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班主任推薦信

時(shí)間:2024-09-15 11:53:42 推薦信 我要投稿

班主任推薦信(匯編15篇)

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,在很多情況下我們需要用到推薦信,推薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的班主任推薦信,歡迎閱讀與收藏。

班主任推薦信(匯編15篇)

班主任推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  得知XX同學(xué)要出國(guó)的消息,作為和XX相處三年的數(shù)學(xué)老師XXX,我很樂意將他高中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹,以便貴校的評(píng)估。

  在相處的這三年間,他留給我的感覺是個(gè)認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細(xì)的完成好,碰見不會(huì)的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在不斷的進(jìn)步,就整體而言,他還是很突出的。

  從另外一些方面,我了解到他也是一個(gè)熱愛寫作和籃球的男孩子,這兩樣都需要他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學(xué)的時(shí)候,他就是因?yàn)榍虼虻?好進(jìn)入校籃球隊(duì),還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績(jī);不僅如此,他還十分喜歡音樂,并且也積極的參加各類的比賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī),而且還在打球骨折的情況下,堅(jiān)持的練習(xí)薩克斯并取得了等級(jí)證書。

  在于同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍,跟他天南地別的侃,這是因?yàn)樗哂虚_朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度;每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候,他總是第一個(gè)搶著去完成,是老師不可缺的助手,即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時(shí)期,他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開門,最后一個(gè)離開教室關(guān)好門窗。

  XX無(wú)論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn),我相信都能給貴校留下深刻的印象,如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,請(qǐng)毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任推薦信2

XX招辦領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)鑒:

  握管躊躇良久,遲遲不敢寫這封推薦信。我無(wú)法平復(fù)胸口陣陣尖銳而持久的疼痛:我覺得,我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們!

  XX,我最喜愛的學(xué)生,立于XX一中XX余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸,以我的職業(yè)操守為證,我鄭重地把她推薦給貴校。這于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。

  從她“簽到”似的填表,你們可以洞見她的自信與底氣。說出來(lái)你們也許不信,她下載報(bào)名表格簡(jiǎn)直就像購(gòu)買一張返程機(jī)票,儼然一副急切而自然地回家的樣子。不消說,她把貴校當(dāng)作自己的家了,填表就是買機(jī)票回家。單是憑這個(gè)細(xì)節(jié),在你們的慧眼里,她應(yīng)該成為貴校20xx級(jí)的新生,鐵定,毋庸置疑。

  XX,我最頂尖的學(xué)生,至今我仍對(duì)她驚奇不已。是一陣惠風(fēng)把她吹過來(lái)的`呢,還是一陣時(shí)雨把她降下來(lái)的?許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過來(lái)的吧,抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來(lái)的。我一直弄不清楚。也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸?shù)轿野嗬锏模苍S是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑,把她那淺淺的笑傾倒在XX一中——這“文科狀元的搖籃”里了。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過么?裹挾著萬(wàn)里長(zhǎng)江浩氣的雄風(fēng)尾隨過她么?不知道。沒有誰(shuí)給過我答案。綠野仙蹤,你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴,這是比黃鶴還要杳然的問題。

  結(jié)論是,今年8月,她從長(zhǎng)江邊美麗的容城轉(zhuǎn)入我所在的XX一中(湖北第一大,全國(guó)第一流。這10個(gè)字的招生廣告語(yǔ)加客觀實(shí)錄,出于鄙人手筆)。于是她與XX一中從此有了一段公案:壓根兒分不清誰(shuí)借了誰(shuí)的光。

  XX,詩(shī)一樣的名字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,剛剛開頭寫了幾行平淡的履歷。地球還沒有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過幾抖),名字也不是霹靂級(jí)的,如什么雷貫誰(shuí)的耳。但是,這并不妨礙她兀自地特別,一任群芳妒地特別。那種特別可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴,她的初稿——李清照的木蘭舟。

  XX,謎一樣的女孩,上帝為這個(gè)時(shí)代做的精美的插頁(yè)。沉靜,深邃,思辨,甚至有朦朧詩(shī)的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌、詭譎、璀璨、奇異的玄思,她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴(kuò)充自己的疆域。她的一些奇思妙想,創(chuàng)意橫生,層出迭現(xiàn)。于是焉,我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”。巴爾扎克老爹說,一個(gè)能思想的人是力量無(wú)邊的人。平心而論,XX是一個(gè)“力量無(wú)邊的人”。

  每個(gè)中學(xué)生都是一個(gè)潛在人才,中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài)。然而,XX同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng)見和才思,獨(dú)出云表,把她的同行者甩開一段天然的距離,在每次重要的考試中都有讓人稱奇的驚艷表現(xiàn)。

  連續(xù)三年,XX市的文科狀元都出在我們XX一中,20xx年高考也不會(huì)有懸念。XX現(xiàn)在所在的班級(jí)是XX一中兩個(gè)平行的文科競(jìng)賽班之一,在三次大型的省級(jí)聯(lián)考中,她兩次居于班級(jí)第一,年級(jí)第二。目前,她處于上升通道之中。貴校對(duì)她這樣的學(xué)生肯定會(huì)作出快速反應(yīng),伸出橄欖枝,不留遺珠之憾。

  財(cái)大也是我年輕時(shí)心儀的學(xué)校,思及此,我的心已然不那么痛了。

  專此布奉

  尚頌祺安!

推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

班主任推薦信3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  楊xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)課代表。他做事積極熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的'好幫手。他的各科成績(jī)?cè)诎嗌暇星懊@源于他擁有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,他有比較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,不僅上課認(rèn)真聽講,還能仔細(xì)地記筆記,而且善于提問。特別是數(shù)學(xué),在學(xué)校中非常突出,下課后經(jīng)常追著老師要題目做,很有一股“鉆”勁,同學(xué)們都親切地稱呼他為“數(shù)學(xué)小王子”。

  楊xx同學(xué)綜合素質(zhì)較好,興趣廣泛,性格活潑,謙虛禮貌,勤奮好學(xué),樂于助人,具有較強(qiáng)的組織能力,踴躍參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng),如象棋比賽、“三跳”比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、魔方及24點(diǎn)比賽、科技節(jié)、DV社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)等,不斷開闊自己的視野,知識(shí)面較廣,深得老師和同學(xué)們的喜愛。他抗壓能力比較強(qiáng),在困難面前不輕言放棄,比較沉著堅(jiān)定,軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)活動(dòng)中不怕苦、不怕累,這些都是非常難得的品質(zhì)。

  作為楊xx同學(xué)的班主任,我相信他是一棵好苗子,而且還有很大的潛力。希望您看了這封推薦信后,給他創(chuàng)造一個(gè)到貴校就讀深造的機(jī)會(huì),他肯定會(huì)不負(fù)眾望,不斷進(jìn)步,為學(xué)校爭(zhēng)光。

班主任推薦信4

XXXX大學(xué)招生部老師:

  您好,素未謀面,卻行叨擾,惶恐之至!我班有一生參加自主招生考試,今為其修推薦信一封,愚直之言,尚祈嘉納!

  古時(shí)選士,無(wú)時(shí)不選,得以才升,必從類取。故舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。而今大學(xué)開舉薦之風(fēng),克應(yīng)試之弊,實(shí)乃利國(guó)利民之舉自主招生班主任推薦信大全自主招生班主任推薦信大全。退之有云:“千里馬常有,伯樂不常有。”今忝列于伯樂,三生有幸,舉一千里馬,深造于貴校,以期以其道,通其意,盡其材。

  田君蕊嘉,灼灼其華,名副其實(shí),自成一家。曰:禾生田中,孕育無(wú)窮,春華秋實(shí),自始自終;蕊藏花中,香霧朦朧,胸藏丘壑,淡定從容;郯生嘉木,不霽而虹,假以時(shí)日,國(guó)家梁棟!故曰:其實(shí),其香,其用。

  田君愛笑,常以微笑對(duì)己,常以微笑示人。憂者見其笑而常趨樂,樂者見其笑而常忘憂。蕓蕓眾生,能一笑者,事也;能常笑者,蓋因德也!田君之德,于一顰一笑,于舉手投足,可見一斑。

  書山有路,以勤為徑;學(xué)海無(wú)涯,以苦作舟。田君之好學(xué),勤徑苦舟。博學(xué)于人文,故能精騖八級(jí),心游萬(wàn)仞;審問而慎思,故能寂然凝慮,思接千載;明辨而篤行,故其學(xué)習(xí)常常游刃而有余地矣!若能深造于高校,猶如硅玉出匣,其前途未可限量。

  田君之特長(zhǎng),在于為文。其文清新,如出水芙蓉,自成一體;其文淡雅,如輕風(fēng)微瀾,沁人心脾。其文常有己思,常有己感,故能于考卷中脫穎而出、鶴立雞群。常有人求其寫作之道,但鮮有人能望其項(xiàng)背,究其所因,文如其人,人如其文也!

  觀田君之書,俊秀小楷,如滴滴山泉,叮咚作響;鱗次櫛比,如閱兵方陣,整齊劃一,紀(jì)律嚴(yán)明。古語(yǔ)有云:“人如其字,字如其人。”見其字,乃知其人溫文爾雅、敦厚可親;見其人,乃知其字橫平豎直、端莊勻稱。真所謂“人與字,字與人,二而一,一而二,如魚水相融,見字如見人”。清人劉熙載云:“書,如也。如其學(xué),如其才,如其志,總之曰如其人而已。”是乃田君之謂也!

  田君蕊嘉,雖為女子,卻也巾幗不讓須眉。與之相處三年,名為師生,實(shí)則益友,觀之可親,處之敦厚。優(yōu)點(diǎn)多多,不一而足,言不盡意,擇其一二述之,其音容、其笑貌,宛在眼前。其實(shí)力,其能力,待足下實(shí)所共鑒。若能掘?qū)氂裼谔贾校e賢才而行天下,實(shí)乃快哉樂哉,悠哉游哉,足以聊平生之慰矣!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任推薦信5

  本人是哈爾濱工程大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的一名教授,也是一名班主任,應(yīng)我班同學(xué)于國(guó)軍的.請(qǐng)求,推薦其參加貴校交叉學(xué)科暑期夏令營(yíng)。

  本人已擔(dān)任于國(guó)軍同學(xué)所在班級(jí)班主任近三年,在和于國(guó)軍同學(xué)的接觸中可以發(fā)現(xiàn)該生勤奮努力、踏實(shí)認(rèn)真、積極主動(dòng),有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的英語(yǔ)讀寫能力。而且從其參與的班級(jí)活動(dòng)中可以看出該生思維活躍,善與人溝通交流,具有良好團(tuán)隊(duì)合作能力。并且該生學(xué)術(shù)興趣濃厚,具有一定科研潛質(zhì)和良好培養(yǎng)前景。

  該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦,望審核通過。

班主任推薦信6

XX招辦領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)鑒:

  握管躊躇良久,遲遲不敢寫這封推薦信。我無(wú)法平復(fù)胸口陣陣尖銳而持久的疼痛:我覺得,我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們!

  易佩云,我最喜愛的學(xué)生,立于XX一中8000余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸,以我的職業(yè)操守為證,我鄭重地把她推薦給貴校。這于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。

  從她“簽到”似的填表,你們可以洞見她的自信與底氣。說出來(lái)你們也許不信,她下載報(bào)名表格簡(jiǎn)直就像購(gòu)買一張返程機(jī)票,儼然一副急切而自然地回家的樣子。不消說,她把貴校當(dāng)作自己的家了,填表就是買機(jī)票回家。單是憑這個(gè)細(xì)節(jié),在你們的慧眼里,她應(yīng)該成為貴校20xx級(jí)的新生,鐵定,毋庸置疑。

  易佩云,我最頂尖的學(xué)生,至今我仍對(duì)她驚奇不已。是一陣惠風(fēng)把她吹過來(lái)的'呢,還是一陣時(shí)雨把她降下來(lái)的?許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過來(lái)的吧,抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來(lái)的。我一直弄不清楚。也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸?shù)轿野嗬锏模苍S是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑,把她那淺淺的笑傾倒在XX一中——這“文科狀元的搖籃”里了。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過么?裹挾著萬(wàn)里長(zhǎng)江浩氣的雄風(fēng)尾隨過她么?不知道。沒有誰(shuí)給過我答案。綠野仙蹤,你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴,這是比黃鶴還要杳然的問題。

  結(jié)論是,今年8月,她從長(zhǎng)江邊美麗的容城轉(zhuǎn)入我所在的XX一中。于是她與XX一中從此有了一段公案:壓根兒分不清誰(shuí)借了誰(shuí)的光。

  易佩云,詩(shī)一樣的名字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,剛剛開頭寫了幾行平淡的履歷。地球還沒有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過幾抖),名字也不是霹靂級(jí)的,如什么雷貫誰(shuí)的耳。但是,這并不妨礙她兀自地特別,一任群芳妒地特別。那種特別可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴,她的初稿——李清照的木蘭舟。

  易佩云,謎一樣的女孩,上帝為這個(gè)時(shí)代做的精美的插頁(yè)。沉靜,深邃,思辨,甚至有朦朧詩(shī)的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌、詭譎、璀璨、奇異的玄思,她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴(kuò)充自己的疆域。她的一些奇思妙想,創(chuàng)意橫生,層出迭現(xiàn)。于是焉,我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”。巴爾扎克老爹說,一個(gè)能思想的人是力量無(wú)邊的人。平心而論,易佩云是一個(gè)“力量無(wú)邊的人”。

  每個(gè)中學(xué)生都是一個(gè)潛在人才,中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài)。然而,易佩云同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng)見和才思,獨(dú)出云表,把她的同行者甩開一段天然的距離,在每次重要的考試中都有讓人稱奇的驚艷表現(xiàn)。

  連續(xù)三年,XX市的文科狀元都出在我們XX一中,20xx年高考也不會(huì)有懸念。易佩云現(xiàn)在所在的班級(jí)是XX一中兩個(gè)平行的文科競(jìng)賽班之一,在三次大型的省級(jí)聯(lián)考中,她兩次居于班級(jí)第一,年級(jí)第二。目前,她處于上升通道之中。貴校對(duì)她這樣的學(xué)生肯定會(huì)作出快速反應(yīng),伸出橄欖枝,不留遺珠之憾。

  XX也是我年輕時(shí)心儀的學(xué)校,思及此,我的心已然不那么痛了。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任推薦信7

  您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國(guó)龍,杜國(guó)龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

  杜國(guó)龍學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,他了解自己的長(zhǎng)處與短處,能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每挑戰(zhàn),堅(jiān)定不移的`朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

  杜國(guó)龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂于助人,對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

  杜國(guó)龍同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,無(wú)論是普通話還是英語(yǔ),從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,杜國(guó)龍同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。

  杜國(guó)龍是我的得意門生之一,他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,作為他的英語(yǔ)老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

班主任推薦信8

尊敬的xx交通大學(xué)老師:

  你好!

  我是xx市xx中學(xué)20xx屆xx班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級(jí)的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽(yáng)光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是品德端正,積極樂觀。他踏實(shí)認(rèn)真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想,進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號(hào),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí),他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對(duì)、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

  二是熱心公益,充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見的冰災(zāi),在學(xué)校無(wú)法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人;在xx創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。

  三是善于學(xué)習(xí),勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績(jī)優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對(duì)問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識(shí)。在遇到難題時(shí),他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

  四是團(tuán)結(jié)合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助,得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級(jí)的`工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂鍛煉的喜愛項(xiàng)目,在校園電視臺(tái)他是電腦編輯,在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能看見他作為攝像師的身影,每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。

  惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤(rùn),有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過貴校的培養(yǎng),我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任推薦信9

  吳可馨,20xx年8月考入深圳市百年老校南頭中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任老師、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng),得以熟悉并了解她。

  可馨有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無(wú)論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法,她絕對(duì)說真話。所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),一個(gè)被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的`心,對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

  她熱愛團(tuán)隊(duì),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng),曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng),這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和知識(shí)的豐富,以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

  因?yàn)樽x書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦吳可馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

  推薦人:XXX

  20xx年10月25日

班主任推薦信10

尊敬的xx科技大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生—xx。

  同學(xué)是學(xué)高三x班學(xué)生,高三五x班是xxx班級(jí)同學(xué)是20xx年暑假?gòu)膞x省各地市教育局推薦的品德優(yōu)秀,成績(jī)優(yōu)異,家境貧寒的學(xué)生中經(jīng)選拔進(jìn)入我校xx班的。

  該生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)后,表現(xiàn)出意志堅(jiān)強(qiáng)、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的`學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)職務(wù),成功組織過校內(nèi)外的大型活動(dòng),出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強(qiáng)的溝通能力使他獲得了xx省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號(hào);他對(duì)數(shù)理生情有獨(dú)鐘,全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽榜上有名;他熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實(shí)屬罕見,因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書活動(dòng)中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨(dú)立思考,對(duì)許多事情都有自己獨(dú)到的見解。有鑒于此,在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽(yù)。

  他熱愛生活,富有愛心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀人才,首先應(yīng)是熱愛生活的,對(duì)生活和未來(lái)充滿希望、信心和勇氣,xx同學(xué)就是這樣。他富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛心活動(dòng)。

  而且,在取得這些驕人成績(jī)的前提下,xx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jī)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗(yàn)班,他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

  我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,xx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

  推薦人:xx

  20xx年x月x日

班主任推薦信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是XX中學(xué)高中語(yǔ)文特級(jí)教師--XX。XX中學(xué)是教育部直屬大學(xué)附中,XX市重點(diǎn)中學(xué),在這里就讀的學(xué)生都是來(lái)自各校的精英。XX所在的理科實(shí)驗(yàn)班是高中組的重點(diǎn)班,但她的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)在這樣的班級(jí)里依然非常突出。我從XX年開始就擔(dān)任XX的班主任及語(yǔ)文任課老師。三年的交往讓我對(duì)這位同學(xué)的各方面都有了充分的了解,我非常樂意毫無(wú)保留的將我的得意門生推薦給貴校。

  由于該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)突出,一開學(xué)就引起了我的關(guān)注。她在XX中學(xué)重點(diǎn)班里語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)最為突出。數(shù)理化的成績(jī)也非常優(yōu)秀。我認(rèn)為在全班XX多名優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中,她是最有才華,綜合素質(zhì)最為全面的學(xué)生。她的語(yǔ)文成績(jī)一直上保持在班級(jí)前X名,平均成績(jī)?cè)赬X分以上。該生有非常出色的中文寫作能力,她的文章語(yǔ)言流暢,自然,對(duì)事物觀察細(xì)致,思考深入。她寫的文章經(jīng)常被當(dāng)作班里的范文。她曾參加XX能力競(jìng)賽,獲得X等獎(jiǎng);XX年代表學(xué)校參加第X屆XX征文比賽獲得X等獎(jiǎng)。

  該生的優(yōu)秀不單體現(xiàn)在某一個(gè)方面,她多才多藝,在文藝,美術(shù),體育,音樂各領(lǐng)域都有不凡的表現(xiàn)。課余時(shí)間,她積極參加文學(xué)社團(tuán),戲劇社團(tuán)和書法美術(shù)社團(tuán),并擔(dān)任重要角色。在她帶領(lǐng)下,我班連續(xù)X年獲得學(xué)校短劇表演賽第X名;她還積極組建班級(jí)女子籃球隊(duì),并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),經(jīng)常在學(xué)校的比賽中取得較好成績(jī);她參加了學(xué)校校報(bào)并擔(dān)任主編后,我才發(fā)現(xiàn)她還有書法方面的特長(zhǎng)。作為學(xué)校的室內(nèi)樂團(tuán)的一員,每年在節(jié)假日她都為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的大提琴表演,還與兄弟學(xué)校進(jìn)行演出交流,促進(jìn)了校際間的友誼。

  XX還是一個(gè)有愛心和社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。她從高一開始,就投身社會(huì)服務(wù)工作,連續(xù)X年每年都要到邊遠(yuǎn)山區(qū)的XX小學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師。這在我們學(xué)校也是獨(dú)一無(wú)二的。每次出發(fā)前,她都會(huì)向我匯報(bào)她的.計(jì)劃,征求我的意見。回來(lái)后也主動(dòng)和我匯報(bào)她的見聞,有趣的經(jīng)歷以及她個(gè)人的感受。

  XX這個(gè)學(xué)生三年來(lái)給我留下印象最深的一是她的才氣,二是她的人品。我認(rèn)為去X國(guó)留學(xué)會(huì)為她提供一個(gè)更為廣闊的天空,她一定能飛得更高,走的更遠(yuǎn)。我相信她可以順利完成美國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力大學(xué)的本科學(xué)習(xí)。祝她擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

  如您有需要,請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任推薦信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XX同學(xué)在高中學(xué)習(xí)期間的班主任老師、語(yǔ)文老師,還是學(xué)校的年級(jí)組長(zhǎng),所以我得以熟悉并了解XX同學(xué)。

  她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無(wú)論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法,她絕對(duì)說真話。

  她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng),一個(gè)被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的'悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

  她熱愛團(tuán)隊(duì),有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng),曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng),這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和知識(shí)的豐富,以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

  因?yàn)樽x書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)工作的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦她入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任推薦信13

尊敬的大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為xxx的高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦他,同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推薦信。

  經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解,能夠把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任,希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué)。xxx同學(xué)熱愛生活、陽(yáng)光快樂、開朗自信,有愛心、有上進(jìn)心;他具備優(yōu)秀的思維品格、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,勤于鉆研,肯思考,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。

  xxx同學(xué)品德端正,積極樂觀。他踏實(shí)認(rèn)真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦參加學(xué)校組織的青年積極分子培訓(xùn),進(jìn)行黨的知識(shí)學(xué)習(xí);他連年獲得學(xué)校三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等光榮稱號(hào),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí),他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對(duì)、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

  xxx同學(xué)屬于能沉得住氣去專研的一類人,不浮躁是我對(duì)他的.最大印象。善于學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對(duì)問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識(shí)。在遇到難題時(shí),他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。他學(xué)習(xí)不偏科,尤其生物、化學(xué)成績(jī)比較突出,對(duì)難題往往有獨(dú)到的見解。

  一個(gè)優(yōu)秀人才,首先應(yīng)是熱愛生活的,對(duì)生活和未來(lái)充滿希望、有信心和勇氣,xxx他另外一個(gè)特點(diǎn)就是熱愛生活,富有愛心。高二時(shí)班里有位同學(xué)腿摔傷了,上學(xué)困難,他能2個(gè)月堅(jiān)持每天多繞5公里的路騎車接送他。

  xxx第四個(gè)特點(diǎn)是團(tuán)結(jié)合作,興趣廣泛。在高中三年期間,xxx能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助,得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛好,籃球、跑步、聽音樂是他課余時(shí)間娛樂鍛煉的喜愛項(xiàng)目。

  好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,xxx大學(xué)的選擇是我最贊成的選擇,也是我給他推薦的學(xué)校,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì),讓他去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任推薦信14

尊敬的xx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)老師:

  你們好!

  我是xx同學(xué)的xx老師兼班主任,很高興能夠通過這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我秀的學(xué)生。我推薦的理由,主要基于xx同學(xué)以下特點(diǎn):

  高三(x)班xx同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)尤其是英語(yǔ)成績(jī)極為突出的學(xué)生,該生對(duì)英語(yǔ)有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語(yǔ)歌。在我校的大小考試中,英語(yǔ)成績(jī)突出,總是位列年級(jí)前30名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以142分列年級(jí)第5名。

  熱愛生活,愛好廣泛。她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽。她喜歡輪滑、籃球同時(shí)還是德國(guó)的忠實(shí)足球迷。

  思想健康,品德高尚。xx同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價(jià)值觀,從不要求過高的物質(zhì)生活條件,對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣深惡痛絕。她尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

  勤學(xué)好問,學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上,xx同學(xué)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足,主要取得了三個(gè)方面的成效。一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣,利用一切機(jī)會(huì)問老師、問同學(xué),直到弄懂為止;二是善于整理錯(cuò)題,及時(shí)對(duì)考試和作業(yè)中的錯(cuò)題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié);三是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成績(jī)并非特別拔尖,但一直保持在年級(jí)較前列,同時(shí)我深知她有著極強(qiáng)的`鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間。

  視野開闊,思維活躍。xx同學(xué)還有一個(gè)有別于一般中學(xué)生的特點(diǎn),就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì),善于思考和探討,常常有一些獨(dú)到的見解。

  綜上,我認(rèn)為xx同學(xué)是一個(gè)綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜!

  各位老師:自主招生為全國(guó)有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門,xx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)更是希望通過此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)掘出更多不可多得的人才。xx同學(xué)對(duì)貴校心馳神往,情有獨(dú)鐘。希望這封短短的推薦信能讓你們對(duì)xx同學(xué)有一個(gè)初步的了解,助她如愿以償。我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,她將會(huì)以更加陽(yáng)光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實(shí)、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí),并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴。蔀閲?guó)家、社會(huì)的寶貴財(cái)富,也必將為母校增添榮耀。我誠(chéng)懇的希望你們能給我的學(xué)生-xx同學(xué)這次難得的機(jī)會(huì)。不勝感謝之至!

此致

敬禮!

  推薦人:xx

  20xx年xx月xx日

班主任推薦信15

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評(píng)審組各位專家:

  你們好!

  作為徐瑩的政治老師、班主任,我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué),愿你們賦予她貴校自主招生的資格,使徐瑩同學(xué)圓夢(mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。

  因?yàn)樾飕撛俅沃饓?mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué),我得以與她相識(shí)。雖說時(shí)間不長(zhǎng),但其活潑、內(nèi)秀、愛思考的品質(zhì)卻深印于心。寫這封推薦信讓我再次理性地打量這個(gè)聰慧的姑娘,我覺得若果要評(píng)價(jià)她,她的名字是最好的評(píng)語(yǔ):徐瑩-------徐而有度,瑩而有慧。

  她學(xué)習(xí)徐而有度,慣于沉潛精進(jìn)。再次逐夢(mèng)于我校以來(lái),起初并未潮頭弄旗,猝然拔萃。然而,她善于管理自己的學(xué)習(xí),徐而有度,沉潛精進(jìn),不驕不躁,不卑不亢,激流勇進(jìn),學(xué)習(xí)上日有新境,漸漸顯山露水,初露崢嶸。尤其是在政治課上分析各類問題,條分縷陳,主次分明,協(xié)理各方觀點(diǎn),常有獨(dú)到的一家之言。我以為,她的這份徐而有度,沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的.發(fā)掘、發(fā)揮!所以,我由衷地推薦她去貴校!

  她思維瑩而有慧。沉靜明達(dá)。她在與人對(duì)弈時(shí),淡然從容,舉棋落子,章法宛然。圍棋講究方若行義、圓若用智,她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。思考問題別出心裁,辨析問題明快通達(dá),下筆闡述曉暢貫通。常常看見她在教室一隅獨(dú)自沉思,在學(xué)校一角凝然有慮,欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕,欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!

  徐瑩如玉。透著溫潤(rùn)的光澤。她愛家人,愛與家人分享自己的生活與學(xué)習(xí)。她明朗如陽(yáng)光,與她交流,暖玉動(dòng)人。因此,我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn),讓她在生活中更有愛,在人生中更有心!

  晶瑩如玉,我推薦之!

  此致

敬禮!

  推薦人:

  江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)

  高三()班主任 郭 強(qiáng)

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