幼兒園感恩活動邀請函3篇
不同場合的邀請函,寫作重點會稍有不同。現如今,我們偶爾會使用上邀請函,邀請函到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的幼兒園感恩活動邀請函3篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園感恩活動邀請函 篇1
親愛的家長朋友們:
您好!XX年xx月xx日是西方傳統節日——感恩節。借鑒西方節日,我們吸收其積極的成分,融入傳統的美德中,并賦予其新的'涵義。啟元教育培訓中心秉承優良傳統,借“感恩節”的到來之際,圍繞“分享感恩”這一主題,策劃了“小手牽大手——感恩節系列活動”,希望通過向孩子傳遞分享感恩的知識,使其領悟感恩的意義,從而建立對親人、對教師、對周圍為我們服務的普通人、對我們賴以生存的環境發自內心的善良情感,逐步去感受別人的內心世界,關注環境,善待他人,形成良好的個性品質。我們真誠的邀請您和您的家人前來參加!
活動項目:
快樂齊分享(17:30-18:30)
分享內容:一家一菜(媽媽親手做一道菜,晚上和大家一起分享)
晚餐主食(餃子)由中心準備
感恩活動之一 我喂你吃(18:00—18:50)
平時在家都是父母照顧孩子,今天給孩子一個回報的機會
感恩活動之二 摸手認親(18:50-19:20)
要求孩子在看不到自己爸爸媽媽的情況下,通過摸手認出自己的父母,感恩父母對自己的養育之恩,并對自己的父母說一句感謝的話
親子制作感恩賀卡(19:30-20:30)
給孩子卡紙和材料,親子共同完成感恩賀卡
活動時間:XX年xx月xx日(周四晚上)
活動地點:南門街385號三樓(啟元教育培訓中心三樓)
活動咨詢:xxxxxxxxxx
溫馨提示:每個孩子可以邀請兩個好朋友參加。
幼兒園感恩活動邀請函 篇2
尊敬的家長:
您們好!感恩節即將到來,我們××實驗幼兒園將以“感恩”為主題開展一次“感恩節”的特別活動,我們真誠的邀請您和您的`寶寶前來參加!
借鑒西方節日,幼兒園吸收其積極的成分,融入在傳統的美德中,并賦予其新的涵義。
開展“感恩節”活動的目的:首先是讓孩子們學會感恩,感恩所有關愛過他的人;其次是學習換位思考,理解父母家人的辛苦,人與人之間的互相體諒;最后是讓孩子們明白,在感恩節這天,大家互贈寫好感恩話語的賀卡,是在表達自己對親人的愛意和謝意。
××實驗幼兒園秉承優良傳統,借“感恩節”的到來之際,大力宣揚我們中華美德的教育,希望我們的孩子在“××”,永遠能感受到人間大愛的傳遞!
活動項目:
感恩游園活動(9:30-10:10)
感恩節目表演(10:10-10:30)
自由游戲活動(10:30-11:00)
活動時間:××××年××月××日(9:30-11:00)
活動地點:××區××××小區××區××號樓
聯系電話:×××-××××××××
溫馨提示:家長給幼兒準備好水、紙巾等物品;觀看表演時請幼兒遵守秩序
幼兒園感恩活動邀請函 篇3
親愛的家長:
你們好!
世界上有一種愛,任你肆意的索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。在今年的母親節即將到來之際,引導孩子用自己的實際行動來回報自己最親愛的母親。
“我送媽媽一支花”,“為媽媽唱一首歌”,“給媽媽說一句悄悄話”,說說我的媽媽長的什么樣?喜歡什么?了解自己的媽媽。通過活動我們讓孩子知道他*的辛苦,理解他*的關愛,同時教育孩子其實并不是只有在母親節這一天才要“特別”去關心母親,365天里,每一天都是母親節,我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。提高孩子的思想道德修養,倡導感恩父母,孝敬長輩,我們中國悠久的傳統美德一直傳承下去,祖祖輩輩,繁衍不息。
教孩子在于教心,放眼望去,我們可以想象,幼兒園,小學,中學,高中,大學,您想教會孩子什么?最難教會孩子的又是什么?文化知識,您可以請輔導老師;思維,可以通過訓練來促進;快樂,您可以多陪陪孩子。這些都可以通過外在的因素來完成,只有教心,是任何人幫不了你的,只有母親最親密的人自己來完成,言行一致,身先力行,一個動作,一個眼神,一句話,潛移默化的影響著你的孩子,你會突然間有一天從孩子的待人接物,為人處世中,無意中找到您的影子,你會感慨;怎么這么想我呀!
孩子辨別是與非,對與錯的`能力還很弱,他會逐一不漏的復制模仿,所以,在坐的偉大的母親們,孩子的心在成長過程中會變成什么樣?這個問題值得我們付出一生,一分,一秒來完成。有位教育學者曾說過:中國的下一代素養,取決于母親的素養,理性的母親教育出出色的孩子,感性的母親教育出懶惰的孩子。
我們不可能陪伴孩子一生,點石成金,我們只需教會這種方法,讓他自己去挖掘這座金山,靠自己的努力,獨立的成長。
母親節快樂!!
媽媽們、寶貝們,快快加入到我們的活動中吧!
活動時間:20xx年5月9日
活動地點:xxxxxx。
2xx年5月9日
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