學校推薦信

時間：2024-05-27 13:02:31 推薦信我要投稿

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學校推薦信（實用）

　　在現在社會，越來越多人會去使用推薦信，推薦信有時甚至起到決定性的作用。來參考自己需要的推薦信吧！以下是小編整理的學校推薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校推薦信（實用）

學校推薦信1

尊敬的貴校：

　　茲介紹我院ｘｘ學院ｘｘｘ專業ｘｘ級學生xxx于ｘｘ年ｘ月ｘ日至ｘ月ｘ日期間到貴校進行教育實習，請給予支持并指定相關專業教師進行指導。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。在實習過程中，請按照貴校規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

　　最后，對貴校為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的`大力支持，表示最衷心的感謝！

　　此致

敬禮！

　　ｘｘ學院ｘｘ學院(蓋章)

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

學校推薦信2

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業生XX同學。貴銀行的良好形象和員工素質吸引著該生這位即將畢業的學生，她很愿意能為貴公司盡一份微薄之力！

　　她是XX學校金融專業的應屆畢業生。21世紀是一個充滿挑戰的時代，您一定需要充滿熱情，有能力，有責任心的跨世紀人才。因此，我愿以誠懇和負責的態度把她推薦給您，并真誠希望成為貴單位的一員。在投簡歷前該生對貴銀行進行了一些基本的了解。

　　作為一名將結束學業步入社會的學生，她有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰。在校期間，該生學習努力認真，嚴格要求自己，尊敬師長，積極參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利的英語，還在自學國際金融專業相關課程。她始終堅持“修德、博學、求實、創新”的治學態度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎上力求精益求精，形成了較為完備的知識結構。

　　同時她還積極鍛煉自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的.能力和團結協作精神。在業余有計劃的擴大自己的知識面，緊跟時代步伐。此外，根據銀行的特性，她深知在銀行工作，完全依賴于計算機。因此，在學校期間，XX同學積極拓展知識面，熟悉計算機操作，掌握了autocad，3dmaX等制圖軟件，以及windows，office，等其他各種常用軟件，以求在工作中立于不敗之地。

　　她很希望能到貴銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。她相信貴銀行的整體形象，管理方式，工作氛圍，都是她心目中所追求的理想目標。因而我很自信的向您承諾：選擇XX同學，您絕不會后悔！

　　此致

敬禮！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學校推薦信3

尊敬的領導：

　　您好！今天向您推薦我校學生。

　　xxx同學，自高中畢業后，帶著童年的夢想，成為中醫藥大學中藥學的一名學生。如今懷著青年的理想，離開學校走上工作崗位，有意從事營銷工作。

　　為了成為一名德、智、體、美全面發展的大學生，積極的投入到學習和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質修養方面，他都努力提升自己。在老師的教育培養及個人的努力下，他具備了扎實的專業基礎知識：熟悉掌握了GSP認證技術、藥品鑒定技術、藥理學、醫藥商品學、市場調查分析等藥品營銷技術；并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術，通過了國家計算機一級考試。

　　在生活中，勤奮踏實、誠實守信，人際關系較好；性格上，他溫和開朗、穩重寬厚，適應能力較強。在班上擔任紀律委員，得到老師和同學的`信任，對工作認真負責，對自己嚴格要求，始終遵循少說大話，多做實事的做事原則。

　　深知理論與實踐結合的重要性，充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構。利用暑假在藥房做實習營業員期間，從一定程度上對部分藥品的品種、規格、貯藏、功效及當地居民常用藥情況有一定了解，從中培養自己的語言溝通能力和遇事應變能力。

　　在競爭日益激烈的今天，他堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學校推薦信4

尊敬的領導：

　　作為一長，能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造，這是我人生中大的愿望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發展自己、成就事業的好的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生xxx同學。

　　xxx，女，xxxx年6月出生，20xx年—20xx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數不多的優秀的學生之一。我如是評價xxx同學，一點也不夸張，她所具備的多元化的素質和能力、超群不凡的學業成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的直接的理由。

　　xxx同學初來我校時，我并不認識她。第一次聽到她的名字，是在七寶教育集團新年晚會上，當時她擔任主持人，她灑脫的主持風格給我留下了很好的'印象。后來在老師們和學生的口中，提起她的名字的次數逐漸多了起來，直到后來在歷次學校舉行的多種活動中，使得我經歷了一個關注她、認識她、了解她、培養她的過程。臨近畢業時，她已經成了校園里的“名人”了。

　　近幾年，從外地到我校來就讀的學生逐漸增多，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而，xxx同學與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式，以快的速度適應新的環境，在短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離，先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。

　　xxx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生。參與校廣播站的工作，她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；她加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚的琴聲；她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動，表現出較強的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

　　然而，盡管xxx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇于拼搏，各門功課成績優秀，均衡穩定。為此我還專門為她聘請了有經驗的學科（如物理）老師為她在業余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班，所在班里有52個人，她的成績在班里穩居第一名，她在年級也遙遙排第一。她以其特有的英語天賦，參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽，榮獲二等獎；由于她一直位列年級第一名，xx年3月我還親自為她頒發了1000元獎學金（高獎為1000元）

　　這就是xxx，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

　　此時此刻，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生xxx。倘能如愿，相信她一定不會辜負您的期望。

此致

敬禮！

　　xxxx年xx月xx日

學校推薦信5

尊敬的領導：

　　您好！很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝！今向貴單位推薦我系畢業生XX同學。該生來自XX省，是XX工業學校的一名應屆畢業生。

　　在校期間，他認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來他努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業知識的基礎上，他還自學了電腦方面的`一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到XX公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了XX中學的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！

　　劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望XX同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給他一個機會，他會用行動來證明自己，盡職盡責做好工作每一個細節。

　　最后，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學校推薦信6

路德會以馬忤斯學校領導;

　　您好！

　　學生周xx，男，20xx年月日出生于中國xx，現讀于中國xx民院附屬小學四年級135班，是一名品學兼優的好學生。

　　他熱愛學校，關心班級，積極參加學校組織的每一次活動。

　　一年一次的春游、秋游活動，做為班干部的他，能協助老師安排、策劃、組織，活動中熱心幫助有困難的同學，幫助同學排憂解難;學校田徑運動會，他能發揮自己的優勢，積極報名參與。

　　學校每周一的“收舊利廢”，他能堅持做到，把自己一周積累下來的廢品帶到學校，并能帶動其他同學; 在“低碳生活環保節能”、“愛鳥護鳥”、“保護水資源”等環�；顒又斜憩F優秀，是一名名副其實的“環保小衛士”。

　　大課間活動，全班同學一起跳繩，跳繩的分發，收撿都由他來完成，工作責任心極強。

　　他是同學心中的好朋友，老師心中的'好學生。

　　他愛好體育運動，每天堅持鍛煉，上好體育課，利用業余時間練習打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最愛，長久堅持，體格健壯，陽光活潑。

　　他愛學習，除了認真學好各科課本知識外，還擠時間進行大量的課外閱讀，遨游書海，享受書香之樂。

　　他最喜歡讀的書有《xx》《xx》《xx》《xx》可以說是學習成績優秀，課外知識豐富。

　　他是爸爸媽媽的好兒子。

　　在家里的xx很愛勞動，經常幫家里做家務，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會爭著去做。

　　“周末小當家”他表現最棒，自己去菜市場買菜，選購家中所需物品，非常能干。

　　用自己的實際行動孝順父母，感恩父母。

　　周xx同學品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　特此推薦，希望接納為盼。

　　此致

敬禮!

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學校推薦信7

　　XXX同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，做事干練、果斷的風格，良好的.溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。

　　作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

　　謝謝！

　　推薦人：xxx

　　xx年xx月xx日

學校推薦信8

該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 xx同學具有優秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

　　小升初學校推薦信xx同學于X月進入我校學習，現為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的`好孩子。

　　該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲xx市xx區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

　　該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

　　xx同學具有優秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許xx同學參加貴校面試，給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

學校推薦信9

　　Dear sir/madam:

　　It is my pleasure to write this recommendation letter for my intelligent student, Yadi Wang. She is not only diligent but also good moral in our school. I will be very glad if my recommendation can help your evaluation of her capability.

　　I am the principle of the Zhengzhou 19th High School, which is a key high school in Henan province .In recent years, the 100 percent graduates from our school have been eolled by university, and in addition, 80% graduates in our school have been recruited by national key university. I got to know her as a student of our school. She has been keeping a good balance between the arts and sciences, gaining high grades in each of them. Because of her diligent studying, she was titled several times “exemplary student” “excellent student cadres” “various abilities in a major”. More importantly, she owns the industriousness and inquisitiveness in learning, and an unusual ability of abstract and analytical thinking and in-depth exploration of knowledge. Due to her outstanding performance in studying, in every semester, her ranking grade never fell down below top 5 in her grade.

　　At the same time, in the social field, she manifests her powerful leader and organization capacity. Presently, these positions, she has been taking in charge of in our school, the monitor of her class, the director of the youth volunteer of environmental protection association. Moreover, she has various hobbies for example, playing the piano and Chinese calligraphy. As an editor in our school magazine, her peculiar points of view, fine style of writing, sense of humor often compose an excellent article. She has issued many excellent essays in school magazine. Her remarkable talent was appreciated by her teachers and schoolmates. Especially, in May, 20xx, she won the title of Excellent Work in Zhengzhou 15th Guanghua Cup Calligraphy Competition. This contest adequately shows her talent in art. Otherwise, she took actively part in all kinds of the social activities in her vacation, such as offering care to the olds in old people’s home, and leading various kinds of community service as a youth volunteer for propagating the theory of environmental protection in the street and cleaning the mother river of this city and etc. All these activities constantly improve her social practice ability.

　　Finally, I honestly recommend her to you, with the hope that she can get the best chance to develop her enthusiasm as well as talents in your first-class university as to make her

　　internationalization intellectual. I will highly appreciate your favorable consideration of her application. Please feel free to contact me if there’s any further information you need.Sincerely yours,

　　(Principal) 校長

　　April 25, 20xx

　　mendation at school. She did play an important role and help me a lot in class organizing and assisting teachers with class affairs.

　　The most important measuring standard of a student is his or her learning ability. In this respect, Zhang is absolutely a leading example: she is among the best in every term exam, ranking in the Top 5 of her major when she graduated with several times of scholarship award. With limited time and energy, she still minored in Finance. Likewise, she achieved great results and actively participated in her adviser’s research project as well as the relevant paper writing work. Besides, she actively participated in practice, integrating the practice with her own profession know-how and her cognitive ability. These all showed her high self-requirements and excellent learning ability.

　　As to the student management work, our university adopts autonomous methods. Many student affairs, including the scholarship assessment, implementation of class activities, and so on, are supervised by the counselor, with joint discussions and implementation by the class monitor and class leading members, which, undoubtedly, is quite challenging. Thus, things, like a little detail out of consideration or a class member without being cared about, will affect the unity and the overall atmosphere of the class. That means those who are selfish, careless, and incompetent are not qualified. From the aspect of actual results, Zhang did a great job. With her joint efforts with class leading members, they had organized abundant, funny and meaningful class activities, like autumn outing, chorus, various competitions, voluntary labor and volunteer activities, etc. The class had formed strong cohesion with active participation of the classmates, becoming a big family. At that time, both the students and teachers were quite satisfied. I still remember their class won the title of Outstanding Class and awards of various activities for many times. I should say Zhang had done excellent job for that.

　　As a teacher, I am so pleased to see my students grow more and more mature. I learned Zhang

　　decided to study abroad and I totally supported her decision. Such student like Zhang with excellent competency, an active mind and an ambitious heart, if admitted to your distinguished program and provided a chance and a broader platform, can absolutely make a difference in the future. Thus, I strongly recommend Miss Zhang to you.

　　Sincerely yours,

學校推薦信10

　　他是一位年輕有為的優秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。他沒有明文規定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現象，他就是我們所敬愛的現任10工設1班班主任李琦老師。

　　李老師最常說的一句話是：無論做什么事，先得把學習搞上去!表面上看來這對我們大學生張揚個性自由有點不入，但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點。無論你多有想法，能力多高，基本功不扎實永遠不會成功。所以在他的課上，李老師總是耐心的講解每一個知識，直到每個學生都能理解。而且他還列出詳細的板書，課后發給我們，供我們復習掌握。

　　李老師另一個優點就是他肯常常虛心聽取學生的意見，力求使他的課得到每個人的認可。不僅是學習，其他對學校各方面的意見，他都記錄的清清楚楚，為我們解決一個又一個問題。值得一提的是，一次班會上，大家提的最多的意見就是希望學校能增加李老師的課，因為他的課太精彩也太短暫。

　　同樣的教學，其他老師只會將自己固定的方法灌輸給學生，如果哪個同學提出點另類的'想法一般都被抹殺，在李老師的課上就不會這樣，他會鼓勵我們用自己獨特的思維來解決問題，只要不是太極端，他都會欣然接受。

　　在李老師的帶領下，使我們班級得到許多任課老師的喜愛，而理所當然的，在評選十佳老師時，李老師也得到了全班每一個同學的認可。所以，我們衷心的希望李老師的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。

　　推薦人：

　　年月日

學校推薦信11

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業生XX同學。

　　該生是XX師范學院心理與教育學院應用心理學專業的一名應屆畢業生。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業生，通過對貴公司各方面的深入了解，他非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發展前途，非常希望到貴單位工作。

　　在校期間，他充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習了應用心理學專業教學計劃規定的內容，取得了良好的成績，得到老師們的好評，具備了較高的理論水平和實踐能力。

　　同時他對計算機的應用和英語有著較高的興趣，曾獲得了省計算機二級等級考試合格證書，能夠熟練的運用MicrosoftOfficeWord20xx、MicrosoftOfficeExcel20xx、MicrosoftOfficePowerPoint等辦公軟件，且通過了全國英語四級等級考試，具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。

　　在學好文化課程的同時，他還積極參加社會工作和暑期實踐。在參加社會實踐工作時，該生積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了工作，表現出較強的組織能力，與人密切合作的能力和良好的'環境適應能力。

　　以上是XX同學的一些簡單的個人情況，和眾多應屆畢業生一樣他也存在工作經驗不足的缺憾，但我相信以他平時養成的勤奮、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，他能戰勝任何困難的。

　　希望貴公司能給該生一個發展的平臺，他將好好珍惜它，并全力以赴，為公司的發展貢獻自己的全部力量，為實現自己的價值而努力奮斗。熱切期待您的回音！

　　最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

學校推薦信12

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是XX公司的XX部門經理XXX。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的`未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。

　　XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工。現在，作為我公司的一名業務精英，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，并享有高額獎金。

　　雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學校推薦信13

Dear Sir/Madam:

　　In the capacity of the former dean of "Dalian Management School" of Dalian University of Technology(DUT), I am writing with pleasure to recommend Mr. Cai to your esteemed university.

　　I got to know him personally when he was taking the course--Methodology of Management Research (or Methods of Management as stated in his transcripts), a course I taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research. Then he took one of my other courses--Advanced Strategic Management. Mr. Caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five. Undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.

　　To my knowledge, Mr. Cai is not only strong in academics, but also in sports and social activities. He was the captain of the soccer team of graduateschool of DUT and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years. He was also one of the main founders of the first academic club--"Management Forum" of the "Dalian Management School" of DUT.

　　After I left DUT, he still keeps in touch with me from time to time and I am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position. Therefore I feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program. I am confident that Mr. Caib will contribute greatly to your program as well as he did in the DUT. Please don't hesitate to contact me if you need more information.

　　Truly, yours

　　XXX

學校推薦信14

尊敬的招生辦公室，尊敬的校領導:

　　偶然的機會關注到杜xx同學，經過慎重的了解，杜xx在性格品質，學習成績，專業潛質及價值理想等各方面都比較突出，以個人名義推薦給貴校建筑學院，建筑學專業，請貴�？紤]甄別考核。

　　杜xx是山東省實驗中學一名高三學生，學習成績優異，在班級中踴躍參加各種活動，綜合能力較好;該生性格開朗樂觀，謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關領域的工作，從小耳濡目染，長時間的家庭熏陶，對建筑產生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養，杜同學在理論方面有較好的積累，無論維特魯威的《建筑十書》，還是梁思成的.《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權威學府，杜同學也曾多次說起他的仰慕和向往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發芽。對建筑學及建筑設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執著的理想信念，加之后期系統的學習培養，我想杜同學在建筑領域定能有所作為。作為建筑領域的一名工作者，難掩對后生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。

　　推薦人：

　　推薦日期: