優秀學生推薦信(15篇)
在現實生活中，越來越多人會去使用推薦信，推薦信根據用途的不同也有著不同的類型。你所見過的推薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的優秀學生推薦信，希望對大家有所幫助。
優秀學生推薦信1
xxx同學于xxxx年xx月進入xx學院，就讀于xx系xx班。在老師和學生看來，她是一個活潑開朗、積極上進、學習成績優秀的學生。
在思想上，剛開學就向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了她想入黨的決心。在實踐過程中，她認真學習"三個代表"重要思想和黨的路線、方針、政策問題，積極履行在申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，更好地為同學服務做好準備。通過努力，她在上學期就參加了黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名共產黨員，在日常生活中以黨員標準嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，努力把任何事情做到最好。
在學習上，她學習踏踏實實，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學習目標，不斷端正學習態度；她積極投入到專業基礎知識的.學習中，在大二這一學年獲得較大進步，各門功課都取得了優異的成績，而且考試課平均分均在80分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰，希望讓自己懂得更多的專業知識和實踐能力。在過去的兩個學年中，都獲得院系獎學金，在班級的終合排名中名列前茅，這與平時的努力和老師的教導是分不開的。
在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時，也尋找為同學服務的機會。在開學初，她積極參與學校各項活動，比如參加了學院自愿者活動，去樂博廣場打掃衛生，還積極參加學院獻血活動，幫助了別人，也快樂了自己。在寒暑假及節假日，她勤工儉學，參加了社會實踐，這不僅增長她的閱歷和社會實踐經驗，還提高其自身綜合素質。
在班級里，她性格開朗，樂于助人，和同學相處的十分融洽，有良好人際關系，集體榮譽感較強。只要同學們有什么困難，她都會盡自己最大的努力去幫助并解決問題；她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服。
總之，在各方面她都嚴格要求自己，認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。在以后的生活和學習工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績回報我們。
優秀學生推薦信2
尊敬的xx大學領導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優秀的學生——xxx同學。
作為一名歷史文化學人，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術研究。
認識xxx同學，是在xxxx年的夏天，當時他高一學生，因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史項目，需要做有關當地的民俗文化訪談，按照學校要求是要學生擔任主訪的，xxx同學的學業成績在本年級是排第一的，尤其是他的文科成績更是優秀，因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志愿團隊。
通過與他的訪談交流，我感覺他的知識功底不像一個高中生水平，而像一個大學生甚至水平更高，他才華橫溢，思想深刻，訪談的問題有深度，認識問題很全面，思辨性很強。
雖然我們認識時間不長，他一直都是一個很謙和的人。
他的優秀，他出眾的才能，他優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩，他仍然習慣淡淡的`微笑，習慣在就我們當地的區域歷史問題前來與我交流。
在他身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。
他的志向是xx大學。
許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。
而現在，因為有他，以他這樣的資質，不上北京大學，豈不可惜。
大學，非大樓也，乃大師也。
但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。
所以，我極力推薦這位有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才xxx同學在xxxx能夠攜書前行。
懇請貴單位予以重點考慮。
推薦人：xxx
優秀學生推薦信3
尊敬的吉林大學招生辦老師：
您好。
我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
______同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。
在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的`學習態度，學習成績穩步提高。
______同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。
總之，______同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生，學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會。
此致
敬禮
推薦人：
20xx年1月15日
優秀學生推薦信4
XXX，男，XX年X月出生，現就讀于XX中學，擔任高三（2）班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，積極地參與班級管理，組織開展各種有益活動，熱情為同學們服務，起到了一個優秀學生干部的模范帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步，工作上取得了很大的成績。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍，樂觀、向上。作為班長，他認真組織好每周三下午的政治學習，而且能從實際出發，改變形式，積極調動大家的思想。該生已連續兩年被學校評為“優秀班干部”和“三好學生”。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結拼搏，刻苦勤奮的良好班風。
二、認真學習，努力工作
由于高考競爭的'壓力，一些學生不想做學生干部，怕影響自己的學習。而XXX同學始終如一的在為同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助班主任管理班級。在工作上，一絲不茍，認真踏實，任勞任怨，經常犧牲休息時間，毫無怨言。作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，他帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征XX周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒，以身作則，帶頭參與，為班里的同學們做出了楷模，在學校組織的“三創”及一些社會實踐活動中，他帶領班集體去上街擦護欄，掃大街，凈化城市環境。有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學們的整體素質。
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，XXX是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，XXX同學養成了批評與自我批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。還經常利用課后時間和雙休日輔導學習有困難的同學，同學掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答；在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習“微塵”組織的愛心精神，向全班同學發起倡議，建立了一個“微塵分部”，并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款，他說：人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細致的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務，使他在同學中樹立了很高的威信。
XXX同學身上體現了一名優秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態度、一種身體力行的工作作風，體現了一名中學生的基本素養，發揮了一名優秀學生干部的模范帶頭作用。
優秀學生推薦信5
尊敬的XX大學領導：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優秀的學生――XX同學。作為一名歷史文化學人，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解XX同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使XXX同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術研究。
認識XX同學，是在XX年的夏天，當時他高一學生，因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史項目，需要做有關當地的民俗文化訪談，按照學校要求是要學生擔任主訪的，XXX同學的學業成績在本年級是排第一的，尤其是他的文科成績更是優秀，因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志愿團隊。通過與他的訪談交流，我感覺他的知識功底不像一個高中生水平，而像一個大學生甚至水平更高，他才華橫溢，思想深刻，訪談的問題有深度，認識問題很全面，思辨性很強優秀學生專家推薦信優秀學生專家推薦信。
雖然我們認識時間不長，他一直都是一個很謙和的.人。他的優秀，他出眾的才能，他優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩，他仍然習慣淡淡的微笑，習慣在就我們當地的區域歷史問題前來與我交流。在他身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動！
他的志向是XX大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓，而現在，因為有他，以他這樣的資質，不上北京大學，豈不可惜。大學，非大樓也，乃大師也，但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，我極力推薦這位有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才XX同學在XX能夠攜書前行。懇請貴單位予以重點考慮。
推薦人：
優秀學生推薦信6
尊敬的領導：
XXX同學是XXX以優異成績直升進入XX省XX中學的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到X年的時間就取得了XX市第X、XX省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省X等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第X，集中體現了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
出于對XX學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書籍的身影，業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
XXX同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的.是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路，相信他將來一定會有非同一般的建樹！
鑒于以上情況，我們認為XXX同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦XXX同學參加貴校保送生選拔。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
優秀學生推薦信7
推薦人姓名：
推薦人職稱：
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關系：
推薦人電話：
推薦意見：
自x年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的`學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越。x年xx月至今，在校協助老師整理學生黨員材料，指導發展對象填寫入黨材料，工作中積極肯干，認真細心也很有耐心，有很強的責任感。在班級里一直擔任團支書，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。在大學四年中，不斷地培養著她對黨務工作和組織工作的能力。
該同學受過系統的專業知識熏陶，專業作品曾獲得一次國家級和2次省級獎項。有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，做事穩重;積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。
現在是想應用她大學四年對黨務工作和組織工作的熱情，到貴單位發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦。
作為學校的，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
推薦人：
x年xx月xx日
優秀學生推薦信8
尊敬的xx：
您好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優秀學生――***同學。作為看著她一步步成長的校長，能夠看到自己學校優秀的學生升入自己心儀的學校去深造，這是我人生中最快樂的事了。同時，作為一名校長，我覺得把優秀的學生推薦給優秀的高中是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解她。
我對她的了解始于三年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長她是那次主題班會的當然主角，嚴密的邏輯、流暢的'表達，她所表演的優美的舞蹈給我留下了深刻的印象，特別是會后聽班主任老師說整個班會都是由她組織策劃的，我對這個有著男生氣質的小女孩更加刮目相看了。
隨著歲月的流逝，我的耳邊經常能聽到她的名字。她長期擔任班長，大隊主席，團支書，紅理會理事的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的藝術節，區里紅理會組織的各種大型活動。各項活動她都能從容應付，獲得好評。在各項活動中她除了自己積極參與，以身作則外，還能充分調動其它伙伴們的積極性，虛心聽取伙伴們合理化建議，使集體智慧充分發揚,讓伙伴們也能感受到成功的喜悅。因此，在20xx年，她榮獲了上海市中小學生世博“風尚好少年”的稱號。
盡管***同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優良，均衡穩定，年級前十名總少不了她的身影并且多次在市區競賽中得獎。她能文能武，在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。每次校運動會，她總能得到年級長跑冠軍。
***同學情趣高雅，愛好廣泛，特別值得一提的是她對舞蹈的喜愛，多次在國內外演出，為學校爭得了榮譽。
這就是***，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。
此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生***。我認為她是去貴校學習的合適人選倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。
謹祝教祺！
推薦人：學校校長
xxx
優秀學生推薦信9
尊敬的領導：
本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。
該生是本人xx課班上的學生，和該生接觸較多，比較熟悉。
在教該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養。該生在學習期間表現比較突出，不僅上課認真聽講，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發言，能清楚地闡述自己的觀點，而且思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識，在本課程取得了良好成績。
該生在其他課程的學習上也表現得十分優秀，取得專業成績排名第一的優異成績;英語水平一般，六級xx分，計算機二級考試合格。可以看出，該生具有很強的'學習能力和扎實的基礎。
在與該生的交流中了解到，該生不僅學習成績優秀，還積極參加各種競賽和科研活動，例如參加了電子設計大賽、數學建模競賽、物理競賽等，并取得了良好的成績;參加了xx大學第x屆xx榮獲二等獎、創新課題xx獲c類項目以及xx課外調研。可以明顯的看到該生在科研能力上的提高以及該生不畏困難積極進取的精神。該生已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力，具備良好的創新思維。
該生還擔任班長，工作認真負責、團結同學，具備良好的組織領導能力;該生政治覺悟較高，大一上學期轉正為中國共產黨黨員，該生尊敬師長、樂于助人，為同學們樹立了良好的榜樣，也給老師們留下了深刻的印象。
經過長期的了解，可以看出，該生學習能力強，對科研興趣濃厚，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人：xxx
xx年x月x日
優秀學生推薦信10
尊敬的北京大學領導：
你們好！很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——徐鏡媛同學。我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐鏡媛同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使徐鏡媛同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
徐鏡媛才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的.才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。 很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。
其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。 她的志向是北京大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上北大大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，徐鏡媛不讀北京大學，似乎也是北京大學的損失。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會。我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
推薦人：
優秀學生推薦信11
尊敬的領導：
你好！
我是技術學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰，
這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業單位發展，打拼自己的未來。
因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀的學生。
同學于XX就讀與湖北輕工業技術學院，該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩，在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。
該學生學習能力強，實認真，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩，積極樂觀的態度、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。
在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關系，有很好的人緣。
深受大家的喜愛。
在工作上，不但能很好的組織協調工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的適應社會，不斷提升自己完善自己。
成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。
敢于挑戰敢于創新不怕困苦的她以虔誠積極主動的.態度、工作的認真專注得到了學校和企事業單位的一致好評。
通過該學生這幾年的表現我發現，該學生具有很強的解決問題分析問題的能力，具有扎實的專業基礎、素養和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學生，故予以推薦，望通過審核。
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
優秀學生推薦信12
您好!我是xx的導師XXX，xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續獲得學校三好學生。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經作好了準備。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒!
xx不光是我的'學生，還是我的朋友。因為她的個性與理想深深的吸引了我。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。還常常與我談論電影藝術和旅游，美國的文化與風景深深地吸引了她，那里有她一個夢想。
真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。謝謝。
【三教師優秀學生推薦信】
xx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
xx同學于20xx年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。
優秀學生推薦信13
吳啟龍同學是我任高二（1）班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。
吳啟龍同學于20xx年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的`興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。 眾所周知，美國留學的申請基本上大部分學校都需要三封推薦信，音樂留學也同樣如此。經常遇見我的學生把所有老師都給到我，讓我幫著選推薦人，其實推薦人的選擇，只要把握住幾個關鍵點，就可以做到完美。
優秀學生推薦信14
尊敬的xxx老師：
您好!
我很榮幸地向您推薦我校學生——xxxxx，這位品學兼優的好學生。
xxxxx是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據孩子情況補充)，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。
xxxxx是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的.信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由于在活動中表現出色，她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。
xxxxx是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是，她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了優秀的學業成績
xxxxx是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。
總之，xxxxx同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。
學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓貴校失望的。
此致誠摯的敬意和謝意。
優秀學生推薦信15
田生鵬同學自進入我校就讀以來，作為一名學生，具備良好的科學文化素養和出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越。作為參與者，具備誠實可信的.品格、富有團隊合作精神。作為領導者，具有做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。他在學生會中擔任副主席職位以來，一直對工作勤勤懇懇，在做好工作的同時，學習成績也很優異，在年級排名中總是前二十。他有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。因此，曾榮獲兵團農六師“優秀團員” 和新湖農場“優秀團員”以及學校“十星級文明學生”、“優秀團干部”在內的等多項榮譽。
我校毫不猶豫、堅決肯定地向貴院校推薦他！
黨委團委校辦
德育處 教務處
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