大學生職業生涯規劃書【必備】

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，你是否希望職業生涯發展順利呢？讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼，下面是小編為大家整理的大學生職業生涯規劃書，歡迎閱讀與收藏。

大學生職業生涯規劃書1

　　身為一名大學生，應當要對自己有必要全面的熟悉，對這幾年來的學習當中也應當要仔細對待，這是將來應當要連續努力去做好的，對于接下來的職業生涯，也應當要好好的規劃一下，在大學幾年來的學習中主要就是打下根底，讓自己穩固一下專業學問，這是特別重要的，并且在這方面應當要有自己的態度，對接下來的職業生涯做好相關的規劃。

　　首先，在畢業之后第一件事情就是找好實習單位，我學習的是計算機專業，所以我還是應當要熟悉到自己所把握的學問有多少，這是特別重要的，找到一個專業對口的實習單位，這樣才能夠做對自身有所提高，在這個過程當中的確還是有許多需要去維持下去的，大學期間的點點滴滴中，我也應當要主動去落實好，對于日常的學習也應當要有自己的態度，這是特別關鍵的，也是對學習應當要有的態度，這一點是毋庸置疑的，大學生涯的點點滴滴中，肯定要清晰自己的工作方向，只有主動去做好自己分內的事情，才能夠去做出更好的成績來。

　　畢業一到兩年之后，在我自己工作的行業需要有肯定的資格，能夠獨立的處理一些有難度的工作，獨立完成一次小的工程，并且在工作當中有自己的見解能夠幫忙到其他的同事，我的目標是在公司能夠做出一番好的成績來，不影響了日常的工作，這是特別關鍵的，計算機這個專業，優秀的人才實在是太多了，有許多人都是學習的對象，在這方面的確還是應當要讓自己做出足夠好的成績，這是非常關鍵的，在職業生涯的規劃當中，這是應當要去努力的方向，大學期間的學習當中我還是感受良多的。

　　畢業五年之后，我的目標是做一家中小型公司技術主管，能夠帶著一個團隊去開發工程，有肯定的治理閱歷，并且在行業內有肯定的知名度，人脈方面也到達肯定的`標準，這是特別重要的，也是接下來應當要有的態度的的，大學期間的學習當中我覺得自己還是有許多需要去做好的，成為一名有閱歷有力量的治理者，的確這是接下來需要去做好的事情，需要做到足夠多的提高，對自身各方面也需要有足夠多的閱歷。

　　畢業八年之后，三十歲左右自主創業，這個時候，對于行業內的一些狀況與進展方向，又了自己的一些的看法，并且能夠深入的了解，這樣也才能夠更加的穩重，以上便是我的職業生涯規劃。

大學生職業生涯規劃書2

　　在我意識到自己需要一份事業時，我對自己的職業生涯規劃書有了更加高的要求，我不滿足于得到一份可以讓我跨過生存得到生活的工作，我更是需要一份可以讓我勇往直前的事業，一份可以讓我一輩子都沉迷其中的工作，每天將一天之中最長的一段時間都用來打磨這份手藝，再將一天一天像珍寶一樣串起來，變成一串好看的珍寶項鏈，掛在我的頸項上，成為我的榮耀。

　　要想到達這樣的一個狀態，或者說直接找到這樣一份可以滿足我的工作是不太可能的，我得在此刻就做好要通過不斷地學習和上進，一步一步走到這樣一份工作面前，讓其成為我最值得一輩子打磨的事業。我計劃在大學的四年里，先不要想著找這樣一份工作，先將厚積薄發作為我的根本原則，每一天都花時間去學好自己的專業課，花時間去閱讀與專業相關的書籍以及事情，讓自己在還未工作之前，已經能夠通過書本的知識以及行業里現有的事情得到最專業的能力。在擁有了足夠的能力之后，再去考慮找工作的事情，應該會游刃有余一些。

　　本人值得慶幸的一點是自己的愛好正是自己的專業，這免去了自己像別的同學那樣還要跨專業考研或者轉行進入另外的行業，假如是那樣的話，那我的路一定會走得特別彎，也走得特別慢的吧!我對自己的職業規劃，只需要做好專業的事情，不斷向專業領域的深處走，一切就都有可能實現，我的事業也就能夠如我所期望的那樣被我所擁有了。

　　現在我需要做的，僅僅是簡簡單單的.走好每一步，過好每一天，將自己每一天的學習以及每一天的閱讀都做好，長此以往，四年之后，我就能夠有一個嶄新的蛻變，再向自己夢寐以求的公司投一份簡歷，以自己的能力也就不用擔憂想要去的公司不招這么一個優秀的員工了。說到底，還是要完善自身的能力，只有自己優秀了，厲害了，職業規劃的路也就是我可以“按部就班”的“回家”之路了。

　　加油，努力，為著自己那份可以沉迷一輩子的工作去努力，為著那一串漂亮的珍寶項鏈去努力，為最終成為行業領域的佼佼者而努力!“不積跬步無以至千里”職業規劃書能夠得以實現的根本還在于走好足下每一步路。

大學生職業生涯規劃書3

　　身為大學生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最完美的時期。應對此刻過于激烈的社會競爭壓力，我們應當要有充分地準備，為將來畢業之后實現自我完美的夢想。人生是短暫而又漫長的`，在這有限的生命中我們必須規劃好目標，及時實施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

　　青春是一首歌，人生是一段旅程，人生是一種享受。在這種愛的心情下，讓我們一起規劃自己的未來，創造自己的夢想。為了高效利用時間，實現自己的人生價值，我做了以下個人職業規劃。

大學生職業生涯規劃書4

　　一、引言

　　不知不覺大學一年就快過去，感覺好象沒學到什么知識一樣。剛來到韶關學院還真的有些不適應。本以為在大學可以享受一樣，但是事實并非如此。來到這面臨的最大問題是自己對未來感覺很迷茫，不再像以前一樣只為高考作為奮斗目標，且在當今社會就業壓力十分大，找到一份好的工作實屬不易。在近年來日益嚴峻的就業形式下，大學生怎樣選擇一份真正適合自己的職業？好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業生涯規劃才能實現完美的人生。

　　二、自我分析與評價

　　1、自我評價—自信、堅強、有毅力

　　我給自己設定了不同時期的不同目標，為了能夠實現這些目標，我會不懈的去努力，我的自信、堅強與毅力就是我實現這些目標最大的保障。

　　2、職業興趣—制圖類與創業

　　我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

　　3、職業個性—敢于創新，堅持不懈

　　我是一個善于發現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創新，敢于探索，總是堅持不懈！

　　4、職業價值觀

　　畢業后得到一份工作要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！為自己所從事的職業做到最好。

　　5、個人能力評價

　　a.優勢

　　思維活躍，善于創新，堅持不懈,具有積極向上的心態;對自己充滿信心,有上進心。

　　b.劣勢

　　做事缺乏細心，不能很好的整理自己的文件；有時候有點懶惰

　　6.個人性格評價

　　思維活躍，創造力豐富，感情豐富，為人熱情樂觀主動，好發表意見，有管理才能；擅長于與人溝通，人際關系佳。做事塌實，為人安分，擅長于社交，忠實可靠，遵守秩序

　　三、職業分析

　　1.家庭環境分析

　　我們家在農村，父親是教書的，母親下崗在家務農，家庭經濟狀況不是很好，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業情況，大家對我都有很大的期望。

　　2.學校環境分析

　　我就讀的學校是韶關學院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的本科院校中還算可以。

　　3.職業分析

　　機械制造制造及其自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會，所以在這方面就業比較良好。

　　4.社會環境分析

　　我國目前就業形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。

　　5.職業環境分析

　　隨著我國發展的不斷深入，工業產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。

　　我生長在中國經濟比較發達的沿海城市，沿海城市的就業狀況較好，對人才的需求量多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高。

　　職業分析小結：

　　我認為周邊給了我一個良好的就業環境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。

　　四、職業定位

　　內部環境因素：工作認真負責，做事腳踏實地，有耐心。但在做事細心方面還有待提高

　　外部環境因素：在一個經濟比較發達的地區，有多種的職業應聘，但目前就業形勢相當嚴峻

　　結論：

　　我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業或好一些的私營企業，并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為國家的發展做出自己的一份貢獻，具體的路徑如下：

　　1.職業目標：將來從事機械設計或機械制圖的職業

　　2.職業發展策略：在當地城市找工作或回自己家鄉發展

　　3.職業發展路徑：打好基礎，循序漸進

　　4.具體路徑：初級工→中級工→技術人員

　　五、計劃實施方案

　　1、在校期間

　　1）認真學習好專業知識，掌握一些機械的原理和操作。

　　2）拿到相關的技能證書。

　　3）積極參加校內外組織的活動，提高自己的能力，增大自己的交際面。

　　4）關注相關的就業政策和了解就業動態。

　　2、大學畢業的五年

　　1）找到一份穩定且有一定經濟收入的工作。

　　2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況。

　　3、長期目標

　　1）結合自己所學知識和實際操作經驗，不斷摸索創新，同時堅持鍛煉身體。

　　2）工作認真負責，工作受到領導和員工的肯定。

　　3）在實際工作中不斷總結，形成自己獨特的工作特點。

　　4）成為公司基層的管理人員，不斷學習新的知識，認識新的事物。

　　5）成為公司的'技術骨干。

　　六、評估調整

　　由于前面的路是未知的，途中會有很多不能人為抗拒的因素，所以計劃總歸是計劃，而不可能一成不變，到時需要適時的做出相應調整。

　　如果遇到其他因素使我的計劃不能實現，我會盡最大的努力去實現它，如果實在不可抗拒，我可能會選擇創業。

　　我的評估調整會在一年進行一次，出現特殊情況，我會針對它作出相應調整。

　　七、結束語

　　用發展的眼光對待自己的專業，認識自我了解自我。著名哲學家蘇格拉底把鏤刻在古希臘特爾斐神廟的名句“認識你自己”，可見，認識自我對自己以后定位目標有很大的好處。蘇格拉底認為，一個僅僅知道自己名字的人并不算認識自己，未經省察的人生沒有價值。他向世人昭示：對自我的認識是一件很重要的事情，是一個取得成功的重要前提。只有認清了自己，才可以做出準確的判斷和合理的選擇，才可以把握機會，成就美好人生。在這次職業規劃中，讓自己了解自己，分析自我，讓自己走上自己喜歡而正確的職業。

大學生職業生涯規劃書5

　　一、自我認知

　　透過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

　　1.職業興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

　　2.職業潛力：邏輯推理的潛力相比較較強，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

　　3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

　　4.職業價值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先思考自己最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　5.勝任潛力：

　　1)潛力優勢：頭腦靈活，有較強的`上進心，邏輯推理潛力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.

　　2)潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候就應是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導;

　　自我分析小結：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有必須的潛力優勢，但是也有必須的潛力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的潛力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業認知與決策

　　職業認知

　　1.家庭環境分析:

　　家庭經濟潛力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　2.學校環境分析：

　　我就讀于天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3.社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。但是，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4.職業環境分析：

　　在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，(要干實事最好去國外進修發展)，報酬也不高。

　　5.行業環境分析：

　　將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業范圍比較廣，此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏;但是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

　　職業決策

　　綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的資料，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

　　內部因素：優勢因素(S)弱勢因素(W)

　　頭腦靈活，邏輯推理潛力較強具有個人中心主義，頑固

　　具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

　　有毅力，觀察力強

　　外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)

　　新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，

　　多些，疾病預防發競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

　　展前景較大。

　　結論：

　　1)職業目標：

　　我根據自己的職業興趣和個人潛力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

　　2)職業的發展路徑：

　　考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

　　三、計劃與途徑：

　　1.大學期間：20xx年～20xx年

　　1)大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。

　　2)大四前英語6級爭取過600分，用心考托福，期望能用英語與外國人自由交談。

　　3)大四前考取全國計算機二級證書。

　　4)大三開始業余學習韓語，期望能用韓語和商務伙伴自如溝通.

　　5)假期實習(和本人專業相貼合的)積累社會經驗.

　　2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年(隨機應變)

　　1)若考上研究生，則繼續勤奮學習。

　　2)考公務員，去CDC工作

　　3)進科研院

　　4)去國外留學，學習本專業，繼續深造.

　　5)去國外工作.

　　3.長期計劃：

　　1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

　　3)堅持鍛煉身體。

　　4)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

　　5)擴大自己的交際圈，享受友誼。

大學生職業生涯規劃書6

　　一直認為”機遇總是降臨于有準備的人”是要有規劃做前提的，有一份職業生涯規劃對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業生涯規劃，它所代表的是我想的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想腳步，換言之，它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒"，設計一份好的職業生涯規劃將成為職業成功的前提與基礎。

　　一、職業目標：當一名優秀的公務員

　　二、職業生涯設計年限：五年

　　三、自我分析：我是一個性格內向一個仔細、耐心，有責任心，沉穩踏實，平易近人的`女孩。不善與交際，溝通能力比較差。愛好讀書，聽音樂，喜歡歷史

　　四、家庭分析父母很支持我的選擇

　　五、專業分析電子商務（電子務方向）就業方向：在各類企業、事業單位及府機構從事電子商務系統的規劃與設計、運作與管理、安全與維護工作。面對全球范圍內的國際競爭和知識經濟的挑戰，世界各國府都把電子務作為優先的戰略。建設“電子務”不僅是世界新一共行管理和衡量國家及城市競爭力水平的標志之一，更是推進信息化建設的龍頭。府也提倡電子務，電子務前景良好。

　　六、大學期間總體目標：

　　知識積累：取得學位證書，英語四六級證書，計算機證書；取得專業資格證書，如工師、電子商務師。

　　綜合能力；提高面對、解決問題的能力，提高語言組織溝通能力、專業技能、面試技巧

　　職業；從事本專業相關的工作，如考取公務員。

　　七、階段目標：

　　大一：適應大學學習生活，培養良好學習生活習慣。

　　１、熟悉大學生活環境，明確掌握學習方法。

　　2、多讀書讀好書，培養良好記讀書筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少，當今需要的是全面的人才，我會在今后的學習生活中彌補自己的不足，利用課余時間多讀課外書，多讀，多聽新聞，擴充自己的知識面，使自己成為一個

　　全面的需要人才。我想只有這樣才能適應，融入，早日實現我的職業理想。

　　3、認真學習各類公共基礎課。

　　4、參加各種活動。

　　大二：大好專業基礎，技能

　　1、認真學習專業基礎課

　　2、選修經濟管理類的公共選修棵

　　３、通過英語四級考試，計算機考試

　　４、好好利用網絡

　　５、自主學習意識，努力拓寬知識面，培養良好溝通能力，計算機操作能力，英語會話能力。

　　大三：明確方向，培養研究能力

　　1、明確專業方向，學習專業知識，培養專業技能

　　2、進行相關專業課題研究，聽專業學素、學術講座

　　3、根據專業方向考取1~2個職業資格證

　　4、了解實習

　�。怠⒖既∮⒄Z六級

　�。�、了解公務員考試的相關情況，同時也作考驗準備

　　大四：專業，面對畢業

　�。薄�專業知識

　　2、認真完成畢業設計，完成答辯

　　3、認真對待畢業實習，把所學的知識很好運用到中，不斷積累經驗，完善自己

　　4、在中建立良好人際關系

　�。�、參加公務員考試

　　6、參加公務員考試，如果未能通過就考研

　　工作后的一年要好好工作，建立良好人際關系，并不斷學習充實自己。我相信，“有志者，事竟成"，只要我一步一個腳印的走下去，充分發揮我的潛能，施展才華，成就事業，實現我的人生價值。向我的目標一天天靠近，最終找到屬于我自己的一片藍天。

大學生職業生涯規劃書7

　　一、大學畢業后的十年整體職業計劃

　　時間：20xx年

　　美好愿望：工作順利，家庭生活幸福美滿

　　職業方向：電臺新聞記者

　　整體目標：獲得博士學位，進入故鄉的廣西電視臺直至進入央視，成為一位優秀記者

　　已進行情形：正在讀大學本科，努力學習專業知識，準備考研

　　二、社會環境計劃和專業分析

　　1、社會一樣環境

　　中國政治穩固，自改革開放和加入世界貿易組織以來，經濟連續快速發展，但中國社會也因此存在種種諸如食品藥品安全、經濟、道德問題，需要有媒體的關注、曝光與引導。中國也是一個法治國家，各種法律制度不盡完善，并且普及率也較低，需要媒體的協助傳播。

　　2、職業特別社會環境

　　由于中國的新聞事業起步較晚，也不太成熟，大多理論知識源于國外，中國的新聞事業還有許多不完善的地方。中國有大批記者，但真正優秀的記者數量卻極少，中國急需一批優秀記者。要想成為一位優秀的記者，必須牢牢掌控基礎理論知識，并且不斷深入基層，親赴新聞第一現場。并且記者還要富有正義感，敢于勸善揚善

　　三、行業環境分析

　　記者這一行業是崇高的，由于記者肩負著引導社會輿論、勸善揚善、弘揚社會法治的艱巨而光榮的任務，具有監測社會環境，和諧社會關系，傳承文化的功能。社會各界人士均對記者這一行業給予高度評判。同時，記者這一行業也具有一定的'危險性，有時候為了曝光社會上的一些丑聞常常處于危險當中，或暗遭報復。本人想要工作的廣西電視臺現已發展成為現代化的強勢媒體，最具競爭力的中國省級電視臺之一，實現在全廣西覆蓋，為全國之優。廣西衛視在全國省會城市落地率100%，廣西衛視借助特殊的區位優勢，積極服務國家戰略，不斷提升影響力，向區域性國際媒體穩步邁進。20xx年因在增進和諧社會，實行媒體責任方面的突出奉獻，入選中國十大衛視稱號，名列第三。

　　四、個人分析與角色分析

　　1、個人分析

　　（1）自身現狀：具有一定的寫作能力，并且熱愛寫作；思維靈敏，反應能力快；善于與人溝通，表達能力較強

　�。�2）性情、特長、愛好：性情活潑開朗，樂觀向上；善于與人打交道；熱愛寫作，關注新聞

　　2、角色建議（周圍的人給自己的評判及建議）

　　父母：大學期間認真學習，完成學業，畢業后考研

　　老師：熱愛寫作，要掌控各種運用文體的寫作

　　同學：善于交際，有當記者的潛力，但更合適做老師

　　五、職業目標分解與組合

　　職業目標：電臺優秀記者

　　分階段論述

　　1、20xx～20xx年

　　成果目標：專心考研，到中國傳媒大學深造

　　學歷目標：獲得碩士學位，英語過六級

　　職務目標：高校優秀碩士生

　　能力目標：具有完全的新聞傳播知識，深入研究新聞傳播學

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元

　　2、20xx～20xx年

　　成果目標：獲得律師資格證和記者從業資格證

　　學歷目標：英語過八級

　　職務目標：電臺優秀記者

　　能力目標：具有豐富的體會，在各種場合下，都能表現出一位優秀記者的氣質與智慧

　　經濟目標：年薪6萬元

　　3、20xx～20xx年

　　成果目標：出書《當代中國優秀記者如何成長》

　　學歷目標：獲得博士學位

　　職務目標：央視記者、高校外聘講師

　　能力目標：發表論文5篇以上

　　經濟目標：年薪20萬元

　　六、成功標準

　　工作家庭兩不誤。工作上盡自己最大努力不出錯或少出錯。工作是一個人有能力的表現，也是人生必經歷的一件事。特別是女孩子，更要有一份好工作，做到經濟獨立，不依靠父母或自己的另一半。生活上，家庭美滿，家人平安健康就是最大的成功。

　　七、職業生涯計劃實行方案

　　計劃實行存在的障礙

　　1、缺少理論知識及作為一位記者的實踐體會；

　　2、交往圈子小，交往范疇只局限于本學院，認識的人較少；

　　3、身體素養不太好，環境適應能力差。

　　八、解決方法

　　1、充分利用學校里的各種資源，如多多請教老師，牢牢掌控專業知識；借閱圖書館里與本專業相干的圖書，認真研讀；

　　2、充分利用電臺培訓機會，實地體驗，多采訪，多撰稿；

　　3、擴大交往范疇，多與其他學院的同學交換，并且向電臺資深記者先輩請教學習；

　　4、每周勤于錘煉身體，每天至少錘煉1小時以上。

　　九、本人對職業計劃的看法

　　對于現階段的大學生而言，制定職業計劃很有必要，由于很多大學生還處于迷茫階段，對自己的理想沒有清楚的認識，乃至連自己以后要做什么都不知道，所以很有必要對自己理想職業做個計劃，雖然這份職業計劃也不一定會實現，但至少有了一個努力的方向和目標�？梢哉f，職業計劃就像一座燈塔，讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向。

大學生職業生涯規劃書8

　　前言：

　　臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力于培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制做出分類鑒別的能力。

　　自我評估：

　　自己的性格偏內向，做事時認真踏實肯干，對于自己的分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業。同時由于自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經過在學生會三年的鍛煉，現在已經有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿，所以在專業學習方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優勢臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文。

　　環境評估：

　　隨著高等醫學教育事業的迅猛發展，醫學院學辦學條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學專業畢業生的質量和數量都有大幅度提高。經過多年的不斷培養和補充，特別是一二線城市的醫療人才狀況得到根本改善，很多醫療機構正在進行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫學院校畢業生都渴望進入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的`學歷要求比較高，而且人員數量多有飽和，想進入比較困難。雖然現在的就業形勢不容樂觀，但我們不能就此氣餒而放棄學習，反而應該更加努力地學習、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

　　目標樹立：

　　1)能在一家三甲醫院工作，醫院科室的性質屬于中西醫結合

　　2)成為一名優秀的臨床內科醫生，最好是消化內科的臨床醫生

　　3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師

　　策略實施步驟：

　　大四：大四是已經可以接觸臨床的時間，加上學校所開設的大多數臨床課，應該在學好課本知識的同時，積極去臨床實踐，獲取屬于自己的臨床經驗，為以后的工作打下最基礎的鋪墊。

　　大五：在上好本科最后幾門基礎課的同時，在臨床科室進行實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的臨床經驗。由于自己的專業不涉及考研，用節省下來的時間，多向老師求教，了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念，空暇時鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個結實的革命本錢。

　　研一：認真學習該階段的學校課程，同時在導師的帶領下，更加認真對待醫院工作，仔細了解老師的課題，開始為自己的畢業課題著手準備，考慮自己畢業后希望工作的臨床科室，收集該科室的用人需求，同時更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力。

　　研二：認真完成自己的畢業課題，爭取在最后一年考取執業醫師資格，同時開始尋找工作醫院，要是不能找到合適的醫院，就先選擇基層醫院，為以后積累工作經驗，同時利用空閑時間鍛煉身體。

　　評估和反饋：

　　夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的

　　在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識臨床醫學專業。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初�？磳W習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的�，F在制定的規劃與現實還有很大的差距，在整個過程中，我們需要不斷對自我和職業探索，來及時修正我們的計劃。

大學生職業生涯規劃書9

　　一.前言

　　好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的

　　職業生涯實現完美的人生。

　　二.自我分析與評價

　　1．自我評價——自信與堅強

　　我給自己設定了不同時期的不同職業目標，為了能夠實現這些職業目標，我會不懈的去努力，我的自信與堅強就是我實現這些目標最大的保障。

　　2．職業興趣——攝影類，制圖類

　　我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

　　3．職業個性——敢于創新，堅持不懈

　　我是一個善于發現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創新，敢于探索，總是堅持不懈！

　　4．職業價值觀——綜合選擇

　　我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持！

　　5．勝任能力

　　優勢能力：

　　敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;

　　劣勢能力：

　　做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;

　　三．職業分析

　　參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解，我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析大學生職業生涯規劃書（機械專業）大學生職業生涯規劃書（機械專業）。

　　1．家庭環境分析

　　我們家在農村，父母在私營企業上班，家庭經濟狀況一般，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業情況，大家對我都有很大的期望。

　　2．學校環境分析

　　我就讀的學校是南通農院，它是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質量也在不斷提高，總而言之，我們學校在同行列的`大專院校中排在前列。

　　3職業分析

　　機械制造與自動化這個職業在目前是一個很熱門的專業，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會是靠機器發展的一個機械化的社會，所以在這方面就業比較良好。

　　4．社會環境分析

　　我國目前就業形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多

　　5、職業環境分析

　　隨著我國發展的不斷深入，工業產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。

　　我生長在中國經濟比較發達的沿海城市，沿海城市的就業狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高大學生職業生涯規劃書（機械專業）職業規劃。

　　職業分析小結：

　　我認為周邊給了我一個良好的就業環境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。

　　四.職業定位

　　綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的swot分析如下

　　內部環境因素優勢因素（s）弱勢因素（w）

　　工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。

　　外部環境因素機會因素（o）威脅因素（t）

大學生職業生涯規劃書10

　　一、目標明確

　　我希望在未來的職業生涯中成為一名資深的金融從業者，具備較高的金融理論素養以及實踐操作技能，成為行業內的佼佼者，并在25歲前進入一家知名投行，實現自己的職業夢想。

　　二、時間按階段劃分

　　1. 大學第一年至第二年：加強基礎知識學習，了解金融行業的各類崗位，積極參加校內外金融比賽和實踐活動，提高金融知識素養。

　　2. 大學第三年至第四年：選擇金融相關專業方向，系統學習金融理論知識，積累金融實踐經驗，參加各類實習和金融交流活動，提高實踐操作技能。

　　3. 大學第五年：準備金融行業的各類考試，同時積極投遞金融

　　行業相關的實習和工作崗位，為未來職業生涯做好職業規劃和準備。

　　三、發展方向及具體措施

　　1. 學習金融理論知識：在大學專業課程中深入學習金融理論知識，同時閱讀專業金融書籍和金融研究報告，積累金融理論知識。

　　2. 積累金融實踐經驗：積極參加各類金融實習和實踐活動，例如實驗室實踐、證券交易、期貨交易等，熟悉金融市場及相關操作。

　　3. 參加金融比賽和論壇：積極參加各類金融比賽和論壇，例如大學生金融模擬比賽、A股股票投資大賽、國際金融論壇等，提高自身的金融實踐能力和知名度。

　　4. 考取金融從業資格：積極準備金融從業資格考試，例如證券市場從業人員資格、基金從業人員資格、期貨從業人員資格等，為將來進入金融行業做好準備。

　　四、行業分析與就業前景

　　金融行業是一個各種人才都能夠發揮長處的行業。從金融學科本身來看，它涉及到的領域很廣，從基礎理論到實踐操作都有涉及。從目前的宏觀環境來看，中國的金融市場正在逐步實現國際化和市場化，金融業在全球經濟中的地位越來越重要，未來金融行業的'就業前景廣闊。而且隨著技術的不斷發展，互聯網金融、大數據金融等新興領域也將對金融行業的發展帶來新的機遇和挑戰。

　　綜上所述，金融行業是一個充滿機遇和挑戰的行業，對于有理財、數學、經濟、統計等背景的人而言，金融行業是一個非常適合的發展方向。在未來職業生涯中，我將以積累金融實踐經驗、不斷學習金融理論知識、參加金融比賽和論壇、考取金融從業資格等方式，提高自身的金融素養，實現自己的職業夢想。

大學生職業生涯規劃書11

　　微電子學專業學生主要微電子學的基本理論和基本知識，受到科學實驗與科學思維的基本訓練，具有良好科學素養，掌握大規模集成電路及新型半導體器件的設計、制造及測試所必需的基本理論和方法，具有電路分析、工藝分析、器件性能分析和版圖設計等的基本能力。

　　一 、職業規劃自測結果

　　1 . 自我分析

　　性格：有點內向，樂觀，不喜歡和不熟悉的人分享太多 興趣愛好：大籃球，看電影，聽音樂，看書 情緒情感狀況：遇到不開心的事時情緒會低落 意志力狀況：不夠堅強

　　已具備經驗：當過七年的寄宿生，當過一個月的超市服務生，大學剛開始時為班上的同學團購收音機，在老家干過農活，

　　已具備能力：可以照顧好自己，可以好好的關心他人，擁有一定的自學能力，可以獨立的完成一件事

　　現學專業：微電子

　　現有外語計算機水平：CET--4、計算機二級 2 . 社會中的自我評估 他人對你的看法與期望：

　　父親：爸爸總認為我是家里聰明的孩子，他希望我將來能走政治的路子 母親：媽媽是認為我是家中乖的孩子，她只希望我的將來的生活美好 親戚：都認為我念書好，都認為我將來能成就一翻事業

　　二、 環境與職業分析

　　1. 人際關系分析 1).校園環境對你的成才影響 學校：某大學 院系： 專業：微電子學

　　2).人才供應狀況與就業形勢分析

　　對人才素質要求：具有良好的數學基礎知識，微電子學基本理論素質和專業基礎知識，掌握微電子學的基本理論方法和實驗技能

　　3.)對知識的要求及學校中的哪些課程對從事該項職業有幫助：通過微電子學的基本理論和基礎知識的學習和運用微電子學知識﹑方法進行科學研究和技術開發的基本訓練，具有較強科學實驗與科學思維能力和具備良好的科學素養，掌握大規模集成電路及新型半導體器件的設計﹑制造及測試所必須的基本理論和方法，具有電路分析﹑工藝分析﹑器件性能分析和版圖設計等的能力

　　三、 建立初步目標

　　1. 初步職業理想：做一名資深集成電路開發工程師 2. 描述： 職業類型：技術人員 工作性質：為公司開發新產品 工作待遇：享受應有的待遇 職業地域：集成電路產業發達地區 工作環境：外企

　　四、職業發展期望

　　目標SWOT分析

　　S：實現目標的優勢：對學習該專業有熱情，學習資源多，國內該人才緊缺 W：實現目標的弱點：國內在該學科方面技術比較落后，集成電路產業不發達，要成為該行業中的強者需要付出更大的努力

　　O：實現目標的機會：通過自己的努力，盡自己的努力實現 T：實現目標的障礙：意志不夠堅強，家庭經濟狀況不

　　五、行動計劃改變這些差距

　　既然認清自己的弱點，那么定要實際行動改變一切。計算一下大學剩下的時間：只有兩年半多一點。但是自身存在很大的不足，那么必定要通過研究生階段的學習來進一步提高。

　　具體的安排如下：

　　1，一年的目標：大二是及其重要的一年，充分利用這一年讓自己的英語水平有一個質的飛躍。在此同時，法律也不能落下。所謂質的飛躍是指在聽力，寫作，口語能夠得到全方位的加強。衡量標準是通過看英文電影或是閱讀文章。語言性的學科進步是很慢的，但是語感卻能夠在不斷的進步中得到提高。所以衡量的方式也可以從每日在做相同的'板塊的時感受到的難易程度來判斷。比方說口語，如果經常性地聯系，那么每次開口時就不會感覺別扭或不自然。再則，專業四級考試也是一個衡量標準。同學們相同的測試能讓你對自己有一個準確定位。民法和刑法分則涉及到對法律的具體運用，在以后對案件的大致判斷有很重要的影響。國際法也是一門比較有意思的法律，好好學習能夠讓我們收獲很多，比如能拓寬知識面和視野等。

　　2，一月的目標：認真完成作業，保障學習順利進行。積極鍛煉身體，能夠堅持跑完兩千米。著手復習法律，一個月后能復習完一遍。練習專四習題，爭取兩周完成一套。語法和閱讀部分需要經常看找感覺，一個月后能比以前更明白是文章的主題意思。聽力方面能夠對新聞基本詞匯有一定積累，可以大致聽清楚講的是什么。

　　3，一周的目標：做好一周要做的功課。每周讀完一本短片英文小說，可以是書蟲或是雜志。聽七篇標準英語和三篇特別英語。周末看一步英文電影。法律發面只需掌握好基礎知識即可。時間若更充裕的情況下閱覽一般法律雜志。

　　4，每日安排：完成作業。早上六點二十分起床，在七點以前吃完早飯，然后讀標準英語或是特別英語一小時。上課認真聽老師講，快速做筆記，并同時盡力消化新知識。放學后把當天所學的過一遍。晚飯后開始做自己計劃做的。比如對照一下早上聽的新聞的中文意思。對于容易忘的短語或單詞要用詞匯本進行收錄。沒有聽清的某些部分要精聽，仔細分辨發音�；蛘呖匆黄�英語文章或是瀏覽英語網站。下自習后回宿舍和室友用英語交談。然后利用一些時間預習第二天要上的課程。晚上十二點準時入睡。

　　六，綜述

　　以上就是我在職業生涯規劃課所學到的。沒有目標的生活就如沒有燈塔的小船。如何才能有效地生活，目標與規劃可以給我們答案。當然，目標定的很好，規劃做的很嚴謹，若是缺少堅持的勇氣和不達目的不罷休的毅力，我們仍舊離期望很遠。但是目標和規劃永遠是成功的基石。對于我們大二學生來講，我們應該明確自己的奮斗方向，不管以后是就業還是考研，在為大方向做準備的基礎上努力按照預定的計劃走下去不失為良方。

大學生職業生涯規劃書12

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。

　　對企業而言，如何體現公司“以人為本的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

　　作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力

　　二、認識自我

　　我是一個當代醫學院校護理專業的大專生（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。

　　喜歡看散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

　　經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

　　四、環境分析學校環境分析

　　學校實行學生在學校學習兩年的理論，第三年到醫院實習，讓理論與技能相結合，學校注重培養學生的動手操作能力和德智體美的全面發展。

　　社會環境的分析12月15日，20xx年《社會藍皮書》發布暨中國社會形勢報告會上，中國社會科學院社會學所副所長陳光金稱，20xx年中國社科院進行的抽樣調查失業率為9.4%。這一數據整整比政府公布的統計數據，即登記失業率(截至三季度末，城鎮登記失業率為4.0%多出兩倍。

　　“測算方法上和結果上都有很大不同。

　　中國社科院社會學所社會發展室主任李煒稱，目前政府的'登記失業率，是指失去工作崗位的人口，尤其是城鎮失去工作崗位的人口，到勞動社會保障部門開的職業中介部門進行登記作為測算的指標。

　　而該研究機構的測算方法的內涵更廣，包括有工作意愿、找過工作但沒有就業的人口。 “按這種測算，在中部和西部地區，失業率超過10%。而在大中城市，失業人口比例占到大概10.1%。

　　李煒稱，20xx年的失業率調查樣本中包含那些已經失業但沒有返回農村的農民工。在整體就業形勢不佳的背景下，大學生就業將面臨更大壓力。 《社會藍皮書》顯示，20xx年，大學生的失業高達12%。

　　同時，就業結構也出現問題，中國社科院對今年上半年對20xx年高校畢業生22萬多人在幾個城市的考察，該調查顯示，20xx年，大學生自主創業型就業極少，只有1.2%。專業與職業相關占多數，但專業不對口的也超過1/4。尚未找到工作的人絕大多數仍在尋找工作；沒有工作，也沒有準備讀研的大概占到2.2%。 “如果今年也有這個比例，500多萬的大學生里面可能有13萬人會變成沒有工業，有工作、與專業無關的占28.6%，有工作，與專業有關占55.1%。陳光金分析，“到年底，可能會有150萬大學生不能實現就業。

　　五、職業環境分析

　　世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。

　　在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。

　　按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。

　　而目前全國１:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。

大學生職業生涯規劃書13

　　作為藝術院校畢業的設計工作者，我的審美能力更強又是美術專業畢業的設計師，對色差、燈光及整體裝修風格的把握，家具及飾品的配置等方面得心應手，能很好地表現出家居的內涵，尤其喜愛偏重于對某一平面的特別創作。作品也能呈現出唯美主義，給人的感覺很有審美水平。這些足以讓我實現我的職業愿望。由于長期接受的是純美學教育，藝術學院畢業的設計師在剛接觸裝修這一行時，對材料的選擇、運用及施工工藝等不太熟悉，往往在施工圖設計、設計交底、質量檢查與驗收過程中顯得不夠得心應手。不過，隨著經驗的豐富，這些缺陷都會逐漸得以彌補。

　　一、職業預期

　　我對期待的職業內涵理解是：我盼望的職業就是能夠很好地發揮我的優勢。具體而言，可能盼望繼續求學，繼續深造，成為一名出色的企業家�；�于我對自己職業的將來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改良之處：有時可能想的東西太多了，有些想法可能完全不切實際，有些理想化傾向。

　　我想即使教授要在學術上有獨到的見解，也是需要切實實際需求與實際條件的。在這個方面以后可能需要時刻提醒自己，把自己的想法放在實際環境去分析一下。我還有一些缺乏的方面是：缺少硬件設施、太外向了、缺少文化素養修養。針對這些潛在的缺乏，其實我現在已經開始改變自己過于理想化的缺點了。我想到的一個方法就是經常與同學、老師進行交流，把自己的`想法從更多人的角度去檢驗。當然了，在實踐方面我得多學習

　　二、得出目標

　　短期目標：20xxx—20xx年完成學業，通過英語3級考試，計算機二級考試，獲得學士學位。條件容許的話也可以考研或者去國外深造。課余時間鍛煉自己的社會實踐能力。

　　中期目標：20xxx—20xx年期間，爭取登上公司上層。贏得別人對自己能力的信任。通過不斷努力工作，賺取足夠的創業資本。

　　長期目標：20xx年以后在已有的成績根底上自己創業，依據自己的喜好和多年的工作經驗創辦自己的公司。做跨國企業老總，建設自己的家鄉，為xxx經濟開展做奉獻。和世界共贏！

　　三、計劃出擊

　　在確立了職業目標后，行動成了關鍵環節，沒有行動，目標就無法實現。既然要做就要做好。制定目標和實現目標是一個長遠的過程。在這個過程中人慢慢地長大，慢慢地認識更多新事物，這個時間可以是十年二十年，也可能是一生時間。在擇業初期，只有不斷的嘗試，不斷地學習再學習給自己充電，才能使自己在職場中立于“不敗之地”。職業生涯是實現人生理想人生目標的過程，也是實現人生價值的過程，我們需要的是實現生涯目標的這一過程，而不是看他過程中的某個階段。當然，我們每一個人都應該知道自己適合做什么，應該做什么，以及怎樣實現自己的目標。

大學生職業生涯規劃書14

尊敬的XXX同學：

　　你選擇了大學，為自己的未來做出了規劃。本次職業規劃書將幫助你規劃出一份具有可操作性的職業發展方向，讓你的職業旅程更加順暢。

　　1、個人分析

　　你是一名大學生，專業為人力資源管理。你具備較強的團隊合作精神，善于傾聽他人需求并及時作出反應。同時你還有一定的計劃性和組織能力，在團隊中擁有較高的影響力。

　　2、目標明確

　�。�1）在專業方面，你應該深入研究人力資源管理相關領域的知識，尤其要注意國家對人才政策的調整和要求。適時參加相關的實習活動，提高實踐能力。

　�。�2）在自我提升方面，你應該增強對社交能力的關注，參加各類社交活動，并擴大個人的人脈資源。同時，可以參加一些公共課程，提高個人的綜合知識。

　　（3）在職業規劃方面，你應該了解相關行業的職業發展趨勢，根據自身的興趣和能力選擇合適的職業路徑，并為之制定計劃，以此更好地走向成功的職業道路。

　　3、時間具體

　�。�1）20xx年6月，畢業后進入人力資源公司實習，提升實踐能力和專業技能。

　�。�2）20xx年6月，找到一份專業相關的工作。

　�。�3）20xx年6月，提高綜合知識和人脈資源。

　�。�4）20xx年6月，進入大型企業，提升職業素質和管理能力。

　　4、發展方向及努力具體措施

　�。�1）方向：走向大型企業

　　具體措施：

　　a.利用好大學資源，積極參加校內招聘，并拓展自己的'職業渠道。

　　b.關注國家人才政策的調整，及時修改自己的職業規劃。

　　c.進入大型企業之后，及時評估個人職業發展，制定合理的個人發展計劃。

　　d.增強自己的職業責任心，積極發現問題并及時解決。

　　（2）方向：成為人力資源管理專業人士

　　具體措施：

　　a.深入學習相關領域的專業知識，關注國家的人才政策調整。

　　b.參加各類志愿者活動，鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。

　　c.積極參加行業會議和培訓，增強自己的專業知識。

　　d.不斷拓展自己的人脈資源，擴大個人職業圈子。

　　5、總結

　　以上是本人為您制定的職業生涯規劃方案，希望能對您有所幫助。同時也希望您能根據自身情況適當進行調整，提高個人職業素質和綜合能力。相信只要您足夠努力，一定能夠實現自己的職業目標。

此致

敬禮

大學生職業生涯規劃書15

　　我的未來不是夢!我一直認為“未來盡在掌握”是要有規劃做前提的。做好一份職業規劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經過一番斟酌，我決定將我今后的個人職業生涯規劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發展的大體框架，決不是細節，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業生涯規劃是不可或缺的前提!

　　當我在確定目標之前，我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優勢和劣勢。

　　優勢盤點：

　　口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉�？紤]事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不舍的態度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態度。對待困難決不服輸，挑戰自我的個性非常明顯，當然這些是在自己所及的能力之內，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切!

　　劣勢盤點：

　　感性化，稍微欠缺理性思考，很直白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。

　　我的社會角色是大專院校二年級學生，待考的職業證書有英語四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實現職業目標有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的，如果有機會，今后還要進行各個方面，對專業有幫助的強化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學習,如果沒有穩定的基礎與過硬的本領，是不能為事業做基石的。除此之外,我關注的事情還有很多，比如現在的職業行情，IT事業的走向以及趨勢，這些對自己的就業道路有很大的推動作用。學習一個專業并非是為了一時的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業。專業是興趣，謀生則是根本與結果，所以，靜觀其態，在發展所需要的IT行業中選擇自己最擅長的專業，這樣就具備了根本的目標，朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業的!

　　解決問題

　　現在就讀的專業也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學歷文憑的缺陷，我希望可以繼續深造，并拿下一些技術類證書，同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。

　　職業取向

　　我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業一定不適合我。結合自己的專業以及興趣愛好和特長，我認為自己比較適合創新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業相符，也算學以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。

　　具體規劃

　　根據對職業發展的研究，我認為自己正處于過渡期，在離開大學之前，也就是選擇專業的過程中，我已經為自己將來的職業趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業趨向也已經基本穩定。因此，我做了這樣的規劃：

　　A—20xx年~取得大專院校畢業文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經驗并提高自身素質。

　　B—~修讀動漫學院并正式工作、適應工作。在此期間，我允許自己轉換數次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。

　　C—~為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的'課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。

　　D—~20xx年用10年的時間，為自己的事業努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。

　　E—20xx年~20xx年尋找其他契機，發展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來10年自己要干什么。

　　F—20xx年~20xx年再用10年的時間在新的工作環境，新的工作崗位中迎接挑戰，攀登自己的第二個事業高峰，因為當時的自己應該已經趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休，這時就發揮余力，參加公益事業或業余工作，為社會盡最后一分力，并充實自己。

　　職場生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發展形勢。

　　隨時隨地，謹記：吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標不懈的努力，加上對自己事業這份詳盡的規劃，相信自己一定會成功的!加油!挑戰自己!挑戰未來吧!

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