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關于寫給山區的慰問信4篇
在日新月異的現代社會中,慰問信應用范圍愈來愈廣泛,慰問信一般以有關機關或組織的名義使用。怎么寫慰問信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫給山區的慰問信4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫給山區的慰問信 篇1
給山區小朋友的一封慰問信親愛的同學們:你們好!曾記得那渴求知識,企盼幸福生活的雙眸,那一張張可愛稚氣的笑臉,在我們的腦海里時刻縈繞著,時刻牽動我們的心,好想念你們啊,親愛的朋友們!你們還好嗎?我叫麥xx,今年11歲,是xx學生,我是班長、少先隊大隊長,我受全班的委托給你們寫來這封信。
聽老師說,你們那里的山路崎嶇難行,特別是下雨后,更是泥濘,一不小心就會摔跤,但是,困難沒有嚇倒你們,你們仍然頑強地向學校蹣跚前行,從不掉隊。你們的校舍低矮簡陋,有的'甚至殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是缺“胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴??也曾記得那一支支短小的鉛筆,一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有縫隙的計算本??然而在這樣非常艱苦的環境中,你們卻以超強的毅力,憤發地學習著。
與你們比較,我們是如此的幸福。同時也讓我們覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想,應該是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進的精神,這種精神應該是我們向你們認真學習的,我們會珍惜眼前的所有,更加努力地學習!為了給你們一點小小的幫助,我們班開展了義買義賣活動,籌集了一點點資金贈與你們,同學們、朋友們,我們會在遠方時刻關心著你們,盡我們所能幫助你們,讓我們手牽手,心連心做真誠的朋友吧!
讓我們過上同樣幸福美好的生活,快樂地徜徉在知識的海洋里,成長在同一片藍天下。祝我們的友誼長存!
xx全體同學
二〇xx年十一月二十二日
寫給山區的慰問信 篇2
親愛的小朋友你們好!
春節快到了,首先祝你們節日快樂!
春節是一個充滿了快樂、喜慶、開心的節日,可是當我們享受著幸福與歡樂時,你們卻已經在天寒地凍的原野里度過一個個不眠之夜,從電視和報紙上,我們看到,這場罕見的大雪給你們帶來了連大人都承受不了的巨大痛苦。
你們還好嗎?我知道你們那兒冷得不得了,雪很深,即沒吃的也沒喝的',同時還沒電,路面又特別滑,還不能取暖......。我身邊的許多人都十分惦記你們,許多人都在參加救助和捐獻活動,支援災區的搶險工作。
我們的同學們也十分惦記你們這些小朋友。你們一定要聽家長的話,走路要小心點,千萬別滑倒,能多穿就多穿點兒,別凍著,我們不希望你們生病呀,如果寫不了寒假作業就先放放。要頂過去,和大人一起度過難關,你們千萬不要泄氣呀!
我們相信:即使困難再多,大家也能渡過難關,因為,有我們支持你們,有大人在努力幫助你們,相信你們面對困難,也能感受到同齡人的關心。能體驗到過年的喜慶,也可以像我們一樣,開開心心地放鞭放炮;穿著暖和的衣服過新年;唱著幸福的歌謠堆雪人;吃著那香噴噴的年夜飯,與爸爸媽媽一起歡天喜地的過大年!
"一方有難,八方支援"這只是作為朋友的我們一點點小小的心意。過幾天我和媽媽一定給你們寄衣服,希望你們能在溫馨與快樂中迎來新年,并在新的一年里,學習能進步。
祝你們:
春節快樂,衣食無憂!
寫給山區的慰問信 篇3
貧困山區的小朋友們:
你們好!
我叫xxx,我是五年級的學生。我經常在電視上看見你們那兒的學習環境。
你們在那簡陋的教室里學習,從家里搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認真的學習。我還見有的學生用這筆手指頭還短的鉛筆;有的學生用本子不光用正面,還用沒有條格、本面部光滑的反面;有的學生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。
你們還在那簡陋、沒有燈的教室里學習,用著那“破爛不堪”的文具,學習成績依然那么好。
而我們呢?在舒坦有明亮、能遮風擋雨的教室里學習;用著那一支支好用又好看的`筆;背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書包。在這種優等的環境下學習,有時還不好好學習。我真是“生在福中不知福”那!
你們是我的好榜樣!我一定會學習你們的好品質的!
如果你們有需要的話,異地昂要給我來信哦!我相信我身邊的許多人都會幫助你們的!包括我哦!
讓我們好好學習吧!不枉費家長和老師對我們的期盼!
祝你們
心想事成,平平安安
寫給山區的慰問信 篇4
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是和什中心小學五(2)班的一名學生,叫王馳。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學你們在那么艱苦的條件下,還堅持學習!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,一個個色彩斑斕的.書包數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖!
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以后更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝
學習進步,天天向上!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
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