想道德素質、預防青少年學生違法犯罪,確保安全系統安全穩定的重要手段。我積極利用“全國中小學生安全教育日”、“5。12”防災減災日、“11。9”消防宣傳日等有利時機,開展“法紀、生命、安全”教育,不斷提高學生的綜合素質,以豐富多次的'活動為載體,強化育人實踐,如舉行圖片展覽,主題班會等開展反邪教警示教育和毒品預防教育,培養學生健康的人格和生活情趣。為吸取校園踩踏的事件的慘痛教訓,學校專門決心校園突發事件應急疏散演練活動,以增強師生居安思危與憂患意識,提高師生在緊急情況下的自救能力。此外,還組織觀看消防圖片展,消防影視等進一步增強了師生的安全防范意識,提高了安全技能,真正做到警鐘長鳴。

  側重突出季節性教育。學校針對不同季節、時段,抓住開學初、放假前,新生入學等環節,重復開展“五防”安全教育(防溺水,防交通安全事故,防火防震防消防,放食物中毒)切實增強全體學生的安全意識和防范意識。每期邀請法制副校長、消防、交警等公安部門來校作法制報告和進行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育,使學生樹立安全法制意識,培養學法,知法,守法,用法的良好習慣。

  我校組織的大型文體活動,社會實踐等活動,有嚴格的審批制度,嚴密組織方案和安全防范及保衛措施,學校組織的重大活動,事前都認真制度安全工作預案,向上級主管部門審批,做到層層落實,領導把關。學生外出參加社會實踐活動時,先學習《學生自護自救安全常識》,主管領導、級長、班主任負責帶隊,對學生的安全負全部責任,真正做到領導有力,分工細致,責任明確。

  堅持安全隱患排查制度,為給全體師生提供一個安全、和諧的教學、學習環境,我校安全檢查實行制度“安全檢查制度”各部門分管的正副主任,每周至少突擊檢查一次,部門分管領導每月至少突擊檢查一次,每次檢查有記錄存檔,我校也經常組織帶領有關部門針對師生宿舍、食堂、體育設施、消防設施、鍋爐房、欄桿和各種儀器設備安全狀況及化學藥品、食品衛生、安全警示語等進行仔細、全面的檢查,并建立安全檢查登記表,有檢查時間、內容、發現問題立刻整改,確保安全。

  抓好師德師風建設,實行“師德一票否決制”,大力開展師德師風教育,宣傳學習《中小學教師職業道德考核辦法》等有關文件精神,幫助教師自覺踐行師德師風,把職業道德規范轉化為實際行動和規范的職業行動,杜絕因老師個人原因造成的不穩定因素的發生,有效維護校園政治穩定和社會穩定。

  三、 加大對周邊環境的治理力度

  我校地處圩鎮邊,校門口的道路小而多車,交通復雜擁擠,安全是一大隱患。每逢下課,都安排領導在校門口維持交通秩序。我校還主動配合派出所等部門。密切配合共同做好學校周邊的治安處理。聘請了金塘派出所所長許峰為學校法制副校長,建立保安值班警務室,保證了學校教育教學工作的順利開展;派出所在學生上下課、晚自習下課后派民警到校門口加強巡邏,確保師生出入平安。

  總之,學校的安全工作在全體師生的共同努力下,成績顯著,校園和諧,學校沒有發生影響治安與穩定事件,學校的校風,學風,教風得到社會和廣大家長的普遍認同,在區教育局的德育評估工作中,我校榮獲“德育示范學校”稱號。

  安全工作不是一朝一夕的事,事要常抓不懈的,學校的安全工作仍存在一些不足之處;如學校的安全管理制度有待進一步完善,學校的監控設施有待完善,校園周邊的環境有待進一步改善,師生的安全法制素養有待進一步提升,學校安全設施有待進一步務實等。今后,在上級政府和教育行政主管部門領導下,我仍將繼續全身投入,一心一意謀安全,盡職盡責保安全,統籌協助抓安全,不斷改進工作,完善制度措施,將校園安全工作推上一個新的臺階。

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