大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書
日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書1
為了更好地激發(fā)我校大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)自我、完善自我，及早開始對(duì)未職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與實(shí)踐，特舉辦“xx大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、舉辦背景：
大學(xué)是人生重要的發(fā)展階段，如果在大學(xué)期間能夠及早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)、盡早開始規(guī)劃職業(yè)生涯，為自己確定發(fā)展目標(biāo)，就可以更加有目的地、有針對(duì)地安排大學(xué)期間的'學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而有效提高自身的就業(yè)能力，為未的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。早規(guī)劃、早受益！希望有更多的同學(xué)通過大賽了解和體驗(yàn)職業(yè)生涯規(guī)劃，為理想的實(shí)現(xiàn)，為職業(yè)生涯的發(fā)展寫下生動(dòng)的一筆。
二、大賽組織機(jī)構(gòu)：
主辦：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位：xx學(xué)院、xx書院
三、參賽對(duì)象：
我校全日制在校本科生、研究生
四、參賽形式：
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書評(píng)比及ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯。
五、參賽形式及賽程安排：
本次比賽分為初賽及復(fù)賽、決賽三個(gè)階段；
1、初賽階段為201年12月21日至20xx年月1日，由各學(xué)院、書院負(fù)責(zé)本院宣傳，學(xué)生報(bào)名、安排指導(dǎo)老師、組織相關(guān)培訓(xùn)及專家評(píng)選工作，參賽學(xué)生需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書。月1日前各院推薦2-名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)可獲大賽參與獎(jiǎng)。
2、復(fù)賽階段為20xx年4月1日至4月18日，由就業(yè)中心組織專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，選手需提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書并進(jìn)行ppt現(xiàn)場(chǎng)答辯。
3、決賽階段為20xx年4月底，決賽選手將根據(jù)個(gè)人生涯規(guī)劃書進(jìn)行ppt公開答辯。決賽將選出特等、一等、二等及優(yōu)勝獎(jiǎng)，并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
六、比賽相關(guān)活動(dòng)及宣傳：
學(xué)校將通過就業(yè)信息網(wǎng)、官方微博、bbs等途徑宣傳，請(qǐng)各院充分利用網(wǎng)站、新媒體及線下等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造大賽氛圍，使更多的學(xué)生參與其中。在活動(dòng)過程中可自行組織培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng)，如需支持可提前與就業(yè)中心聯(lián)系。
七、復(fù)賽作品提交方式：
推薦進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)生作品電子版及選手信息匯總表（附）請(qǐng)各院負(fù)責(zé)老師于20xx年月1日前打包發(fā)送至：xx，郵名為“學(xué)院、書院名+生涯大賽作品”
聯(lián)系人：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，xx，xx
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值20xx元
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值700元
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值00元
優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)品價(jià)值200元(
九：相關(guān)參考資料的鏈接（略）
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書2
自我認(rèn)知（起點(diǎn)）
個(gè)人特質(zhì)
根據(jù)MBTI專業(yè)心理測(cè)評(píng)，我的性格類型是“ISTJ”（內(nèi)向+感覺+
思維+判斷）。我性格內(nèi)向，看上去有些孤獨(dú)和嚴(yán)肅，講求實(shí)際，強(qiáng)調(diào)眼見為實(shí)，并客觀處理工作中的事物，注重條理、順序、結(jié)構(gòu)，合情合理的去做應(yīng)該做的事情，并堅(jiān)定的完成。
外冷內(nèi)熱
在我看來，自己并不是一個(gè)內(nèi)向的人，應(yīng)該是內(nèi)熱外冷，在熟悉的人面前，活潑開朗，大膽率直，樂于與他人分享自己的看法建議，但是，在公眾場(chǎng)合或是人較多的場(chǎng)合下，往往選擇沉默，逃避眾人目光。
責(zé)任感強(qiáng)，踏實(shí)認(rèn)真；樂于助人，注重條理）
工作方面：特別有責(zé)任感，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，踏實(shí)肯干，在小型團(tuán)隊(duì)工作中往往充當(dāng)負(fù)責(zé)人的角色，服務(wù)大家。自制力強(qiáng)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力及執(zhí)著精神，一旦決定干什么事情，就會(huì)持之以恒的干下去，絕不放棄。生活方面：喜歡思考事情，分析事物的因果關(guān)系，善于分析問題，提出建議。因而，樂于分享一些好的看法與建議，與大家共同進(jìn)步。做事情強(qiáng)調(diào)計(jì)劃、安排，
喜歡給自己做各種各樣的小計(jì)劃，把自己的生活安排的僅僅有條，同時(shí)善于策劃各種活動(dòng)，組織籌備工作。
焦慮緊張，情緒波動(dòng)；自卑逃避，距離感強(qiáng)）
工作方面：對(duì)待事情過于認(rèn)真，有時(shí)顯得焦慮不安。過分在乎細(xì)節(jié)，有時(shí)被細(xì)枝末節(jié)的東西所困擾，主客顛倒。在做事情時(shí)猶豫不絕，考慮因素太多，特別是在時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨的時(shí)候，往往難以下決定，緊張不安，。
生活方面：對(duì)情緒的控制力較差，情緒不穩(wěn)定。有點(diǎn)完美主義，對(duì)自己要求非常高，因此在開展工作是難以起步。對(duì)待他人不夠積極主動(dòng)，由于害怕受到傷害，習(xí)慣與別人保持一定距離，讓人覺得難以親近。對(duì)自己不夠自信，逃避競(jìng)爭(zhēng)，不敢去爭(zhēng)取自己想要的東西，經(jīng)常錯(cuò)失良機(jī)。
能力測(cè)評(píng)（關(guān)鍵詞：強(qiáng)空間思維+強(qiáng)邏輯思維VS人際交往+領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作）
對(duì)幾何圖形有較強(qiáng)的辨識(shí)理解力，較善于識(shí)別空間運(yùn)動(dòng)的物體，善于解決幾何問題；有較好的詞匯理解能力，
較善于表達(dá)自己。無法完成手部的迅速準(zhǔn)確活動(dòng)，手指和腕部難以完成精巧自由的.活動(dòng)；缺乏組織協(xié)調(diào)能力，人際交往方面有些欠缺。
我是一個(gè)方向感、圖形感較強(qiáng)的人，偏重于邏輯思維，但是缺乏深入思考的精神；在語言方面有較好的基礎(chǔ)，喜歡閱讀小說、散文，對(duì)英語有著濃厚的興趣，有一定的語言表達(dá)能力，寫作能力較好。由于有些嚴(yán)肅的性格及過分追求效率、公正公平，有拒人千里之外之感；說話較為率直，容易在不經(jīng)意間傷害別人，影響人際關(guān)系；善于安排組織，但是缺乏調(diào)動(dòng)他人積極性的能力，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力及責(zé)任感，希望做事情更多的依靠個(gè)人的自覺性及自立感，因而往往忽視與他人的溝通解決及后續(xù)
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書3
人生中我一直堅(jiān)信“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”，而“有準(zhǔn)備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，所包含的是我對(duì)未來的發(fā)展，也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是對(duì)自己未來的發(fā)展方向一片茫然，那么怎么才能被這個(gè)社會(huì)所接納呢？怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢？
一、自我分析
我是一名大二專科生，性格偏內(nèi)向，好強(qiáng)，愛沉默思考，比較重感情，有責(zé)任心，業(yè)余時(shí)間愛好看書，也喜歡聽音樂，外出散步，跟朋友聊天。
個(gè)人優(yōu)勢(shì)：做事認(rèn)真，有條理，有計(jì)劃，有責(zé)任心。
個(gè)人劣勢(shì)：對(duì)于問題的考慮不夠周全，做事有時(shí)太過于好強(qiáng)。
二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析
WTO使中國(guó)的大門逐步打開，跨國(guó)快遞巨頭們?cè)谥袊?guó)的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級(jí)物流策劃管理與營(yíng)銷人才，最好是既懂營(yíng)銷管理又懂得策劃，還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗(yàn)上難以適應(yīng)這些崗位。不過，經(jīng)驗(yàn)總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級(jí)別管理崗位上的鍛煉來達(dá)到那個(gè)水平。
職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級(jí)管理人才
三、物流的發(fā)展趨勢(shì)
提升物流行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力，很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺(tái)，對(duì)物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識(shí)普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問題出發(fā)，提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問題的能力，因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場(chǎng)，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎(chǔ)，在今后十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)快速發(fā)展，對(duì)物流人才的需要也會(huì)很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
四、建立初步目標(biāo)
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在大學(xué)期間，應(yīng)該會(huì)向國(guó)際貿(mào)易知識(shí)和實(shí)物方面發(fā)展。所以本人制訂如下學(xué)業(yè)規(guī)劃：
大一時(shí)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，參加物流師資格認(rèn)證，不斷深入研究物流方面知識(shí)和實(shí)務(wù)，并通過考試。
大二時(shí)期：特別是商務(wù)英語，爭(zhēng)取通過英語四級(jí)考試。
大三時(shí)期：開始接觸社會(huì)，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)十年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃)
1、xxxx-xxxx：在物流基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間，充分利用空閑時(shí)間為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
2、xxxx-xxxx：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級(jí)的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
3、20xxxx-20xxxx：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。
六、生涯的評(píng)估與反饋
我覺得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，掌握好各種技術(shù)，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的.。如果畢業(yè)后找不到物流方面的工作，到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化，都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。
七、結(jié)束語
計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼！
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書4
一、自我認(rèn)識(shí)
1興趣分析：我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，這也不是我沒努力。在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多。而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè)，我對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程充滿了信心，對(duì)自己充滿了信心。
2性格分析：我是一個(gè)活潑、開朗的女孩。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的'外向了。我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭(zhēng)取作到最好。我很重感情，如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來對(duì)待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他。
3能力分析：我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對(duì)我的建議和意見。
4優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
做事認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎
對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)
心地善良，上進(jìn)心強(qiáng)
人品端正，腳踏實(shí)地
缺點(diǎn)
沒有耐心，缺少社會(huì)實(shí)踐
解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
做事效率低
緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃
不太關(guān)心同學(xué)
針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
（1）閱讀一些勵(lì)志性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力
（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。
（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。
二、環(huán)境及職業(yè)分析
專業(yè)介紹：生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。也是運(yùn)用自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法，研究與揭示人體的生命現(xiàn)象，并從工程角度解決人體醫(yī)療問題的一門綜合性高技術(shù)學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是目前國(guó)際上發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書5
一.自我分析
我是一個(gè)陽光、充滿活力的女生，從小受父母勤勞樸實(shí)的影響，造就了我質(zhì)樸、隱忍，不怕苦，不怕累，樂觀向上，意志力堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。我的性格傾向明顯，平時(shí)的生活中我總是樂觀開朗，活潑外向，在重要場(chǎng)合比如聚會(huì)、晚會(huì)等我會(huì)變得更為主動(dòng)，成為其中最為活躍的一分子。當(dāng)遇到挫折時(shí)一時(shí)間會(huì)有一種挫敗感，但是能夠很快地走出失敗的陰影，重新面對(duì)新的挑戰(zhàn)。能力上，一直以來的班干部經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，文科生的基礎(chǔ)使我擁有了較好的寫作能力、口頭表達(dá)能力和與人溝通的能力。我的情感較為豐富，同情心很強(qiáng)，樂于關(guān)心幫助他人，在同學(xué)們之間一直充當(dāng)"知心大姐"的角色。
二.自我評(píng)估
1.自我評(píng)價(jià)
比較乖，樂于助人。堅(jiān)持自己的原則，有愛心。很實(shí)際，說話比較直接。有點(diǎn)懶，對(duì)自己不喜歡的事不愛動(dòng)手，顯得內(nèi)向，有時(shí)候太固執(zhí)。而對(duì)自己喜歡的事，信心百倍，充滿激情，很容易達(dá)到目標(biāo)。
2.家人評(píng)價(jià)
乖巧聽話，很孝順。就是擔(dān)心在社會(huì)上會(huì)被人欺負(fù)，希望多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3.老師評(píng)價(jià)
辦事很認(rèn)真，不需要操心。就是說話怕得罪人，顯得有些含蓄，希望能有改進(jìn)。
4.親密朋友評(píng)價(jià)
很貼心，對(duì)人很好，很講義氣。有時(shí)候有點(diǎn)孩子氣，太單純，傻乎乎的，有點(diǎn)嬌氣，但總是能讓人愛不釋手，有種想保護(hù)的欲望。
5.同學(xué)評(píng)價(jià)
樂觀開朗，對(duì)熟悉的人很貼心，樂于助人，有時(shí)候說話要大氣些。
6.其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)
很開朗，很熱情，能不知不覺的贏得別人的好奇心。值得注意的是，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)?時(shí)刻學(xué)會(huì)合理的爭(zhēng)取自己的利益，不要太顧及他人的面子。
7.自我認(rèn)知小結(jié)
現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進(jìn)，有些缺點(diǎn)雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，但是要改進(jìn)還是需要很大的毅力的。最重要的是，我覺得自己現(xiàn)在對(duì)自己不夠自信，覺得自己很多事都做不到，這點(diǎn)非常需要改變。在還剩兩年的大學(xué)生活中，我應(yīng)該通過各方面的鍛煉來增強(qiáng)自己的能力。應(yīng)該出去打打工，多吃點(diǎn)苦，同時(shí)也增加一些工作經(jīng)驗(yàn)，先體驗(yàn)一下社會(huì)。
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書6
醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以到政府的衛(wèi)生部門，從事衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策的制定等等;到各級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療服務(wù)，到科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行預(yù)防疾病方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施等。畢業(yè)生主要在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研院所從事醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)及科研工作。
一、社會(huì)環(huán)境分析
大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會(huì)問題，“畢業(yè)了就失業(yè)”的現(xiàn)象比比皆是但是，國(guó)家對(duì)人才的需求任然很大。所以，當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)不是不需要人才，而是需要的綜合素質(zhì)人才，即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專業(yè)知識(shí)，還需要我們廣泛的涉獵其他各領(lǐng)域的內(nèi)容，還要掌握一定的交往技巧，鍛煉溝通能力，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。
醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫(yī)生，的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當(dāng)治愈一名患者，醫(yī)生都會(huì)獲得極大的滿足感與自豪感。而且，要成為一名的醫(yī)生，僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的，還需要有高尚的醫(yī)德，正所謂“大醫(yī)精誠(chéng)”。因此，要成為一名的醫(yī)生，首先要做一個(gè)高尚的人。醫(yī)生是一個(gè)積德行善的職業(yè)，也是也個(gè)充滿艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來的醫(yī)生，必須做好思想準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫(yī)生!
就目前來說，中醫(yī)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，但社會(huì)對(duì)高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以，我會(huì)從現(xiàn)在開始，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎(chǔ)。
二、自身分析
我們只有充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能及時(shí)對(duì)自己的行為作出調(diào)整，用正確的思維知道自己的行動(dòng)，使我們更接近我們的夢(mèng)想。
我的優(yōu)點(diǎn)：
1、做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，穩(wěn)重，準(zhǔn)備充分，有條理，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
2、與同學(xué)相處融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。
3、有韌勁，一旦認(rèn)定了做某件事，便會(huì)堅(jiān)持到底!
4、樂觀、積極，自我調(diào)整能力較強(qiáng)。
5、考慮問題比較全面，于是能夠做到沉著、冷靜。
6、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、組織能力。
7、責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。
8、踏實(shí)、大氣，工作認(rèn)真。
9、我的缺點(diǎn)：
1、缺乏創(chuàng)新性思維。
2、做事時(shí)，有時(shí)會(huì)想的太多，不果斷。
3、自己的計(jì)劃常常得不到有效實(shí)施，經(jīng)常被打亂。
4、對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。
自我調(diào)整：繼續(xù)發(fā)揮自己的`優(yōu)點(diǎn)，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng)新性思維。嚴(yán)格要求自己。
三、未來規(guī)劃
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開合理的計(jì)劃，我的計(jì)劃：
1、短期計(jì)劃：20xx年~20xx年，在校期間，充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并盡量拓展自己的知識(shí)面。專業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學(xué)知識(shí)，并找機(jī)會(huì)跟診，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)內(nèi)容，增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的組織、交往能力。
2、做為國(guó)際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國(guó)正在于國(guó)際接軌，我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，英語對(duì)我們來說更加重要。同時(shí)我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識(shí)，為我們將來的實(shí)踐打好基礎(chǔ)，使理論與實(shí)踐能更好的結(jié)合起來，我們能在未來的工作中得心應(yīng)手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
3、活到老學(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新科技，才會(huì)不被時(shí)代所淘汰，才會(huì)成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
4、中期計(jì)劃：20xx年~20xx年，積極配合老師完成課題研究，并加強(qiáng)自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨(dú)到的見解。
5、中期目標(biāo)：以優(yōu)異的成績(jī)完成碩士學(xué)業(yè)，考取相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位，發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文。
6、遠(yuǎn)期規(guī)劃：20xx年之后，在專業(yè)上有所建樹，形成自己的診斷、治療思路，?科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名的醫(yī)生，為病人接觸痛楚。
7、既然熱愛醫(yī)學(xué)，選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了艱辛，選擇了奉獻(xiàn)。因?yàn)閻郏晕覍?duì)自己的選擇無怨無悔。因?yàn)閻郏視?huì)投入全部的精力，用心的學(xué)習(xí)她。而且，中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分，對(duì)其的繼承與發(fā)揚(yáng)，我們責(zé)無旁貸。
8、計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標(biāo)，計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計(jì)劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到小。根據(jù)實(shí)際情況，把握準(zhǔn)方向，及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
9、相信只要自己不懈努力。未來一定會(huì)更加美好!
10、種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會(huì)有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計(jì)劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。
11、我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好!
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書7
前言
當(dāng)今社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下未來的方向，為我們能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，身為現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生，對(duì)自己所處的社會(huì)應(yīng)該有一個(gè)清醒周全的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)、社會(huì)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)，對(duì)自己自身的特色、情況要有一個(gè)周全、清晰的認(rèn)識(shí)。這樣，當(dāng)我們走上社會(huì)才能更好的適應(yīng)社會(huì)，才能在這個(gè)社會(huì)上立足，繼而才能為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
因此給自己的將來做一個(gè)合乎實(shí)際的規(guī)劃，給自己豎立一個(gè)航標(biāo)，為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓，把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對(duì)得起我們的美麗的人生，實(shí)現(xiàn)人生的意義。
一、自我認(rèn)知
1、動(dòng)力測(cè)試結(jié)果及分析
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，其中數(shù)字是我的動(dòng)力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。
影響愿望：（77、6%）
主要特征：
愿意主動(dòng)影響、控制或引導(dǎo)他人
愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進(jìn)度，期望結(jié)果可控
希望處于那些能夠表現(xiàn)個(gè)人影響力的職位上
非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置
成功愿望：（85%）
主要特征：
做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休
對(duì)自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事
有較強(qiáng)的責(zé)任心
做事有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性
挫折承受：（55、2%）
主要特征：
意志頑強(qiáng)，在逆境中不失斗志
在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗
對(duì)情緒能進(jìn)行很好的自我調(diào)節(jié)
人際交往：（76、6%）
主要特征：
愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力
能夠獲得廣泛的人際支持
具有良好的人際交往技巧
動(dòng)力類型：（主宰型、堅(jiān)守型）
自我分析小結(jié)：在現(xiàn)實(shí)生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導(dǎo)或說服他人走同一條路，或按照自己的想法行事；面對(duì)工作，我一直以積極主動(dòng)的心態(tài)，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強(qiáng)；能夠正視在現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失敗；在生活和工作中加強(qiáng)對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動(dòng)力測(cè)試的結(jié)果分析與我完全符合，因此我適合做工程項(xiàng)目的管理層職業(yè)。
人格測(cè)試結(jié)果及分析
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，即我的人格人群指數(shù)，人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1100%。
外向型人的比例占44%內(nèi)向型人的比例占56%
感覺型人的比例占46%直覺型人的比例占54%
思考型人的比例占54%情感型人的比例占46%
判斷型人的比例占49%知覺型人的比例占51%
我的類型：外向直覺思考判斷
自我分析小結(jié)：在日常生活中，我是一個(gè)性格開朗外向，關(guān)注自己外部世界，愿意與他人交往；善于關(guān)注事情的整體和發(fā)展變化趨勢(shì)，有整體的預(yù)測(cè)，重視推理；喜歡做計(jì)劃和決定，
愿意進(jìn)行管理和控制，希望生活井然有序；完成任務(wù)時(shí)按部就班、有條理、不浪時(shí)間、追求實(shí)效；這些特點(diǎn)讓我對(duì)自己的職業(yè)有所定位，即成為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者。
適合的崗位特質(zhì)
朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我適合的崗位特質(zhì)：有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作；充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的
問題，提出合乎邏輯的解決辦法；領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系，確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)；能夠提高并展示個(gè)人能力，能夠不斷得到提升，有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報(bào)。
【自我分析小結(jié)】工作的崗位特質(zhì)與我非常匹配，我相信在從事這項(xiàng)工作時(shí)會(huì)更加如魚得水，揮灑自如，更加順利。
2、霍蘭德職業(yè)興趣分析
霍蘭德職業(yè)興趣分析給我的發(fā)展建議：
選擇類型性格特點(diǎn)典型職業(yè)
企業(yè)型：（E）善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營(yíng)銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。
常規(guī)型：（C）
有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐心，缺乏創(chuàng)造性。
秘書、辦公室人員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
社會(huì)型：（S）
為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。
教育工作者、社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、信訪接待人員、福利人員）、服務(wù)行業(yè)人員、醫(yī)護(hù)人員等。
【自我分析小結(jié)】：通過霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，我了解到自己屬于ECS型，我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃；我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢(shì)需要，可以非常強(qiáng)硬；我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，為了達(dá)到目的，我會(huì)采取積極行動(dòng)，制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。因此我對(duì)未來的土木工程項(xiàng)目管理充滿信心。
二、外部環(huán)境評(píng)估
中國(guó)正處于一個(gè)飛速建設(shè)的時(shí)期，而且建設(shè)的強(qiáng)勁勢(shì)頭將會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期，土木這一行人才缺口還非常大，從事工程建設(shè)將是一個(gè)十分具有前景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從
事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、地下工程設(shè)計(jì)與施工、建筑工程項(xiàng)目管理、建設(shè)監(jiān)理和項(xiàng)目規(guī)劃及開發(fā)的能力；能夠在房屋和道路與橋梁領(lǐng)域中設(shè)計(jì)、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學(xué)研究、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術(shù)或管理工作。
1工程技術(shù)方向
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人技術(shù)經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。
年薪參考：施工員/技術(shù)員：1、5萬～2、5萬元；工長(zhǎng)：2、5萬～4萬元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4、5萬～7萬元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬～10萬元；土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景
2設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向
年薪參考：預(yù)算員：1、5萬～3萬元；預(yù)算工程師：2、5萬～6萬元；城市規(guī)劃師：4萬～7萬元
代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。
典型職業(yè)通路：預(yù)算員預(yù)算工程師高級(jí)咨詢師。
3建筑設(shè)計(jì)師：4萬～10萬元；總建筑設(shè)計(jì)師：25萬元以上。
4質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
代表職位：監(jiān)理工程師
代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門。
5公務(wù)員、教學(xué)及科研方向
代表職位：公務(wù)員、教師
代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。
年薪參考：高校教師：2、5萬～4、5萬元；中等專業(yè)學(xué)校教師：1、8萬～3萬元；普通公務(wù)員：2萬～3、5萬元。
三、職業(yè)規(guī)劃
1、：
成果目標(biāo)；通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的.土木工程的行情。
職業(yè)目標(biāo)：試驗(yàn)檢測(cè)員
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：畢業(yè)12年：年收入4萬左右。
2、
職業(yè)目標(biāo)：二級(jí)建造師
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬
3、以后
職業(yè)目標(biāo)：一級(jí)工程師
能力目標(biāo)：進(jìn)入公司上層，最后達(dá)到自己的目標(biāo)。
成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
四、差距分析
存在差距：
1、和已就業(yè)同行的工作經(jīng)驗(yàn)差距；
2、建設(shè)人員所必備的技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應(yīng)能力欠缺；
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
縮小差距的方法：
1、教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期
2、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠68小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。
五、自我總結(jié)
總之專業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得專業(yè)規(guī)劃不可能一成不變，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。但是，雖然可能沒有成型的專業(yè)規(guī)劃，但我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
每個(gè)人的未來都掌握在自己手中，希望我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的未來。希望四年后的我能有一個(gè)美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。我相信我一可以完成我的人生目標(biāo)。
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書8
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了十幾載，我適合做點(diǎn)什么呢，我的未來會(huì)是怎么樣的呢?以往我從來細(xì)想過這些問題，只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情，對(duì)未來也相對(duì)迷茫。職業(yè)生涯規(guī)劃給了我一次喚醒自我的機(jī)會(huì)，一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，為自己的未來做一個(gè)規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面：我外向開朗，對(duì)人和善，也樂于助人，坦率，真誠(chéng)愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責(zé)任心，做事也有毅力，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯，脾氣急躁缺乏耐心，不夠細(xì)心，且有時(shí)候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)。
2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)。
3、能力方面：有較強(qiáng)的與人交流能力，善于交流語言表達(dá)能力強(qiáng)。我是理工科學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，但獨(dú)立生活能力不夠，由于從小到大都比較順利，所以承受挫折的能力不夠。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，我自己也比較喜歡這個(gè)專業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資，三是高就業(yè)。
計(jì)算機(jī)人才需求總量持續(xù)增加。“十五”期間，我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展成為第一大產(chǎn)業(yè)，從業(yè)人員增加300萬。“”期間，我國(guó)計(jì)算機(jī)人才需求將由快速增長(zhǎng)時(shí)期逐步進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期。通信、交通、航空等領(lǐng)域?qū)τ?jì)算機(jī)人才需求總體平穩(wěn)，但需求層次明顯提高;水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求總量有所增加;化工、冶金、石油、電力、制造、輕工、紡織、制藥、物流等行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求量持續(xù)增長(zhǎng);部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)防科技工業(yè)急需計(jì)算機(jī)人才;稅務(wù)、工商、財(cái)政、公安、海關(guān)、外貿(mào)、金融等系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求不減，企業(yè)是計(jì)算機(jī)人才需求的主體。近年來，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。外國(guó)公司涌入我國(guó)，需要招聘大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動(dòng)會(huì)更偏向外資企業(yè)。
IT產(chǎn)業(yè)成為接收計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國(guó)四大緊缺性人才之一。未來十年，我國(guó)電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。我國(guó)軟件人才總量不足，結(jié)構(gòu)也不合理，巨大的服務(wù)市場(chǎng)需要吸納大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才。
總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我為未來設(shè)想了兩個(gè)職業(yè)，我的第一職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入高校繼續(xù)深造計(jì)算機(jī)專業(yè)，而后是計(jì)算機(jī)工程師，下面將是對(duì)這兩個(gè)職業(yè)的詳細(xì)分析。
1、進(jìn)入高校繼續(xù)深造計(jì)算機(jī)專業(yè)
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境和個(gè)人情況，我熟悉電腦組裝與維修和photoshop，前一個(gè)是硬件后一個(gè)是軟件使用(制圖設(shè)計(jì)軟件)，而組裝維護(hù)呢?是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，硬件和應(yīng)用軟件方面的發(fā)展是日新月異的，具有良好的需求和就業(yè)前景。
2)、選擇理由
自我分析：
由于現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用性，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)可以選擇多個(gè)專業(yè)。現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，門檻越來越高，以后發(fā)展將會(huì)更加嚴(yán)峻。
SWOT總結(jié)：就業(yè)存在著很大的困難，我結(jié)合自身特點(diǎn)，選擇取得高學(xué)歷進(jìn)入高校繼續(xù)深造計(jì)算機(jī)專業(yè)
3)、工作內(nèi)容以及勝任條件
1、政治素質(zhì)：忠于人民的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真完成黨和人民交給自己的各項(xiàng)任。
2、制定計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，制定本學(xué)科具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行學(xué)習(xí)。按時(shí)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)及基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。積極進(jìn)行創(chuàng)新，積極開展興趣活動(dòng)。
4、德、智、體、美、勞全面發(fā)展，嚴(yán)格要求。努力學(xué)習(xí)，在思想行為方面成為學(xué)生的表率。關(guān)心政治，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。鉆研業(yè)務(wù)，力求精通所學(xué)科目的專業(yè)知識(shí)同時(shí)積極進(jìn)行科研實(shí)踐探索。
4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
經(jīng)過三年多對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)非常感興趣，并且取得了較好的學(xué)業(yè)成績(jī)。我一直對(duì)科學(xué)研究比較感興趣，所以我想從事計(jì)算機(jī)方向的科研工作，想繼續(xù)深造。但如今離這個(gè)職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)還較遠(yuǎn)，社會(huì)壓力越來越大，過幾年之后形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。并且我現(xiàn)在素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離目標(biāo)還相當(dāng)遙遠(yuǎn)。
2、計(jì)算機(jī)工程師
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個(gè)理想的計(jì)算機(jī)工程師的職位，我選擇讀完大學(xué)后直接工作。
2)、選擇理由
自我分析：
現(xiàn)在社會(huì)還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級(jí)人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展。
市場(chǎng)逐漸趨于飽和，大量需要的只是真正高技術(shù)的IT人才。
SWOT總結(jié)：IT業(yè)就業(yè)存在著很大的挑戰(zhàn)，所以我選擇讀大學(xué)為以后的工作增加砝碼。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
馬上我就要畢業(yè)了，提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是大學(xué)階段的計(jì)劃，初步想了下我20xx-11-15的大學(xué)階段大致有這些計(jì)劃：
1、在階段進(jìn)一步扎實(shí)自己的`專業(yè)課知識(shí);
2、在大二的時(shí)候做一份真正意義上的與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)，最好是去與專業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司;
3、鍛煉意志力及耐心，修身養(yǎng)性，多讀此方面的好的課外書籍，研究生期間至少精度此方面書十本以上。
五、結(jié)語：
轉(zhuǎn)眼間我的高中生活就快結(jié)束，在這幾年的時(shí)光里讓我更加堅(jiān)信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計(jì)劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計(jì)劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。最終我還是要走出校門，加入社會(huì)進(jìn)行工作，所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么，讓我對(duì)以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解，從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn)，避免走彎路，未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，所以我要時(shí)刻準(zhǔn)備著、努力著!
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書9
一、前言
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。
身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時(shí)期，面對(duì)現(xiàn)在過于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備為將來畢業(yè)后來實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。人生是短暫而又漫長(zhǎng)的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo)，既以實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會(huì)虛度光陰。
會(huì)計(jì)，是一個(gè)較為特殊的行業(yè)，也是每一個(gè)組織中最重要的崗位之一，承擔(dān)著組織命脈的重任。每一位會(huì)計(jì)人都在這個(gè)行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線，所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是指：一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。
所以我會(huì)從了解自己開始進(jìn)一步闡述我的獨(dú)特之處，希望我的職業(yè)生涯能夠真正的掌握在自己的手里。
二、自我分析
結(jié)合規(guī)劃的需求，完成相關(guān)的性格測(cè)驗(yàn)和人才素質(zhì)評(píng)估報(bào)告，全方位，多方面的對(duì)自已進(jìn)行了分析。
1、性格類型
結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西，適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，我有較強(qiáng)的自尊心，做事力求完美。我仔細(xì)，執(zhí)著，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富于同情心，另一方面比較能讓別人接受我自己的意見，我的職業(yè)類型屬于常規(guī)型。
2、職業(yè)興趣
結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我的興趣是與人交往。空閑的時(shí)候也喜歡慢跑，散步或讀名著來調(diào)節(jié)自己的身心，讓自己放松之余又學(xué)習(xí)新知識(shí)。
3、、職業(yè)技能
結(jié)合測(cè)驗(yàn)得知我的能力潛力較強(qiáng)。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計(jì)劃、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力。在工作是能夠協(xié)同他人共同完成，對(duì)人較為公正寬容，注意細(xì)節(jié)。在平時(shí)的生活中十分注意人際交往。
4、自身價(jià)值觀
結(jié)合測(cè)驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識(shí)。我期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。
5、、勝任能力
優(yōu)勢(shì)能力：善于交際，積極傾聽，協(xié)作力強(qiáng)，愛好學(xué)習(xí)，注意細(xì)節(jié)，適應(yīng)力強(qiáng)。、弱勢(shì)能力：工作社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，處事能力較弱，為人較為直率。
自我分析小結(jié)：
我從小就比較獨(dú)立，自尊心較強(qiáng)，造就了我較強(qiáng)的適應(yīng)能力與交際能力。做事力求做到完美無缺，盡自己最大的努力負(fù)責(zé)任做好每一件事。我性格較為實(shí)在，不喜歡好高騖遠(yuǎn)。不中之處是為人單純，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。
三、職業(yè)分析
會(huì)計(jì)是專為企業(yè)提供會(huì)計(jì)信息或財(cái)務(wù)（金融）信息所必需的專業(yè)技術(shù)技能而設(shè)計(jì)的職業(yè)。會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載，以便提出建議或做匯報(bào)總結(jié)。更進(jìn)一步說，會(huì)計(jì)可能會(huì)涉足設(shè)計(jì)財(cái)會(huì)系統(tǒng)，對(duì)開支匯報(bào)及其他金融預(yù)算領(lǐng)域提出建議。會(huì)計(jì)職位上常會(huì)孕育出運(yùn)營(yíng)的規(guī)劃和管理的人才，這將是向更高級(jí)管理層次邁進(jìn)的極好機(jī)會(huì)。
由于會(huì)計(jì)提供的金融（財(cái)務(wù)）信息的重要性，較高的道德水準(zhǔn)也許是會(huì)計(jì)員應(yīng)該具備的最重要的個(gè)人素質(zhì)，其他的品質(zhì)包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的機(jī)率。
會(huì)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)給學(xué)生提供必需的教育，以便我們能開始并不斷發(fā)展職業(yè)會(huì)計(jì)師事業(yè)。學(xué)習(xí)的課程不但可提供學(xué)生做明智獨(dú)立判斷所需的初步能力，也可為將來事業(yè)的
2發(fā)展打下基礎(chǔ)。該專業(yè)將為我們學(xué)生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
1、社會(huì)環(huán)境分析：
1）、本專業(yè)就業(yè)形勢(shì)
據(jù)專家預(yù)測(cè)，未來熱門職業(yè)是理財(cái)規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等。其中，理財(cái)規(guī)劃師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩個(gè)職業(yè)都和財(cái)會(huì)專業(yè)密切相關(guān)。其中有兩個(gè)職業(yè)與會(huì)計(jì)相關(guān)，專業(yè)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所、其次，各個(gè)企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。
會(huì)計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，所以，每一個(gè)團(tuán)體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù)，但沒有數(shù)據(jù)證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計(jì)。有企業(yè)產(chǎn)生，就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求，所以，會(huì)計(jì)是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)。
2）對(duì)自身的發(fā)展分析
會(huì)計(jì)部門在企業(yè)里絕對(duì)是一個(gè)核心部門，無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎(jiǎng)金，都得經(jīng)過會(huì)計(jì)的手。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會(huì)有會(huì)計(jì)部門的一份。會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門技術(shù)，也可以說是一門手藝。最重要的是會(huì)計(jì)是一門累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科。雖然企業(yè)會(huì)計(jì)制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換藥。所以，永遠(yuǎn)不會(huì)害怕自己的經(jīng)驗(yàn)會(huì)過時(shí)。
3）國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)
自加入世貿(mào)組織以來，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展，對(duì)外開放日益擴(kuò)大，對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)選擇國(guó)家也提供一定相關(guān)的優(yōu)越條件。雖然會(huì)給我們帶來一定的壓力，卻也督促我們要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力，從競(jìng)爭(zhēng)中不斷的充實(shí)拓展自己，以過硬地技術(shù)來不斷鍛煉自己。
4）國(guó)營(yíng)外資等企業(yè)成為畢業(yè)生的首選
公務(wù)員，銀行職員，會(huì)計(jì)師等高薪職位吸引很多畢業(yè)生向往，在外資企業(yè)需求較高，工作穩(wěn)定并且有易于自己未來的發(fā)展。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
1）陜西中小企業(yè)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)的需求
近幾年來，陜西民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)在的不斷的發(fā)展，尤其是在新的開發(fā)區(qū)中企業(yè)如雨后春筍般冒出來了，對(duì)于會(huì)計(jì)方面的需求也有所增加。
2）、政府重視
陜西財(cái)政府十分重視自身的.財(cái)政收入，對(duì)于陜西的發(fā)展每年都有較高的要求并且都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
職業(yè)分析小結(jié)：
綜合以上分析出我所選擇的專業(yè)與企業(yè)的發(fā)展需求是吻合的，并且有好的發(fā)展趨勢(shì)。我只需要拿到相關(guān)的證書，積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)地掌握好專業(yè)方面的技能，一定能夠自己的目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只要自己有能力就會(huì)找到滿意的工作。
四、職業(yè)定位
結(jié)合第一部分（自我分析）和第二部分（職業(yè)分析）分析得出本人的職業(yè)定位SWOT分析：
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素
1、社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)需求較多
2、大學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)
3、常州新開發(fā)區(qū)的大力發(fā)展有利于就業(yè)
威脅因素
1、目前國(guó)際經(jīng)融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收人數(shù)的減少
2、競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)需要高層會(huì)計(jì)管理人員
優(yōu)勢(shì)因素：
1、在大學(xué)期間有假期去從事相關(guān)方面的工作
2、自己的強(qiáng)烈欲望和自信
3、參加社團(tuán)活動(dòng)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
弱勢(shì)因素
1、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)際操作能力不強(qiáng)
2、自尊心強(qiáng)，過于追求完美
根據(jù)以上的情況和自我分析，可以確定自己的職業(yè)生涯總目標(biāo)：
1、職業(yè)目標(biāo)----將來從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)
2、職業(yè)發(fā)展策略----在陜西地區(qū)發(fā)展
3、職業(yè)發(fā)展路線----走專業(yè)技術(shù)路線再走管理路線
4、具體路徑----出納——會(huì)計(jì)師——注冊(cè)會(huì)計(jì)師
四、計(jì)劃實(shí)施
1、近期規(guī)劃
大二
在第二學(xué)年里一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)，另一方面要把重心轉(zhuǎn)移至本專業(yè)的學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài)，重點(diǎn)以英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)、外貿(mào)會(huì)計(jì)和初級(jí)會(huì)計(jì)師為準(zhǔn)。主動(dòng)參加對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多加練習(xí)相關(guān)方面的技能如記賬，開發(fā)票，打字練習(xí)等。假期中從事會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)賺錢的樂趣。
大四
先準(zhǔn)備好迎接注冊(cè)會(huì)計(jì)師（共五門）中的兩門，去參加相關(guān)培訓(xùn)并且做到考試過關(guān)。下半學(xué)期可以對(duì)前兩年做好一個(gè)總結(jié)，以自己的能力去尋找相關(guān)的工作開始實(shí)習(xí)直到畢業(yè)。畢業(yè)后可以開始利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。
2、中期規(guī)劃（畢業(yè)后五年內(nèi)的規(guī)劃）
剛開始工作時(shí)必須先適應(yīng)企業(yè)的文化，我必須要去了解文化，處世方式，使自己盡快成為為其中的一份子，多聽少說，主動(dòng)地向老員工禮貌而又謙遜的詢問，并且記住方法,、在熟悉了自己的工作之后，要不斷地積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。
與上司和同事搞好關(guān)系，相處融洽，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能，定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。并且在這期間拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師的技術(shù)資格，在這階段工作有可能變動(dòng)較為頻繁，根據(jù)自身情況，把握時(shí)間，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找一個(gè)更適合自己的工作，與此同時(shí)在變換后要盡快適應(yīng)。
樹立自己正確的人生價(jià)值觀，社會(huì)觀，并且增強(qiáng)自己的心理承受能力，加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)能力，爭(zhēng)取做到家庭事業(yè)兩不誤。
3、長(zhǎng)期規(guī)劃（工作五年后的規(guī)劃）
通過幾年的實(shí)際工作經(jīng)歷，建立廣泛的社交范圍，具備應(yīng)付突發(fā)事件、的能力和更廣、更深的國(guó)際金融視野與知識(shí)分析能力。快速掌握市場(chǎng)的波動(dòng)情況外，要更能理解客戶的財(cái)務(wù)狀況、風(fēng)險(xiǎn)，或是有人想從事較動(dòng)態(tài)的風(fēng)險(xiǎn)管理工作，在了解公司的運(yùn)行操作之后、，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進(jìn)軍。
五、評(píng)估調(diào)整
計(jì)劃往往趕不上變化，我必須對(duì)于自己職業(yè)的合理定位，并不斷加以調(diào)整，致力于能夠?qū)崿F(xiàn)能夠的工作，通過了解實(shí)情情況，熟悉并快速適應(yīng)周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想
六、結(jié)、束、語
時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。
以上是我自己對(duì)將來的規(guī)劃，可以說經(jīng)過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦，我只有勇敢地向前走，我相信在經(jīng)歷了挫折，失敗，困難之后，未來終究會(huì)掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃，振奮人心的歌曲，去迎接屬于我的未來。
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書10
從小到大，我雖然是個(gè)女生，但是沒有被寵壞或是嬌慣，在家長(zhǎng)心中，我是一個(gè)很懂事很努力上進(jìn)的孩子;在同學(xué)朋友眼中，我是一個(gè)不會(huì)害怕不會(huì)放棄不會(huì)犯錯(cuò)誤的很強(qiáng)勢(shì)的假小子。所以，我一直都是一個(gè)比較獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、忍耐力與上進(jìn)心極強(qiáng)的女生。我的興趣比較廣泛，運(yùn)動(dòng)、看書、聽音樂、聊天、旅游等等，但是我卻在舞蹈、唱歌等藝術(shù)方面和哲學(xué)歷史政治等文科的方面毫無潛力。
當(dāng)我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候接觸到英語，我就喜歡上了，喜歡去看去讀去寫，也有一定的優(yōu)勢(shì)。高中時(shí)候也喜歡數(shù)學(xué)和化學(xué)，對(duì)此很有興趣。但是因?yàn)槁爮募议L(zhǎng)的要求，大學(xué)選了法英專業(yè)，或多或少違背了我的興趣，所以必然會(huì)覺得遺憾。在學(xué)習(xí)法律的過程中，我還是習(xí)慣理科生的思維模式----去想去鉆研，卻完全不習(xí)慣背誦和閱讀長(zhǎng)篇的難以理解的書籍。對(duì)于法律，我的興趣僅僅在于對(duì)于案件的思考和探究。我覺得可能我是一個(gè)比較實(shí)際的人，對(duì)于無形的理論的東西沒有天賦。我覺得真正有用的東西不在于能說多少而在于能解決多少實(shí)際問題。我個(gè)人認(rèn)為覺得，學(xué)習(xí)、工作是為了獲得更多自己所不會(huì)的東西，不在于你是否有興趣，而在于你能成為一個(gè)全面的復(fù)合型的人才，擁有自己需要的能力與品質(zhì)。
我覺得自己是一個(gè)考慮比較周全的人。很多人都說我具有領(lǐng)導(dǎo)才能，這一點(diǎn)我并不否認(rèn)。因?yàn)槲业膫�(gè)性上很踏實(shí)肯干，冷靜穩(wěn)重，會(huì)考慮事情的方方面面，有一定的組織策劃能力，對(duì)于任何一件事任何一件工作都能夠比較冷靜的思考處理，并且有極強(qiáng)的熱情并且努力做好也愿意承擔(dān)責(zé)任。我個(gè)人比較偏重自己能力的鍛煉與提高，但是也一樣看重組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神。
我目前所感興趣的職業(yè)選擇有翻譯和法律顧問。
對(duì)于翻譯：我原來覺得自己個(gè)性上很不服輸，喜好挑戰(zhàn)，所以喜歡做一些不重復(fù)不固定的工作，但是年齡慢慢變大，人也慢慢成熟了，考慮到以后的客觀情況，我在選擇職業(yè)的時(shí)候還是少了一些激情，希望能輕松穩(wěn)定一些同時(shí)還能有一些成就感。之所以會(huì)傾向于翻譯，是因?yàn)槲矣X得自己愛好語言并且有一定的發(fā)展?jié)摿εc優(yōu)勢(shì)。
在英語方面，我的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，加上父母培養(yǎng)得很適當(dāng)，我的口語也比較地道并且我也喜歡去用英語思考交流。除此之外，我喜歡法語和阿拉伯語。本想著進(jìn)入大學(xué)可以選擇小語種，但是因?yàn)閷I(yè)關(guān)系被取消資格了。雖然我現(xiàn)在還沒有正式開始學(xué)習(xí)，但是我對(duì)它很有興趣。因?yàn)槭腔刈澹依镆灿腥松瞄L(zhǎng)阿語，對(duì)于我來說是個(gè)很好的環(huán)境優(yōu)勢(shì)。我的父親一直對(duì)于我的英語學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，他希望我在英語上能有很深的造詣。他覺得一個(gè)女孩子能掌握一到兩門外語，會(huì)是一件很好的事情，并且如果能就此找到一份簡(jiǎn)單而穩(wěn)定的工作，正好滿足了他們的心愿。
再加上我現(xiàn)在的專業(yè)是法英，雖然沒有全部投入在英語上，但是也是得到了英語專業(yè)學(xué)生的基本教育，這對(duì)于我繼續(xù)從事英語是一個(gè)比較好的優(yōu)勢(shì)。
然而，現(xiàn)今社會(huì)中，英語專業(yè)的學(xué)生并不少，競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，這是一個(gè)比較殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是，同聲翻譯、其他語言(法語、阿拉伯語)的`翻譯還是比較短缺的。因?yàn)檫@樣的翻譯需要很高的能力和學(xué)習(xí)過程。在此基礎(chǔ)上，翻譯也可以進(jìn)行一些外文書籍翻譯的工作，這樣既可以拓寬自己的視野，也把翻譯工作的內(nèi)涵深化了。現(xiàn)今從事法律與從事英語的人非常多，但是將二者結(jié)合起來的人才卻是十分的短缺。因?yàn)榉捎⒄Z包含了很專業(yè)的詞匯與基礎(chǔ)知識(shí)，想要掌握的確很不容易，但是我的專業(yè)可以給我很好的資源與機(jī)會(huì)。
做一名翻譯的要求也是不低的!首先，作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該通過英語專四和專八的考試;其次，我必須拿下國(guó)家翻譯資格等級(jí)考試，這樣才能得到做一名翻譯的基本資格;第三，如果我想勝任語言翻譯，必須有過硬的聽力與口語能力。
自己的差距：
在目前的情況下，我個(gè)人的水平與自己理想的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。首先，作為一名法英專業(yè)的學(xué)生，我的時(shí)間很難平衡，我不能很好的投入英語學(xué)習(xí)與提升，這樣我的英語能力提升很慢，最明顯的表現(xiàn)是詞匯量嚴(yán)重短缺，更不能說我很好的將法律滲透到英語中;其次，我的口語能力有待于提高，對(duì)于形成自己的口音、表達(dá)方式與思維模式，我還有很大的差距;再次，我還沒有開始學(xué)習(xí)法語和阿拉伯語或者其他的小語種，學(xué)習(xí)越來越忙時(shí)間越來越少的情形對(duì)此無疑是一種威脅;第四，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我覺得可以從以下幾點(diǎn)努力，縮小我的差距：
1、將重心稍微偏移到英語上，按照自己的目標(biāo)合理地去加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。
2、專心準(zhǔn)備英語專四考試，爭(zhēng)取在明年四月以一個(gè)好成績(jī)拿下考試，并且一定在6月通過大學(xué)四級(jí)在12月通過六級(jí)考試。
3、在大三上半學(xué)期報(bào)名學(xué)習(xí)法語，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)到可以考證的等級(jí)，參加等級(jí)考試。
4、了解國(guó)家翻譯等級(jí)考試的具體要求，以此作為發(fā)展自己的一個(gè)方向，努力盡早通過相關(guān)考試。
5、做一些有關(guān)英語翻譯的兼職，同時(shí)也可以參加導(dǎo)游培訓(xùn)，通過后做英語導(dǎo)游以提升英語交際能力。
6、對(duì)于所學(xué)的法律知識(shí)，盡可能地掌握相關(guān)英語表達(dá)，有意識(shí)地加強(qiáng)自己的法律英語技能。
7、對(duì)于這一職業(yè)的追求，再有必要的情況下，我會(huì)選擇考取英語專業(yè)的研究生，專門學(xué)習(xí)高級(jí)翻譯課程，以此來加強(qiáng)自己的能力。
對(duì)于法律顧問：
雖然我個(gè)人不喜歡法律也不擅長(zhǎng)法律，但是因?yàn)槲抑餍薜膶I(yè)是法律，如果將來完全放棄，真的很可惜。想到法律和英語的一些相關(guān)性，我想到了這個(gè)令我比較感興趣的職業(yè)。就我個(gè)人而言，并不是完全對(duì)法律沒興趣，而是想實(shí)際操作運(yùn)用法律而非研究法學(xué)，所以我覺得法律顧問是對(duì)于理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合并且有時(shí)會(huì)需要語言的輔助。這一職業(yè)在某一程度上并不是很固定無創(chuàng)造性的，這恰好符合我不安于現(xiàn)狀敢于挑戰(zhàn)的性格。但是和律師不同，這個(gè)職業(yè)只是對(duì)于法律知識(shí)的運(yùn)用，但并不牽涉到律師工作中的那些復(fù)雜性。作為一個(gè)女生，我覺得自己難以承受律師的勞苦與挑戰(zhàn)，相比起來，法律顧問更適合我做。并且在這個(gè)職業(yè)的選擇上，我有一定的資源，或許可以提供給我出國(guó)的機(jī)會(huì)。這樣對(duì)于我從事法律英語的學(xué)習(xí)及涉外法律顧問來說會(huì)有很好的機(jī)會(huì)與條件。
這份職業(yè)有很大的挑戰(zhàn)性：首先，它要求我必須具備很過硬的法律知識(shí)功底，當(dāng)公司或是個(gè)人面臨一個(gè)案件或是情形時(shí)，我必須能夠準(zhǔn)確地聯(lián)系法律知識(shí)予以解決，這在某一程度上很類似律師。其次，如果我想做一個(gè)外企的法律顧問，那么英語能力必須要非常好，不僅僅指英語口語能力，更加重要的是法律英語技能。
如果要想從是這一職業(yè)，我必須從這幾方面來提升自己：
1、用心學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確的掌握法律的應(yīng)用知識(shí)，努力提升自己的應(yīng)用技能。特別不能輕視國(guó)際法等知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握。
2、提高英語運(yùn)用能力，特別是法律英語的技能，法律的交際能力。
3、通過國(guó)家法律司法考試，這是對(duì)于我的法律資格的基本的評(píng)定。
4、如果有機(jī)會(huì)或是盡可能找機(jī)會(huì)在律所或是公司做一些助手或?qū)嵙?xí)工作，體驗(yàn)相關(guān)工作的要求，實(shí)地提升鍛煉自己。
對(duì)于我的職業(yè)規(guī)劃，我覺得僅僅有固定的目標(biāo)是不夠的。無論我將來選擇干什么，對(duì)于求職的技巧與準(zhǔn)備是我現(xiàn)在就必須開始學(xué)習(xí)的。首先，我必須留意社會(huì)對(duì)于人才的需求，什么樣的人才是復(fù)合型人才，什么樣的人是每個(gè)單位和公司爭(zhēng)著要的類型，我必須有意識(shí)的去發(fā)展自己，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力;其次，我必須學(xué)會(huì)寫作簡(jiǎn)歷、面試、工作的能力，在大學(xué)中的幾次面試讓我覺得自己并不懂得怎樣去表達(dá)自己，這是一個(gè)致命的缺點(diǎn);再次，我不該將就業(yè)壓力夸大，并不只是消極的認(rèn)為機(jī)會(huì)少應(yīng)征者太多，以一個(gè)很有壓力的心態(tài)去嘗試，我應(yīng)該充滿信心，充分武裝自己，因?yàn)樵诤芏嗲闆r下，自信是最好的武器!
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書11
內(nèi)容簡(jiǎn)介：師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 一、引言 教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師。當(dāng)代大學(xué)生要有時(shí)代精神，要求和國(guó)家社會(huì)的需要來規(guī)劃自己的...
師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
一、引言
教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師。當(dāng)代大學(xué)生要有時(shí)代精神，要求和國(guó)家社會(huì)的需要來規(guī)劃自己的人生。到祖國(guó)和社會(huì)最需要你的地方去，是當(dāng)代大學(xué)生的圣神使命。我立志：積極進(jìn)取，拼搏奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自我，立志成才。積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，到基層去，到西部去，到祖國(guó)社會(huì)最需要你的地方去。獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，回報(bào)家鄉(xiāng)，為改變家鄉(xiāng)貧窮落后的社會(huì)面貌做出自己最大的貢獻(xiàn)！
二、正文
二、自我分析
結(jié)合大賽指定的人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及xx等分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
1、職業(yè)興趣--喜歡干什么；
我的動(dòng)力測(cè)試報(bào)告中，成功愿望，影響愿望和人際交往得分較高。
我喜歡教師這個(gè)職業(yè)。首先，這是我小時(shí)后就萌發(fā)的理想，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)；其次，我喜歡與最富有活力和朝氣的學(xué)生們朝夕相處；最后，我希望以我的知識(shí)學(xué)識(shí)改變學(xué)生們的命運(yùn)，以我的關(guān)心、呵護(hù)引導(dǎo)我的學(xué)生茁壯健康成長(zhǎng)。把我的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用人才，挖掘出他們最大的潛力。
2、職業(yè)能力--能夠干什么；
經(jīng)過大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不僅通過幾年的系統(tǒng)完備的專業(yè)課知識(shí)學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)積累了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和提升了自己的從教技能，而且通過積極參加各種豐富多彩的課余活動(dòng)全面提升了自己的素質(zhì)和能力，使得自己成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的復(fù)合型人才。大學(xué)期間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，閱讀了大量文學(xué)類和其他人文社科類的書籍，拓展了自己的知識(shí)面。加深了自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，這些都為我今后從事教師職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
3、個(gè)人特質(zhì)--適合干什么；
我性格特征，熱情、有好、外向，富于同情心和愛心，具有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、執(zhí)著、投入，對(duì)于自己喜歡的事情和職業(yè)全身心投入，具有很強(qiáng)的責(zé)任心和很高的激情！因此我適合從事教師這份職業(yè)，我相信我會(huì)做到：對(duì)于教學(xué)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)講效率；對(duì)于學(xué)生，我會(huì)關(guān)心，呵護(hù)，勉勵(lì)！
4、職業(yè)價(jià)值觀--最看重什么。
我的職業(yè)價(jià)值觀是奉獻(xiàn)，我最看重奉獻(xiàn)，因?yàn)閺氖陆處熜袠I(yè)本身就意味著奉獻(xiàn)，教師肩負(fù)著教書育人的職責(zé)，肩負(fù)著為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)接班人的光榮使命。這就要求教師，奉獻(xiàn)你的知識(shí)學(xué)識(shí)，奉獻(xiàn)你的愛心關(guān)心。作為教師，奉獻(xiàn)是第一位的，因?yàn)榻處煹膬r(jià)值就是在于傳道授業(yè)解惑，在于為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才！
5、勝任能力--優(yōu)劣勢(shì)是什么。
責(zé)任感強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，富于同情心和愛心；
大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)，具備了較為深厚的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和從教技能。
缺乏具體的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從教經(jīng)驗(yàn)還有所缺乏；
缺乏長(zhǎng)期的知識(shí)和技能積累過程，知識(shí)儲(chǔ)備和從教技能有待提高。
三、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過xx等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)是，父母均是地地道道的農(nóng)民，家境貧寒，大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)已使家里背棄了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)，一方面家里急需我出來工作減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面我自己也很急切的想用自己的學(xué)識(shí)回報(bào)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。早日改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌！
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所就讀的大學(xué)--···大學(xué)，是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學(xué)風(fēng)濃厚的省屬重點(diǎn)大學(xué)，我所就讀的專業(yè)--中文師范專業(yè)，是我們學(xué)校建立最早，學(xué)科實(shí)力最強(qiáng)，師資力量最雄厚的專業(yè)。大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和熏陶，使我打下了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和從教技能。
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書12
引導(dǎo)語
物理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開發(fā)能力。
一、自我認(rèn)知
我是一個(gè)積極樂觀、做事比較專注的人，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。我的興趣愛好比較廣泛，特別喜歡畫畫、寫毛筆字，也喜歡聽聽音樂、看一些散文類的書籍，運(yùn)動(dòng)方面則喜歡打羽毛球。
二、職業(yè)認(rèn)知
當(dāng)走進(jìn)大學(xué)的大門，自己就覺得多了一份壓力，多了一份思想，那就是我的就業(yè)問題。職業(yè)是一個(gè)極其崇高而又神圣的詞，他帶給我們榮耀和滿足，令我們的一生有所成就，讓我們?cè)谙﹃栍骋r白發(fā)的時(shí)候有值得驕傲的回憶。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向物理師范方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，本人對(duì)未來作初步規(guī)劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。2、利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
自我盤點(diǎn)
1、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)
(1)勤奮向上，做事專心投入。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，并且我會(huì)堅(jiān)持到底，但我卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。有信心、耐心和恒心。
(3)與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，和周圍的人都相處得比較融洽。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的.判斷和敏銳的洞察力。學(xué)習(xí)，從全方面展開，善于抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，提升自己。2、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)缺乏一定的冒險(xiǎn)精神，有時(shí)候因?yàn)闆]能勇敢嘗試而錯(cuò)失了一些機(jī)遇。積極性不夠高，有時(shí)候放在眼前的機(jī)會(huì)不能及時(shí)爭(zhēng)取，從而錯(cuò)過鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑①近期職業(yè)目標(biāo)一年左右，轉(zhuǎn)為正式教師。②中期職業(yè)目標(biāo)兩年內(nèi)，考初級(jí)教師;五年內(nèi)，考中級(jí)教師。③長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)高級(jí)教師④職業(yè)發(fā)展路徑:初級(jí)教師?中級(jí)教師?高級(jí)教師
2、制定行動(dòng)計(jì)劃①短期計(jì)劃學(xué)好專業(yè)技能知識(shí)②中期計(jì)劃擴(kuò)充人脈③長(zhǎng)期計(jì)劃和同事培養(yǎng)好感情
3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃：希望一切進(jìn)行順利，如有不妥，適當(dāng)調(diào)整。
4、備選職業(yè)規(guī)劃方案
由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：去發(fā)展前景較好的城市的中學(xué)任教。
五、結(jié)束語
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書13
一、引言
作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？
在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，一旦自己失去目標(biāo)，就無法抵達(dá)彼岸。一個(gè)明確的目標(biāo)就如同黑夜中矗立的燈塔，引領(lǐng)我們走向成功。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。
我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使自己以后回首不會(huì)感到后悔。
二、自我分析
1、個(gè)人的簡(jiǎn)介
我性格熱情開朗，為人誠(chéng)實(shí)謙虛比較內(nèi)斂，但是也兼并著活潑，屬于膽汁質(zhì)的人群，比較平易近人，富有同情心、待人誠(chéng)信，責(zé)任心強(qiáng)。
在工作上積極富有責(zé)任心、忍耐力比較強(qiáng)。在思想上，感性大于理性。對(duì)事物的分析較注重側(cè)重于側(cè)面，但往往卻能恰到好處，思想過于豐富，天馬行空。在做事放個(gè)上，有事過于墨守成規(guī)，但是做事從來不拖沓，喜歡當(dāng)前事情當(dāng)前做不喜歡把今天的是六道明天做，將所想落實(shí)于實(shí)踐，從不打無把握之仗，所謂運(yùn)籌帷幄。
此外，我還積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。加入學(xué)校的營(yíng)銷協(xié)會(huì)和青年志愿者協(xié)會(huì)。在這些活動(dòng)中學(xué)到很多。周末，有空也會(huì)去做兼職，例如：促銷員。
2、職業(yè)興趣
心理學(xué)家認(rèn)為，興趣是人積極探索某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。個(gè)人不是很喜歡變動(dòng)很大的工作，例如：面對(duì)面的銷售工作。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作，也正好切合自己的專業(yè)。注重團(tuán)隊(duì)合作，善于發(fā)現(xiàn)問題。
3、職業(yè)能力
個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)，易隨著環(huán)境的變化而做出相應(yīng)的調(diào)整。獨(dú)立能力也在高中和大學(xué)獨(dú)自求學(xué)中得到相應(yīng)的鍛煉。對(duì)工作的太對(duì)從來都是從一而終，責(zé)任心很強(qiáng)。
4、職業(yè)價(jià)值觀
對(duì)于營(yíng)銷銷售方面并不是我特別喜歡的，反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作。
5、勝任能力
能力優(yōu)勢(shì)——行動(dòng)力較強(qiáng)，行事風(fēng)風(fēng)火火，注重團(tuán)隊(duì)精神，喜歡聽取別人意見和建議追求成就與效率喜歡創(chuàng)造性的解決問題，注意細(xì)節(jié)與精準(zhǔn)度，工作講究條理與計(jì)劃性，從不打無把握的仗，較嚴(yán)于律己。
能力劣勢(shì)——只談實(shí)際的事務(wù)，會(huì)把實(shí)情藏在心中，有事過于墨守成規(guī)，但一旦有自己的想法或主張就會(huì)貫徹到底注。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭比較簡(jiǎn)單。從小生活在農(nóng)村，父母均從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，使我更加奮發(fā)前進(jìn)。家庭比較和睦、溫馨，他們都希望我往上走繼續(xù)深造學(xué)習(xí)對(duì)我寄予很深的'期望。
2、學(xué)校環(huán)境分析
就讀于安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，師資力量雄厚，是國(guó)家級(jí)示范高職高專類院校。學(xué)校比較注重學(xué)生的實(shí)際操作能力。
我們的營(yíng)銷與策劃專業(yè)是我們學(xué)校比較活躍的專業(yè)，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)較豐富劉我們的專業(yè)知識(shí)得以實(shí)踐提高我們的動(dòng)手能力。老師們都很可愛，專業(yè)知識(shí)很強(qiáng)，使我受益匪淺。
3、社會(huì)環(huán)境分析：
1.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，真正融入WTO后，更深更廣的與世界接軌。
2.人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化，把握世界的脈搏。
3.我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，實(shí)力為先，然而金融危機(jī)的沖擊導(dǎo)致就業(yè)環(huán)境不佳。
4、職業(yè)環(huán)境分析
市場(chǎng)營(yíng)銷類職位是人才市場(chǎng)需求榜上不落的冠軍！有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)推測(cè)：“銷售類職位依然是需求量最大的”。近乎所有高校基本上都設(shè)置營(yíng)銷類的專業(yè)，導(dǎo)致人才供給連年增加不斷。以總體角度分析具備良好溝通技巧和心態(tài)平的年輕人就業(yè)形勢(shì)將一直被看好。人才市場(chǎng)上隨著一步步趨向于規(guī)范化、完善化的規(guī)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的，無論是國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)——其核心就是營(yíng)銷人才的競(jìng)爭(zhēng)。
四、職業(yè)定位
1、職業(yè)目標(biāo)
在外企或國(guó)企為一名營(yíng)銷策劃精英。
2、職業(yè)的發(fā)展路徑
從最底層銷售做起——到營(yíng)策主管——營(yíng)銷策劃精英五、計(jì)劃實(shí)施方案
1、步入社會(huì)初期：20xx-2016年在校期間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)營(yíng)銷知識(shí)，考取有關(guān)營(yíng)銷證書和英語證書，抓住可利用的機(jī)會(huì)鍛煉自己的知識(shí)應(yīng)用能力和執(zhí)行能力。實(shí)習(xí)期間，積極向前輩們學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)不斷提高自己交際能力和口才，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、立足社會(huì)：20xx-2018年一邊工作一邊利用業(yè)余時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，吸取不同領(lǐng)域知識(shí)，進(jìn)而繼續(xù)深造。建立良好的交際圈，對(duì)于自己認(rèn)為可以交往的人要保持聯(lián)系；鍛煉自己的創(chuàng)新能力，勇于探索多問自己幾個(gè)為什么；有想法大膽說出來，聽取別人的意見及建議；積極參加更多有益的培訓(xùn)活動(dòng)。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃（20xx)通過前幾年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，深造考取工商管理MBA提升自己的學(xué)歷水準(zhǔn)，用以博取更多好的晉升機(jī)會(huì)。
六、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：擁有自己的策劃團(tuán)隊(duì)，成為高層次的營(yíng)銷策劃師。也許道路比較艱難，如果遇到很大的彎路，我會(huì)選擇做和這個(gè)目標(biāo)相似的工作堅(jiān)持不懈，走自己的房展道路。
職業(yè)路徑評(píng)估：總體大的方向不會(huì)改變，條件允許，會(huì)選擇更好的工作崗位，學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)充實(shí)并鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。
實(shí)施策略評(píng)估：實(shí)施策略可據(jù)現(xiàn)實(shí)條件適時(shí)調(diào)整，但總體上“就業(yè)—升本—擇業(yè)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)”的總策略不會(huì)改變。
結(jié)束語
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)自己，確立自己的努力方向和職業(yè)定位。但現(xiàn)實(shí)畢竟是多變的所以在不同的時(shí)期、不同的環(huán)境中，我們都要對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。這一份職業(yè)規(guī)劃，雖然不能決定我的命運(yùn)，但卻不僅讓我更清楚地看到自己，更為我照亮前方的航程，給我前進(jìn)的動(dòng)力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。并會(huì)堅(jiān)持持續(xù)下去每年做一次自我評(píng)估、月月做自我檢查、天天做總結(jié)。按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整來適應(yīng)日新月異的社會(huì)變化。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。
然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)自己，確立自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。
然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書14
1、性格分析
我做過一些職業(yè)測(cè)試之類的分析測(cè)試，結(jié)果大多顯示我適合做些比較靜態(tài)的工作，例如科研、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做，我的性格不開朗，很難跟人自來熟，我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情，我倒愿意去交朋友，只是對(duì)陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應(yīng)中國(guó)的交友常態(tài)，那些飯局ktv的場(chǎng)合并不讓我喜歡，而且和一個(gè)人認(rèn)識(shí)久了常常就會(huì)感到厭倦。我自己對(duì)這點(diǎn)非常的擔(dān)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我和大學(xué)前的同學(xué)相處時(shí)，從來沒有一個(gè)人能和我保持相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的默契。即使是一些我非常喜歡的朋友，關(guān)系非常的好，但是相處久了我總會(huì)覺得他很煩，對(duì)他很不滿，不過這種情緒并不會(huì)一直持續(xù)，等過了一段時(shí)間后我又能恢復(fù)對(duì)他原來的好感，然后那種厭惡之情再出現(xiàn)的可能性就大大降低了。
不擅長(zhǎng)交際是我能想到的第一點(diǎn)，第二點(diǎn)就是缺乏領(lǐng)袖氣質(zhì)。雖然我也非常想能成為一個(gè)傳統(tǒng)意義上的成功人士，但是我覺得自己性格中缺乏作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)所應(yīng)該擁有的品質(zhì)。具體說來是沒有魄力去做些重大的決定，而且對(duì)于管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力，氣場(chǎng)不足是硬傷，我常常也覺得如果真的成為某個(gè)負(fù)責(zé)人我可能做的并不好，而且可能并不喜歡。
以上兩點(diǎn)幫我否決了一系列的職業(yè)，類似于和人打交道特別多的和創(chuàng)業(yè)類的管理方面的我基本上都不準(zhǔn)備考慮了。可是這也讓我很困惑，因?yàn)楝F(xiàn)在的職場(chǎng)當(dāng)中，我所缺乏的兩點(diǎn)似乎正是最重要的兩點(diǎn)。而我又不太愿意去改變自己去迎合這方面的需要，所以我相信研究類的工作會(huì)比較的適合我。不需要很多的交際，也不需要去想寫領(lǐng)導(dǎo)該考慮的問題，而且似乎活的還不錯(cuò)，至少有種專業(yè)人士的感覺還是蠻酷的。
然后就考慮下自己的性格在這方面的優(yōu)缺點(diǎn)。
2、職業(yè)能力
優(yōu)點(diǎn)
有一定的興趣去研究未知事務(wù)，做事認(rèn)真，有責(zé)任心。
缺點(diǎn)
缺乏耐心，急功近利，當(dāng)自己想做什么事情的時(shí)候很難控制自己不去想他，即使自己現(xiàn)在完全不能去實(shí)現(xiàn)。比如自己會(huì)一直考慮明天出門要買的東西并對(duì)可能發(fā)生的細(xì)節(jié)一直在腦中猜測(cè)，樂此不疲的想著。另一方面自己在時(shí)間上又過于拖拉，把自己讓做的事情一直往后拖延，直到自己無法再拖，或者就干脆不做了。簡(jiǎn)單來說就是能做的不去做，不能做的老是想著它。
我從高中開始懷疑自己的智商，創(chuàng)造力，記憶力，操作能力。基本上科研所需的基本要求我似乎都難以符合要求，至少在那些方面我缺乏自信。
學(xué)習(xí)能力似乎越來越若，我常常將剛剛學(xué)到的東西忘得一干二凈，對(duì)自己非常認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的也不夠，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己無法理解所看到的內(nèi)容時(shí)，大腦就自動(dòng)罷工。而且在學(xué)習(xí)的時(shí)候常常覺得頭暈，很困。而一旦停止看書我就覺得好很多，不知為什么似乎只要一看書我就會(huì)覺得很困，每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書里的內(nèi)容。
難以堅(jiān)持，自己常常做些事情，比如在剛開學(xué)的時(shí)候還能學(xué)習(xí)，但是過段時(shí)間就不再去堅(jiān)持，結(jié)果搞得自己白費(fèi)力氣。
總之時(shí)間規(guī)劃做的非常的不好。
3、職業(yè)價(jià)值觀
1、我希望自己的工作是有意義的，能給人們的生活帶來改變的，甚至能實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的。
2、在自己的待遇上，我發(fā)現(xiàn)自己的要求非常的高，因?yàn)槲蚁Ｍ軗碛械纳钏绞切枰芏嗟腻X去實(shí)現(xiàn)的，而目前在這個(gè)行業(yè)要想達(dá)到我的目標(biāo)似乎是不可能的。尤其是前天去參觀一家電池公司所了解的行業(yè)薪資只有3000左右，我覺得這個(gè)數(shù)字和我所想的差的太多，我想通過更高層次的研究和更國(guó)際化的公司來提升自己的待遇。
3、工作環(huán)境上，我非常羨慕自己導(dǎo)師給我描繪的他的工作環(huán)境。看上去像是非常自己有的完成自己的工作，沒有太多的壓力，在時(shí)間上有充分的自由。
4、工作有更多的自主權(quán)，可以按照自己的想法工作。
4、學(xué)校環(huán)境分析
我的學(xué)校只是浙江省內(nèi)的一所普通的大學(xué)，同那些知名的大學(xué)的差距非常的大。甚至在名聲上就已經(jīng)落后了不少，在教育的質(zhì)量和硬件設(shè)施上我不是特別的清楚，因?yàn)槲也⒉涣私馄渌髮W(xué)的環(huán)境。但是我覺得這個(gè)并不重要，我相信一個(gè)大學(xué)能否教育出合格的人才更多的靠的是學(xué)生自己。在這點(diǎn)上，我覺得我目前的狀態(tài)非常的不對(duì)。
專業(yè)目前有一批學(xué)校開設(shè)了這個(gè)專業(yè)，其中不少還是全國(guó)著名的.大學(xué)，這就意味著我要和許多人去競(jìng)爭(zhēng)。和何況我所要實(shí)現(xiàn)的職業(yè)理想不是那么容易就能達(dá)到的。
目標(biāo)
大學(xué)階段，我希望在我僅剩的兩年大學(xué)時(shí)光里，自己所有的課程都能認(rèn)真對(duì)待，不再像以前那樣浪費(fèi)課堂的事件。我需要學(xué)習(xí)好自己的所有課程，同時(shí)利用好自己的課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好。
目前在和導(dǎo)師做些實(shí)驗(yàn)，其實(shí)從上學(xué)期就進(jìn)入導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室，可是一直未做實(shí)際性的工作，下周應(yīng)該會(huì)有具體的實(shí)驗(yàn)開始做。我希望自己能多完成些實(shí)驗(yàn)，能夠發(fā)表一定水平的文章，如果可以的話我希望自己的論文是有水平的，為自己的研究生考試加分。我更青睞的是能夠出國(guó)完成自己的碩士學(xué)位，考慮到自己的英語水平和成績(jī)以及出國(guó)的費(fèi)用，我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分。就目前而言我不太確定自己能否做出什么成果。
我目前的打算是在畢業(yè)后能有更高層次的學(xué)習(xí)，這樣更有可能成為一名科研人員，正如我所說，我希望自己能進(jìn)入的是國(guó)外的大學(xué)，甚至是知名的大學(xué)。
當(dāng)大學(xué)畢業(yè)后，我希望能進(jìn)入一家真正具有科研能力的公司工作，同時(shí)也豐富自己的實(shí)際能力。
我無法在工作的部分說的過于詳細(xì)，因?yàn)槲矣X得自己其實(shí)并不是真的了解，如果為了做個(gè)規(guī)劃就硬說些具體的目標(biāo)就顯得太沒有意義了。
我以前常常做些計(jì)劃，現(xiàn)在也沒少做，可是從來沒有按照實(shí)現(xiàn)過它們。更不用說今天我所寫的需要堅(jiān)持的時(shí)間是那么長(zhǎng)，所花的努力是那么大，但是我還是希望自己能堅(jiān)持去完成沒一個(gè)步驟，直到有天回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了那么多的事情。事實(shí)上在我看來我堅(jiān)持了的事情中，寫博客算一個(gè)，雖然有了微博之后我更新的就非常的少了，可是我至少我還在堅(jiān)持著。跑步是另外一件，雖然跑步的效果似乎非常的不明顯，而且堅(jiān)持的時(shí)間也不是很長(zhǎng)，不過我相信自己能堅(jiān)持更長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間。如果鍛煉能達(dá)到我所想要的目標(biāo)的話，對(duì)我的鼓勵(lì)將會(huì)是很大的，我希望我能成功。
大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書15
一、前言
“職業(yè)沒有規(guī)劃，你離失業(yè)只有三年。”初聽此話，心底驀然一動(dòng)。作為一名生活渾渾噩噩的學(xué)生，每日三點(diǎn)一線，沒有擔(dān)憂與煩惱，沒有競(jìng)爭(zhēng)和壓力。在這高墻里，一切使我如此頹廢，日日如行尸走肉般活著……常常在想，幾年后畢業(yè)時(shí)，即將邁入社會(huì)的我們卻對(duì)職業(yè)一臉的茫然。這將是一個(gè)多么荒唐的悲劇!現(xiàn)在學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的未來，才是智者的選擇，而職業(yè)規(guī)劃似乎是位領(lǐng)跑者，引領(lǐng)著我們走正確的路，做有意義的事。所以現(xiàn)在，拿起手中的筆，認(rèn)真地思考，記錄下自己的夢(mèng)想吧。
二、自我分析與評(píng)估
1、優(yōu)點(diǎn)大盤點(diǎn)
(1)在人際交往中：我是屬于主動(dòng)的一方，謙遜友好卻又“一腔熱血”，喜歡關(guān)心身邊的人，喜歡和我的朋友們一起瘋，一起鬧，一起思考。我認(rèn)為沒有真正的壞人，他們的骨子里其實(shí)是善良的。不喜歡有城府的人，因?yàn)榕笥阎g不能有算計(jì)。人與人相處，以誠(chéng)相待最重要。
(2)在學(xué)校學(xué)習(xí)中：可能我并不是屬于特別勤奮的孩子，但是我喜歡將學(xué)習(xí)與興趣融為一體，“在快樂中學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)理念。喜歡積極的參加學(xué)校大大小小的活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不應(yīng)該是死板的，要在比賽中尋找到自己的特長(zhǎng)。
(3)在生活自理中：也許一個(gè)人在異地求學(xué)的緣故，我必須學(xué)會(huì)將自己的生活打理得井井有條。自立自強(qiáng)是一個(gè)人生活的準(zhǔn)則，我必須要自己置生活用品，自己抽空整理衣柜，自己洗衣掃地……雖然會(huì)更忙碌、勞累，但我覺得一切更有挑戰(zhàn)性，生活更充實(shí)。
2、缺點(diǎn)集中營(yíng)
不得不承認(rèn)，我易怒的性格經(jīng)常會(huì)造成和朋友之間的矛盾。而我極端的情緒化有時(shí)會(huì)影響到我的生活甚至學(xué)習(xí)。其實(shí)，我也清楚的了解自己這個(gè)壞脾氣，有時(shí)候我也會(huì)討厭自己這樣的性格，所以我立志一定要改掉這個(gè)壞毛病。
3、個(gè)人綜合評(píng)估
(1)學(xué)習(xí)綜合測(cè)評(píng)：我雖不是一名學(xué)習(xí)的乖孩子，但是對(duì)于學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的，我清楚的明白自己的嚴(yán)重偏科現(xiàn)象。在文化課方面，還是比較感興趣的，自然成績(jī)不會(huì)太差，而專業(yè)技能課是我頭疼的問題，因?yàn)槠瘘c(diǎn)低，底子薄，基礎(chǔ)弱，我不太喜歡鋼琴舞蹈，但是我依舊會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)的。而我因?yàn)榻?jīng)常參加活動(dòng)，所以現(xiàn)在還是小有收獲的，這是我信心倍增，便對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣了。
(2)職業(yè)值觀：雖然幕前的生活可以被幻光燈照射著，被漫天的新聞吹捧著，被萬人喜愛羨慕著，但是幕后平凡寧靜的生活才是我喜愛的。也許，為今天某個(gè)小朋友的調(diào)皮搗蛋而感到無奈，為某篇文章而絞盡腦汁，為某個(gè)新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。因此，不用嘩眾取寵，真實(shí)地展現(xiàn)自己才是我的職業(yè)追求。
(3)職業(yè)性格：性格決定事業(yè)，能力決定成敗。成為一名幼兒老師，我需要耐心、愛心和童心。和一群純真無邪的孩子們?cè)谝黄穑约阂惨臒o雜念。而將幼師作為職業(yè)來看，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)才是工作本色，嚴(yán)于律己，寬以待人才是職業(yè)人最好的職業(yè)性格。
三、環(huán)境評(píng)估與分析現(xiàn)今環(huán)境：
1、家庭環(huán)境：生于普通家庭，沒有任何的家庭背景和所謂的`社會(huì)地位，爺爺曾經(jīng)也是師范院校的學(xué)生，二爺爺曾是中學(xué)英語老師，二叔叔和嬸嬸均是小學(xué)語文老師，也算是書香世家，但是以后的工作還是要靠自己去爭(zhēng)取、努力、拼搏，實(shí)力才是立足社會(huì)的根本!
2、學(xué)校環(huán)境：馬鞍山幼兒師范學(xué)校一直以來將專業(yè)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，謹(jǐn)遵“一專多能，教學(xué)合一”的教學(xué)特色培養(yǎng)技能型人才，因材施教，因人而異。在校期間，學(xué)校鼓勵(lì)我們積極參加活動(dòng)，處處為學(xué)生考慮，合理安排學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)，使學(xué)校成為我們心目中的第二個(gè)家。職業(yè)未來：近年來，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，家長(zhǎng)在教育上便不惜花費(fèi)人力、物力、財(cái)力，國(guó)家也在大力興辦幼兒園，教育事業(yè)也隨之蓬勃興起，因此急需大量訓(xùn)練有素、專業(yè)的幼兒老師，但目前幼兒老師正處于空缺的尷尬狀態(tài)，所以未來的'五至十年內(nèi)，幼師專業(yè)則將成為熱門職業(yè)。
四、目標(biāo)確立及實(shí)施
1、短期目標(biāo)：(在校期間)千里之行，始于足下。一切行動(dòng)從現(xiàn)在開始。所以，短期計(jì)劃則是我職業(yè)規(guī)劃的開始篇。
(1)知識(shí)學(xué)歷：在校學(xué)習(xí)的知識(shí)是一切的基礎(chǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科目，在此之外，利用課余時(shí)間及時(shí)給自己“充電”，遍覽中外名作，享閱各類書籍。關(guān)注世界時(shí)事，了解社會(huì)新聞，不拘泥于狹隘的知識(shí)見聞，不做井底之蛙。
(2)社會(huì)實(shí)踐：俗話說：“實(shí)踐是最好的老師。”書本知識(shí)只能給予我們枯燥的理論知識(shí)，而關(guān)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等必須要我們親自接觸社會(huì)，親身體驗(yàn)才能得到。我以后會(huì)利用節(jié)假日打短期工或利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)到幼兒園實(shí)習(xí)，提前接觸社會(huì)，預(yù)習(xí)未來。
(3)學(xué)校活動(dòng)：發(fā)揮自己所擅長(zhǎng)的，接觸自己所喜歡的，接納自己所排斥的。這是我未來三年參加活動(dòng)的準(zhǔn)則。積極參加活動(dòng)，不僅僅要參加自己擅長(zhǎng)的，對(duì)于從未接觸過的舞蹈比賽、手工制作等也要熱情投入，將一直討厭又恐懼的三年級(jí)鋼琴彈唱比賽轉(zhuǎn)化為喜愛的活動(dòng)。學(xué)會(huì)全面發(fā)展，以良好的心態(tài)挑戰(zhàn)每一個(gè)比賽!更要經(jīng)常參加集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作及分享。
2、中、長(zhǎng)期目標(biāo)：活到老，學(xué)到老。此話已是老生常談。社會(huì)在高速發(fā)展，我們隨之成熟起來，走出校門，將要在社會(huì)底層摸打滾爬，積累人生經(jīng)驗(yàn)，這是我們?nèi)松狞S金期。
中期目標(biāo)(畢業(yè)——工作前三年)：
(1)知識(shí)學(xué)歷：為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，肯定不能局限于現(xiàn)在的大專學(xué)歷。為提升個(gè)人素養(yǎng)，在工作之余，利用參加進(jìn)修或成人自考等途徑，努力爭(zhēng)取本科學(xué)歷。在參加工作后，積極積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高社會(huì)閱歷，拓寬知識(shí)眼界，將自己提升到更高的知識(shí)層次。
(2)人際交往：人際交往堪稱一門學(xué)問。與人交往，也是生活與工作的一項(xiàng)重要活動(dòng)。其實(shí)邁入社會(huì)，社會(huì)遠(yuǎn)沒有校園般純潔，我們僅存著“害人之心不可有，防人之心不可無”的信念。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，順從卻又不卑不亢;對(duì)待同事，謙遜友好有原則。雖不能肝膽相照，但也可以友好共處。
長(zhǎng)期目標(biāo)(工作五至十年)：
(3)生活愛好：身體是革命的本錢。現(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快，壓力也隨之增加，因而我們的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì);百忙之中也要抽出時(shí)間，坐下來，飲一杯茶，靜心讀一本好書;合理安排自己的時(shí)間，調(diào)整個(gè)人的狀態(tài)，培養(yǎng)高雅的生活情趣。
(4)性格脾氣：在社會(huì)中闖蕩，做事就不可像開始那樣毛手毛腳，而需幾分穩(wěn)重與內(nèi)斂;亦不能像現(xiàn)在這樣脾氣古怪任性，要學(xué)會(huì)抑制自己的脾氣，控制自己的情緒。戒驕戒躁，不卑不亢，才是在職場(chǎng)立足的根本。
3、個(gè)人發(fā)展：從事于工作五、六年，在職場(chǎng)上早已褪去了新人的青澀，取而代之的是幾分老練與成熟。這時(shí)應(yīng)該大展身手，結(jié)合自己前幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新，是自己在單位中脫穎而出，成為優(yōu)秀的幼教工作者。
五、備選方案
計(jì)劃趕不上變化，實(shí)事皆難料。總有一些出乎意料的事會(huì)打亂我們的節(jié)奏，打斷我們前進(jìn)的腳步。但上帝為你關(guān)閉一扇門，一定會(huì)為你打開一扇窗。
方案1：不能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，也許我會(huì)根據(jù)個(gè)人興趣，成為一名編輯或記者，我喜歡幕后的工作，喜歡別人看到我努力的成果時(shí)的喜悅。
方案2：也許我會(huì)考慮開一家書店，我喜歡有書的世界，喜歡前來看書的孩子，又可以為孩子們打造另一片天地，這不失為一個(gè)好選擇。
六、結(jié)束語
我要做什么?我能做什么?我該做什么?也許從今天起，當(dāng)我們寫下對(duì)自己的人生職業(yè)規(guī)劃的那一刻時(shí)，以后每天我們都得問一遍自己這樣的問題。我們現(xiàn)在就像活在夢(mèng)里一樣，常常找不到自己，但是給自己定一個(gè)目標(biāo)，未來會(huì)清晰很多，我們可以明白此時(shí)我要做什么，能做什么，該做什么。一紙一筆規(guī)劃職業(yè)前景，一舉一動(dòng)創(chuàng)造美好未來。現(xiàn)在對(duì)自己嚴(yán)格，是對(duì)未來的自己負(fù)責(zé);現(xiàn)在執(zhí)筆畫藍(lán)圖，將來成功在眼前!
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